江蘇省南京鼓樓區(qū)金陵匯文2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

江蘇省南京鼓樓區(qū)金陵匯文2024年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔茿．克倫威爾 B．拿破侖 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓2．19世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是A．經(jīng)典力學(xué)B．進化論C．相對論D．量子論3．《新全球史》說：“世界開始重建，而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經(jīng)擊敗德國和日本的聯(lián)盟也解體了，在很短的時間里，美國和蘇聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢，開始了主要在政治、經(jīng)濟和宣傳層面的對抗?！彼砻鰽．為反法西斯建立的聯(lián)合國在戰(zhàn)后迅速解體B．冷戰(zhàn)主要是軍事上的對抗C．二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙D．冷戰(zhàn)目的是為了稱霸世界4．1924年9月，吳佩孚成為出現(xiàn)在美國《時代》雜志封面上的第一個中國人（見圖）。但兩年后，他卻迅速在中國政壇上消失了。這主要是由于A．辛亥革命 B．五四運動 C．北伐戰(zhàn)爭 D．南昌起義5．紅軍長征途中，中共中央召開了一次重要會議，毛澤東在會上提出放棄與紅六軍團會合的計劃，改向敵人力量薄弱的貴州進軍。這就是長征史上著名的（）A．遵義會議 B．通道轉(zhuǎn)兵 C．四渡赤水 D．巧渡金沙江6．下列四幅疆域圖，按朝代先后順序排列正確的是（）A．①②③④B．③④①②C．④③①②D．④③②①7．“第二天始，中國人民便走上了反抗的道路。九月間，上海有十萬大中小學(xué)學(xué)生的大罷課，有三萬五千日本碼頭工人的大罷工。全國各地，從上海到成都，從平津到廣州，所有的學(xué)生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中?！睂?dǎo)致上述材料事件發(fā)生的直接原因是（）A．巴黎和會中國外交的失敗B．九一八事變的爆發(fā)C．袁世凱復(fù)辟帝制D．日本發(fā)動盧溝橋事變8．魏晉南北朝時期的主要歷史階段特征是A．文明的起源B．國家的產(chǎn)生C．開創(chuàng)大一統(tǒng)D．政權(quán)的分立9．“生物是不斷進化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是A．哥白尼的“太陽中心說”B．牛頓的萬有引力定律C．達爾文的生物進化論D．愛因斯坦的相對論10．鄧小平說：“社會主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全清楚，可能列寧的思路比較好，但后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！碧K聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是A．列寧B．斯大林C．赫魯曉夫D．戈爾巴喬夫11．人們歷來對洋務(wù)運動的評價褒貶不一。如果用歷史的眼光、實事求是地進行評價，那么，下列哪種觀點是不正確的？A．洋務(wù)運動促使了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B．洋務(wù)運動是為了維護封建統(tǒng)治，所以它是毫無進步意義的C．洋務(wù)運動是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果D．洋務(wù)運動雖然破產(chǎn)，但為中國的近代化開辟了道路12．對聯(lián)是中華民族悠久歷史文化中的瑰寶，以下對聯(lián)反映的史實，發(fā)生在改革開放時期的是A．捐棄前嫌共對敵，陪都談判展大義B．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生C．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心D．自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋13．1902年2月，《泰晤士報》：“我們在‘暴亂’中并無所失……多少年來我們在北京或在中國的地位，從未像今天這樣高。”導(dǎo)致西方列強在中國地位空前提高的不平等條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》14．“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不由超級大國主宰，而是具有更多權(quán)力中心，每一個都是獨立活動。”“世界新秩序”指的是A．區(qū)域性組織活躍B．兩極格局解體C．多極化趨勢加強D．霸權(quán)主義盛行15．2020是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)245周年，某團體欲在美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)地舉行紀念活動，最適合舉辦這次活動的地點是A．萊克星頓 B．薩拉托加 C．約克鎮(zhèn) D．華盛頓16．“1900年，列強再次入侵北京。一時間，中國的心臟插著的是八個國家的旗幟?！薄稄?fù)興之路》中的這段解說詞指的是A．《南京條約》的簽訂 B．列強火燒圓明園C．《馬關(guān)條約》的簽訂 D．八國聯(lián)軍侵占北京17．1865—1895年，清朝首先關(guān)注國防和軍火工業(yè)的發(fā)展，緊接著是支持軍備制造的重工業(yè)，即便發(fā)展紡織品和其他輕工業(yè)，也是出于保護國內(nèi)消費市場免于外國滲透的國防意識。對這一時期工業(yè)化的認識，正確的是A．“自強”“求富”是主要目的 B．工業(yè)不能獨立地發(fā)展C．工業(yè)的國防特征明顯 D．工業(yè)的國際競爭激烈18．1792年9月22日，法蘭西第一共和國成立了，和君主制一起消亡的還有君主本人。這里的“君主”是指()A．路易十四B．查理二世C．查理一世D．路易十六19．中美貿(mào)易爭端，又稱中美貿(mào)易戰(zhàn)、中美貿(mào)易摩擦是中美經(jīng)濟關(guān)系中的重要問題。2018年美國特朗普政府不顧中方勸阻，執(zhí)意發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)，掀起了又一輪的中美貿(mào)易爭端，嚴重影響了中美關(guān)系健康發(fā)展?；仡櫄v史，中美兩國是哪一年正式建立外交關(guān)系的？A．1949年B．1971年C．1972年D．1979年20．對表1解讀正確的是表1:1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量產(chǎn)量

