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文檔簡(jiǎn)介
河北省唐山路北區(qū)七校聯(lián)考2024年中考語(yǔ)文模擬精編試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.布衣,古代借指穿廉價(jià)衣服的平民,后也以“布衣”稱(chēng)沒(méi)有做官的讀書(shū)人。B.普希金的代表詩(shī)作有《自由頌》等,他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言發(fā)展影響很大。C.詞又稱(chēng)曲子詞、長(zhǎng)短句,是唐代興起的一種文學(xué)體裁,在宋代達(dá)到全盛時(shí)期。D.《儒林外史》《水滸傳》是我國(guó)明清時(shí)期著名的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。2.下列名著中的人物與情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)羽一溫酒斬華雄(《三國(guó)演義》)B.豬八戒一大鬧黑風(fēng)山(《西游記》)C.武松一醉打蔣門(mén)神(《水傳》)D.達(dá)雅一與保爾結(jié)婚(《鋼鐵是怎樣練成的》3.下列詞語(yǔ)字形和括號(hào)前的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.要塞(sè)嫻熟殫(dān)精竭慮眼花瞭亂B.作揖(jī)窈窕杳(yǎo)無(wú)音信強(qiáng)聒不舍C.慰藉(jiè)滯留深?lèi)海╳ù)痛絕越俎代庖D.榮膺(yīng)瀕臨心無(wú)旁騖(wǜ)油光可簽4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.修茸無(wú)可奈何根深蒂固和言悅色B.詭譎雕粱畫(huà)棟腐草為螢藏污納詬C.燎原面面斯覷人情事故為富不仁D.震撼畫(huà)龍點(diǎn)睛戛然而止抑揚(yáng)頓挫5.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《隆中對(duì)》分別出自《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《三國(guó)志》。這幾部書(shū)既是史學(xué)著作,又具有一定的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。B.《水滸傳》中武松醉打蔣門(mén)神、魯智深倒拔垂楊柳、吳用智取生辰綱等故事膾炙人口。C.《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)周南》,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,內(nèi)容分為“賦”“比”“興”三部分。D.羅貫中的《三國(guó)演義》一書(shū)中有很多故事家喻戶(hù)曉,例如桃園三結(jié)義、三顧茅廬、三氣周瑜等?!稐钚拗馈芬策x自《三國(guó)演義》。6.按要求完成下列小題2019年3月,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》,將垃圾分類(lèi)從宣傳性政策變?yōu)椴糠謭?chǎng)合下的強(qiáng)制性政策。本報(bào)訊(記者吳斌)為進(jìn)一步倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)的重要性,充分調(diào)動(dòng)廣大居民參與垃圾分類(lèi)的積極性,12月10日,泰興鎮(zhèn)婦聯(lián)、綜合執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合在議團(tuán)村開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員為過(guò)往群眾發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳單并進(jìn)行詳細(xì)講解,同時(shí)設(shè)置了生活垃圾分類(lèi)投放現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)點(diǎn),實(shí)地指導(dǎo)群眾按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)正確投放。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單50余份,現(xiàn)場(chǎng)收集可回收物、有害垃圾及其他垃圾共5.2斤,充分調(diào)動(dòng)了群眾的參與積極性。請(qǐng)為上面的新聞擬寫(xiě)標(biāo)題(調(diào)查研究)泰興某小區(qū)為積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,進(jìn)行了“市民垃圾分類(lèi)意識(shí)和行為”的隨機(jī)調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如下表:調(diào)查內(nèi)容青年中年老年你了解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)嗎?93.7%78.2%68.8%你認(rèn)為垃圾分類(lèi)有必要嗎?80.5%73.3%55.6%你開(kāi)始垃圾分類(lèi)了嗎?40.5%35.6%45.3%(2)請(qǐng)概括圖表中獲得的主要信息:①②(出謀劃策)小區(qū)物業(yè)的徐經(jīng)理需要張貼標(biāo)語(yǔ)宣傳“垃圾分類(lèi)”,糾結(jié)于選擇A句還是B句,請(qǐng)對(duì)他談?wù)勀愕目捶ā.自覺(jué)垃圾分類(lèi),否則嚴(yán)懲不貸!B.垃圾分類(lèi),讓每個(gè)垃圾都有自己的家!7.古詩(shī)文默寫(xiě)與賞析。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),__________________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)_______________,坐斷東南戰(zhàn)未休。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_______________。[李白《行路難(其一)]諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認(rèn)為親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,“_______________”,而親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,“_____________________”岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩(shī)句是:____________,____________.“奉獻(xiàn)”是時(shí)代永恒的主旋律。