2022年春4月全國自考行政管理學預(yù)測考題含解析

2022年春4月全國自考行政管理學預(yù)測考題一、單項選擇題1、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式2、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機構(gòu)C.行政人員D.行政職位3、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟D.維護穩(wěn)定4、成本評估指標又稱為______A.效率評估指標B.效益評估指標C.公平評估指標D.經(jīng)濟評估指標5、行政管理活動中，整個預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預(yù)算編制B.預(yù)算審計C.預(yù)算執(zhí)行D.決算管理6、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調(diào)查D.司法審查制度7、雷格斯認為，衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡(luò)社會8、根據(jù)“霍桑實驗”結(jié)果提出的理論假設(shè)是______A.“自然人”假設(shè)B.“社會人”假設(shè)C.“自由人”假設(shè)D.“經(jīng)濟人”假設(shè)9、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能10、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯(lián)系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法11、德國社會學家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學理論C.政府治理理論D.管理過程理論12、理性決策模式又被稱為______A.科學決策模式B.漸進決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式13、行政管理方法中，經(jīng)濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質(zhì)利益14、在解決上下級行政組織的沖突中，最為常見方式是______A.調(diào)解B.談判C.冷處理D.服從權(quán)威15、從狹義的角度看，下列機構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協(xié)商會議D.中共中央委員會16、行政管理學的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比17、一般來說，一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平18、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能19、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質(zhì)在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關(guān)系D.維護封建王朝的統(tǒng)治20、對行政管理機構(gòu)所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權(quán)力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督21、會議管理的核心內(nèi)容是______A.會議準備B.會議質(zhì)量控制C.會議安全D.會議計劃22、在政府與市場的關(guān)系上，經(jīng)濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟生活的全面干預(yù)C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟生活的低度干預(yù)23、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆24、政府對整個國民經(jīng)濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經(jīng)濟行政管理B.宏觀經(jīng)濟行政管理C.國有資產(chǎn)行政管理D.工商行政管理25、下列實行內(nèi)閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士二、多項選擇題26、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結(jié)合B.堅持具體指導C.思想政治工作領(lǐng)先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)27、運用經(jīng)濟方法應(yīng)遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結(jié)合的原則E.與思想教育相結(jié)合的原則28、行政決策的特點有______A.主體是行政機構(gòu)或行政人員B.內(nèi)容是行政事務(wù)C.過程是行政權(quán)力運行過程D.目標是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法29、20世紀六七十年代以后西方各國出現(xiàn)地方分權(quán)現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展C.適應(yīng)政治民主化的需要D.加強中央集權(quán)的統(tǒng)治E.進行對外擴張30、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權(quán)的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化31、機關(guān)行政管理事務(wù)主要包括______A.會議管理B.機關(guān)文件工作管理C.機關(guān)檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理32、下列屬于職能機構(gòu)的有______A.臺灣事務(wù)辦公室B.教育部C.民政部D.國務(wù)院E.財政部33、在人事分類制度中，職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件34、行政環(huán)境的基本屬性有______A.復雜性B.相關(guān)性C.綜合性D.層次性E.動態(tài)性35、根據(jù)行政績效評估的內(nèi)容性質(zhì)，可以將行政績效評估指標體系劃分為______A.經(jīng)濟發(fā)展指標B.效率評估指標C.社會發(fā)展指標D.政治發(fā)展指標E.公平評估指標三、簡答題36、簡述行政發(fā)展的內(nèi)部動力。37、簡述行政信息的特征。38、簡述行政權(quán)力公共性的具體內(nèi)容。39、簡述西方發(fā)達國家地方分權(quán)化的主要原因。40、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟環(huán)境基本構(gòu)成要素。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試述當前條件下提高我國行政績效的具體途徑。五、案例分析題43、①堅持以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制為改革的目標，把轉(zhuǎn)變政府行政職能作為機構(gòu)改革的關(guān)鍵;②堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則，把精兵簡政和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)作為機構(gòu)改革的重要任務(wù);③堅持積極穩(wěn)妥的方針，審慎地推進改革;④堅持機構(gòu)改革與干部人事制度改革相結(jié)合，制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求，加強行政體系的法制建設(shè)。

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、C4、D5、C6、C7、B8、B9、A10、B11、A12、A13、D14、D15、B16、B17、D18、B19、D20、C21、B22、B23、B24、B25、B二、多項選擇題26、BCD27、CDE28、ABCD29、ABC30、ABCDE31、ABCDE32、BCE33、ABDE34、ABCDE35、ACD三、簡答題36、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內(nèi)部改革人士的推動。37、(1)客觀性;(2)時效性;(3)共享性;(4)政治性。38、(1)行政權(quán)力的主體只能是公共機構(gòu)，而不是個人或私人組織;(2)行政權(quán)力活動的領(lǐng)域是公共事務(wù)，不是私人領(lǐng)域;(3)行政權(quán)力的目的是為社會公共利益服務(wù)，而不是為私人利益服務(wù)。39、(1)提高行政效率;(2)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展;(3)適應(yīng)政治民主化的需要。40、(1)經(jīng)濟力量;(2)社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu);(3)經(jīng)濟體制;(4)科技發(fā)展水平。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的，②計劃的具體內(nèi)容，③書面計劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的，②詳細審查的內(nèi)容;(5)撰寫評估報告。42、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟體制、政治體制，強化法治政府的理念，為提高行政績效創(chuàng)造一個良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制，進行政府的運行機制創(chuàng)新，做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相協(xié)調(diào)，以提高行政績效;(3)提高行政績效，必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍;(4)建立和健全良好的行政績效評估體系，完善行政績效管理制度，提高行政績效水平。五、案例