年份

糧食（百萬噸）

棉花（百萬噸）

煤（億噸）

鋼（百萬噸）

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A．人民公社化運動使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展B．大躍進運動片面發(fā)展重工業(yè)C．一五計劃實施使重工業(yè)迅速發(fā)展D．三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展21．1858年，美國總統(tǒng)林肯在一次演講中說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)?！边@句話體現(xiàn)了美國內(nèi)戰(zhàn)前南北雙方矛盾的焦點是A．原料產(chǎn)地與市場問題B．關(guān)稅問題C．黑人奴隸制存廢問題D．政府職責(zé)問題22．秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人，這最直接的說明A．秦朝的賦稅沉重 B．秦朝的徭役沉重C．秦朝的刑法殘酷 D．秦朝焚書坑儒23．歷史是現(xiàn)實的根源，現(xiàn)實是歷史的承續(xù)和發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)歷史時，我們應(yīng)在歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點指導(dǎo)下，將歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容與今天現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來，以今溯古，以史證今。證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領(lǐng)土的鐵的史實是（）①《馬關(guān)條約》②《開羅宣言》③雅爾塔會議④《波茨坦公告》A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．②④24．武昌有“首義之城”的美譽，是因為與哪一歷史事件有關(guān)A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．黃花崗起義二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_________為法國大革命作了重要理論準備;梵高的代表作《_________》，表達了對生命的贊美和對美好生活的向往。26．________是中國近代史的開端；________是中國新民主主義革命的開端。27．某同學(xué)將課本內(nèi)容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發(fā)動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國民生產(chǎn)總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內(nèi)不會動搖，美國的相對實力已經(jīng)達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據(jù)材料一，并結(jié)合史實說明美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰(zhàn)后的“國際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡要說出20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內(nèi)不會動搖”。你是否同意這個看法？請結(jié)合材料，并根據(jù)所學(xué)知識，從多角度說明你的看法。29．（6分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑拢O(shè)有中央政權(quán)機構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握。——摘自人教版《中國歷史》七年級上冊稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點？材料二按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級上冊根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家；中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！浴吨腥A人民共和國憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法。……各級干部須深刻認識到，維護憲法法律權(quán)威就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現(xiàn)?！秷远ú灰谱咧袊厣鐣髁x法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪取國家政權(quán)的，拿破侖統(tǒng)治時期，對外戰(zhàn)爭是經(jīng)常性的，反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進攻，進軍埃及，進攻俄羅斯等，同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū)，沉重打擊了那里的封建勢力，所以導(dǎo)致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區(qū)對反抗，最后滑鐵盧一戰(zhàn)，拿破侖徹底結(jié)束了他的軍事生涯，同時他的政治生涯也結(jié)束了，本題選B。【點睛】本題難度適中，考察學(xué)生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價，評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法，既看到它的積極性，也要看到它的消極性，拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的，他的軍事生命結(jié)束就意味著他的政治生命也徹底終結(jié)了。2、B【解析】本題考查的是進化論，1859年，達爾文的《物種起源》發(fā)表，談到人類的進化論，對“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言沉重一擊，所以選B，ACD不符合題意。3、C【解析】

