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文檔簡介
2024屆湖北黃岡中考適應(yīng)性考試歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.進(jìn)入17世紀(jì),英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族日益強(qiáng)大、在議會中捍衛(wèi)自已的權(quán)力。議會與國王矛盾尖銳,這表明當(dāng)時的英國A.議會是最高的權(quán)力機(jī)關(guān)B.封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C.資產(chǎn)階級危害了國家利益D.國王反對采用資本主義生產(chǎn)方式2.“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級,無論是體力勞動者還是腦力勞動者,掌握社會的生產(chǎn)資料、分配和交換,以確保人類社會符合絕大多數(shù)人的利益,而不是一小撮特權(quán)階層的利益?!薄八笔侵窤.《共產(chǎn)黨宣言》B.《人權(quán)宣言》C.《獨(dú)立宣言》D.《權(quán)利法案》3.歌謠“國共聯(lián)手為革命,蕩平軍閥促統(tǒng)一”體現(xiàn)的歷史事件是在A.國民大革命時期 B.國共十年對峙時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期一戰(zhàn)后4.歷史學(xué)家吳于廑認(rèn)為,近代世界由分散向整體發(fā)展,以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據(jù)的是A.租地農(nóng)場出現(xiàn) B.新航路開辟 C.英國資產(chǎn)階級革命 D.法國啟蒙運(yùn)動5.下表反映A.新中國成立初期輕工業(yè)落后B.“一五計劃”重工業(yè)成就C.“三大改造”目標(biāo)基本實現(xiàn)D.我國工業(yè)集中在東南沿海6.下列關(guān)于五四運(yùn)動的總體評價,代表中國共產(chǎn)黨觀點的是()A.五四運(yùn)動是中國的“文藝復(fù)興”B.五四運(yùn)動破壞了中國傳統(tǒng)文化C.五四運(yùn)動是中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折點D.五四運(yùn)動是中國新舊民主革命的分水嶺7.下列說法不正確的是A.伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家,他主張由開明的君主執(zhí)政B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)C.達(dá)爾文宣傳的“物競天擇、適者生存”思想來源于嚴(yán)復(fù)的理論D.愛因斯坦相對論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)8.二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于()A.戰(zhàn)爭所波及的范圍B.戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因C.戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難程度D.戰(zhàn)爭的性質(zhì)9.新中國成立初期,鞏固人民民主政權(quán)的三大運(yùn)動不包括()A.大躍進(jìn)運(yùn)動 B.抗美援朝C.土地改革運(yùn)動 D.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動10.根據(jù)下表內(nèi)容,判斷所學(xué)習(xí)的主題是時間內(nèi)容1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議舉行,選舉毛澤東為中央人民政府主席,決定五星紅旗為國旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌,以北平為首都并改名為北京,采用公元紀(jì)年.1949年10月1日隆重舉行開國大典A.中華民族的抗?fàn)嶣.鼓舞了世界被壓迫民族的解放斗爭C.新中國的成立D.壯大了世界和平的力量11.聯(lián)合國教科文組織在2006年首次設(shè)立了以中國人的名字命名的國際獎項——“孔子教育獎”。孔子在教育方面的貢獻(xiàn)有()①提出“仁”的學(xué)說②創(chuàng)辦私學(xué)③“因材施教”④“溫故而知新”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.《巴黎和約》規(guī)定:“英國正式承認(rèn)美國為自由、自主和獨(dú)立的國家,放棄對美國的統(tǒng)治和領(lǐng)土主權(quán)的一切要求。”這個《巴黎和約》又稱《美英凡爾賽和約》,簽訂于A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束后B.拿破侖對外戰(zhàn)爭失敗后C.第一次世界大戰(zhàn)之后D.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請根據(jù)提示信息寫出相對應(yīng)的國際會議。提出“求同存異方針一一簽署《凡爾賽條約》一一成立世界反法西斯聯(lián)盟一一決定成立聯(lián)合國一一14.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列關(guān)于這四個朝代的問題:(1)秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對后世影響深遠(yuǎn)的制度,請你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。(2)秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。(3)漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠(yuǎn)的國家,是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例15.孫中山先生是舊民主主義革命的杰出代表。他在臨終前告誡國人:“余致力于國民革命凡四十年,其目的在求中國之自由平等?!彼谒氖旮锩闹袨椤扒笾袊杂善降取弊龀隽四男v史貢獻(xiàn)?試著設(shè)計一個表格加以說明。