請(qǐng)你寫(xiě)出古詩(shī)詞中表達(dá)“甘于奉獻(xiàn)”之情的連續(xù)的兩句:__________________,____________________。8.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)“三山聚義打青州”講述的是桃花山的李忠、周通,二龍山的魯智深、楊志,梁山的宋江等人攻打青州,活捉呼延灼,殺了慕容知府。(《水滸傳》)(________)觀(guān)音院的長(zhǎng)老謀占袈裟,欲縱火燒死唐僧師徒,袈裟卻被黑熊精偷走。悟空請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖收伏了黑熊精。(《西游記》)(______)關(guān)心簡(jiǎn)·愛(ài)的老師譚波兒被一場(chǎng)傳染性傷寒奪走了生命,這對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)打擊很大。(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)(_______)二、閱讀9.閱讀下面的詩(shī)歌,回答后面小題茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)杜甫俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破手凍死亦足。1.對(duì)這首詩(shī)節(jié)選部分理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”兩句渲染出暗淡愁慘的氛圍。B.“雨腳如麻未斷絕”運(yùn)用比喻修辭,形象地寫(xiě)出了秋雨細(xì)密連綿的特點(diǎn)。C.“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指唐朝末年黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。D.“長(zhǎng)夜”既指詩(shī)人筆下凄風(fēng)苦雨的秋夜,又暗指當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩艱難的時(shí)局。2.“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”抒發(fā)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。10.閱讀下面的文言文,完成小題。游君山記袁中道萬(wàn)歷辛亥暮春,漢陽(yáng)王子以吊中郎①至。予感其意,送至岳陽(yáng),同游君山。以風(fēng)逆,泊舟南津港。質(zhì)明,東風(fēng)細(xì)細(xì),波平如掌。初日甫出,與王子方舟進(jìn)發(fā)。頃之,抵山足,見(jiàn)喬木蓊郁,虧蔽天日,黯黯含雪霰氣。兩掖之山,如垂長(zhǎng)袖。寺內(nèi)鴨腳②四株,唐宋以來(lái)物也。上巢白鶴數(shù)百,遠(yuǎn)視之.如玉蘭花。正殿亦壯偉,后為藏經(jīng)樓。西去,穿喬木中,新篁綠色照人,蓋遠(yuǎn)視此山,直似長(zhǎng)眉一抹,入其中,求所謂十二螺③者,亦不得,都為老樹(shù)壽藤所遮,仿佛見(jiàn)污隆耳④。然曲徑中竹翠茶香,雜花芬馥,極迂回,有幽致,宛似江南佳麗名園。過(guò)軒轅臺(tái),此處可覽湖中之勝,惜以文昌閣封之。復(fù)行竹石中,登酒香亭。還至寺左掖髻上,得朗吟亭。望長(zhǎng)沙、湘潭,去帆如陣。共坐其上看水,大約天水一色光景,乃此山尋常受用,然亦不能于此外覓一奇語(yǔ),能模寫(xiě)其澄鮮也。步至湘妃廟,穿林中,忽得曠野平田,極有野趣。入廟中,了無(wú)一人。晚復(fù)至山口,覓石踞坐,看水上云變。予謂王子曰:“天下惟夏云最奇,而湖上之夏云尤奇。蓋八百里之水氣,上蒸空界,淋淋漓漓,生生動(dòng)動(dòng),極百物之態(tài),窮雕鏤之巧。昔米老⑤謂于瀟湘得畫(huà)景,蓋謂湖上云物異也。吾又安得一椽竹中,聽(tīng)水觀(guān)云,以?shī)视嗌俊笔且?,王子大有卜筑之意。水氣清泠,不成寐。晨起,猛風(fēng)乍作,趣別山靈,一帆走岳陽(yáng)樓下。(節(jié)選自《珂雪齋集》)(注)①王子:指王章甫。中郎:袁中道之兄袁宏道。②鴨腳:銀杏。③螺:指像螺髻一樣的山峰。④污隆:高低不平。⑤米老:米芾,米芾(1051-1107年)北宋書(shū)法家、畫(huà)家。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A.上巢白鶴數(shù)百巢:筑巢B.極有野趣極:非常C.窮雕鏤之巧窮:窮盡D.趣別山靈趣:疾走2.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是A.乃此山尋常受用乃不知有漢B.遠(yuǎn)視之如玉蘭花能以徑寸之木C.都為老樹(shù)壽藤所遮蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之D.以風(fēng)逆以其境過(guò)清3.下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.文章開(kāi)篇說(shuō)明了作者游覽君山的緣由:因感激王章甫的情誼,所以陪他游覽。B.因?yàn)闃?shù)藤遮蔽、道路崎嶇,作者找不到上十二螺的路,只好登上酒香亭遠(yuǎn)眺。C.按照作者的游蹤,文章依次主要記敘了“看山”“看水”“看水上云變”等。D.作者和王章甫一起游覽君山,觀(guān)山覽水之后,兩人都產(chǎn)生了棲身君山的想法。4.文言翻譯。(1)寺內(nèi)鴨腳四株,唐宋以來(lái)物也。(2)昔米老謂于瀟湘得畫(huà)景,蓋謂湖上云物異也。(3)或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)。(《送東陽(yáng)馬生序》)11.范進(jìn)中舉(節(jié)選)范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家,母親、妻子,俱各歡喜。正待燒鍋?zhàn)鲲?,只?jiàn)他丈人胡屠戶(hù),手里拿著一副大腸和一瓶酒,走了進(jìn)來(lái)。范進(jìn)向他作揖,坐下。胡屠戶(hù)道:“我自倒運(yùn),把個(gè)女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來(lái),不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個(gè)相公,我所以帶個(gè)酒來(lái)賀你?!狈哆M(jìn)唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來(lái),在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶(hù)又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長(zhǎng)親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門(mén)口這些做田的,扒糞的,不過(guò)是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無(wú)光了。