五年級下冊數(shù)學期末測試卷及參考答案（預熱題）

人教版五年級下冊數(shù)學期末測試卷一.選擇題(共6題，共13分)1.仔細觀察，上面的圖形是下面哪個圖形的展開圖？________________________A．

B．

C．2.自然數(shù)中，但凡17的倍數(shù)〔

〕。

A.都是偶數(shù)

B.有偶數(shù)有奇數(shù)

C.都是奇數(shù)3.古希臘數(shù)學家認為：如果一個數(shù)恰好等于它的所有約數(shù)〔本身除外〕相加的和，那么這個數(shù)就是“完全數(shù)〞。例如：6有四個約數(shù)1、2、3、6，除本身6以外，還有1、2、3三個約數(shù)，6=1+2+3，恰好是所有約數(shù)之和，所以6就是“完全數(shù)〞。下面數(shù)中是“完全數(shù)〞的是〔

〕。A.12

B.15

C.28

D.364.-=〔

〕

A.

B.

C.45.假設b=2a〔a為大于0的整數(shù)〕，那么b一定是〔

〕。

A.質數(shù)

B.合數(shù)

C.奇數(shù)

D.偶數(shù)6.一個合數(shù)至少有〔

〕個因數(shù)。A.1

B.2

C.3二.判斷題(共6題，共12分)1.擰瓶蓋的動作是旋轉。

〔

〕2.兩個數(shù)相除，商是5，那么其中一個數(shù)就是另一個數(shù)的倍數(shù)?！?/p>

〕3.在一次晚會上，8份相同的獎品被藏了起來。請李佳和王強兩位同學一起去找這些獎品，直到8份獎品全部找到。李佳不可能恰好比王強多找到1份獎品?！?/p>

〕4.所有的質數(shù)都是奇數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)?！?/p>

〕5.一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)?！?/p>

〕6.從6時到9時，時針按順時針方向旋轉了90°。

〔

〕三.填空題(共6題，共27分)1.填一填。5秒=________分

噸=________千克

米=________厘米2.觀察下列圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移〞或“旋轉〞，并寫在括號內。①〔

〕

②〔

〕

③〔

〕

④〔

〕3.比擬大小。1650000〔

〕165萬

53萬〔

〕53002025

5萬米〔

〕50000米92萬〔

〕2509000

6309607〔

〕6309608

20升〔

〕200毫升4.物體繞著某個〔

〕或某個〔

〕按一定〔

〕運動，這種現(xiàn)象叫做旋轉。5.在括號內填上“＞〞“＜〞或“＝〞。6500毫升〔

〕6升

1001毫升〔

〕999升

200毫升〔

〕2升15升〔

〕1500毫升

6000毫升〔

〕5升

85000毫升〔

〕85升3000毫升〔

〕7升

500毫升〔

〕2升

9升〔

〕9200毫升6.元是

角，用小數(shù)表示是

元。四.作圖題(共2題，共15分)1.〔1〕點M的位置可用數(shù)對〔

〕表示，點N的位置可用數(shù)對〔

〕表示，點P的位置可用數(shù)對〔

〕表示?！?〕從方格圖上標出點L〔3，5〕并把M、N、P，L四個點用線依次連成一個平行四邊形，再繞P點順時針旋轉90°。2.下面每幅圖的圖案是由哪些個圖形平移或旋轉得到的？把這個圖形涂上顏色。五.解答題(共6題，共27分)1.五年級田徑訓練隊有42名同學分成甲、乙兩隊進行體能訓練。如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？2.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.甲、乙、丙三位同學討論關于兩個質數(shù)之和的問題。甲說：“兩個質數(shù)之和一定是質數(shù)〞.乙說：“兩個質數(shù)之和一定不是質數(shù)〞.丙說：“兩個質數(shù)之和不一定是質數(shù)〞.他們當中,誰說得對?4.樂樂家臥室的開關最初在關閉狀態(tài)，假設按1次之后燈是開著的，那么在開和關13次后，燈是開的還是關的呢？如果開和關200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請簡單說明理由.5.有一些蘋果，每兩個蘋果裝一盤，多出來一個，每五個蘋果裝一盤，也多出來一個，請問最少有多少個蘋果?6.在15盒牛奶中混入了一盒不合格產(chǎn)品〔比合格產(chǎn)品輕一些〕。用天平需要幾次能找到這盒次品？參考答案一.選擇題1.B；C；A2.B3.C4.A5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.；60；752.旋轉；旋轉；平移；旋轉3.=；＜；=；＜；＜；＞4.點；軸；方向5.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜6.3；0.3四.作圖題1.〔1〕〔1，4〕；〔1，1〕；〔3，2〕〔2〕2.如圖：五.解答題1.42名學生要分成甲，乙兩隊，因為：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)，如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，那么乙隊人數(shù)為偶數(shù)；答：如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，乙隊人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊人數(shù)為偶數(shù)，那么乙隊人數(shù)為偶數(shù)。2.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.解：因為兩個質數(shù)之和可能是質數(shù)如2＋3＝5,也可能是合數(shù)如3＋5＝8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.解：根據(jù)分析可知：拉奇數(shù)次時，燈為翻開狀態(tài)，拉偶數(shù)次時，燈為關閉狀態(tài).因為13是奇數(shù)，開關13次后，是翻開狀態(tài)；因為200是偶數(shù)，開關200次后，燈處于關閉狀態(tài).5.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11個蘋果6.解：第一次，分成三組即5、5、5，將其中的兩組分別放在天平的兩端，假設天平平衡那么不合格品在剩下的一組中，假設天平不平衡那么輕的一端含有不合