新疆莎車縣重點名校2024年中考聯考歷史試題含解析

新疆莎車縣重點名校2024年中考聯考歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．公元1500年前后，世界各大洲結束了相對孤立的狀態(tài)，歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產運到世界各地。這說明新航路的開辟A．改善了各洲之間的關系 B．掀起了尋金的狂潮C．使世界文明多樣性發(fā)展 D．促進了經濟的交流2．1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是（）A．中國提出和平共處五項原則B．中美兩國順利建立外交關系C．中美兩國關系開始得到改善D．中國恢復在聯合國合法席位3．“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團，成行15次。另外還有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使節(jié)團訪問日本。遣唐使節(jié)團成員早期200人左右，后期多達到500人?！边@段材料不能說明的是A．唐代文化以其獨特的魅力輻射鄰近國家B．唐朝兼收并蓄的對外政策，促進了中日文化交流與發(fā)展C．日本遣唐使團次數多，規(guī)模大D．通過吸收盛唐先進文化，日本從奴隸社會過度到封建社會4．西安事變爆發(fā)后，有人主張將蔣介石“交付人民審判”，但中共中央認為應爭取國民黨親英美派接受”停止內戰(zhàn)、共同抗日”的主張，為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現出中國共產黨A．消除了與國民黨的矛盾B．以民族利益為重的偉大胸懷C．開始組建東北抗日聯軍D．努力維護抗日民族統一戰(zhàn)線5．生命權和生存權是人類最基本的權利。在人類歷史上，不同時代和不同地區(qū)卻出現了凡人的罪惡。下列由德國法西斯制造的慘劇是A．屠殺印第安人B．販賣黑奴C．屠殺猶太人D．南京大屠殺6．“世界秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不是由超級大國主宰，而是有很多的權力中心，每一個都獨立活動……美國是唯一的軍事超級大國，但靠軍事力量能解決的問題越來越少?！睂Σ牧纤鲇^點的理解，正確的是A．“世界秩序”是指兩極格局 B．美國主宰著新的世界秩序C．當前呈現出多極化發(fā)展趨勢 D．世界多極化格局已經形成7．2018年8月23日，美國決定對160億美元中國輸美產品加征25%的關稅，中國隨即采取了反制措施。材料表明A．經濟全球化只對發(fā)達國家有利B．世界多極化趨勢不斷加強C．貿易保護主義阻礙經濟全球化D．經濟全球化違背歷史潮流8．半坡人和河姆渡人過上定居生活的最主要原因是A．農業(yè)生產的發(fā)展B．火的使用C．能建造房屋D．使用陶瓷9．岳飛的名句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！逼渲械摹昂敗薄靶倥苯柚窤．契丹的統治者 B．遼朝的統治者 C．金朝的統治者 D．西夏的統治者10．1971年尼克松說：“……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。”這里的“挑戰(zhàn)”是指（）A．蘇聯制造的古巴導彈危機B．西歐和日本的經濟競爭C．第三世界的迅速崛起D．美國經濟進入滯漲狀態(tài)11．歷史上日本發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，對中國國力、民生、政局、近代化進程等諸方面都產生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭的相似之處是（）①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權的重要步驟③中國都得到了國際社會的廣泛支持④都對中國居民進行過血腥大屠殺A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④12．“它是我國現存古代第一部最完整的農業(yè)科學著作，總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，還提出了多種經營和商品生產等重要思想。”這里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術》 C．《水經注》 D．《天工開物》13．紅軍長征途中，中共中央召開了一次重要會議，毛澤東在會上提出放棄與紅六軍團會合的計劃，改向敵人力量薄弱的貴州進軍。這就是長征史上著名的（）A．遵義會議 B．通道轉兵 C．四渡赤水 D．巧渡金沙江14．2016年，英國公投“脫歐”，同意脫歐人數占51.9%.2017年2月，英國議會下議院投票通過政府提交的“脫歐”法案，授權首相特蕾莎梅啟動“脫歐”程序，英國“脫歐”可能對歐盟的發(fā)展造成的影響，下列說法正確的是A．歐盟的國際影響力不斷減小B．歐洲一體化進程不受影響C．歐盟的發(fā)展出現曲折，削弱歐盟的力量D．“一超多強”局面已經形成15．明確提出“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”是在下列哪次會議上（）A．中共七大B．中共十二大C．中共十三大D．中共十五大16．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某歷史事件：“（這場運動）關心的是今世而不是來世；它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學?！边@場運動（）A．追求人在現實生活中的幸福B．大力宣傳自由平等的思想C．宣揚人有生存、自由的權利D．主張私有財產神圣不可侵犯17．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的一項是（）A．民族融合與江南開發(fā) B．北方民族學習中原文化C．江南地區(qū)經濟相對發(fā)達 D．北方自然環(huán)境十分惡劣18．日本明治維新與俄國農奴制改革的相同點是（）A．都是自上而下的資產階級性質的改革 B．都是本國的重大轉折點C．改革后，都走上資本主義道路 D．改革不徹底，保留大量封建殘余19．美國黑人民權運動領袖馬丁路德金認為，爭取權利的最佳方式“不是對罪惡的消極的不抵抗”，而是“對罪惡的積極的非暴力抵抗”。下列歷史人物與他有類似主張的是A．華盛頓 B．孫中山 C．凱末爾 D．甘地20．如圖所示，關于自然科學與社會發(fā)展的關系，表述合理的是A．自然科學與社會發(fā)展存在內在聯系B．自然科學發(fā)展導致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C．自然科學成就都是政治斗爭的結果D．社會發(fā)展進程就是自然科學發(fā)展進程21．帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標志是A．1990年納米比亞宣布獨立B．埃及收回蘇伊士運河C．英法殖民統治在非洲基本被摧毀D．