你是個(gè)爛忠厚沒(méi)用的人,所以這些話(huà)我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話(huà)?!狈哆M(jìn)道:“岳父見(jiàn)教的是?!焙缿?hù)又道:“親家母也來(lái)這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過(guò)。我女孩兒也吃些。自從進(jìn)了你家門(mén),這十幾年,不知豬油可曾吃過(guò)兩三回哩!可憐!可憐!”說(shuō)罷,婆媳兩個(gè)都來(lái)坐著吃了飯。吃到日西時(shí)分,胡屠戶(hù)吃的醺醺的。這里母子兩個(gè),千恩萬(wàn)謝。屠戶(hù)橫披了衣服,腆著肚子去了?!哆M(jìn)即將這銀子交與渾家打開(kāi)看,一封一封雪白的細(xì)絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶(hù)進(jìn)來(lái),遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢(qián)來(lái)。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿?hù)把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?!蓖缿?hù)連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說(shuō)道:“也罷,你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒(méi)有銀子用?他家里的銀子,說(shuō)起來(lái)比皇帝家還多些哩!他家就是我賣(mài)肉的主顧,一年就是無(wú)事,肉也要四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來(lái)望著女兒,說(shuō)道:“我早上拿了錢(qián)來(lái),你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說(shuō):‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門(mén)來(lái)給他用,只怕姑老爺還不希罕?!袢展黄淙?!如今拿了銀子家去罵死這砍頭短命的奴才!”說(shuō)了一會(huì),千恩萬(wàn)謝,低著頭,笑迷迷的去了。1.請(qǐng)閱讀文段,從胡屠戶(hù)的角度用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文段中的兩件事。(1)________(2)________2.請(qǐng)看文中劃波浪線(xiàn)的句子,胡屠戶(hù)極力夸贊的張府老爺是舉人出身,擁萬(wàn)貫家私,作者安排這一情節(jié)有何用意?3.請(qǐng)比較下面兩個(gè)句子,從寫(xiě)作手法的角度,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)下你的批注。(1)吃到日西時(shí)分,胡屠戶(hù)吃的醺醺的。這里母子兩個(gè),千恩萬(wàn)謝。屠戶(hù)橫披了衣服,腆著肚子去了。(2)說(shuō)了一會(huì),千恩萬(wàn)謝,低著頭,笑迷迷的去了。你的批注:12.閱讀下文,完成下列小題。善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)盛玉雷①春天萬(wàn)物復(fù)蘇,面對(duì)爛漫春光,有人在“紅杏枝頭”品味春意,于“拂堤楊柳”陶醉氤氳春霧,有人卻語(yǔ)竭詞窮、詞不達(dá)意,停留在“哇”“超贊”的簡(jiǎn)單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠(yuǎn)近高低各不同”,但網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象,不經(jīng)意間影響著越來(lái)越多人的日常交流和情感表達(dá)。②漢語(yǔ)博大精深、自成一體,在表達(dá)上有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的特點(diǎn)。不說(shuō)古詩(shī)詞,單說(shuō)日常用語(yǔ)就是如此。比如,單就一個(gè)“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分,僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別。可以說(shuō),多樣的表達(dá)折射出多重情感,反映著多彩生活。而善用語(yǔ)言,不僅可以更好地說(shuō)出個(gè)人的故事、自己的想法,而且能夠以百花齊放的語(yǔ)言實(shí)踐,營(yíng)造豐富多元的文化氛圍。③然而,最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪(fǎng)者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏,主要表現(xiàn)在不會(huì)用復(fù)雜、微妙且精確的修辭,以及基本不會(huì)引用乃至創(chuàng)作詩(shī)句。正如網(wǎng)友所說(shuō),“有時(shí)候腦子里想一件事,無(wú)法很利索、飽滿(mǎn)地說(shuō)出來(lái)”,越來(lái)越多的人習(xí)慣使用一套固定句式或者很多夸張的語(yǔ)氣詞,看似個(gè)性實(shí)則雷同,既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式,也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。④是我們的語(yǔ)言貧乏了嗎?并不盡然。從存量上來(lái)說(shuō),我們?cè)~匯、句子、典故等語(yǔ)料的多少,可能并沒(méi)有太大變化。從增量上說(shuō),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等已有新的迅猛增加。與其說(shuō)語(yǔ)言貧乏,不如說(shuō)是表達(dá)上的一種偏愛(ài)。語(yǔ)言嬗變的風(fēng)向,也是時(shí)代發(fā)展的走向?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代爭(zhēng)分奪秒,自然要求更直接的信息、更簡(jiǎn)潔的表達(dá)。信息洪流的湍急,也讓同質(zhì)化信息唾手可得,隨手復(fù)制粘貼稱(chēng)得上高效。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭,在簡(jiǎn)化語(yǔ)言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。因此,古詩(shī)成語(yǔ)也好,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也罷,都是表情達(dá)意的方式,都蘊(yùn)含著語(yǔ)言的力量。⑤語(yǔ)言的活力來(lái)自常用常新。