六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)

一、植物體能量的來(lái)源試驗(yàn)材料：燃燒勺、酒精燈、淀粉、火柴試驗(yàn)方法：1、點(diǎn)燃酒精燈。2、用燃燒勺取適量淀粉。3、將盛有淀粉的燃燒勺放在酒精燈上加熱。試驗(yàn)現(xiàn)象：淀粉燃燒起來(lái)。試驗(yàn)結(jié)論：植物中的能量來(lái)自太陽(yáng)能，并以另一種形式貯存在淀粉中。二、制作電磁鐵試驗(yàn)材料：大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。試驗(yàn)方法：〔1〕將絕緣導(dǎo)線順著一個(gè)方向繞在打鐵釘〔2〕接通電源，用鐵釘?shù)囊欢私咏箢^針，看有什么現(xiàn)象?！?〕切斷電源，看有什么現(xiàn)象。了。試驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消逝。三、電磁鐵磁力大小與電流大小有關(guān)試驗(yàn)材料：大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。試驗(yàn)方法：〔1〕用大鐵釘、絕緣導(dǎo)線、電池組裝一個(gè)電磁鐵?！?〕幾個(gè)大頭針。四、電磁鐵磁力大小與線圈匝數(shù)多少有關(guān)試驗(yàn)材料：大鐵釘、大頭針、絕緣導(dǎo)線、電池。試驗(yàn)方法：〔1〕用大鐵釘、絕緣導(dǎo)線、電池組裝一個(gè)電磁鐵?！?〕電個(gè)大頭針。試驗(yàn)結(jié)論：電流肯定，線圈匝數(shù)越多，磁力越大；線圈匝數(shù)越少，磁力越小。試驗(yàn)一：爭(zhēng)辯電磁鐵磁力的大小〔10分〕試驗(yàn)材料：大鐵釘、細(xì)導(dǎo)線、一節(jié)電池、大頭針20匝，導(dǎo)線兩端分別連接一節(jié)電池的正負(fù)極，用釘尖去接近大頭針，數(shù)一數(shù)吸起大頭針的個(gè)數(shù)?！?分〕將細(xì)導(dǎo)線沿著一個(gè)方向繞大鐵釘30負(fù)極，用釘尖去接近大頭針，數(shù)一數(shù)吸起大頭針的個(gè)數(shù)。〔2分〕將細(xì)導(dǎo)線沿著一個(gè)方向繞大鐵釘40負(fù)極，用釘尖去接近大頭針，數(shù)一數(shù)吸起大頭針的個(gè)數(shù)?！?分〕越少，磁力越小。整理試驗(yàn)材料〔2分〕試驗(yàn)二：爭(zhēng)辯電磁鐵磁力的大小試驗(yàn)材料：大鐵釘、細(xì)導(dǎo)線、三節(jié)電池、大頭針〔1〕20匝，導(dǎo)線兩端分別連接一節(jié)電池的正負(fù)極，用釘尖去接近大頭針，數(shù)一數(shù)吸起大頭針的個(gè)數(shù)?！?分〕將細(xì)導(dǎo)線沿著一個(gè)方向繞大鐵釘20負(fù)極，用釘尖去接近大頭針，數(shù)一數(shù)吸起大頭針的個(gè)數(shù)?！?分〕將細(xì)導(dǎo)線沿著一個(gè)方向繞大鐵釘20負(fù)極，用釘尖去接近大頭針，數(shù)一數(shù)吸起大頭針的個(gè)數(shù)?！?分〕小，磁力越小。整理試驗(yàn)材料〔2分〕試驗(yàn)三：爭(zhēng)辯淀粉中是否有能量存在試驗(yàn)步驟：取淀粉適量放入燃燒匙翻開(kāi)酒精燈燈帽，用燃燒的火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈。用外焰給燃燒匙里的淀粉加熱用燈帽蓋滅酒精燈，連續(xù)兩次。試驗(yàn)結(jié)論：淀粉中有能量存在試驗(yàn)四：制作電磁鐵試驗(yàn)方法：〔1〕將漆包線順著一個(gè)方向繞在釘子上曲別針試驗(yàn)現(xiàn)象：通電鐵釘?shù)囊欢四芪⌒¤F釘或曲別針試驗(yàn)五：爭(zhēng)辯地球上的季節(jié)變化與公轉(zhuǎn)有關(guān)試驗(yàn)材料：繩子、臺(tái)燈、地球儀、橡皮泥在桌上用繩子做一個(gè)圓圈，模擬地球公轉(zhuǎn)軌道，把臺(tái)燈放在圓圈中心，模擬太陽(yáng)。射地球的位置。方向。重復(fù)第4步，再模擬地球公轉(zhuǎn)三次。球直接點(diǎn)的變化。