江蘇省泰州市泰興市濟川中學2024屆中考聯考歷史試卷含解析

江蘇省泰州市泰興市濟川中學2024屆中考聯考歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下圖為《1770—1861年英國煤產量變化圖》。出現這種變化主要得益于A．“珍妮機”的發(fā)明B．蒸汽動力的使用C．內燃機的廣泛使用D．“電氣時代”的到來2．秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內外朝制”；明太祖“廢丞相，權分六部”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的根本目的是（）A．為了政治改革的順利進行B．為了保證國家經濟的發(fā)展C．為了預防官員的貪污腐敗D．為了彰顯皇權的至高無上3．為促使國民黨蔣介石政府合作抗日，中共中央不斷調整政策，從“抗日反蔣”發(fā)展為“逼蔣抗日”“聯蔣抗日”，特別是力促西安事變的和平解決，為國共兩黨合作邁出了決定性的一步，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，準備了全民族抗戰(zhàn)的前提條件。由此可見，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因為A．中共制定正確的政策 B．民族危機的不斷加劇C．民眾民族意識的覺醒 D．兩黨決策者的努力4．“讀書人，最不齊。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟?！徒趟_得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了A．魏晉以來權貴子弟把持高官 B．隋朝開始分科考試選拔官員C．唐朝時進士科逐漸成為最重要的科目 D．明朝時采取八股取士的弊端5．韓愈于貞元二年赴長安應試，無門第資蔭，三試不第。后經多方請托、行卷，聲名鵲起，于貞元八年始中進士。應吏部試，又三次不中。貞元十一年，三次上書宰相，也希望得薦舉。貞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官職。材料可佐證在唐代()A．高級官員多進士科出身 B．科舉考試考風極為不正C．科舉中重經世策論之才 D．門第觀念依然比較濃厚6．在計劃經濟體制下，企業(yè)吃國家的“大鍋飯”，職工吃企業(yè)的“大鍋飯”。這局面得到扭轉主要得益于A．國有企業(yè)的改革B．實行家庭聯產承包責任制C．經濟特區(qū)的設立D．對外開放格局的初步形成7．為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎的事件是A．“兩個凡是”的提出B．全國科學大會的召開C．關于真理標準問題的討論D．撥亂反正的深入開展8．關于下列表格的說法，不正確的是朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數比例人口（戶）占全國戶口數比例西漢247068519.8％998578580.2％唐朝393041543.2％514852956.8％宋1124078062.9％662429637.1％A．宋朝時經濟重心完成南移B．北方人口總量在逐年不斷減少C．唐朝時經濟重心尚未轉移D．人口南遷有利于經濟格局變化9．某時期的報紙上出現了一首題為《相隔一層紙》的詩：“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開窗買水果，說‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個叫花子，咬緊了牙齒對北風喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”這首詩最早可能創(chuàng)作的時期是A．辛亥革命B．新文化運動C．五四運動D．抗日戰(zhàn)爭10．總書記強調：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家，一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰11．中國近代史是一部屈辱史。有關這段歷史的整理，下列說法不正確的一項是（）A．19世紀四十年代初，在南京，因為戰(zhàn)爭的失敗，清政府開始接受侵略者提出的領土要求B．19世紀中后期，由于八國聯軍侵華，北京圓明園開始成為一處遺址C．19世紀末，日本人在中國建廠，加大對中國經濟掠奪D．20世紀初，中國完全淪為半殖民半封建社會12．下列不屬于第二次工業(yè)革命的發(fā)明成果的是A．發(fā)電機 B．內燃機 C．人造纖維 D．計算機二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．國家的穩(wěn)定促進經濟的增長，經濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天，世界各國都把發(fā)展經濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據所學知識，回答下列問題：（1）中共十一屆三中全會就我國的經濟建設作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經濟體制？2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了哪一世界經濟組織？（2）18、19世紀，世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？（3）1929—1933年的經濟大危機首先沖擊美國，羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經濟危機？（4）20世紀90年代，美國出現了新經濟。新經濟有哪兩大特征？（5）結合上述史實，談談你的感悟。14．根據提示寫出相對應的人物。創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一發(fā)現美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅一一發(fā)明了現代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數學原理》的作者——15．中國共產黨是領導中華民族實現民族復興和國家獨立的核心力量。結合所學知識回答：道路創(chuàng)新是黨領導的中華民族偉大復興事業(yè)的重要保障。在土地革命時期，黨在井岡山探索出一條怎樣的革命道路？這一道路的開創(chuàng)與世界現代史上哪一革命的爆發(fā)有關？1982年鄧小平在中共十二大上，第一次提出了什么建設目標？體制創(chuàng)新是黨領導中國人民建設社會主義的重要內容。1992年為改變計劃經濟體制長期束縛社會經濟發(fā)展這一問題，黨又提出哪一目標？理論創(chuàng)新是黨永葆生機與活力的重要源泉。在中共十九大上，被認為是馬克思主義中國化的最新成果是哪一思想？這一思想在中華民族偉大復興的道路上有什么歷史地位？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據題干時間結合所學知識可知，題干反映的是第一次工業(yè)革命期間，瓦特改良蒸汽機，蒸汽機的廣泛應用使人類開始進入“蒸汽時代”，蒸汽機使用的能源是煤炭，故刺激了煤炭產量的迅速上漲，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、B【解析】依據所學可知，秦始皇“廢分封，設郡縣”；漢武帝實行“郡國并行制和內外朝制”；明太祖“廢丞相，權分六部”；清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”都是為了加強中央集權和封建皇權，以達到鞏固統(tǒng)治，維護國家統(tǒng)一的目的，B項符合題意，故此題選B。3、A【解析】

