統(tǒng)編四年級(jí)下冊(cè)《巨人的花園》課件

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元

巨人的花園27白雪公主小紅帽小木偶賣火柴的小女孩部編版四年級(jí)下冊(cè)

巨人的花園27第一課時(shí)王爾德:英國(guó)著名的童話家，他一生創(chuàng)作了9篇童話，收集在《王爾德童話》中，他的童話被視為兒童文學(xué)的瑰寶。其中《自私的巨人》堪稱“完美之作”。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)牌pái

巧記：片+卑=牌這一筆是撇我會(huì)寫拆—折允—充難點(diǎn)字識(shí)記指導(dǎo)對(duì)比記憶我會(huì)寫允許

禁止

自私

舉動(dòng)

臉頰

拆除柔嫩

豐碩蹤跡

呼嘯

吼叫始終（描寫花園的詞）（描寫巨人的詞）生詞

巨人的花園里長(zhǎng)滿了嫩綠的青草，結(jié)滿了豐碩的果子，但是后來(lái)巨人回來(lái)了，他不允許孩子們?cè)诨▓@里玩，掛出了一塊“禁止入內(nèi)”的布告牌，花園里因?yàn)闆](méi)有孩子的蹤跡，變得只有寒冬，北風(fēng)呼嘯。巨人自私的舉動(dòng)，讓春天始終沒(méi)有來(lái)到花園，再后來(lái)，小男孩親吻了巨人的臉頰，讓巨人心軟了，他拆除圍墻，孩子們又可以來(lái)花園里玩耍了，花園里頓時(shí)春暖花開(kāi)，充滿了生機(jī)與活力。|初讀課文，整體感知|

巨人的花園27第二課時(shí)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元小組合作完成“導(dǎo)學(xué)單”1.默讀課文，用“——”畫出文中描寫巨人花園的句子。2.小組合作，把描寫花園的詞句，整理在導(dǎo)學(xué)單上，并寫上自己的感受。（用關(guān)鍵詞句記錄）走進(jìn)花園

花園2花園3花園4《巨人的花園》導(dǎo)學(xué)單巨人花園巨人（1）巨人（3）巨人（2）巨人（4）巨人（5）花園1感受感觸：柔嫩的青草到處露出花朵桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果小鳥(niǎo)唱歌孩子們歡叫小鳥(niǎo)不肯唱歌桃樹(shù)忘了開(kāi)花北風(fēng)呼嘯青草被雪覆蓋霜涂滿樹(shù)枝雹鬧騰梅花雀唱歌

雹停止瘋鬧

北風(fēng)不再吼叫桃樹(shù)開(kāi)花，舞動(dòng)

小鳥(niǎo)飛舞歌唱花兒們伸出頭

只有一個(gè)角落還是冬天又出現(xiàn)了冬天的景象只有小男孩坐的那棵桃樹(shù)開(kāi)花了，小鳥(niǎo)兒飛來(lái)歌唱。

美麗可愛(ài)荒涼奇妙奇特奇妙奇特奇妙園里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草——雪用他的白色大衣覆蓋著青草。

草叢中到處露出星星似的美麗花朵——偶爾有一朵美麗的花從草叢中伸出頭來(lái)，可是一看見(jiàn)那塊布告牌，就馬上縮回到地里睡覺(jué)去了。

還有十二棵桃樹(shù)，春天開(kāi)出淡紅色和珍珠色的鮮花，秋天結(jié)出豐碩的果子——桃樹(shù)也忘了開(kāi)花。

小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱著悅耳的歌，歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，孩子們都聽(tīng)他們唱歌——小鳥(niǎo)不肯在他的花園里唱歌。

曾經(jīng)花園里美麗如畫，充滿生氣，（現(xiàn)在）———雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹(shù)枝涂成銀色?！憋L(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著?！⒚刻炜傄谖蓓斏萧[三個(gè)鐘頭，然后又在花園里繞著圈子用力跑。對(duì)比

春天來(lái)了，鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花，到處有小鳥(niǎo)歌唱。單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。

春天來(lái)了，鄉(xiāng)下到處開(kāi)著小花，到處有小鳥(niǎo)歌唱。單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。對(duì)比桃樹(shù)看見(jiàn)孩子們回來(lái)十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來(lái)，還在孩子們頭上輕輕地舞動(dòng)胳膊。小鳥(niǎo)們快樂(lè)地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來(lái)。只有一個(gè)角落還是冬天。這棵可憐的樹(shù)仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在吼叫。對(duì)比花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有，這棵樹(shù)馬上開(kāi)花了，小鳥(niǎo)們也飛來(lái)歌唱。對(duì)比1.再讀課文，用“﹏﹏”畫出描寫巨人神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的句子。2.小組合作接著完成導(dǎo)學(xué)單。對(duì)應(yīng)花園的景象寫出巨人的行為、態(tài)度，（用關(guān)鍵詞句記錄）小組合作繼續(xù)完成導(dǎo)學(xué)單走近巨人

花園2花園3花園4《巨人的花園》導(dǎo)學(xué)單巨人花園巨人（1）巨人（3）巨人（2）巨人（4）巨人（5）花園1感受感觸：柔嫩的青草到處露出花朵桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果小鳥(niǎo)唱歌孩子們歡叫小鳥(niǎo)不肯唱歌桃樹(shù)忘了開(kāi)花北風(fēng)呼嘯青草被雪覆蓋霜涂滿樹(shù)枝雹鬧騰梅花雀唱歌

雹停止瘋鬧

北風(fēng)不再吼叫桃樹(shù)開(kāi)花，舞動(dòng)

小鳥(niǎo)飛舞歌唱花兒們伸出頭

只有一個(gè)角落還是冬天又出現(xiàn)了冬天的景象只有小男孩坐的那棵桃樹(shù)開(kāi)花了，小鳥(niǎo)兒飛來(lái)歌唱。

美麗可愛(ài)荒涼奇妙奇特奇妙奇特奇妙離家七年叱責(zé)砌高墻

掛布告牌

他看見(jiàn)孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里。

心軟

后悔

把小男孩抱起，放到樹(shù)枝上

拆除圍墻？巨人看見(jiàn)這個(gè)情景，心也軟了。他太小了，手還挨不到樹(shù)枝，只好在樹(shù)旁轉(zhuǎn)