五、食物在什么條件下簡(jiǎn)潔發(fā)霉的：驗(yàn)證食物在潮濕陰暗、不通風(fēng)、溫和的條件下下簡(jiǎn)潔發(fā)霉。試驗(yàn)材料；兩塊面包冰箱 盤(pán)子將試驗(yàn)組放在露天盤(pán)子里，放在浴室里將比照組一塊放在冰箱里試驗(yàn)結(jié)論：食物在不通風(fēng)、潮濕、溫?zé)岬牡胤胶?jiǎn)潔發(fā)霉六、試驗(yàn)名稱(chēng)：常見(jiàn)能量把握裝置試驗(yàn)?zāi)康模鹤寣W(xué)生感悟到能量把握裝置可以節(jié)約能源試驗(yàn)材料：一段鉛筆芯、一節(jié)電池、幾節(jié)導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡123、通過(guò)轉(zhuǎn)變鉛筆芯的長(zhǎng)度從而轉(zhuǎn)變燈泡的明暗試驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)鉛筆芯的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，燈泡較暗當(dāng)鉛筆芯的長(zhǎng)度較短時(shí)，燈泡較暗七、試驗(yàn)名稱(chēng)：鳥(niǎo)喙與取食的模擬試驗(yàn)試驗(yàn)?zāi)康模罕磉_(dá)不同的鳥(niǎo)喙適合吃不同的食物子、鉗子、湯匙、鑷子、起釘器12、每組用不同的工具分別拾取不同的食物。3、登記拾取“食物”的數(shù)量。4、每組把拾取“食物”的數(shù)量呈現(xiàn)給同學(xué)。試驗(yàn)結(jié)論：鳥(niǎo)喙的多樣性使得它們適合吃不同的食物，適應(yīng)不同的環(huán)境。八、試驗(yàn)名稱(chēng)：風(fēng)動(dòng)裝置的制作的問(wèn)題，提出改進(jìn)方案，使學(xué)生了解風(fēng)動(dòng)小鼓的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。?試驗(yàn)材料：卡紙、風(fēng)車(chē)軸、高粱桿、小金屬片、支架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、軸卡圈等。試驗(yàn)步驟：?123、把橡膠膜套在鼓體上，做成5、把風(fēng)車(chē)放在有風(fēng)的地方，讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，使從而使鼓槌敲擊了小鼓。?試驗(yàn)結(jié)論：風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)使小鼓發(fā)出了聲音，風(fēng)動(dòng)小鼓的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是：風(fēng)能九、試驗(yàn)名稱(chēng)：星空模擬星空的科學(xué)探究力量。1、將一只空紙筒的底部剪去。2、用黑紙另做一個(gè)圓筒蓋，用膠水或橡皮筋將它固定在圓筒上。3、到野外觀看星空，把觀看到的星星或星座用針“記錄”4、回到房間，將一支手電筒放在紙筒中，朝向天花板，關(guān)掉室內(nèi)電燈，翻開(kāi)手電，于是野外觀看到的星座就呈現(xiàn)在天花板上了。試驗(yàn)現(xiàn)象：野外看到的星星呈現(xiàn)在天花板上，格外秀麗。冀教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)各單元復(fù)習(xí)題第一單元檢測(cè)題一、 填空題向日葵屬于草本植物是由于它的莖(疏松)、〔松軟〕、〔支持力弱〕。綠藻與玫瑰在外形上的區(qū)分是玫瑰有〔根〕、(莖)、(葉)的分化。我國(guó)的國(guó)花是(牡丹)。假設(shè)將其按莖的特點(diǎn)和欣賞價(jià)值分類(lèi)，既可以是〔木本植物〕，又可以是〔欣賞性植物〕。在舉辦博覽會(huì)的時(shí)候，展區(qū)設(shè)置要盡可能做到〔設(shè)計(jì)穎〕、(美觀)、(主題突出)。搜集材料的途包括(實(shí)物)、(圖片)、(文字)、(標(biāo)本)、(多媒體資料)等。