在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代,準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想,比不假思索套用流行詞匯更有價(jià)值。很多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的,真正擁有生命力的語(yǔ)言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá),才能生機(jī)勃勃、經(jīng)久不衰,造就語(yǔ)言的經(jīng)典。⑥更進(jìn)一步看,身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和自媒體時(shí)代,我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時(shí)間以來(lái),從教科書(shū)上的“姥姥”“外婆”的稱(chēng)謂之爭(zhēng),到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”等詩(shī)詞的古音討論,如今的語(yǔ)言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語(yǔ)言的吐故納新中,倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動(dòng)。如何對(duì)待語(yǔ)言、如何更好表達(dá),其實(shí)也是如何善待文化、對(duì)待生活。語(yǔ)言是文化的載體,用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過(guò)去、探索未來(lái),語(yǔ)言的河流就會(huì)奔騰不息,交流與溝通就能心心相印。1.文章第①段,有什么作用?2.第②段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?3.第⑥段加點(diǎn)的“咬文嚼字”一詞是什么意思?在文中具體指什么內(nèi)容?4.通讀全文,并結(jié)合自己的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)怎樣善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)。13.閱讀下面的說(shuō)明文,完成后面小題走進(jìn)C919:國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)解密①2015年11月2日,國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)首架機(jī)正式總裝下線(xiàn)。C919的命名頗具深意,“C”是“中國(guó)商飛”英文縮寫(xiě)“COMAC”的第一個(gè)字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(chē)(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個(gè)“9”代表“長(zhǎng)久”,后面的“19”則代表最大載客可達(dá)190座。C919承載著中國(guó)人的“大飛機(jī)”夢(mèng)想。它將在首飛和通過(guò)適航測(cè)試之后,進(jìn)入航線(xiàn)運(yùn)營(yíng),填補(bǔ)航線(xiàn)上沒(méi)有中國(guó)干線(xiàn)噴氣客機(jī)的空白。②科研人員除了考慮大飛機(jī)的先進(jìn)性和科學(xué)性,還在努力提升飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。飛機(jī)的耗油量與飛機(jī)的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的關(guān)系,升阻比越高,飛機(jī)的氣動(dòng)效率越高,耗油量就越少。而飛機(jī)的升力主要來(lái)源于機(jī)翼,為了保證飛機(jī)的座級(jí),避免“油老虎”的出現(xiàn),在飛機(jī)機(jī)翼上動(dòng)腦筋,便成了提高飛機(jī)氣動(dòng)效率的關(guān)鍵。③C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)運(yùn)用了這一超臨界翼型(1)。相對(duì)于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動(dòng)效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小時(shí);如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。④在C919飛機(jī)的設(shè)計(jì)上,超臨界機(jī)翼與發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)進(jìn)一步提高了C919飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。⑤在中國(guó)武術(shù)界,有“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說(shuō)法。C919大型客機(jī)的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上,設(shè)計(jì)人員大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料,這在國(guó)內(nèi)尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機(jī)壽命。⑥如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣,C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)有個(gè)形象的說(shuō)法:航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣,一架先進(jìn)的飛機(jī)應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。⑦C919“最強(qiáng)大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA,使用的是目前國(guó)際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對(duì)一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省1热缯f(shuō),飛行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這要?dú)w功于C919使用的目前國(guó)際先進(jìn)的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。⑧C919已順利下線(xiàn),并將于2016年迎來(lái)首飛,著標(biāo)志著中國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)有能力研制大型客機(jī)的國(guó)家。