




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)(下)練習(xí)五倍數(shù)與因數(shù)一練習(xí)五排數(shù)1234681224每排人數(shù)2412864321每排人數(shù)都是24的因數(shù),排數(shù)也是24的因數(shù)。1.24個(gè)同學(xué)表演團(tuán)體操,每排人數(shù)都是24的因數(shù)嗎?排數(shù)呢?先把下表填寫完整,再說一說。2.乘坐小艇每人應(yīng)付4元,應(yīng)付元數(shù)都是4的倍數(shù)嗎?先把下表填寫完整,再說一說。乘坐人數(shù)12345應(yīng)付元數(shù)48121620624728832
應(yīng)付元數(shù)都是4的倍數(shù)。3.在下面的圈里填合適的數(shù)。30的因數(shù)1
2
3
1015304的倍數(shù)481216…3.在下面的圈里填合適的數(shù)。50以內(nèi)7的倍數(shù)71421283542494.在6的因數(shù)上畫“△”,在6的倍數(shù)上畫“○”。01234567891011121314151617181920212223245.下面的數(shù),哪些是偶數(shù)?哪些是奇數(shù)?5874891202311556006.選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個(gè)兩位數(shù)。0567(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)。50
60
70
65
75
6.選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成一個(gè)兩位數(shù)。0567(3)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。50
60
707.把下表中4的倍數(shù)涂色。看一看,4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)嗎?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435364的倍數(shù)都是2的倍數(shù)。8.在每個(gè)□里填一個(gè)數(shù)字,使組成的數(shù)是3的倍數(shù)。7□
□12
20□
3□5
2583691471479.從0、5、6、7中選出3個(gè)數(shù)字,組成是3的倍數(shù)的三位數(shù)。你能組成多少個(gè)?507、570、705、750。
用0、5、7組成:567、576、657、675、765、756。
用5、6、7組成:10.把下表中6的倍數(shù)涂色??匆豢?,6的倍數(shù)也是幾的倍數(shù)嗎?6的倍數(shù)也是1、2和3的倍數(shù)。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353611.從下面的數(shù)中選出3個(gè)組成一道乘法或除法算式,再說說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)。12318636493×6=18或18÷3=63和6是
18的因數(shù),18是3和6的倍數(shù)。歸納:判斷兩個(gè)數(shù)是否存在因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,既可依據(jù)乘法算式,也可依據(jù)除法算式。12.下面的數(shù),哪些是
5
的倍數(shù),哪些是2的倍數(shù),哪些是3
的倍數(shù)?
273048651021473455的倍數(shù):30,65,3452的倍數(shù):30,48,1023的倍數(shù):27,30,48,102,147,3453.在□里各填一個(gè)合適的數(shù)字。
(1)48□,25□,是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。(2)24□,37□,是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。(3)10□,2□□,是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。000628510407025558514.3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是3
的倍數(shù)嗎?3
個(gè)連續(xù)奇數(shù)或偶數(shù)的和呢?自己找一找、算一算,與同學(xué)交流。5792146818456153個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和都是3
的倍數(shù),3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手?jǐn)?shù)控機(jī)床買賣合同書
- 能源領(lǐng)域合作開發(fā)協(xié)議書
- 數(shù)據(jù)處理與分析服務(wù)合同
- 游戲行業(yè)虛擬物品交易風(fēng)險(xiǎn)協(xié)議
- 個(gè)人與公司買賣協(xié)議
- 提前終止房屋租賃合同
- 電子商務(wù)入職合同
- 國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)方案
- 建設(shè)工程管井合同
- 客戶溝通協(xié)議
- 【道法】開學(xué)第一課 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 人教版(2024)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)單詞表
- 2023年浙江省統(tǒng)招專升本考試英語(yǔ)真題及答案解析
- 2024年江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 【真題】2023年常州市中考道德與法治試卷(含答案解析)
- 植筋施工方案(二標(biāo))
- 神經(jīng)外科疾病健康宣教
- 土地復(fù)墾適宜性評(píng)價(jià)
- 1243庫(kù)存商品進(jìn)銷存數(shù)量明細(xì)賬
- 保險(xiǎn)金權(quán)益轉(zhuǎn)讓協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論