巴拿馬人民收回巴拿馬運河的全部主權22．1889年，張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說：“近來各省雖間有制造等局，然所造皆系軍火，于民間日用之物，尚屬闕如。”他主張A．創(chuàng)辦民用工業(yè)B．任用維新人士C．實行三民主義D．宣傳民主科學23．在學習了《凡爾賽一華盛頓體系》一課之后，同學們制作了幾張卡片整理《凡爾賽和約》和《九國公約約》的主要內容，其中正確的是A．①③B．①②C．③④D．②④24．2019年12月1日加拿大政府應美方要求逮捕華為CFO孟晚舟。加之先前出手對付中興公司，我們看到美國封殺中國技術的決心，但是我們的科學家依靠自己的力量依然可以突出重圍，例如20世紀60年代，我們A．原子彈氫彈爆炸成功B．神舟飛船載人成功C．研制殲﹣20D．首艘國產航母下水二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．請舉出19世紀末20世紀前期涌現的代表我國思想潮流的刊物各一例。體現維新變法思想的刊物——體現資產階級革命思想的刊物——以“民主”“科學”為核心思想的刊物——26．春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志是________的使用。27．元朝設置________，負責管轄澎湖和琉球；1727年，清朝在西藏設置________，監(jiān)督西藏地方政務。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路。自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動？試舉一例英國近代“自然科學“的奠基人。時隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期，這一思想是什么思想？材料二凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力，為非法權力。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權？穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個？材料三第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現，法律對所有的人，無論是實行保護或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權宣言》根據材料二，概括《人權宣言》的核心內容。而被稱為“第一個人權宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉，飛機向前滑動，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊據材料三回答，材料中的“飛機”使用的動力機是什么？作為中學生的我們應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？29．（6分）科技引領時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數的58%以上。明朝中后期涌現出一些在傳統科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》根據材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產生了深遠的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》依據材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。據材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。根據材料四并結合所學知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談談你對科技革命的認識。30．（7分）隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出。閱讀下列材料，回答問題。材料一人類如果要在21世紀生存下去，就必須回到2500年前，去古代哲人那里吸取智慧。當地區(qū)沖突不斷上演，戰(zhàn)爭和暴力打碎人民的夢想，如果政治精英能想想“己所不欲，勿施于人”；當饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發(fā)達國家的婦女和兒童，如果跨國公司能想想“不患寡而患不均，不患貧而患不安”；當不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔，如果每個人能想想“克己復禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學派？我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧？（各舉一例）材料二四川豐都縣樹人區(qū)在1958年10月一呼百應，兩天之內就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人……大量砍伐森林資源，1956年該縣森林面積為99萬畝，森林覆蓋率為近23％。1959年森林面積銳減為31萬畝，森林覆蓋率降到7％左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”，大量砍伐森林資源，給我國的環(huán)境造成怎樣的危害？材料三1850～1900年主要國家溫室氣體排放（MTCO2）時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注：MTCO2指百萬噸二氧化碳根據材料三，概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現的總體變化趨勢？導致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么？材料四英文《中國日報》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》：關于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手，各方觀點爭執(zhí)不休。結合所學知識，分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質變化？你認同辯論中的哪一觀點，請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據材內容“歐洲的商人們把中國的茶葉、絲綢等物品運到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產運到世界各地。”說明新航路開辟促進了世界各地經濟的交流，以歐洲為中心的世界市場的雛形開始出現。選項D符合題意。ABC項在材料內容中沒有涉及，故選D。2、C【解析】