(注)(1)是一種高性能的跨音速翼型。1.第③段畫(huà)線(xiàn)處除用了列數(shù)據(jù)外,還用了什么說(shuō)明方法?請(qǐng)分析這種說(shuō)明方法的作用。2.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(1)航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。(2)C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。3.第⑤⑥⑦段先介紹飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu),再介紹飛機(jī)的航電系統(tǒng)。具體說(shuō)說(shuō)這樣安排順序的好處。三、語(yǔ)言表述14.閱讀下面的文字,按要求作答。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道,一位大四的女生向湖北高速交警舉報(bào)自己父親在高速公路上開(kāi)車(chē)接打電話(huà)。她希望交警部門(mén)對(duì)父親的違法進(jìn)行處罰,能給父親一次教訓(xùn),避免再出現(xiàn)這樣危險(xiǎn)駕駛的行為。省高警總隊(duì)經(jīng)過(guò)調(diào)查,證實(shí)被舉報(bào)人和舉報(bào)人確實(shí)是父女關(guān)系,其父承認(rèn)接打電話(huà)的違法事實(shí)。警方對(duì)被舉報(bào)的父親依法進(jìn)行教育處理,對(duì)舉報(bào)交通違法的女兒按照規(guī)定進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。你同意這位姑娘的做法嗎?為什么?(要求:觀(guān)點(diǎn)明確,理由充分,語(yǔ)言通順、得體,含標(biāo)點(diǎn)80字以?xún)?nèi)。)四、寫(xiě)作15.請(qǐng)按要求作文。驕傲是需要資本的,這個(gè)資本就是發(fā)自?xún)?nèi)心的自信、勤奮努力……德國(guó)哲學(xué)家叔本華曾說(shuō):“驕傲是自己對(duì)自身在某些特殊方面有卓越價(jià)值的確信?!闭?qǐng)以“我有我的驕傲”為題,寫(xiě)不少于600字的文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②不得套作、抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名地名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】
D項(xiàng)有誤?!度辶滞馐贰肥俏覈?guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),主要描寫(xiě)了封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),注意是白話(huà)文,不是歷史演義。2、B【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。B項(xiàng)中“大鬧黑風(fēng)山”的是孫悟空。故選B。3、C【解析】
C.詞語(yǔ)字形和括號(hào)前的字注音完全正確。A.要塞(sài),眼花繚亂。B.作揖(yī)。D.心無(wú)旁騖(wù),油光可鑒。4、D【解析】
A.修葺,和顏悅色。B.雕梁畫(huà)棟,藏污納垢。C.面面廝覷,人情世故。5、C【解析】
《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)?周南》,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,這些詩(shī)歌內(nèi)容上分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。C項(xiàng)有誤。6、(1)【關(guān)注新聞】泰興鎮(zhèn)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)(2)【調(diào)查研究】青年人垃圾分類(lèi)意識(shí)強(qiáng),但老年人行動(dòng)落實(shí)更好。市民普遍具有垃圾分類(lèi)意識(shí),但行動(dòng)落實(shí)有待提升?!境鲋\劃策】選A,理由:語(yǔ)氣比較強(qiáng)硬,用嚴(yán)厲的措辭強(qiáng)調(diào)了垃圾分類(lèi)受到規(guī)則、法律的約束,更有利于垃圾分類(lèi)制度的推行,同時(shí)與“部分場(chǎng)合下的強(qiáng)制性政策”的要求相吻合。選B,理由:用擬人修辭,語(yǔ)氣柔和,委婉,“家”的表達(dá)既形象又貼切,更容易達(dá)到宣傳的效果。【解析】
(1)本題考查學(xué)生擬寫(xiě)新聞標(biāo)題的能力。給新聞擬寫(xiě)標(biāo)題其實(shí)質(zhì)就是對(duì)新聞導(dǎo)語(yǔ)的高度概括與歸納。因此,只要快速而準(zhǔn)確地找出新聞話(huà)語(yǔ)材料中的導(dǎo)語(yǔ)句(或段),再在此基礎(chǔ)上,篩選出有效的要點(diǎn)(或關(guān)鍵)信息,即什么人發(fā)生了什么事,既要簡(jiǎn)明扼要,又要抓住主要內(nèi)容。本題根據(jù)“12月10日,泰興鎮(zhèn)婦聯(lián)、綜合執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合在議團(tuán)村開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。”概括即可。(2)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先要讀懂題干,明確答題要求,從題干中捕捉有效信息,獲得解題要領(lǐng),然后閱讀圖表,應(yīng)讀圖名、讀圖例、讀內(nèi)容、讀功能、讀附注等環(huán)節(jié),不局限于某一點(diǎn)或某一面,不放過(guò)圖表中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),進(jìn)行正面和側(cè)面、縱向和橫向的多維思維。還要及時(shí)篩選信息,努力尋找信息點(diǎn),從圖表中提取有效信息,找準(zhǔn)分析“問(wèn)題”和解決“問(wèn)題”的切入點(diǎn),揭示圖表的本質(zhì)和要旨,最后把數(shù)據(jù)或圖示信息轉(zhuǎn)換成文字。對(duì)比分析數(shù)據(jù)“你了解垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)嗎?青年93.7%中年78.2%老年68.8%”“你認(rèn)為垃圾分類(lèi)有必要嗎?80.5%、73.3%、55.6%”可知:青年人垃圾分類(lèi)意識(shí)強(qiáng),但老年人行動(dòng)落實(shí)更好。市民普遍具有垃圾分類(lèi)意識(shí),但行動(dòng)落實(shí)有待提升。(3)表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的題目,在答題時(shí)要注意以下三點(diǎn):①弄清題意,注意要求。