根據關鍵信息“中共中央不斷調整政策，從‘抗日反蔣’發(fā)展為‘逼蔣抗日’‘聯蔣抗日’，特別是力促西安事變的和平解決”并結合所學知識可知，由此可見，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因為中共制定正確的政策，A選項符合題意；BCD選項與材料無關，未涉及，排除。故答案為A。4、D【解析】

依據題干“三句承題，兩句破題，擺尾擺頭，便道是圣門高弟?！?，結合所學知識，明清科舉制度采取八股取士，科舉考試只許在四書五經范圍內命題，文體嚴格限于八股文，八股文就是指文章有固定格式，由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分組成，應考者不能發(fā)揮個人見解。八股取士造成很多讀書人只會死記硬背，而不講求真才實學。因此材料實際上反映的是明清時期八股取士的弊端，D正確，ABC排除。故選D。5、D【解析】

依據材料“無門第資蔭，三試不第”、“后經多方請托、行卷”、“三次上書宰相，也希得薦舉”可以看出即使是在科舉制下，門第觀念依然很重，即使有才能也不一定科舉成功。結合課本所學，唐代科舉從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關系，只是當門閥盛時被舉為秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并無此限制，說明唐代科舉淡化了門第出身，但還是存在門第觀念。D項符合題意；材料沒有反映出高級官員多進士科出身，沒有提到科舉考試考風問題，沒有涉及科舉中重經世策論之才，ABC三項不合題意。故選擇D。6、A【解析】

依據所學知識可知，1985年我國開始在城市對國有企業(yè)進行改革，國有企業(yè)改革主要在三個方面進行：把原來單一的公有制經濟發(fā)展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發(fā)展；對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主，多種分配方式并存的制度，打破了計劃經濟時期的大鍋飯。B項是對農村經濟進行的改革；CD項屬于對外開放的范疇。A項符合題意，故選A。7、C【解析】

本題考查的是關于真理標準問題的討論。粉碎“四人幫”后，人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進行平反，糾正“文化大革命”的錯誤。然而，當時的黨中央的一些領導人，卻堅持“兩個凡是”的方針即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”，“兩個凡是”的實質是要把毛澤東晚年的“左”傾錯誤延續(xù)下去，這引起全國上下的不滿，引發(fā)了全國范圍內關于真理標準問題的大討論，它使全黨和全國人民從教條主義和個人崇拜的精神枷鎖中解放出來，重新確立了黨的實事求是、一切從實際出發(fā)、理論聯系實際的思想路線，為進一步撥亂反正和十一屆三中全會準備了思想條件和基礎，故選C。8、D【解析】

A.根據所學知識可知，南宋時經濟重心完成南移，故A說法錯誤；B.根據題干中的表格可以看出，表格數據體現的是人口戶數，沒有體現北方人口總量在逐年下降，故B說法錯誤；C.唐朝時經濟重心開始南移，故C說法錯誤；D.根據題干中的表格并結合所學知識可知，東漢末年北方多戰(zhàn)亂，北方人口開始南移，魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現了南移的趨勢，唐朝時經濟重心開始南移，南宋時完成了經濟重心的南移，出現了“蘇湖熟，天下足”的局面，所以人口南遷有利于經濟格局的變化，故D表述正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