根據(jù)題干信息《新全球史》“世界開始重建，而另一戰(zhàn)爭也開始了?！绹吞K聯(lián)及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢，開始了主要在政治、經(jīng)濟和宣傳層面的對抗”；結(jié)合所學(xué)知識可知，材料表明二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙，實行冷戰(zhàn)。二戰(zhàn)后，美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯(lián)為代表的社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策，其表現(xiàn)主要有：政治上，出臺“杜魯門主義”，干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家；經(jīng)濟上，推行“馬歇爾計劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強對西方國家的控制．針對北約組織的建立，1955年，蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。選項C符合題意；選項ABD不符合題意，故選C。4、C【解析】

1926年到1927年北伐戰(zhàn)爭的口號是“打倒列強，除軍閥”，主要目的是為了推翻帝國主義和本國的軍閥統(tǒng)治，革命對象是吳佩孚、孫傳芳和張作霖，因此根據(jù)材料“吳佩孚”“1924年、兩年后從中國政壇上消失了”可以判斷出是北伐戰(zhàn)爭，C正確；辛亥革命主要結(jié)束的是清王朝的反動統(tǒng)治，A排除；五四運動是一場毫不妥協(xié)的反帝愛國運動，B排除；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，D排除。故選C。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1934年12月，中央紅軍長征途經(jīng)通道境內(nèi)時，曾召開一次生死攸關(guān)的重要會議，史稱“通道會議”。按照通道會議的精神，放棄了北上湘西與紅二、六軍團會合的原定方針，改向敵人力量薄弱的貴州進軍，使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅。故B符合題意，其他三項均不符合，故選：B。6、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的識圖能力。圖①出現(xiàn)行省，可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護府和長安，可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽、長城和匈奴，可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序，可知答案選C?！究键c定位】人教版七年級歷史下冊·統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機·收復(fù)和抗擊沙俄;人教課標版七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合7、B【解析】

依據(jù)題干“第二天始，中國人民便走上了反抗的道路。九月間，上海有十萬大中小學(xué)學(xué)生的大罷課，有三萬五千日本碼頭工人的大罷工。全國各地，從上海到成都，從平津到廣州，所有的學(xué)生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中?！睂?dǎo)致上述材料事件發(fā)生的直接原因是九一八事變的爆發(fā)。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口，炮轟沈陽北大營。九一八事變是中國人民十四年抗戰(zhàn)的起點，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：文明的起源國主要是指私有制、階級和國家的起源與形成過程，魏晉南北朝時期并不是國家的形成時期，故A錯誤。禹建立夏朝標志著我國的第一個國家的產(chǎn)生，選項不是魏晉南北朝時期特征，故B錯誤。從示意圖中可以看出國家屬于大分裂時期，而不是大一統(tǒng)時期，故C錯誤。從示意圖中可以看出大量國家的并存，所以魏晉南北朝時期的歷史階段特征是政權(quán)的分立，故D正確。故選D。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，英國的達爾文著有《物種起源》一書，書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，即生物進化論的觀點；《物種起源》的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，促進了社會的競爭發(fā)展。因此“生物是不斷進化而來的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是達爾文的生物進化論。選項C符合題意；選項ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執(zhí)政時期形成了高度集中的政治經(jīng)濟體制即斯大林模式，這一模式在初期和二戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復(fù)時期曾發(fā)揮過積極作用，但是后來日益僵化。蘇聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫。20世紀50年代，斯大林去世后，針對斯大林模式這一“僵化”體制的弊端，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫率先進行了改革。赫魯曉夫改革雖沒有徹底改變該模式，但是開蘇聯(lián)改革之先河，所以C項符合題意，A項列寧、B項斯大林都是在赫魯曉夫改革之前，不符合題意。D項改革是在20世紀80年代，是在赫魯曉夫改革之后，不符合題意，排除，故選C。11、B【解析】

洋務(wù)運動為了維護封建統(tǒng)治的一場自救運動，但并不是毫無進步意義，它是特殊歷史階段的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的結(jié)果，促使了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路，故選B。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋”體現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制帶來的變化，使得農(nóng)民獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，故D項正確；“捐棄前嫌共對敵，陪都談判展大義”體現(xiàn)的是國共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立以及抗戰(zhàn)后的重慶談判，A項錯誤。“萬里河山歸人民，五億群眾慶新生”反映的是新中國的成立，人民當家作主，B項錯誤?！笆程们芍笄Ъ绎垼顼柵f人心”體現(xiàn)的是人民公社的建立，大辦公共食堂，C項錯誤。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題需要結(jié)合對聯(lián)的含義進行分析，分析對聯(lián)的含義的時代背景，找到發(fā)生在改革開放時期的對聯(lián)。13、D【解析】