首先要讀懂題意,按照題目要求準(zhǔn)確作答。②合理發(fā)揮,見(jiàn)解獨(dú)特。這類(lèi)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的題答案不局限于一個(gè),在弄清題目要求的基礎(chǔ)上,展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)出獨(dú)特的答案。③語(yǔ)言精煉,簡(jiǎn)潔明了。語(yǔ)言要精煉,簡(jiǎn)潔,得體,緊扣題意來(lái)寫(xiě)。選擇A或B均可,從語(yǔ)氣、表達(dá)效果等方面寫(xiě)出理由。答案不唯一。7、(1)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(2)年少萬(wàn)兜鍪(3)直掛云帆濟(jì)滄海(4)此先漢所以興隆也此后漢所以?xún)A頹也(5)忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(6)示例:①落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花②春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干【解析】
試題分析:默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“兜鍪、濟(jì)、滄海、傾、梨花”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。8、(1)(√)(2)(×)(3)(×)【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。(1)此情節(jié)出自《水滸傳》第五十八回三山聚義打青州眾虎同心歸水泊。呼延灼逃走,在酒店被桃花山周通、李忠盜了御賜好馬,呼延灼領(lǐng)兵討馬,李中、周通寫(xiě)信要二龍山魯智深、楊志、武松幫助,三頭領(lǐng)和呼延灼交鋒,不分勝負(fù)。因白虎山孔明,孔亮要向青州借糧,慕容知府要呼延灼回青州城。呼延灼捉了孔明,孔亮逃回,遇見(jiàn)武松、魯智深、楊志,四人商議聯(lián)絡(luò)桃花山周通、李忠一起攻打青州。楊志主張聯(lián)合梁山泊宋江一起攻打青州,宋江答應(yīng)出兵。所以此題正確。(2)黑熊精是被觀(guān)音菩薩收服的。所以此題錯(cuò)誤。(3)被傷寒奪走生命的是海倫。故此題錯(cuò)誤。二、閱讀9、1.C2.示例:這兩句詩(shī)寫(xiě)出詩(shī)人推己及人,希望“天下寒士”都居“廣廈”,都能安居樂(lè)業(yè)的心愿,表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦的博大胸懷和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的深沉情感?!窘馕觥?.本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語(yǔ)句,逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。C項(xiàng)理解分析不正確,“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指安史之亂。2.本題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩(shī)歌的主題來(lái)理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語(yǔ)句理解詩(shī)人的思想情感。本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦的博大情懷和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的深沉情感。10、1.A2.D3.B4.(1)寺廟內(nèi)的四株銀杏,是唐宋以來(lái)的物產(chǎn)。(2)往日米芾說(shuō)在瀟湘得到畫(huà)中景物,大概說(shuō)的就是洞庭湖上云氣的奇特。(3)有時(shí)遇到他大聲斥責(zé),(我的)臉色更加恭順,禮節(jié)更加周到,不敢說(shuō)一句話(huà)解釋?!窘馕觥?/p>
1.A對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確?!俺病笔莿?dòng)詞,棲息。2.A項(xiàng)前者副詞“就是”,后者介詞“竟然”;B項(xiàng)前者代詞“他們”,后者助詞“的”;C項(xiàng)前者是介詞“被”,后者動(dòng)詞“雕刻”。D項(xiàng)兩個(gè)都是連詞“因?yàn)椤薄K赃xD。3.B對(duì)原文的概括和分析不正確?!暗缆菲閸纭辈⒎恰罢也坏缴鲜莸穆莸穆贰钡脑颍暗巧暇葡阃ぁ焙汀罢也坏缴鲜莸穆莸穆贰睕](méi)有因果關(guān)系。4.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如(1)“寺內(nèi)鴨腳四株,唐宋以來(lái)物也”判斷句式的翻譯。(2)“蓋”:大概?!爱悺保浩嫣?。(3)“或”:有時(shí)?!爸痢保褐艿?。【點(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:萬(wàn)歷辛亥年晚春,漢陽(yáng)王章甫因?yàn)榈磕钪欣傻轿壹?。我感激他的情意,送他到岳?yáng),一起游覽君山。因?yàn)楸伙L(fēng)阻遏,泊船在南津港。天剛亮,東風(fēng)細(xì)微,水波平如掌面。初升的太陽(yáng)才出來(lái),我和王章甫并舟前進(jìn)。不久,我們到達(dá)君山腳下,看見(jiàn)高大的樹(shù)木茂盛繁密,遮天蔽日,天色陰沉含著雪氣。兩旁的山如同低垂著的長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖。寺廟內(nèi)的四株銀杏,是唐宋以來(lái)的物產(chǎn)。上面棲息著好幾百只白鶴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是玉蘭花。寺廟的正殿也很雄偉,后面是藏經(jīng)樓。向西在高大的樹(shù)林中穿行,新生的竹子翠綠得可以照出人影,從遠(yuǎn)處看這座山,相當(dāng)像一抹長(zhǎng)長(zhǎng)的眉黛,進(jìn)入山中,尋找世人所說(shuō)的如同螺髻的十二座山峰,也找不到,都被年歲久遠(yuǎn)的樹(shù)木和藤蔓遮蔽,隱隱約約只看見(jiàn)高低不平的山勢(shì)罷了。然而曲折迂回的小路中竹子蒼翠名茶芳香,雜花散發(fā)出香氣,很曲折,有幽靜雅致的特點(diǎn),好像是江南美麗的著名園林。過(guò)了軒轅臺(tái),這個(gè)地方可以觀(guān)賞湖中的美景,可惜的是被文昌閣遮蔽了。再次行走在竹林山石的中間,登臨酒香亭?;氐剿聫R左邊形如發(fā)髻的山上,來(lái)到朗吟亭,遠(yuǎn)望長(zhǎng)沙、湘潭,遠(yuǎn)去的帆船如同戰(zhàn)斗隊(duì)列。一起坐在亭上觀(guān)看洞庭湖水,大致是水光與天色渾一的景象,這就是這座山通常能讓人享受到的感覺(jué),然而也不能夠在這之外找到一個(gè)不尋常的詞語(yǔ),能照原樣描繪出它的清新。