鸚鵡、野鴨和鶴屬于(鳥(niǎo)類(lèi))。依據(jù)特征給動(dòng)物分類(lèi)，大白鯨和眼鏡蛇分別屬于〔哺乳動(dòng)物〕和(爬行動(dòng)物)。蜻蜓依據(jù)大類(lèi)區(qū)分屬于〔無(wú)脊椎動(dòng)物〕，進(jìn)一步細(xì)化屬于〔昆蟲(chóng)〕。細(xì)菌的形態(tài)主要有三種，分別是(球狀)、(桿狀)、(螺旋狀)。流行性感冒是由(流感病毒)引起的細(xì)菌生殖過(guò)程都是雙倍增長(zhǎng)的，假設(shè)某種細(xì)菌每40分鐘生殖一次，從今刻340分鐘，一個(gè)細(xì)菌會(huì)分裂為(32)個(gè)(霉菌)也屬于真菌二、選擇題1-5BCADA 6-10BCDBC 11-12BC下，生長(zhǎng)周期與是否為草本植物存在某種聯(lián)系。以下植物中，屬于多年生草木植物的是〔 〕A 月季 B 大麗花 C 美國(guó)椒 D 爬山虎物生長(zhǎng)周期都比較大，以下植物中，屬于多年生欣賞性草本植物的是〔 〕A 玫瑰 B 銀杏 C 含羞草 D 薔薇通常具有地域性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值高、技術(shù)要求高、商品率高等特點(diǎn)。以下植物中，不屬于經(jīng)濟(jì)作物的是〔 〕A 水稻 B 甜菜 C 橡膠 D 芝麻鳥(niǎo)類(lèi)種群的擴(kuò)展和縮小經(jīng)常受到它們所在環(huán)境變化的影響在干旱的環(huán)境下，以下鳥(niǎo)類(lèi)受到影響最大的是〔 〕A 啄木鳥(niǎo) B 喜鵲 C 禿鷲 D 沙錐鳥(niǎo)5．以下動(dòng)物中，不同時(shí)具備體溫恒定、卵生兩個(gè)特點(diǎn)的動(dòng)物是〔 A 海豚 B 仙鶴 C 海龜 D 孔雀6．關(guān)于動(dòng)物的呼吸器官，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔 〕鯉魚(yú)的呼吸器官只有鰓對(duì)青蛙、蟾蜍等動(dòng)物而言，它們的一生都用肺呼吸蜥蜴和小貓的呼吸器官是一樣的美洲金雀的呼吸器官是肺，但有時(shí)會(huì)借助于氣囊7．以下動(dòng)物中，依據(jù)特征來(lái)分和其他三種不同的〔 A 變色龍 B 鱷魚(yú) C 鯊魚(yú) D 白蛇8．關(guān)于各類(lèi)動(dòng)物的特征，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔 〕A 尖尾雨燕和大鯢之間不具有任何共同點(diǎn)螃蟹和烏龜背上都有硬殼而且都在地上爬行，所以都屬于爬行動(dòng)物蜘蛛和蜈蚣均屬于脊椎動(dòng)物蒼蠅有三對(duì)足，兩對(duì)翅，獼猴是哺乳動(dòng)物9．細(xì)菌和病毒經(jīng)常危害人類(lèi)的安康，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 A 大腸桿菌會(huì)引起膽囊炎、腹痛和便血等病癥肺炎都是由肺炎雙球菌和葡萄球菌引起的感染某種細(xì)菌會(huì)引起細(xì)菌性中耳炎口蹄疫病毒會(huì)侵害動(dòng)物，也會(huì)感染到人類(lèi)真菌也有對(duì)人類(lèi)有利的一面。以下選項(xiàng)中，不屬于上述狀況的是〔 〕A 乳酸菌 B 酵母菌 C 疾病桿菌 D 益生菌安康的生活方式需要我們遠(yuǎn)離有害的細(xì)菌和病毒。以下做法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕在吃蘋(píng)果之間，先要洗干凈沒(méi)有煮熟的肉類(lèi)含有更多的養(yǎng)分物質(zhì)，所以煮肉只要五分熟在使用過(guò)電腦鍵盤(pán)之后要洗手家里面的寵物狗要經(jīng)常洗澡關(guān)于真菌，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕大型真菌如香菇、猴頭菇、環(huán)枘菇都可以食用霉菌產(chǎn)生的條件包括溫度、水分和基質(zhì)香菇和竹蓀有相像的外形特征鮮的目的是為了防止真菌和細(xì)菌的侵入與滋生三、 推斷題1-5√√√XX 6-10√√√XX 11√1．