《建高塔導(dǎo)學案-2023-2024學年科學教科版2001》

《建高塔》導(dǎo)學案一、導(dǎo)學目標1.了解《建高塔》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解《建高塔》中所傳達的主題和寓意。3.分析《建高塔》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。4.探討《建高塔》對當代社會的啟迪和警示。二、導(dǎo)學內(nèi)容1.作者介紹《建高塔》是由中國聞名作家魯迅所著，他是20世紀中國文學史上的一位巨匠，代表作品有《狂人日記》、《阿Q正傳》等。魯迅以其犀利的文字和深刻的思想，深受廣大讀者的喜愛和尊敬。2.背景介紹《建高塔》是魯迅創(chuàng)作于20世紀初的一篇小說，主要反映了當時中國社會的腐敗和陰郁。在這個時期，社會上存在著各種不公正和不合理的現(xiàn)象，人們的命運往往受制于權(quán)力和金錢。3.主要內(nèi)容小說《建高塔》講述了一個建筑工人為了生存和發(fā)展，不惜殉國自己的原則和良知，最終走上了犯罪的道路。他為了賺取更多的錢財，參與了一起黑心老板的犯罪活動，最終導(dǎo)致了悲劇的結(jié)局。4.主題和寓意《建高塔》通過建筑工人的遭遇，揭示了人性的丑惡和社會的陰郁面。作品中所傳達的主題是“金錢蒙蔽了人們的眼睛”，寓意著貪婪和欲望會導(dǎo)致人們走向毀滅的道路。5.人物形象和情節(jié)發(fā)展小說中的建筑工人形象鮮明生動，他既是一個普通的勞動者，又是一個為了金錢不擇手段的罪犯。情節(jié)發(fā)展緊湊動人心魄，引人深思。6.對當代社會的啟迪和警示《建高塔》雖然是一個近百年前的作品，但其中所揭示的人性弱點和社會問題卻依舊具有深刻的現(xiàn)實意義。我們應(yīng)該警惕金錢的誘惑，堅守自己的原則和良知，遙離犯罪和邪惡。三、導(dǎo)學活動1.閱讀小說《建高塔》，分組討論主要內(nèi)容和主題。2.分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，撰寫讀后感。3.小組展示討論效果，分享對當代社會的啟迪和警示。4.撰寫小結(jié)，總結(jié)進修收獲和體會。四、拓展延伸1.閱讀其他魯迅的作品，比如《狂人日記》、《阿Q正傳》，深入了解他的思想和藝術(shù)風格。2.嘗試寫一篇關(guān)于當代社會問題的小說，反映現(xiàn)實生活中的不公和陰郁。3.參與相關(guān)講座或活動，深入探討人性、社會和文學之間的干系。五、課后作業(yè)1.思考《建高塔》中的主題和寓意，寫一篇讀后感。2.撰寫一篇關(guān)于金錢與人性的議論文，結(jié)合實際案例進行分析。3.閱讀相關(guān)文獻，比照不同時期的社會現(xiàn)象和人性弱點，撰寫一篇綜合性文章。六、評判反饋1.評判學生的閱讀理解能力和文學鑒賞能力。2.鼓勵學生勇于思考