走到湘妃廟,穿行在樹(shù)林中,忽然看見(jiàn)空曠平坦的田野,很有山野的情趣。進(jìn)入廟里,完沒(méi)有一個(gè)人。傍晚時(shí)分再到山口,找了塊石頭蹲坐,看洞庭湖水上云氣的變化。我對(duì)王章甫說(shuō):“天下只有夏天的云氣最奇特,而湖上的夏天的云氣尤其奇特。八百里洞庭湖的水氣,向上蒸發(fā)到空中,濕潤(rùn)空濛,生動(dòng)有趣,極盡萬(wàn)物的形態(tài),窮盡雕刻的精巧,往日米芾說(shuō)在瀟湘得到畫(huà)中景物,大概說(shuō)的就是洞庭湖上云氣的奇特。我又怎么才能在竹林中得到一間小屋,聆聽(tīng)水聲觀(guān)看云氣,用來(lái)歡度晚年呢?”這天夜里,王章甫大有在這里擇地筑屋而居的心意。水上的霧氣清涼寒冷,我怎么也睡不著覺(jué)。第二天早晨起來(lái),猛烈的大風(fēng)突然大作,我們疾走告別山神,乘一帆船駛過(guò)岳陽(yáng)樓下。11、1.參考示例:(1)胡屠戶(hù)賀范進(jìn)中相公(2)胡屠戶(hù)賀范進(jìn)中舉人。2.封建科舉考試能讓知識(shí)分子從貧寒走向榮華富貴,這個(gè)情節(jié)暗示了范進(jìn)執(zhí)著一生參加科舉考試的原因:中舉后知識(shí)分子大多沉迷斂財(cái)和功名,這個(gè)情節(jié)反映了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,揭示了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。3.參考示例:兩個(gè)句子通過(guò)對(duì)比的手法,運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出了胡屠戶(hù)前倨后恭、嗜錢(qián)如命的性格特點(diǎn),諷刺并鞭撻了當(dāng)時(shí)那種趨炎附勢(shì)、嫌貧愛(ài)富的丑惡社會(huì)現(xiàn)象。【解析】
1.本題考查的是故事情節(jié)概括。概括事件:找準(zhǔn)主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,結(jié)果如何”的模式進(jìn)行概括。先劃分出情節(jié)的各個(gè)階段,再進(jìn)行概括,篩選出文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或自己概括來(lái)填空。本題要求從胡屠戶(hù)的角度概括??筛鶕?jù)“如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個(gè)相公,我所以帶個(gè)酒來(lái)賀你?!狈哆M(jìn)中舉后“我原是賀你的,怎好又拿了回去”概括。2.本題考查學(xué)生對(duì)重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類(lèi)題型,要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,揣摩寫(xiě)作技巧,要根據(jù)語(yǔ)段寫(xiě)了哪些內(nèi)容,與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系,對(duì)于主題有什么幫助等加以綜合分析。文中劃波浪線(xiàn)的句子,胡屠戶(hù)極力夸贊的張府老爺是舉人出身,擁萬(wàn)貫家私,作者安排這一情節(jié)暗示了科舉考試中舉后知識(shí)分子大多沉迷斂財(cái)、功名,這個(gè)情節(jié)對(duì)于小說(shuō)主題的作用是:揭示了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的殘害。3.本題考查對(duì)描寫(xiě)手法及其作用的分析。人物描寫(xiě)方法有肖像(外貌)、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言(對(duì)話(huà))、心理等。從另外一個(gè)角度看,又有正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。其作用是形象生動(dòng)地刻畫(huà)出人物……的性格(情感、心理)特征,或是襯托、突出……的特點(diǎn),表達(dá)作者的……感情。(1)句中“母子兩個(gè),千恩萬(wàn)謝”與(2)句中“胡屠戶(hù)說(shuō)了一會(huì),千恩萬(wàn)謝”形成對(duì)比,“屠戶(hù)橫披了衣服,腆著肚子去了”“低著頭,笑迷迷的去了”運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)與動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出了胡屠戶(hù)在范進(jìn)中舉前后態(tài)度的對(duì)比,突出他嗜錢(qián)如命的特點(diǎn),諷刺了那種趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。據(jù)此整理作答。12、1.用面對(duì)爛漫春光有人吟詠詩(shī)詞、詩(shī)意表達(dá)和有人語(yǔ)竭詞窮、詞不達(dá)意兩種截然不同的表現(xiàn)引出本文議論的話(huà)題,為下文的論證提供依據(jù),吸引讀者的閱讀興趣。2.舉例論證,列舉了笑的不同神情姿態(tài)和笑聲的不同外在表現(xiàn)的事例,具體地論證了漢語(yǔ)博大精深、自成一體,在表達(dá)上有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的特點(diǎn),使論證更具說(shuō)服力。3.過(guò)分地斟酌字句(多用死摳字眼兒而不注重精神實(shí)質(zhì)),具體指在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和自媒體時(shí)代不能不假思索套用流行詞匯,而要斟字酌句,謹(jǐn)慎使用,準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想。4.既要傳承既有的詞匯、句子、典故等語(yǔ)料,又要吸收運(yùn)用層出不窮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動(dòng),用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過(guò)去、探索未來(lái)?!窘馕觥?.考查議論文開(kāi)頭段的作用。議論文中開(kāi)頭段的作用一般是引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。表述形式一般為:引出文章的論點(diǎn)(論題)+作為事實(shí)或道理論證證明中心論點(diǎn)+吸引讀者,增強(qiáng)文章的趣味性。此文第一段運(yùn)用對(duì)比,詩(shī)詞、詩(shī)意表達(dá)與有人語(yǔ)竭詞窮、詞不達(dá)意,引出“語(yǔ)言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失”的這一話(huà)題,并作為事實(shí)論據(jù)證明“善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)”的觀(guān)點(diǎn),吸引讀者的閱讀興趣。2.