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大班保育員學(xué)期工作心得總結(jié)(3篇)

大班保育員學(xué)期工作心得總結(jié)(通用3篇)

大班保育員學(xué)期工作心得總結(jié)篇1

時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長做好班級(jí)環(huán)境布置,制作玩教具等等。

二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己,雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向由于這學(xué)期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

五、多與家長密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

大班保育員學(xué)期工作心得總結(jié)篇2

我科緊緊圍繞護(hù)理部及科室工作計(jì)劃,以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”為目標(biāo),以提高護(hù)理質(zhì)量為主線。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到“教育好幼兒,服務(wù)好家長?!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體總結(jié)如下:

1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對(duì)待本身的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導(dǎo)致幼兒不敢說,不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。

3、有些幼兒剛進(jìn)園,對(duì)園的環(huán)境不熟,對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多,呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的心理,時(shí)刻不忘本身的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗-股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬??从變和嫠R芯?,不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。對(duì)家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

大班保育員學(xué)期工作心得總結(jié)篇3

這個(gè)學(xué)期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區(qū)別,因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g比較小,從開學(xué)開始,每一天都有孩子在哭鬧,所以在最初的一段時(shí)間里面,我都在協(xié)助代班老師一齊來安慰那些孩子,從中我也了解了不一樣孩子的性格特點(diǎn)以及不一樣孩子的對(duì)待方式也是不一樣的。

小班的孩子年紀(jì)小,在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣,他們經(jīng)常會(huì)解出小便甚至是大便,我都是很認(rèn)真的給他們擦洗,并給他們換上干凈的衣服,到了冬天,有些孩子的小便個(gè)性的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的`,每次解完小便褲子都是拉不上,我也是每次配合帶班老師幫他們

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