木本植物都是多年生植物。()在我們國(guó)家，仙人掌是多年生欣賞性植物。()沙棘不公可以防風(fēng)固沙，而且有很高的藥用價(jià)值。()全部卵生、有尾或有翅膀的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類(lèi)。()鯨魚(yú)和兔子區(qū)分極大，不屬于同類(lèi)動(dòng)物。()昆蟲(chóng)的特征比較明顯，而蝎子和對(duì)是都不是昆蟲(chóng)。()蟋蟀和蝗蟲(chóng)都是無(wú)脊椎動(dòng)物。()生魚(yú)片很美味，但是會(huì)有細(xì)菌和寄生蟲(chóng)。()成功制作酸奶的關(guān)鍵條件是適宜的水分和養(yǎng)分物質(zhì)。()微生物的一類(lèi)是真菌，真菌的體形都較大，而且可以食用。()生物資源為我們的日常生活供給了很多必需品。()四、簡(jiǎn)答題1．簡(jiǎn)述草本植物和木本植物的概念，并各舉三個(gè)例子。答：草本植物：蘆葦、番茄、黃瓜等。木本植物：柳樹(shù)、玫瑰、榕樹(shù)等。簡(jiǎn)述蝙蝠和企鵝之間的區(qū)分和聯(lián)系。答：蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物中唯一會(huì)飛的；企鵝有羽毛，但是不會(huì)飛，生活在南極。用樹(shù)形圖的形式表示動(dòng)物的分類(lèi)，并給每類(lèi)舉一個(gè)例子。答：樹(shù)形圖樹(shù)干是動(dòng)物，兩主枝分別是脊椎和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎和無(wú)脊椎動(dòng)物再分別分為多個(gè)枝條?！哺髋e一例〕答：細(xì)菌和病毒的區(qū)分主要是大小和生存條件兩方面。5．簡(jiǎn)述保護(hù)生物資源的方法?！仓辽賹?xiě)出三條〕答(1建立自然保護(hù)區(qū)(2制定相關(guān)法律 (3從自身做起 (4不使用一次性品等。五、試驗(yàn)題設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究鳥(niǎo)足的外形和的關(guān)系?！策x三到四種典型鳥(niǎo)為例〕答：鳥(niǎo)爪可選鴨子、老鷹為例，鴨子的像船槳，老鷹的像鐵鉤，而小雞的像耙子。設(shè)計(jì)比照試驗(yàn)探究微生物霉菌的根本生存條件。答：霉菌產(chǎn)生的兩個(gè)主要條件是溫度和水分，因此兩組比照試驗(yàn)分別比較不同溫度和不同水分的一樣物質(zhì)即可。其次單元檢測(cè)題一、填空題1、在常見(jiàn)的來(lái)自動(dòng)物的食物中，單位質(zhì)量含有能量最高的是〔瘦豬肉〕。2、在海洋里面探測(cè)物體位置的裝置聲吶利用的能量是〔聲能〕。3、在日常計(jì)算和統(tǒng)計(jì)中，表示能量多少的常用單位是〔千焦〕。4、核桃樹(shù)在生長(zhǎng)的過(guò)程中，從〔太陽(yáng)光〕吸取能量，然后以〔化學(xué)能〕的形式儲(chǔ)存在〔淀粉〕中?！补饽苻D(zhuǎn)化為可以被人類(lèi)利用的〔化學(xué)能〕。6、保護(hù)綠色植物的措施包括〔建立自然保護(hù)區(qū)〕〔加強(qiáng)宣傳〕〔拒絕使用一次筷子〕等。7、動(dòng)物生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自〔太陽(yáng)光〕。8、對(duì)于食物鏈，它起源于〔植物〕，終止于〔動(dòng)物〕。9、磁懸浮列車(chē)將〔磁能〕轉(zhuǎn)化為〔機(jī)械能〕。10、能量總是能夠通過(guò)〔某種物體〕從〔一種形式〕轉(zhuǎn)化為〔另一種形式〕?！茶F芯〔線圈〔電能〔磁能〕?！矔r(shí)間〕，還可以把握能量的〔大小〕。二、選擇題。1、我們?cè)谑湛措娨暪?jié)目時(shí)，電視消耗著很多的能量，其中主要包括〔A〕。A、電能聲能光能B、電能磁能光能C、熱能電能聲能D、熱能磁能電能〔C〕。A、酒精燈、石油在燃燒過(guò)程中釋放的能量是不同的。