依據題干中的詩《相隔一層紙》，可見語言通俗易懂，語言流暢，言之有物，這是典型的白話文新體詩。結合課本所學，1915年新文化運動開始。新文化運動也是一場文學革命，主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學，建設新鮮、平易、通俗的新文學，經過新文化運動的提倡，白話文逐漸普及開來。B項符合題意；1911年辛亥革命時期，文章使用的艱澀難懂的文言文。A項不合題意；1919年五四運動；1937——1945年抗日戰(zhàn)爭時期，已經廣泛使用白話文。CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。10、C【解析】

依據所學知識可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術，造紙術是在西漢時期發(fā)明的。ABD項表述正確，C項表述錯誤，故選C。11、B【解析】試題分析：根據題意，本題是逆向思維題，要選出“不正確”的一項。在B選項中“北京圓明園開始成為一處遺址”的說法錯誤，因為圓明園在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期已經被英法聯軍燒毀，A、C、D三項都正確指出了中國逐漸淪為半殖民地半封建社會的過程，都是正確。只有B錯誤，故選B項。考點：本題考查火燒圓明園。點評：本題難度適中，考查學生的理解能力。法國作家雨果說“有一天，有兩個強盜闖入夏宮，一個動手搶劫，一個把它付之一炬……一個強盜叫法蘭西、一個強盜叫英吉利。”夏宮是指圓明園，這兩個強盜分別是英國和法國。12、D【解析】

依據所學知識可知，第二次工業(yè)革命區(qū)別于第一次工業(yè)革命“蒸汽時代”的特點是電力的發(fā)明和廣泛應用。其中重大的發(fā)明有:發(fā)電機、內燃機、汽車、飛機、輪船、電話、人造纖維等，計算機屬于第三次科技革命的成果。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）實行改革開放；社會主義市場經濟體制；世界貿易組織（2）大機器生產（機器生產取代手工生產）；科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）國家干預經濟（國家對經濟進行干預和指導）；因為它沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生產力；生產關系一定要適應生產力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經濟規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史【解析】

（1）第一小問，中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；第二小問，根據所學可知，1992年，中共十四大，提出建立社會主義市場經濟體制。第三小問，根據所學可知，2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇，加入了世界貿易組織。（2）根據所學可知，第一次工業(yè)革命以蒸汽機為標志，機器生產取代手工生產；第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標志，科學研究同工業(yè)生產緊密結合。（3）根據所學可知，為了應對經濟危機，美國實行羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預經濟模式（國家對經濟進行干預和指導）；第二小問，導致經濟危機爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒有改變資本主義的本質、無法解決美國社會的根本矛盾。（4）根據所學可知，在美國前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個執(zhí)政期間，美國經濟出現了前所未有的一系列新現象:創(chuàng)記錄的長期繁榮、高增長，甚至出現低通脹伴隨著低失業(yè)率，美國進入新經濟時代，特征是全球化、信息化。（5）根據材料和中國、美國發(fā)展的史實可知科技是第一生產力；生產關系一定要適應生產力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經濟規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉頹勢、改變歷史?！军c睛】本題考查科技對國家發(fā)展的影響，結合中國及美國發(fā)展的史實以及兩次工業(yè)革命對生產力的推動回答即可。14、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但?。?）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據所學知識可知：創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學、博物學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學，豐富和發(fā)展了哲學的各個分支學科，對科學等作出了巨大的貢獻，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。

（2）根據所學知識可知：發(fā)現美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當地居民為印第安人。實際上哥倫布發(fā)現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。

（3）根據所學知識可知：文藝復興的先驅一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人。

（4）根據所學知識可知：發(fā)明了現代炸藥的瑞典化學家一一諾貝爾。1867年，瑞典化學家諾貝爾經過多年的實驗，發(fā)明了現代炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應用。

（5）根據所學知識可知：《自然哲學的數學原理》的作者是牛頓。牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》中，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，從而建立起經典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產生了重大影響，被稱為“現代科學之父”。15、（1）工農武裝割據、農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路；俄國十月革命；建設有中國特色社會主義。（2）建立社會主義市場經濟體制。（3）新時代中國特色社會主義