山西省呂梁市交口縣職業(yè)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁(yè)
山西省呂梁市交口縣職業(yè)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁(yè)
山西省呂梁市交口縣職業(yè)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁(yè)
山西省呂梁市交口縣職業(yè)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第4頁(yè)
山西省呂梁市交口縣職業(yè)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省呂梁市交口縣職業(yè)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.長(zhǎng)方體的各頂點(diǎn)都在半徑為1的球面上,其中,則兩點(diǎn)的球面距離為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:【解析】設(shè)則即,在中,從而點(diǎn)的球面距離為.2.設(shè)集合,則=(

)參考答案:A略3.已知點(diǎn)P雙曲線(xiàn)右支上一點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別為雙曲線(xiàn)的左、右焦點(diǎn),I為的內(nèi)心,若成立,則的值為

A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.(x2+xy+2y)5的展開(kāi)式中x6y2的系數(shù)為()A.20 B.40 C.60 D.80參考答案:B【考點(diǎn)】DC:二項(xiàng)式定理的應(yīng)用.【分析】將三項(xiàng)分解成二項(xiàng),(x2+xy+2y)5=5利用通項(xiàng)公式求解展開(kāi)式中x6y2的項(xiàng),即可求解其系數(shù).【解答】解:由,(x2+xy+2y)5=5,通項(xiàng)公式可得:,當(dāng)r=0時(shí),(x2+xy)5由通項(xiàng)可得展開(kāi)式中含x6y2的項(xiàng),則t不存在.當(dāng)r=1時(shí),(x2+xy)4由通項(xiàng)可得展開(kāi)式中含x6y2的項(xiàng),則t不存在.當(dāng)r=2時(shí),(x2+xy)3由通項(xiàng)可得展開(kāi)式中含x6y2的項(xiàng),則t=0,∴含x6y2的項(xiàng)系數(shù)為=40.故選B.5.根據(jù)如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入的x值為3時(shí),輸出的y值等于(

)A.1 B.C. D.參考答案:C【分析】根據(jù)程序圖,當(dāng)x<0時(shí)結(jié)束對(duì)x的計(jì)算,可得y值?!驹斀狻坑深}x=3,x=x-2=3-1,此時(shí)x>0繼續(xù)運(yùn)行,x=1-2=-1<,程序運(yùn)行結(jié)束,得,故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查程序框圖,是基礎(chǔ)題。6.某空間幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積為(

)A.10 B.15 C.20 D.30參考答案:C【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【專(zhuān)題】空間位置關(guān)系與距離.【分析】由已知中的三視力可得該幾何體是一個(gè)以俯視圖為底面的三棱柱,切去一個(gè)同底等高的三棱錐所得的幾何體,分別求出棱柱和棱錐的體積,相減可得答案.【解答】解:由已知中的三視力可得該幾何體是一個(gè)以俯視圖為底面的三棱柱,切去一個(gè)同底等高的三棱錐所得的幾何體,∵底面面積S=×4×3=6,高h(yuǎn)=5,故組合體的體積V=Sh﹣Sh=Sh=20,故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積和表面積,解決本題的關(guān)鍵是得到該幾何體的形狀.7.若,則的值為A.3 B.5 C. D.參考答案:D8.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為

A.

B.

C.

D.參考答案:D略9..用0,1,2,3,4可以組成數(shù)字不重復(fù)的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.15 B.16 C.17 D.18參考答案:B【分析】就個(gè)位數(shù)是否為0分類(lèi)討論即可.【詳解】解:若個(gè)位數(shù)是0,則有種,若個(gè)位數(shù)不是0,則有種,則共有種,故選:B.【點(diǎn)睛】對(duì)于排數(shù)問(wèn)題,我們有如下策略:(1)特殊位置、特殊元素優(yōu)先考慮,比如偶數(shù)、奇數(shù)等,可考慮末位數(shù)字的特點(diǎn),還有零不能排首位等;(2)先選后排,比如要求所排的數(shù)字來(lái)自某個(gè)范圍,我們得先選出符合要求的數(shù)字,在把它們放置在合適位置;(3)去雜法,也就是從反面考慮.10.已知拋物線(xiàn)上一點(diǎn)M(1,m)到其焦點(diǎn)的距離為5,則拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程為(