據(jù)“1902年2月”可知，與之有關(guān)的條約是《辛丑條約》。1901年，清政府被迫同帝國主義列強簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，《辛丑條約》規(guī)定：清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府完全成了洋人統(tǒng)治中國的工具，所以說列強“在北京的地位從未像今天這樣高”，D項符合題意；《南京條約》是1842年簽訂，《北京條約》是1860年簽訂，《馬關(guān)條約》是1895年簽訂。由此分析ABC三項均與題干時間不符，排除，故選D。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，兩極格局解體后，世界呈現(xiàn)“一超多強”，美國的地位受到了來自歐洲、日本、俄羅斯、中國、第三世界國家強有力的沖擊。所以答案選C15、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1775年4月19日凌晨，800名英軍開赴波士頓西北郊搜查軍火，在萊克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火。萊克星頓的槍聲是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志。因此美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)地是萊克星頓。選項A符合題意；薩拉托加是美國獨立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點的地方，B排除；約克鎮(zhèn)是英國軍隊投降的地方，C排除；華盛頓是現(xiàn)在美國的首都，D排除。故選A。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1900年，八國聯(lián)軍以鎮(zhèn)壓義和團為借口，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍很快占領(lǐng)了北京，慈禧太后帶光緒帝出逃，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂了《辛丑條約》，D項符合題意；鴉片戰(zhàn)爭后，簽訂了《南京條約》，A項不符合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園，B項不符合題意；甲午中日戰(zhàn)爭后，簽訂《馬關(guān)條約》，C項不符合題意；故選D。17、C【解析】

依據(jù)題干“1865—1895年，清朝首先關(guān)注國防和軍火工業(yè)的發(fā)展，緊接著是支持軍備制造的重工業(yè)，即便發(fā)展紡織品和其他輕工業(yè)，也是出于保護國內(nèi)消費市場免于外國滲透的國防意識”，結(jié)合所學(xué)知識，這一時期為清政府洋務(wù)派開展洋務(wù)運動時期，題干反映了洋務(wù)運動創(chuàng)辦近代軍事、民用企業(yè)都帶有明顯的國防意識，故C正確；洋務(wù)運動的主要目的是維護清朝封建統(tǒng)治，故A錯誤；題干反映的是洋務(wù)運動的國防意識，沒有體現(xiàn)工業(yè)不能獨立的發(fā)展或國際競爭激烈，故BD錯誤。故選C。18、D【解析】

根據(jù)題干信息“1792年9月22日”、“法蘭西第一共和國”，由此判斷與法國大革命相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命中1793年，國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。選項D符合題意；而選項A.路易十四18世紀初使法國成為“當時”的西歐最強的國家；選項B.查理二世、C.查理一世都是英國封建王朝領(lǐng)導(dǎo)人；所以選項ABC不符合題意，故選D。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1972年尼克松訪華后，兩國關(guān)系開始走上正?；Ｖ忻离p方經(jīng)過反復(fù)磋商，簽署并公開發(fā)表了《中美聯(lián)合公報》，闡述了是中國領(lǐng)土的一部分和只有一個中國的原則，并確認從撤出全部美國武裝力量和軍事設(shè)施的最終目標。隨著兩國關(guān)系的不斷發(fā)展，1979年，中美兩國正式建立外交關(guān)系，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1953——1957年是我國第一個五年計劃建設(shè)時期。表格中的內(nèi)容是對1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的比較，分析數(shù)據(jù)可以看出，糧食、棉花等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量提高幅度不大，而煤、鋼等重工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量有大幅度提高。故C項符合題意，ABD項不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選C。21、C【解析】試題分析：本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)知識內(nèi)容。題文提供了解題的關(guān)鍵信息：我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)，依據(jù)已學(xué)知識可知，“半奴隸”指的是南方種植園奴隸制經(jīng)濟，“半自由”指的是北方的資本主義經(jīng)濟。在美國南北戰(zhàn)爭前，北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來。北方資本主義工業(yè)需要大量自由的勞動力，實行資本主義制度。南方種植園使用大量奴隸，實行種植園奴隸制。南北雙方在奴隸制存廢問題上變得不可調(diào)和，于是引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。選項中C符合題意，故選C?？键c：人教新課標九年級歷史上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭22、B【解析】