1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是中美兩國關系開始得到改善。建國初期，美國對我國采取敵對、封鎖的政策，后來隨著國際形勢的變化，兩國外交開始走向正?；?。1971年7月，基辛格秘密訪問中國，同周恩來總理舉行會談。1972年2月，美國總統尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正?；?。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【點睛】解析此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。3、D【解析】

根據材料內容可知，材料描述的是日本學習中國的隋唐制度，派遣唐使來中國學習的史實，說明唐代文化以其獨特的魅力輻射鄰近國家；通過材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的對外政策，促進了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團次數多，規(guī)模大。通過材料無法得知通過吸收盛唐先進文化，日本從奴隸社會過度到封建社會。所以ABC項與題意不符，D項符合題意，故選D。4、B【解析】

西安事變爆發(fā)的時候，中國共產黨不顧前嫌，制定了和平解決西安事變的方針，體現出了中國共產黨以民族利益為重的偉大胸懷，Ｂ符合題意；西安事變的和平解決并不能消除與國民黨的矛盾，Ａ不符合題意；1934年7月,中國共產黨組建東北抗日聯軍,積極準備北上抗日，Ｃ不符合題意；抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立是1937年9月，Ｄ不符合題意。故選Ｂ?！军c睛】1936年12月12日，張學良和楊虎城發(fā)動西安事變。西安事變發(fā)生后，中國共產黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決，黨中央派周恩來等到西安調停，經過中國共產黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。從此，十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統一戰(zhàn)線初步形成。5、C【解析】依據課本所學，1937年12月，法西斯日軍攻陷中國首都南京。侵略者所到之處，燒殺淫掠，無惡不作。日軍占領南京后六周之內，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上，D符合題意；歐洲殖民者搶占美洲印第安人的土地，大肆屠殺和奴役印第安人，是印第安人人數銳減，無法為種植園提供充足的勞動力，歐洲開始販賣黑奴到美洲，AB不合題意；德國法西斯政權掀起了迫害了猶太人的狂潮，C不合題意。由此可知ABC不合題意，選擇答案D。6、C【解析】

結合所學知識可知，1991年，蘇聯解體，冷戰(zhàn)結束，兩極格局也隨之瓦解，美國成為唯一的超級大國。日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟的發(fā)展；世界“一超多強”的多極化成為一種歷史趨勢。故C項符合題意；1991年蘇聯解體，兩極格局結束，A排除；BD不符合史實，可排除。故選C。7、C【解析】

材料“美國決定對160億美元中國輸美產品加征25%的關稅，中國隨即采取了反制措施?！狈从车氖墙洕蚧^程中遇到的障礙，美國的貿易保護主義阻礙國家間經濟貿易往來，影響了經濟全球化。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。8、A【解析】