)A.

x=8

B.

x=-8

C.

x=4

D.x=-4

參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.某幾何體的三視如下圖,則該幾何體的體積是

。參考答案:12.若為等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)的和,且=,則的值為

參考答案:13.i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)=

.參考答案:1+i【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法法則可求.【解答】解:==1+i,故答案為:1+i.14.若不等式對(duì)于一切非零實(shí)數(shù)均成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為

參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】含絕對(duì)值的不等式基本不等式E2E6解析:因?yàn)榕c同號(hào),所以(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”),所以,解得,故答案為.【思路點(diǎn)撥】由題意對(duì)于一切非零實(shí)數(shù)均成立,可得即可,利用基本不等式求得,即可求解.15.甲、乙、丙等五人站成一排,要求甲、乙均不與丙相鄰,則不同的排法種數(shù)為.參考答案:3616.已知復(fù)數(shù),其中為虛數(shù)單位.若為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為

.參考答案:17.=________.參考答案:

答案:

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(12分)設(shè)Sn是數(shù)列{an}(n∈N*)的前n項(xiàng)和,已知a1=4,an+1=Sn+3n,設(shè)bn=Sn﹣3n.(Ⅰ)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)令cn=2log2bn﹣+2,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.參考答案:【考點(diǎn)】:數(shù)列的求和;等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.計(jì)算題;證明題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】:(Ⅰ)由an+1=Sn+3n可得Sn+1﹣3n+1=2Sn+3n﹣3n+1=2(Sn﹣3n),從而得到bn+1=2bn,于是有:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,可求得b1=1,從而可求得數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)由(Ⅰ)得:cn=2log2bn﹣+2=2n﹣,設(shè)M=1++++…++…①則M=++++…++…②,利用錯(cuò)位相減法即可求得數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.證明:(Ⅰ)∵an+1=Sn+3n,∴Sn+1﹣Sn=Sn+3n即Sn+1=2Sn+3n,∴Sn+1﹣3n+1=2Sn+3n﹣3n+1=2(Sn﹣3n)∴bn+1=2bn…(4分)又b1=S1﹣3=a1﹣3=1,∴{bn}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,故數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為bn=2n﹣1…(6分)(Ⅱ)由(Ⅰ)得:cn=2log2bn﹣+2=2n﹣…(8分)設(shè)M=1++++…++…①則M=++++…++…②①﹣②得:M=1+++++…+﹣=2﹣﹣,∴M=4﹣﹣=4﹣,∴Tn=n(n+1)+﹣4…(12分)【點(diǎn)評(píng)】:本題考查數(shù)列的求和,考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,突出考查了錯(cuò)位相減法,考查分析與轉(zhuǎn)化的能力,屬于中檔題.19.從某學(xué)校高三年級(jí)共800名男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,據(jù)測(cè)量被測(cè)學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[155,160)、第二組[160,165);…第八組[190,195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第六組比第七組多1人,第一組和第八組人數(shù)相同.(I)求第六組、第七組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖;(Ⅱ)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,記他們的身高分別為x、y,求滿(mǎn)足|x﹣y|≤5的事件概率.參考答案:解:(1):由直方圖知,前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,后三組頻率為1﹣0.82=0.18,人數(shù)為0.18×50=9(人),由直方圖得第八組頻率為:0.008×5=0.04,人數(shù)為0.04×50=2(人),設(shè)第六組人數(shù)為m,則第七組人數(shù)為m﹣1,又m+m﹣1+2=9,所以m=4,即第六組人數(shù)為4人,第七組人數(shù)為3人,頻率分別為0.08,0.06,頻率除以組距分別等于0.016,0.012,見(jiàn)圖,(2)由(1)知身高在[180,185]內(nèi)的人數(shù)為4人,設(shè)為a,b,c,d.身高在[190,195]的人數(shù)為2人,設(shè)為A,B.若x,y∈[180,185]時(shí),有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六種情況.若x,y∈[190,195]時(shí),有AB共一種情況.若x,y分別在[180,185],[190,195]內(nèi)時(shí),有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8種情況所以基本事件的總數(shù)為6+8+1=15種,事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件個(gè)數(shù)有6+1=7種,故滿(mǎn)足|x﹣y|≤5的事件概率p=.考點(diǎn):列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì).分析:(1)由直方圖求出前五組的頻率,進(jìn)一步得到后三組的頻率,然后求出后三組的人數(shù)和,再由第八組的頻率求出第八組的人數(shù),設(shè)出第六組的人數(shù)m,求出m的值,則第六組、第七組的頻率可求;(2)分別求出身高在[180,185)內(nèi)和在[190,195)的人數(shù),標(biāo)號(hào)后利用列舉法寫(xiě)出從中隨機(jī)抽取兩名男生的所有情況,查出滿(mǎn)足|x﹣y|≤5的事件個(gè)數(shù),然后利用古典概型概率計(jì)算公式求解解答:解:(1):由直方圖知,前五組頻率為(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,后三組頻率為1﹣0.82=0.18,人數(shù)為0.18×50=9(人),由直方圖得第八組頻率為:0.008×5=0.04,人數(shù)為0.04×50=2(人),設(shè)第六組人數(shù)為m,則第七組人數(shù)為m﹣1,又m+m﹣1+2=9,所以m=4,即第六組人數(shù)為4人,第七組人數(shù)為3人,頻率分別為0.08,0.06,頻率除以組距分別等于0.016,0.012,見(jiàn)圖,(2)由(1)知身高在[180,185]內(nèi)的人數(shù)為4人,設(shè)為a,b,c,d.身高在[190,195]的人數(shù)為2人,設(shè)為A,B.若x,y∈[180,185]時(shí),有ab,ac,ad,bc,bd,cd共六種情況.若x,y∈[190,195]時(shí),有AB共一種情況.若x,y分別在[180,185],[190,195]內(nèi)時(shí),有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8種情況所以基本事件的總數(shù)為6+8+1=15種,事件|x﹣y|≤5所包含的基本事件個(gè)數(shù)有6+1=7種,故滿(mǎn)足|x﹣y|≤5的事件概率p=.點(diǎn)評(píng):本題考查了頻率分布直方圖,考查了古典概型及其概率計(jì)算公式,考查了學(xué)生的讀圖能力,是基礎(chǔ)題20.一個(gè)口袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球,3個(gè)黑球和4個(gè)白球,從口袋中一次摸出一個(gè)球,摸出的球不再放回.(Ⅰ)連續(xù)摸球2次,求第一次摸出黑球,第二次摸出白球的概率;(Ⅱ)如果摸出紅球,則停止摸球,求摸球次數(shù)不超過(guò)3次的概率.參考答案:(Ⅰ)從袋中依次摸出2個(gè)球共有種結(jié)果,第一次摸出黑球、第二次摸出白球有種結(jié)果,則所求概率.(Ⅱ)第一次摸出紅球的概率為,第二次摸出紅球的概率為,第三次摸出紅球的概率為,則摸球次數(shù)不超過(guò)3次的概率為.或P=