B、風(fēng)力發(fā)電站在任何有風(fēng)的地方都可以使用C、在空中飛行的天鵝和地上奔馳的獵豹都擁有動(dòng)能D、人類(lèi)從食物中獵取的能量主要來(lái)自動(dòng)物3、在驗(yàn)證綠色植物吸取的能量以淀粉形式儲(chǔ)存的假設(shè)過(guò)程中，以下做法中錯(cuò)誤的是〔B〕。A、試驗(yàn)所用光線不肯定是太陽(yáng)光，可以是白熾燈發(fā)出的光。B、將植物放在黑暗的環(huán)境中，植物將停頓任何生命活動(dòng)。C、試驗(yàn)可以在只有一盆植物的條件下進(jìn)展。D、試驗(yàn)過(guò)程中將其中一盆植物罩以黑色袋子是為了阻擋光合作用的進(jìn)展。4、對(duì)于光合作用，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔C〕A、世界上的生物中，只有植物才能進(jìn)展光合作用B、在整個(gè)光合作用的過(guò)程中，植物吸取的物質(zhì)種類(lèi)之和大于生物的物質(zhì)種類(lèi)C、綠色植物可以進(jìn)展光合作用的關(guān)鍵在于它體內(nèi)有葉綠素D、光合作用大大緩解了人類(lèi)對(duì)于二氧化碳的消耗5、以下幾條食物鏈中，正確的選項(xiàng)是〔A〕A、青草＞兔子＞老虎 B、獅子＞狼＞山羊陽(yáng)光＞青蛙＞蛇＞禿鷲 D、松樹(shù)＞狐貍＞鏈狀球菌6、食物鏈中的生物，能夠自己制造食物的叫做生產(chǎn)者。以下生物中，屬于生產(chǎn)者的是〔D〕。A、太陽(yáng) B、老鼠 C、奶牛 D、蘆葦7、能量是我們常用的一個(gè)名詞，對(duì)于它的生疏，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔B〕。A、要讓靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必需有外界因素的作用。B、的物體沒(méi)有能量C、能量不僅能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，而且會(huì)在不同物體之間轉(zhuǎn)移。D、能量在世界上是客觀存在的8、電熨斗在使用過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為了〔A〕。A、熱能B、化學(xué)能C、蒸汽能 D、光能9、我們從滑梯頂端滑到底部時(shí)，臀部會(huì)有灼熱感，是由于在這個(gè)過(guò)程中有能量的轉(zhuǎn)化，輸入能量和輸出能量分別是〔D〕。A、化學(xué)能機(jī)械能 B、機(jī)械能化學(xué)能C、機(jī)械能熱能 D、化學(xué)能 熱能10、電磁鐵在日常生活中有很重要的用途。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔D〕A、繼電器對(duì)電磁鐵的利用與電鈴有相像之處B、電磁起重機(jī)是利用了電磁鐵對(duì)一些物質(zhì)的吸引力C、電磁鐵性的有無(wú)和電流的有無(wú)親熱相關(guān)D、電磁鐵中電流較大的磁性肯定較強(qiáng)11、關(guān)于能量把握，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔D〕A、能量把握裝置的使用可以節(jié)約能量B、從翻開(kāi)臺(tái)燈到調(diào)整燈光亮度，其中包含了能量的轉(zhuǎn)化和把握C、窗戶(hù)上的玻璃僅可把握風(fēng)能D、汽車(chē)上的剎車(chē)可以有效把握汽車(chē)的機(jī)械能三、推斷題1、單位質(zhì)量的稻米所含能量小于單位質(zhì)量的雞肉?！病砐2〔〕√3、玫瑰花從外界吸取能量主要是通過(guò)自己的根系和葉片?！病场?、菟絲子是一種寄生植物，它的生長(zhǎng)也需要光合作用?！病砐5〔〕√6、在食物鏈中，后一種生物從前一咱生物中獵取的物質(zhì)漸漸增加?！病砐7、用電池做電源的剃須刀輸入能量是電能，輸出能量是機(jī)械能?！病砐8、音箱的輸入能量是電能，輸出能量是聲能?！病场?、電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁力越強(qiáng)?！