2024年度-開學(xué)疫情防控安全第一課

開學(xué)疫情防控安全第一課1目錄疫情防控形勢與重要性校園疫情防控措施與要求個人防護(hù)知識與技能培訓(xùn)心理健康調(diào)適與輔導(dǎo)服務(wù)校園安全管理與注意事項總結(jié)回顧與展望未來工作重點201疫情防控形勢與重要性Chapter3新冠病毒仍在全球范圍內(nèi)傳播，部分國家和地區(qū)出現(xiàn)新的變異病毒，整體疫情形勢依然嚴(yán)峻。全球疫情概況我國疫情現(xiàn)狀疫苗接種情況經(jīng)過全國上下共同努力，我國疫情得到有效控制，但仍需保持高度警惕，防止疫情反彈。我國正在積極推進(jìn)疫苗接種工作，提高人群免疫水平，降低病毒傳播風(fēng)險。030201當(dāng)前國內(nèi)外疫情形勢4學(xué)校是人員密集場所，學(xué)生、教職工等人員流動性大，容易造成病毒傳播。人員密集場所學(xué)校作為社會的重要組成部分，承擔(dān)著教書育人的社會責(zé)任，必須做好疫情防控工作。社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)保障師生員工的生命安全和身體健康是學(xué)校的首要任務(wù)，疫情防控工作不容忽視。保障師生安全校園疫情防控重要性501020304增強防護(hù)意識師生員工應(yīng)充分認(rèn)識到個人防護(hù)在疫情防控中的重要性，增強防護(hù)意識。做好個人衛(wèi)生保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰等。遵守防控規(guī)定嚴(yán)格遵守學(xué)校及所在地區(qū)的疫情防控規(guī)定，如佩戴口罩、保持社交距離等。及時報告異常情況如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告并配合做好相關(guān)處置工作。師生員工個人防護(hù)責(zé)任602校園疫情防控措施與要求Chapter7嚴(yán)格實行校園封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫。對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。鼓勵教職工錯峰出行，鼓勵有條件的學(xué)生走讀，減少學(xué)生宿舍人員密度。校園出入管理8

師生員工健康監(jiān)測建立師生員工假期行蹤和健康監(jiān)測機制，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位師生員工的健康狀況和返校前14天的出行軌跡。對來自或途經(jīng)國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)及從境外返回的師生員工，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)管控措施。加強師生員工的晨午檢工作，寄宿制學(xué)校還要實行晚檢制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。9做好垃圾清理和日常公共區(qū)域的消毒工作，保持校園環(huán)境整潔。保持室內(nèi)場所通風(fēng)換氣，對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面定期清潔消毒。加強食堂衛(wèi)生管理，采取錯峰就餐、分散就餐等就餐形式，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員聚集。公共場所衛(wèi)生管理10學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，及時報告學(xué)校并按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。應(yīng)急處置流程1103個人防護(hù)知識與技能培訓(xùn)Chapter12正確佩戴口罩方法佩戴口罩前，請先洗手或使用手部消毒液，確保雙手清潔。用雙手的食指按壓金屬條，使其貼合鼻梁形狀，確?？谡志o密貼合面部。選擇合適尺碼的口罩，確?？谡帜軌蚓o密貼合面部輪廓，減少漏氣現(xiàn)象。將口罩的金屬條朝上，展開口罩并完全覆蓋口鼻和下巴。調(diào)整口罩邊緣，使其與面部貼合，避免漏氣。1301使用流動水和肥皂，按照七步洗手法徹底清洗雙手，至少20秒。020304若無流動水和肥皂，可使用含有至少60%酒精的手部消毒液。洗手后，用干凈的水沖洗干凈，并用干凈的毛巾或紙巾擦干。避免觸摸眼、口、鼻等部位，以免手部污染導(dǎo)致病毒傳播。手部衛(wèi)生清潔技巧14010204保持社交距離和避免聚集在公共場所保持至少1米的安全距離，降低飛沫傳播的風(fēng)險。避免參加人員密集的聚會或活動，減少病毒傳播的機會。在學(xué)?；蚬ぷ鲌鏊M量保持座位間隔，避免近距離接觸。鼓勵采用線上會議或遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式，減少不必要的外出和聚集。0315保持充足的睡眠時間，有助于身體恢復(fù)和增強免疫力。均衡飲食，攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)素。適當(dāng)進(jìn)行戶外運動或室內(nèi)鍛煉，提高身體素質(zhì)和免疫力。保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)，減輕壓力和焦慮對免疫系統(tǒng)的影響。01020304增強自身免疫力方法1604心理健康調(diào)適與輔導(dǎo)服務(wù)Chapter17123由于疫情的不確定性和對健康的擔(dān)憂，學(xué)生可能會感到更加焦慮和緊張。