根據所學知識可知，半坡人和河姆渡人過上定居生活的最主要原因是農業(yè)生產的發(fā)展，A符合題意?；鸬氖褂貌皇侨祟愡^上定居生活的原因，B不符合題意。能建造房屋是半坡人和河姆渡人過上定居生活的原因之一，但不是最主要的原因，C不符合題意。使用陶瓷不是半坡人和河姆渡人過上定居生活的原因，D不符合題意。所以BCD不符合題意，故選擇A。9、C【解析】

根據所學知識，岳飛南宋時期著名的抗金英雄，他從金軍手中收復了許多失地，C正確；契丹政權、遼在南宋時已經被金所滅，排除AB；岳飛抗擊的是金統治者，故“胡虜”“匈奴”借指的不是西夏統治者，排除D。故選C。10、B【解析】結合所學知識可知，20世紀50-70年代西方資本主義國家進入發(fā)展的黃金時代，西歐通過聯合經濟迅速發(fā)展，日本也成為資本主義社會的第二大經濟強國，西歐、日本對美國的經濟霸主地位造成沖擊，在資本主義社會形成了美日歐三足鼎立的局面。西歐、日本在經濟方面與美國的摩擦也不斷發(fā)生，因此70年代尼克松說的它們指的是西歐與日本。ACD不符合題意，故選B。11、C【解析】

據所學知，歷史上日本發(fā)動的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭指的是甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權的重要步驟④都對中國居民進行過血腥大屠殺。C項正確。①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面，③中國都得到了國際社會的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭不符，ABD錯誤，排除，故選C?！军c睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭相關史實。12、B【解析】

依據所學可知，北魏賈思勰的《齊民要術》總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術，食品加工與貯藏，野生植物利用，內容豐富，在世界農學史上占有重要地位的、我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎，故A不合題意；《水經注》是地理學著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關鍵詞“農業(yè)科學著作”是解題的關鍵，逐一分析各選項。13、B【解析】

根據所學可知，1934年12月，中央紅軍長征途經通道境內時，曾召開一次生死攸關的重要會議，史稱“通道會議”。按照通道會議的精神，放棄了北上湘西與紅二、六軍團會合的原定方針，改向敵人力量薄弱的貴州進軍，使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅。故B符合題意，其他三項均不符合，故選：B。14、C【解析】

2016年，英國公投“脫歐”，同意脫歐人數占51.9%.2017年2月，英國議會下議院投票通過政府提交的“脫歐”法案，授權首相特蕾莎梅啟動“脫歐”程序，英國“脫歐”可能對歐盟的發(fā)展造成的影響，題目給出的說法正確的是歐盟的發(fā)展出現曲折，削弱歐盟的力量。題干材料反映的是英國“脫歐”，這對歐洲一體化進程產生了較大的消極影響。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【點睛】本題屬于材料型選擇題，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。15、B【解析】本題考查的是中共十二大。此次大會黨提出了建設有中國特色的社會主義理論，故選B。16、A【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料內容體現了反對神學，宣揚人的個性的思想主張，14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經有了一定的發(fā)展，一些城市出現了資本主義萌芽。形成中的資產階級要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復興運動興起。而四個選項中只有A項“追求人在現實生活中的幸福”是其體現，該材料看不出有“大力宣傳自由平等的思想”、“宣揚人有生存、自由的權利”、“主張私有財產神圣不可侵犯”等信息。故答案選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光17、A【解析】

依據所學知識可知，題干圖片反映了魏晉南北朝時期的人口遷移。魏晉南北朝時期，一方面，北方民族遷往中原地區(qū)，推動了北方民族大融合，另一方面。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產技術和北方的生活方式，使江南經濟得到開發(fā)。選項A符合題意，BCD項表述錯誤，故選A。18、ABCD【解析】

結合所學可知，日本明治維新與俄國1861年改革都是統治者自上而下發(fā)動的資產階級性質改革，因此保留有大量封建殘余。改革后，兩國都走上了資本主義快速發(fā)展的道路，因此是本國的重大轉折點。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。19、D【解析】