病砐10、電路中電池的連接方式和磁力大小有親熱關(guān)系?！病场?1、冬天向著冰冷的手上哈氣取暖也是一種能量把握方式?！病砐四、簡(jiǎn)答題。1、在陰云密布的戶(hù)外，燕子在低空飛行，汽車(chē)在打著喇叭奔馳，一隊(duì)人在點(diǎn)燃的情景中，簡(jiǎn)述你的四周存在的能量關(guān)解釋緣由。答：動(dòng)能、聲能、光能、熱能、化學(xué)能、電能。2、依據(jù)下表所列數(shù)據(jù)計(jì)算?！脖碇袛?shù)據(jù)表示每100克食物所含的能量〕食物能量〔千焦〕食物能量〔千焦〕食物能量〔千焦〕小米1538茄子84瘦牛肉711玉米面1522西紅柿50雞蛋594稻米1455蘋(píng)果251大白菜67〔每天消耗10032千焦的能量在一天之內(nèi)吃了小200200150200200克，蘋(píng)果300克，瘦牛肉300克，雞蛋100克，大白菜100克，那么他天攝取了多少能量？能量的消耗和攝取是否平衡？答：輸入能量為12084千焦，比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)10032千焦要高。3、簡(jiǎn)述綠色植物光合作用的全過(guò)程，并從物質(zhì)角度簡(jiǎn)述保護(hù)綠色植物的意義。答：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過(guò)吸取太陽(yáng)光，在綠葉中合成淀粉。在這一過(guò)程中，葉片中綠色物質(zhì)將太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。來(lái)。答：(1)柳樹(shù)>毛蟲(chóng)>啄木鳥(niǎo)>老鷹；(2)玉米>老鼠>蛇>老鷹(3)柳樹(shù)>毛蟲(chóng)>麻雀>老鷹；(4)玉米>麻雀>老鷹5、簡(jiǎn)述風(fēng)動(dòng)小裝置中能量的轉(zhuǎn)化及其轉(zhuǎn)移過(guò)程。答：此裝置能量的轉(zhuǎn)化有 風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為聲能；能量的轉(zhuǎn)移有 機(jī)械能從風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)移到金屬片再轉(zhuǎn)移到鼓槌。6、簡(jiǎn)述水龍頭的工作原理、把握的能量及作用。答：當(dāng)擰開(kāi)水龍頭時(shí)，閥門(mén)抬起，水流出；當(dāng)擰緊水龍頭時(shí)，閥門(mén)落下，水被阻擋?？梢?jiàn)水龍頭的開(kāi)頭可以把握水量的大小，也就是能夠把握水的能量。五、試驗(yàn)題1、設(shè)計(jì)試驗(yàn)，用一盆綠色植物驗(yàn)證植物吸取的光能以化學(xué)能的形式在淀粉中。答：先將植物放在黑暗背光的環(huán)境下一段時(shí)間，然后將一局部葉子用黑色袋子罩住，再將其放在陽(yáng)光照耀，最終摘取幾片樹(shù)葉點(diǎn)燃，比較燃燒程度。2、設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明：一塊一樣的電磁鐵，電磁鐵兩端磁性最強(qiáng)，中間最弱。答：先組裝好電磁鐵，然后連接電路，閉合開(kāi)關(guān)；用電磁鐵的不同部位去吸引曲別針，記錄可以吸引的數(shù)量；轉(zhuǎn)變線圈匝數(shù)，重復(fù)上述步驟，如此記錄幾組數(shù)據(jù)，推出結(jié)論。一、填空題1、在地球上生長(zhǎng)著各種各樣的動(dòng)植物，其中人們的植物有〔 動(dòng)物有〔 〕種。〔〕，被譽(yù)為中國(guó)鴿子樹(shù)的植物是〔〕。3鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的共同特征〔 〔 〔 例如〔 。4〔 活，只能寄生在其他生物的〔 5、蘑菇、霉菌等都是〔〕，它是一類(lèi)既不屬于〔〕又不屬于〔 〕的生物。6、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 同構(gòu)成豐富多彩的生命世界。