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河北省邯鄲市重點達標名校2024屆中考化學五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.屬于化合物的是()A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C602.有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化是()A.糧食發(fā)酵 B.切割玻璃 C.濕衣曬干 D.粉碎廢紙3.實驗室制取氧氣、進行性質(zhì)實驗,并回收MnO2,下列操作或裝置正確的是A.制取氧氣B.收集氧氣C.性質(zhì)實驗D.過濾回收4.火力發(fā)電廠的燃料主要是煤,煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅會污染空氣,還會形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為,則X的化學式是A.NO B.N2 C.CO D.NH45.稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去鐵絲上的鐵銹6.下列圖標中,表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.7.我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B.反應(yīng)前后碳元素的化合價不變C.反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1 D.對緩解人類能源危機有重要意義8.“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%).CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料.根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機物不可能是()A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O)C.甲醛(CH2O) D.乙酸(C2H4O2)9.生活離不開化學,下列生活習慣或做法合理的是()A.菜刀用后洗凈擦干B.植物易倒伏,應(yīng)施加尿素C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D.盡可能多吃含微量元素的保健品10.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是A.干冰用作制冷劑 B.氧氣用于氣焊C.金剛石用于切割玻璃 D.稀有氣體用作電光源二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一定質(zhì)量的丙烷(C3H8)在不充足的氧氣中燃燒,丙烷完全反應(yīng)后,生成物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為20.8g,其中水的質(zhì)量為10.8g則參加反應(yīng)的丙烷的質(zhì)量為_____g:寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。氧化亞銅中銅、氧元素質(zhì)量比為________實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為________取一定量的氧化亞銅,加入9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得紅色固體6.4g。計算:①參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量________②反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請運用所學知識解釋下列現(xiàn)象:使用泡沫滅火器滅火時,水和泡沫噴灑在燃燒物上使火熄滅,其滅火原理是______________實驗課上小明不小心將稀硫酸濺到衣服上,由于稀硫酸濃度較低小明未予理會。下課后他發(fā)現(xiàn)衣服上被酸液濺到的地方壞了個洞且周圍變成了黑色,請你告訴他產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____14.)鋼鐵是使用最多的金屬材料。⑴早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式__________________________。⑵利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的________(填序號)。A耐腐蝕性B延展性C導熱性D導電性⑶市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學方程式為________________________。這種麥片必須真空保存,原因是____________________________________________________。為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況,將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)判斷中,正確的是_______A甲是鐵,乙是鋅B甲是鋅,乙是鐵C圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量D圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳對實驗臺上的一瓶氫氧化鈉產(chǎn)生了好奇,做了如下探究:(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學方程式是_____。(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,并對反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究:(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性。(猜想假設(shè))猜想一:Na2SO4和NaOH猜想二:Na2SO4和H2SO4猜想三:_____猜想四:Na2SO4、H2SO4和NaOH小芳對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的,它是猜想_____。(設(shè)計實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想_____不成立②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴BaCl2溶液_____猜想二成立(反思與評價)小芳認為實驗操作②得出的結(jié)論不成立,為了證明猜想二成立,可以向廢液中加入少量的_____(填字母)。A鐵粉B氧化銅粉末C氫氧化鋇溶液D碳酸鈉粉末16.小華同學無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對此他產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應(yīng)?在老師的幫助下,他進行了以下探究。NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設(shè)計實驗方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____,發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學方程式為_____。實驗過程證明反應(yīng)生成了新鹽分析:NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____(填物質(zhì)名稱)。同學們選用上表實驗中的藥品,設(shè)計了如圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_____。有同學提出上述實驗方案有問題,其理由是_____。為了達到實驗目的,你需要繼續(xù)進行的操作是_____。證明反應(yīng)后NaHCO3不存在同學們參考上表中的實驗,又設(shè)計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,你的實驗方案是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
單質(zhì):由同種元素組成的純凈物?;衔铮河刹煌N元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、P4是白磷,只是由磷元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意;B、O2是由氧元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意;C、SiO2是由硅元素和氧元素組成,屬于化合物,符合題意;D、C60是由碳元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意。故選C。2、A【解析】
A、糧食發(fā)酵有酒精等新的物質(zhì)產(chǎn)生,正確;B、切割玻璃只是改變了玻璃的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;C、濕衣曬干只是液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)水,水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;D、粉粹廢紙只是改變了紙的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤。故選A。3、A【解析】
A、實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,該裝置選用合理,故正確;B、氧氣密度大于空氣,收集氧氣應(yīng)從長導管端通入,故錯誤;C、在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶底部預留少量的水,防止高溫的熔融物濺落,炸裂瓶底,故錯誤;D、過濾沒用玻璃棒引流,且漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁,故錯誤;故選:A。4、B【解析】