結合所學知識可知，印度甘地一生的主要思想體現在非暴力不合作運動中，他主張對英國殖民者采取非暴力和不合作的方式，爭取印度的獨立，D選項符合題意；華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領導人，用武力推翻了英國的殖民統治，A選項排除；孫中山主張用暴力方式推翻清政府的統治，B選項排除；凱末爾是土耳其革命的領導人，用武裝力量推翻了土耳其蘇丹王朝的統治，打敗了英法干涉軍的侵略，C選項排除。故選D。20、A【解析】

圖片反映出社會的發(fā)展促進了自然科學的發(fā)展，自然科學的出現又進一步促進了社會的發(fā)展。說明自然科學與社會發(fā)展之間是存在內在聯系的，A選項符合題意；B、C、D項表述片面，排除。21、A【解析】

20世紀90年代初，是帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的時期，其標志是1990年納米比亞的獨立。故選A。22、A【解析】題干的“民間日用之物，尚屬闕如?！钡拇笠馐乔啡绷吮緫哂械拿耖g日用之物。由此可以看出，張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意；張之洞是洋務派的代表人，與任用維新人士無關。故B不符合題意；實行三民主義是資產階級革命派的主張，與張之洞無關。故C不符合題意；民主科學是新文化運動的口號，與張之洞無關。故D不符合題意。故選A。23、A【解析】

依據所學可知，1919年戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，規(guī)定由法國收回阿爾薩斯和洛林，禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬，德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分；1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內容有：尊重中國主權和獨立及領土完整；保證各國在華“機會均等，對外“門戶開放”。仔細審查A.①③表述正確，符合題意；②④表述錯誤，故含有②④的BCD不合題意。故此題選A。24、A【解析】

根據所學知識可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日，中國自行設計、制造的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空試爆成功。故A符合題意。BCD不符合題意。故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）《時務報》》（2）《民報》（3）《新青年》【解析】（1）依據所學可知，為了變法圖強，維新派創(chuàng)辦報刊宣傳變法思想，體現維新變法思想的刊物有《時務報》》；（2）依據所學可知，1905年，同盟會成立，同盟會的機關報是《民報》；（3）依據所學可知，1915年以陳獨秀為首的先進知識分子掀起了新文化運動，新文化運動的主陣地是《新青年》。26、鐵農具與牛耕【解析】

依據所學可知，春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志是鐵農具與牛耕的使用。春秋時期，我國開始出現鐵農具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大、推廣。鐵農具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農作物產量顯著提高。27、澎湖巡檢司駐藏大臣【解析】

根據所學知識可知，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立行政機構。清朝前期，雍正帝時（1727年）開始設置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復興；牛頓；馬克思主義。（2）君主立憲制的資產階級政體；福利制度；德國。（3）自由、平等；《獨立宣言》。（4）內燃機。（5）努力學習科學知識，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質。【解析】

（1）依據材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路”可以看出，材料一中“思想解放運動“是指文藝復興。英國科學家牛頓提出了運動三大定律和萬有引力定律建立了完整的力學理論體系，被譽為“科學之父”1848年，馬克思主義誕生，為世界無產階級革命提供了銳利思想武器，使國際工人運動進入一個新的歷史時期。（2）依據材料信息“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力，為非法權力”出自《權利法案》，《權利法案》為限制王權提供了法律保證，英國建立起了君主立憲制的資產階級政體。200多年后的英國宣布建成“福利國家”，說明英國福利制度的建立，最早推行福利制度的國家是德國。（3）依據材料信息“第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現，法律對所有的人，無論是實行保護或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的”可以看出，《人權宣言》的核心內容是自由、平等。1776年頒布的《獨立宣言》，宣揚獨立、自由、平等，被馬克思稱為“第一個人權宣言”。（4）依據所學可知，材料中的“飛機”是第二次工業(yè)革命的成果，它使用的動力機是內燃機。（5）開放性題目，應努力學習科學知識，培養(yǎng)勇于探索，不屈不撓的品質。29、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據所學可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始