.

略21.如圖,在四棱錐E﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,AE⊥平面CDE,已知AE=DE=2,F(xiàn)為線(xiàn)段DE的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:BE∥平面ACF;(Ⅱ)求四棱錐E﹣ABCD的體積.參考答案:【考點(diǎn)】LS:直線(xiàn)與平面平行的判定;LF:棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【分析】(Ⅰ)連結(jié)BD和AC交于O,連結(jié)OF,證明OF∥BE,即可證明BE∥平面ACF;(Ⅱ)證明EG⊥平面ABCD,即可求四棱錐E﹣ABCD的體積.【解答】(Ⅰ)證明:連結(jié)BD和AC交于O,連結(jié)OF,…(1分)∵ABCD為正方形,∴O為BD中點(diǎn),∵F為DE中點(diǎn),∴OF∥BE,…(4分)∵BE?平面ACF,OF?平面ACF,∴BE∥平面ACF.…(Ⅱ)解:作EG⊥AD于G,則∵AE⊥平面CDE,CD?平面CDE,∴AE⊥CD,∵ABCD為正方形,∴CD⊥AD,∵AE∩AD=A,AD,AE?平面DAE,∴CD⊥平面DAE,…(7分)∴CD⊥EG,∵AD∩CD=D,∴EG⊥平面ABCD…(8分)∵AE⊥平面CDE,DE?平面CDE,∴AE⊥DE,∵AE=DE=2,∴,…(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論