7、植物中的能量來(lái)自〔 〕，并以另一種形式貯藏在〔 〕中。8、人體進(jìn)展各種活動(dòng)都需要消耗能量，能量的單位是〔 〕。9、人們把動(dòng)植物之間的〔 〕關(guān)系叫做食物鏈，在食物鏈中〔 〕和〔 在不斷流淌著。10風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸入的〔 能輸出的〔 能自行車(chē)輸入的〔 輸出的是〔〕。二、推斷題1、蝸牛長(zhǎng)有甲，肚皮貼地爬，所以它是爬行動(dòng)物?！?〕2、為了更好的爭(zhēng)辯各種各樣的植物，需要依據(jù)植物的特征，對(duì)植物進(jìn)展分類(lèi)?！?〕3、鳥(niǎo)類(lèi)都長(zhǎng)有羽毛擅長(zhǎng)飛行?！?〕4、細(xì)菌和病毒會(huì)對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物帶來(lái)嚴(yán)峻災(zāi)難，必需徹底消退。〔 〕5、有些無(wú)脊椎動(dòng)物格外微小，在顯微鏡下才能看到?！?〕6、由于人類(lèi)的影響，有很多有名世界的珍稀物種正瀕臨滅亡?！?〕7、能量是看不見(jiàn)、摸不著的，所以無(wú)法觀看到它產(chǎn)生的效果?！?〕8、我們每天進(jìn)展各種活動(dòng)需要消耗能量，身體生長(zhǎng)也需要能量，所以吃的能量越多越安康?！?〕9、能量可以通過(guò)某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。〔 〕10、在漆黑的夜晚，綠色植物也能進(jìn)展光合作用?！?三、選擇題1、以下植物屬于草本植物的是〔〕，屬于木本植物的是〔〕。A、蓮B、黃瓜C、地錦D、竹子E、棉花F、月季G、桃樹(shù)2、以下動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是〔〕。A、企鵝B、貓頭鷹C、蝙蝠D、蜂鳥(niǎo)E、蜻蜓3、雞的喙類(lèi)似〔 〕可以便利取食。A、湯匙B、鉗子 C、鑷子D、起釘器4、利用多種技術(shù)培育出的蔬菜、水果的優(yōu)點(diǎn)〔 〕A、色、香、味、型俱佳B、綠色安康C、具有欣賞價(jià)值 D、無(wú)細(xì)菌5、太陽(yáng)光的能量形式主要是〔 〕，貯藏在淀粉中的能量形式是〔 A、熱能B、光能 C、化學(xué)能四、試驗(yàn)題1、食物在什么條件下簡(jiǎn)潔發(fā)霉，請(qǐng)你任選一個(gè)條件設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明。我的猜測(cè)：轉(zhuǎn)變的條件：不變的條件：試驗(yàn)方法：得出的結(jié)論：2、回憶自己做鳥(niǎo)喙與取食的試驗(yàn)并填空。本試驗(yàn)屬于〔〕試驗(yàn)?！病病病?。用木棍洞中的米粒、葵花子模擬〔〕，用藏在紙屑中的橡皮蟲(chóng)模擬〔〕，用漂在水中的塑料顆粒模擬〔〕，用硬紙剪的兔子模擬〔〕。五、綜合運(yùn)用1、保護(hù)生物資源是我們的責(zé)任，設(shè)計(jì)保護(hù)生物資源的建議書(shū)，趕快開(kāi)頭綠色行動(dòng)吧！2、讓我們利用風(fēng)能，設(shè)計(jì)一個(gè)小裝置，讓風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能，把自己的想法用圖或文字表示出來(lái)冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)各單元復(fù)習(xí)題第一單元檢測(cè)題一、填空1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有〔跑〕、〔游〕、〔飛〕、爬等。2、按食性給動(dòng)物分類(lèi)，可分為〔草食性動(dòng)物〕、〔肉食性動(dòng)物〕、〔雜食性動(dòng)物〕。3、小吊車(chē)車(chē)臂的運(yùn)動(dòng)是牽引繩〔收〕和〔放〕的結(jié)果。4、人體的運(yùn)動(dòng)是肌肉〔收縮〕和〔舒張〕的結(jié)果。