焦慮情緒增加疫情期間社交距離的限制可能導(dǎo)致學(xué)生感到孤獨和失落。社交隔離帶來的孤獨感在線學(xué)習(xí)和考試形式的改變可能給學(xué)生帶來新的學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)壓力增大疫情期間心理變化特點18通過深呼吸和冥想等方式來放松身心，緩解焦慮情緒。呼吸放松法通過樂觀思考、感恩日記等方式來培養(yǎng)積極心態(tài)，增強心理韌性。積極心態(tài)培養(yǎng)合理規(guī)劃時間，保證充足的學(xué)習(xí)和休息時間，避免過度勞累。時間管理技巧心理調(diào)適方法和技巧19團(tuán)體心理輔導(dǎo)學(xué)校定期組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生在團(tuán)隊中互相支持、共同成長。個體心理咨詢學(xué)校提供個體心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決個人心理問題，增強心理健康。心理健康教育課程學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程，幫助學(xué)生了解心理健康知識，提高心理素質(zhì)。學(xué)校心理輔導(dǎo)服務(wù)介紹2003線上心理服務(wù)平臺學(xué)生可以利用線上心理服務(wù)平臺，隨時隨地進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo)。01學(xué)校心理咨詢中心學(xué)生可以向?qū)W校心理咨詢中心尋求幫助，獲得專業(yè)的心理咨詢和支持。02專業(yè)心理機構(gòu)學(xué)生可以聯(lián)系專業(yè)的心理機構(gòu)或心理醫(yī)生，獲得更深入的心理咨詢和治療。尋求專業(yè)幫助途徑2105校園安全管理與注意事項Chapter22加強安全制度執(zhí)行力度學(xué)校應(yīng)加強對安全制度的執(zhí)行力度，確保各項安全措施得到有效落實。定期開展安全檢查學(xué)校應(yīng)定期組織對校園安全進(jìn)行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。建立健全校園安全管理制度學(xué)校應(yīng)制定完善的安全管理制度，明確各部門職責(zé)，確保安全工作有章可循。校園安全管理制度及執(zhí)行情況23實驗室安全要求實驗室應(yīng)建立安全操作規(guī)程，加強對危險物品的管理，確保實驗過程安全可控。宿舍安全要求宿舍應(yīng)建立安全管理制度，加強對學(xué)生行為的監(jiān)管，確保學(xué)生住宿安全。食堂安全要求食堂應(yīng)建立食品衛(wèi)生管理制度，確保食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒等事件的發(fā)生。實驗室、宿舍等場所安全要求24學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的防火教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，掌握基本的滅火方法。防火知識普及學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的防盜教育，讓學(xué)生了解盜竊的危害和預(yù)防措施，增強自我防范意識。防盜知識普及學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的防騙教育，讓學(xué)生了解各種詐騙手段和預(yù)防措施，提高警惕性。防騙知識普及防火、防盜、防騙等安全知識普及25自救互救能力培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的自救互救能力培訓(xùn)，讓學(xué)生了解基本的急救知識和技能，掌握自救和互救的方法。心理疏導(dǎo)和干預(yù)學(xué)校應(yīng)建立心理疏導(dǎo)和干預(yù)機制，對受到突發(fā)事件影響的學(xué)生進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo)和干預(yù)，減輕其心理壓力和負(fù)擔(dān)。突發(fā)事件應(yīng)對培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)對演練，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。突發(fā)事件應(yīng)對和自救互救能力培訓(xùn)2606總結(jié)回顧與展望未來工作重點Chapter27通過本次課程，師生員工們深入了解了新冠病毒的傳播途徑、預(yù)防措施和應(yīng)急處置方法，提高了自我防護(hù)意識和能力。疫情防控知識普及課程詳細(xì)介紹了學(xué)校在疫情防控方面所采取的各項措施，包括校園清潔消毒、人員健康管理、應(yīng)急預(yù)案制定等，讓師生員工們更加了解學(xué)校的防疫工作。校園防疫措施介紹通過講解和演示，師生員工們掌握了正確的佩戴口罩、洗手、社交距離等個人防護(hù)技能，有效降低了感染風(fēng)險。個人防護(hù)技能提升本次課程總結(jié)回顧28加強疫苗接種工作01學(xué)校將積極推進(jìn)師生員工的疫苗接種工作，建立免疫屏障，降低病毒傳播風(fēng)險。完善校園防疫措施02學(xué)校將根據(jù)疫情形勢和防控要求，不斷完善校園防疫措施，提高防控效果。加強師生員工健康管理03學(xué)校將加強對師生員工的健康管理，建立健康檔案，及時掌握人員健康狀況，確保校園安全。下一步工作重點和