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)題干信息“進(jìn)入17世紀(jì),英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突”,結(jié)合所學(xué)知識可知,英國王權(quán)在當(dāng)時是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治,與代表資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族的力量。借助議會來捍衛(wèi)自已的權(quán)力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國社會的根本矛盾,最終導(dǎo)致英國的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。因此議會與國王矛盾尖銳,這表明當(dāng)時的英國封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項B符合題意;選項ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。2、A【解析】依據(jù)題干的“它提出的理念是為了幫助占人口大多數(shù)的工人階級”可知文獻(xiàn)是為了確保工人階級的利益。結(jié)合所學(xué)知識可知,1848年,馬克思和恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,號召無產(chǎn)階級起來斗爭,為國際工人運(yùn)動提供了科學(xué)理論的指導(dǎo)。故A符合題意;《人權(quán)宣言》、《獨(dú)立宣言》、《權(quán)利法案》的實質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級利益。故BCD不符合題意,故選A。3、A【解析】
根據(jù)材料“國共聯(lián)手為革命”可知這是國共合作。根據(jù)材料“蕩平軍閥促統(tǒng)一”可知這是國共合作,推翻軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。這發(fā)生在國民大革命時期,故A正確。國共對峙與材料不符,故排除B項。抗日戰(zhàn)爭時期是國共合作抗日,不是蕩平軍閥,故排除C項。解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨是對峙的,故排除D項。故選A?!军c睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料。本題的限定詞語是“國共聯(lián)手”和“蕩平軍閥”。根據(jù)這兩個限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知即可得出正確答案。4、B【解析】
從15世紀(jì)開始,歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴(kuò)張活動,史稱新航路開辟。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,B正確;ACD與題干時間不符,排除。故選B?!军c睛】本題考查學(xué)生識記能力,考查新航路開辟的影響。5、B【解析】
依據(jù)題干圖表信息及所學(xué)知識可知,1953年-1957年,為了有計劃的進(jìn)行社會主義建設(shè),黨和政府實施了第一個五年計劃。一五計劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)?!耙晃濉逼陂g取得了重大建設(shè)成就:長春第一汽車制造廠建立,生產(chǎn)出第一輛解放牌汽車;沈陽飛機(jī)制造廠試制成功第一批噴氣式飛機(jī);沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn);以鞍鋼為中心的東北工業(yè)基地基本形成。故B符合題意。ACD均不符合題意,故選B。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:同一事件,不同的階級可以得出不同的結(jié)論。中共是中國工人階級的先鋒隊,革命史觀必須堅持。新舊民主革命的根本區(qū)別就是:新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是無產(chǎn)階級,五四運(yùn)動中,無產(chǎn)階級登上歷史舞臺,故D符合題意。五四運(yùn)動是中國的文藝復(fù)興,胡適就是持這種觀點,胡適是資產(chǎn)階級知識分子,故A不符合題意。五四運(yùn)動實際上是跟新文化運(yùn)動聯(lián)系在一起的,新丈化運(yùn)動對于東西方文化有過度否定和過度肯定的不正確傾向,就是過度地否定東方文化,過度地肯定西方文化;但是這不是對五四運(yùn)動的總體評價,就算它有這個問題的話,它也只是一個次要的方面,而不是主要方面,故B不符合題意。五四運(yùn)動是中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的一個轉(zhuǎn)折點,這不是無產(chǎn)階級黨史的觀點,故C不符合題意。故選D?!军c睛】堅持無產(chǎn)階級黨史的觀點,從無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)角度來思考五四運(yùn)動。7、C【解析】
A.根據(jù)所學(xué)知識,伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家,他主張由開明的君主執(zhí)政,A正確;B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),B正確;C.嚴(yán)復(fù)翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想,赫胥黎是達(dá)爾文的忠實追隨者,故C錯誤;D.愛因斯坦相對論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ),D正確。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于戰(zhàn)爭的性質(zhì),第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭,故本題正確的選項是D。9、A【解析】
注意“鞏固人民民主政權(quán)”這一限制性詞語??姑涝?、土地改革、鎮(zhèn)壓反革命都是新中國建國初期為鞏固新生的共和國而采取的措施。大躍進(jìn)運(yùn)動發(fā)生于50年代后期,是探索社會主義建設(shè)道路過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤,故選A。10、C【解析】