由材料“秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人”可知，這反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政導(dǎo)致了秦的滅亡，B符合題意；ACD項都是秦朝的暴政的表現(xiàn)之一，材料中沒有涉及，排除。故選擇B。23、D【解析】

依據(jù)題干“證明釣魚島和南海諸島是中國的神圣領(lǐng)土的鐵的史實”，《馬關(guān)條約》是日本通過甲午戰(zhàn)爭迫使中國簽訂的不平等條約，割占中國等地，故①不符合題意。《開羅宣言》中明確規(guī)定，日本所竊取的中國之領(lǐng)土，例如東北、等島嶼歸還中國，故②符合題意。雅爾塔會議上英美為了爭取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)，一定程度上犧牲了中國的主權(quán)和利益，故③不符合題意。《波茨坦公告》重申《開羅宣言》確定的原則，即日本必須歸還竊取的中國東北、等島嶼，故④符合題意。故選D.②④。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義。第二天清晨，起義軍完全占領(lǐng)武昌城。12日，起義軍完全控制武漢三鎮(zhèn)。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍，在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解。武昌起義推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，故武昌起義是推翻清王朝并導(dǎo)致民國建立的“辛亥首義”。故選C。洋務(wù)運動和戊戌變法與武昌起義無關(guān)，故排除AB項。黃花崗起義發(fā)生在廣州地區(qū)，故排除D項?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵在于對武昌起義意義的掌握。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、啟蒙運動向日葵【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，18世紀開始，法國封建制度進入了腐朽沒落的時期，也就是“舊制度”時期。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。這一時期，法國乃至歐洲開展了一場反對舊制度的思想文化運動。進步的思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅(qū)散愚味的黑暗，因此，這場運動被稱為“啟蒙運動”，核心思想是“理性”。啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備；荷蘭梵高的代表作有很多，如《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁痢⑵G麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。26、鴉片戰(zhàn)爭五四運動【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動最先引進西方先進技術(shù)，邁出了中國近代化的第一步，成為近代化的開端；五四運動中，中國的工人階級登上歷史舞臺，成為中國新民主主義革命的開端。故本題答案：洋務(wù)運動五四運動。27、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學(xué)》，是維新派的第一部哲學(xué)著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉(xiāng)湖南倡辦時務(wù)學(xué)堂、南學(xué)會等，主辦《湘報》，又倡導(dǎo)開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）行動：①1919年參加巴黎和會；②1921年主導(dǎo)召開華盛頓會議。秩序：美蘇兩極格局。（2）原因：大力發(fā)展以信息技術(shù)為代表的高新科技等。（3）第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經(jīng)濟發(fā)展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等。第二種觀點：同意，看法：美國經(jīng)濟實力，軍事實力將繼續(xù)上升；科技實力遙遙領(lǐng)先；資產(chǎn)階級民主政治體制更加完善等【解析】

（1）據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉(zhuǎn)折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有：1919年參加巴黎和會，1921年主導(dǎo)召開華盛頓會議。二戰(zhàn)后的“國際秩序”是美蘇兩極格局。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國通過巴黎和會和華盛頓會議，確立了凡爾賽—華盛頓體系，暫時調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾，但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時同盟走向分裂，美國實行冷戰(zhàn)政策，1949年北約成立，1955年，華沙條約組織的建立，標志著兩極格局的形成。（2）據(jù)材料“國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設(shè)計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產(chǎn)生62名百萬富翁：1998年。其國民生產(chǎn)總值達到2400億美元。“硅谷”的發(fā)展是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的一個奇跡”并結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀90年代美國經(jīng)濟高速發(fā)展的重要原因是大力發(fā)展以信息技術(shù)為代表的高新科技等。（3）據(jù)材料“美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內(nèi)不會動搖，美國的相對實力已經(jīng)達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內(nèi)不會動搖”，可以持第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經(jīng)濟發(fā)展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等?？梢猿值诙N觀點：同意，看法：美國經(jīng)濟實力，軍事實力將繼續(xù)上升；科技實力遙遙領(lǐng)先；資產(chǎn)階級民主政治體制更加完善等。29、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學(xué)知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“