5、對(duì)運(yùn)動(dòng)前后的身體狀況進(jìn)展測(cè)量前，肯定要保持〔安靜〕，否則對(duì)運(yùn)動(dòng)前后身體變化的比較就不夠準(zhǔn)確。二、選擇。1、小狗的運(yùn)動(dòng)形式有〔 〕。CA、跑 B、跳 C、跑、跳2、擅長(zhǎng)奔馳的動(dòng)物〔 興旺。BA、前腿 B、后腿3、小吊車(chē)車(chē)臂的運(yùn)動(dòng)與牽引它的兩根繩有關(guān)，當(dāng)放松〔 〕，拉緊〔 時(shí)，車(chē)臂向下運(yùn)動(dòng)。ABA、上牽引繩 B、下?tīng)恳K4、游泳運(yùn)發(fā)動(dòng)的〔 〕，舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)的〔 〕。BAA、上臂比較粗 B、肩膀比較寬5、以下動(dòng)物中，〔 〕運(yùn)動(dòng)方式一樣。CA、蝙蝠和鯨 B、螞蟻和蝗蟲(chóng) 子和麻雀三、推斷。1、生活在水中的動(dòng)物，身體大多呈流線型。〔 〕√2、人運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)量越大，對(duì)身體越好?！?〕X3、人體運(yùn)動(dòng)前后身體不會(huì)發(fā)生變化?！?〕X4、每種運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)形式只有一種?！?〕X5、我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界里?！?四、簡(jiǎn)答。1、爭(zhēng)辯物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以通過(guò)哪些渠道獵取物體運(yùn)動(dòng)的信息資料？答：書(shū)籍查詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)、看電視、詢(xún)問(wèn)他人等。2、常見(jiàn)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有哪些？請(qǐng)各舉出兩種動(dòng)物。答：跑：馬、老虎；游：金魚(yú)、鯊魚(yú)；飛：老鷹、大雁；爬：壁虎、蜥蜴3、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么？答：躲避天敵、捕獲食物、查找適宜的棲息地、吸引異性、生殖后代等。4、你知道的仿生產(chǎn)品有哪些？它們各仿照的是什么生物？答：蝙蝠＞雷達(dá)；雞蛋＞薄殼構(gòu)造屋頂；壁虎的腳＞吸盤(pán)；蛇＞蛇形機(jī)器人。5、請(qǐng)你曲臂和伸臂，體會(huì)手臂的感覺(jué)，推斷它是怎樣運(yùn)動(dòng)的，把自己的感覺(jué)和推斷寫(xiě)下來(lái)。答：人的上臂具有肱二頭肌和肱三頭肱，當(dāng)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時(shí)，前臂向內(nèi)收；反之，前臂向外張。其次單元檢測(cè)題一、填空。1、確定一個(gè)物體的位置，首先要確定一個(gè)〔參照物〕。2、小花在小強(qiáng)的北邊，上強(qiáng)應(yīng)當(dāng)在小花的〔南〕邊。3、蕩秋千的時(shí)候，秋千上的朋友對(duì)于〔地面〕是運(yùn)動(dòng)的，對(duì)于〔秋千繩〕是靜止的。4、雨燕是飛得最快的鳥(niǎo)，2004〔秒〕的時(shí)間。5、陸地上跑得最快的動(dòng)物是〔獵豹〕2006秒的時(shí)間。6、在一樣的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的距離越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越〔慢〕；經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越〔快〕。7、2002.03.12.3分鐘，他們當(dāng)中〔小明〕跑得最快，〔小花〕跑得最慢。8、在勻速行駛的汽車(chē)上，