根據(jù)題目“選舉毛澤東為中央人民政府主席,決定五星紅旗為國旗,以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌,以北平為首都并改名為北京”“隆重舉行開國大典”等結(jié)合課本所學(xué)可知這是和1949年新中國的成立有關(guān),因此C符合題意。A、B、D從表格內(nèi)容中無法體現(xiàn)。故選C?!军c睛】本題解題關(guān)鍵在時間是“1949”年,以及結(jié)合國旗、國歌、首都、開國大典可知新中國的成立的相關(guān)內(nèi)容。11、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,孔子是儒家創(chuàng)始人,他的政治思想核心是“仁”“禮”?!叭省钡闹鲝埵恰叭收邜廴恕保@一主張是要求統(tǒng)治階級體察民情,反對苛政??鬃硬粌H是大思想家,而且還是大教育家??鬃訌?qiáng)調(diào)學(xué)校教育必須將道德教育放在首要地位??鬃釉诮虒W(xué)方法上要求老師“有教無類”,“因材施教”。他教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度,要謙虛好學(xué)、時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入,“舉一而反三”。創(chuàng)辦私學(xué),廣招學(xué)生,打破了奴隸主貴族對學(xué)校教育的壟斷。②創(chuàng)辦私學(xué)、③“因材施教”、④“溫故而知新”屬于孔子在教育方面的貢獻(xiàn);提出“仁”的學(xué)說屬于孔子在政治方面的貢獻(xiàn),運(yùn)用排除法排除帶①的選項,C選項符合題意,故選:C。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉孔子和儒家學(xué)說,從而得出正確的答案。12、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1783年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國簽訂了《巴黎和約》,英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。B項拿破侖是法國的人物;C項一戰(zhàn)結(jié)束是在1918年;D項第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束是在1945年。所以A項符合題意,故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)萬隆會議(2)巴黎和會(3)26國華盛頓會議(4)雅爾塔會議【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,1955年在萬隆會議上周恩來提出“求同存異”方針,促進(jìn)了會議的圓滿成功。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1919年巴黎和會上簽訂《凡爾賽和約》。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1942年,中美英蘇等26個國家在華盛頓舉行會議,簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟成立。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,雅爾塔會議上決定成立聯(lián)合國。14、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點符合題意和史實的即可。(3)漢朝的盛世局面:文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面:貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)500多年的分裂局面,隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長達(dá)300多年的分裂局面,二者都實現(xiàn)了全國統(tǒng)一;秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制,隋朝確立了科舉制和三省六部制等。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期,唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識到人民群眾力量的偉大,因此他吸取隋亡教訓(xùn),實行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策,同時注意任用賢才,虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此,貞觀年間,人民生活安定,社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時政治比較清明,國力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀之治”。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,漢朝文景時期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上,采取一系列措施,使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,東漢光武帝末年,社會安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間,人民生活安定,社會經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時政治比較清明,國力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,任用姚崇等為相,勵精圖治,出現(xiàn)政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。15、時間主要貢獻(xiàn)1894年創(chuàng)立興中會1905年創(chuàng)立同盟會1906年發(fā)表三民主義1912年1月當(dāng)選中華民國臨時大總統(tǒng),宣告成立中華民國1912年頒布《中華民國臨時約法》【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,孫中山為“中國之自由平等”所做的最大的貢獻(xiàn)是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。是民主革命的先驅(qū)。他創(chuàng)立了中國最早的革命團(tuán)體興中會,又聯(lián)合華興會、光復(fù)會等革命
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