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證:通過(guò)典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)。文章②段“比如……”運(yùn)用了舉例論證方法,具體有力地論證了此段的觀(guān)點(diǎn)“漢語(yǔ)博大精深、自成一體,在表達(dá)上有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的特點(diǎn)”。增強(qiáng)說(shuō)服力。3.考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)一要要結(jié)合詞語(yǔ)所在的語(yǔ)境。“咬文嚼字”本義是形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。這里是身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和自媒體時(shí)代,不要不假思索套用流行詞匯,要能準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想。4.題干要求“通讀全文,并結(jié)合自己的生活實(shí)際”意味著既要結(jié)合文章內(nèi)容,又要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)解答。既要繼承和發(fā)揚(yáng)詞匯、句子,又要吸收網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所創(chuàng)造的大量流行詞、流行詞、新句式、新修辭,在簡(jiǎn)化語(yǔ)言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。語(yǔ)言是文化的載體,用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過(guò)去、探索未來(lái),語(yǔ)言的河流就會(huì)奔騰不息,交流與溝通就能心心相印。13、1.作比較。將超臨界翼型與古典翼型進(jìn)行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而說(shuō)明了C919的經(jīng)濟(jì)性能。2.(1)把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”,形象生動(dòng)地說(shuō)明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用(2)“目前”限制時(shí)間,準(zhǔn)確說(shuō)明了C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,只是達(dá)到了現(xiàn)在民航先進(jìn)機(jī)型的水平。3.這里是按照從外到內(nèi)的順序介紹C919,這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律?!窘馕觥?.試題分析:考查說(shuō)明方法及其作用。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明等。各種說(shuō)明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。語(yǔ)句“如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右”除運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法外,還運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,將“超臨界翼型”與“古典翼型”進(jìn)行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機(jī)重量、增大空間及燃油容積的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而說(shuō)明了C919的經(jīng)濟(jì)性能。2.試題分析:(1)考查詞語(yǔ)的表達(dá)作用。本題可從打比方的說(shuō)明方法或比喻修辭的角度來(lái)理解分析。語(yǔ)句“航電系統(tǒng)是‘大腦’”,把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”,形象生動(dòng)地說(shuō)明了“航電系統(tǒng)”的在飛機(jī)中的重要功能和作用。(2)考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式:①說(shuō)明詞語(yǔ)的意思,②說(shuō)明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)句“C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平”中的“目前”是在時(shí)間上進(jìn)行了限定,準(zhǔn)確說(shuō)明了C919飛機(jī)在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?,到現(xiàn)今為止,只是達(dá)到了現(xiàn)在民航先進(jìn)機(jī)型的水平。不涉及以后的情況。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查文章說(shuō)明順序。說(shuō)明順序有三種:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間順序:有表示時(shí)間的詞語(yǔ);空間順序:依據(jù)方位詞判斷;邏輯順序:由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個(gè)別到一般(或由一般到個(gè)別)、由抽象到具體、由整體到局部(或由局部到具體)等。文章第⑤段說(shuō)明了“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說(shuō)法,第⑥段再介紹了飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu),第⑦段介紹飛機(jī)的航電系統(tǒng)。是總到分的結(jié)構(gòu),是邏輯順序。即按照從外到內(nèi)的順序介紹C919,這樣的安排符合人的認(rèn)知規(guī)律。據(jù)此理解作答。三、語(yǔ)言表述14、言之成理即可。要求:觀(guān)點(diǎn)明確,理由充分,語(yǔ)言通順、得體,含標(biāo)點(diǎn)80字以?xún)?nèi)【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)材料的認(rèn)識(shí),觀(guān)點(diǎn)明確,理由充分,語(yǔ)言通順、得體即可。如:中國(guó)古話(huà)說(shuō)“親親相隱”,該女兒舉報(bào)了父親違法的事實(shí),固然正確,但是父親畢竟是至親、是長(zhǎng)輩,的確
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