反應(yīng)前含有1個碳原子,4個氫原子,2個氮原子和4個氧原子,反應(yīng)后現(xiàn)有1個碳原子,4個氧原子和4個氫原子,在化學反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,所以應(yīng)該還有2個氮原子,所以組成為N2,故選B?!军c睛】質(zhì)量守恒定律從微觀領(lǐng)域解釋為化學反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。5、C【解析】本題是對酸的化學性質(zhì)的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,而氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng),故A實驗中適宜使用稀鹽酸;B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),而鐵能和稀鹽酸反應(yīng),所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉,故B實驗中適宜使用稀鹽酸;C、熟石灰可以和稀鹽酸反應(yīng)中和反應(yīng),所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣,故C實驗中不適宜使用稀鹽酸;D、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng),故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹,但是要注意浸泡的時間,否則將會腐蝕鐵絲,故D實驗中適宜使用稀鹽酸,故選C。6、A【解析】
A、圖中所示標志是禁止煙火標志,故A正確;B、圖中所示標志是禁止攜帶火種標志,故B錯誤;C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志,故C錯誤;D、圖中所示標志是禁止吸煙標志,故D錯誤。故選A。7、D【解析】
A、在化學反應(yīng)前后,催化劑的化學性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項錯誤;B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價,所以碳元素的化合價發(fā)生了變化,選項錯誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2,則生成物分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤;D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項正確,故選D。8、B【解析】
根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的有機物,則生成的有機物中C、O的原子個數(shù)應(yīng)該同時是1的整數(shù)倍,H的原子個數(shù)應(yīng)該同時是2的整數(shù)倍,才能保證CO和H2合成有機物時沒有元素浪費。乙醇(C2H6O)中C、O不能滿足同時是1的整數(shù)倍的要求。選B。9、A【解析】
A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹,故選項A符合題意;B、植物易倒伏,是缺少鉀元素,應(yīng)施鉀肥,尿素是氮肥,故選項B不符合題意;C、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,絕對不能食用霉變的大米,故選項C不符合題意;D、合理食用含微量元素的保健品,故選項D不符合題意。故選:A?!军c睛】本題考查的是化學與生活的關(guān)系,了解日常生活中一些常見的現(xiàn)象及處理方法即可解答。10、B【解析】
A、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、氧氣用于氣焊,氧氣具有助燃性,屬于化學性質(zhì);故選項正確;C、金剛石質(zhì)地堅硬,用于切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,用作電光源,屬于物理性質(zhì);選項錯誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、6.6【解析】
生成的水的質(zhì)量為10.8g,則水中氫元素的質(zhì)量為10.8g×()=1.2g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,則丙烷中氫元素的質(zhì)量為1.2g,則丙烷的質(zhì)量為1.2g÷()=6.6g;丙烷完全反應(yīng)后,生成物CO、CO2、H2O,化學方程式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8:1450g100g108g【解析】
(1)氧化亞銅中銅、氧元素質(zhì)量比為(64×2):16=8:1;(2)實驗室用98%的濃硫酸配制500g、9.8%的稀硫酸,由于稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,所以需要水的質(zhì)量為;(3)①設(shè)參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量為x,氧化亞銅的質(zhì)量為y:x=100gy=14.4g②根據(jù)質(zhì)量守恒可知反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:14.4g+100g-6.4g=108g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水降溫至可燃物著火點以下,同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化【解析】
(1)根據(jù)滅火的原理和方法分析;(2)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來進行分析?!驹斀狻浚?)滅火的原理和方法:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;②隔絕氧氣或空氣;③使溫度降低著火點以下可知,水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火,原理是降低溫度并隔絕氧氣;故答案為水降溫至可燃物著火點以下,同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕。(2)由于稀硫酸濺到衣服上后,稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā),稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸,而濃硫酸具有很強的腐蝕性、脫水性,使衣服碳化,出現(xiàn)小洞;故答案為水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化?!军c睛】掌握滅火的原理和方法、熟記濃硫酸在使用時的注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。14、3CO+Fe2O32Fe+3CO2A、BFe+2HCl=FeCl2+H2↑與空氣中的氧氣和水接觸生銹而變質(zhì)A、C【解析】
(1)以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的耐腐蝕性和延展性,故選A、B;(3)含鐵粉的麥片在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。這種麥片必須真空保存,原因是其中的鐵會與空氣中的氧氣和水接觸生銹而變質(zhì);(4)A、鋅比鐵活潑,和稀硫酸反應(yīng)速率較快,反應(yīng)需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,因此甲是鐵,乙是鋅,故A正確;B、根據(jù)A選項分析可知,甲是鐵,乙是鋅,故B錯誤;C、圖
1
中金屬鋅與稀硫酸充分反應(yīng)后,稀硫酸可能還有剩余(稀硫酸過量時),也可能沒有剩余(鋅和稀硫酸恰好完全反應(yīng)),圖1表示稀硫酸足量;圖2中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,表示稀硫酸不足量,金屬足量,故C正確;D、圖
2中最終生成氫氣質(zhì)量相等,說明稀硫酸完全反應(yīng),鐵一定有剩余,故D錯誤。故選AC。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2ONa2SO4四一產(chǎn)生白色沉淀,ABD【解析】
(1)氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,其變質(zhì)的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。猜想假設(shè):猜想一:Na2SO4和NaOH;猜想二:Na2SO4和H2SO4;猜想三:Na2SO4;猜想四:Na2S04、H2SO4和NaOH。小芳對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的,它是猜想四,因為氫氧化鈉和硫酸不能共存。設(shè)計實驗:①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液無明顯變化,說明溶液中不含有氫氧化鈉,猜想一不成立;②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因為鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成了白色沉淀硫酸鋇。反思與評價小芳認為實驗操作②得出的結(jié)論不成立,這是因為只要存在硫酸根離子,加入氯化鋇溶液就能夠產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇;為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中分別加入少量的以下試劑氧化銅粉末(氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液變成藍色,和硫酸鈉不反應(yīng),),碳酸鈉溶液(碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,和硫酸鈉不反應(yīng)),鐵粉(鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,產(chǎn)生氣泡,和硫酸鈉不反應(yīng))。而氫氧化鋇和硫酸、硫酸鈉均能生成硫酸鋇,不可以證明。故選ABD。16、產(chǎn)生氣泡Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓碳酸鈉氯化鈣溶液氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明有碳酸鈉生成,反之則沒有取少量反應(yīng)后的溶液加熱至沸騰,將氣體通過澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,證明有NaHCO3存在,反之則沒有【解析】
由表知,碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,加入氫氧化鈉,碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生
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