學(xué)習(xí)孔繁森心得體會和感想（16篇）

學(xué)習(xí)孔繁森心得體會和感想（匯總16篇）通過寫心得體會，我們可以反思自己的優(yōu)點和不足，為今后的成長供應(yīng)參考和借鑒。想要寫一篇生動好玩的心得體會嗎？下面是一些經(jīng)典的范文，希望能夠給你一些啟發(fā)。

學(xué)習(xí)感想和心得體會

第一段：引言和學(xué)習(xí)的重要性（約200字）。

學(xué)習(xí)是一生之中持續(xù)不斷的過程，它是得以探究、獲得新學(xué)問和提高自身技能的一種方式。無論是在學(xué)校還是在社會中，學(xué)習(xí)對每個人來說都是至關(guān)重要的。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是通過教室里的學(xué)問傳授，更包括我們從生活中的各種閱歷中所學(xué)到的東西。近年來，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深深的思索，并從中獲得了一些珍貴的感想和體會。

其次段：主動主動的學(xué)習(xí)看法（約300字）。

首先，我意識到學(xué)習(xí)的過程不僅僅是被動地汲取學(xué)問，而是須要通過主動主動的參加來達到更好的效果。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往會把學(xué)生框在一個固定的教學(xué)模式中，學(xué)生只須要記住老師傳授的學(xué)問并按時完成作業(yè)。然而，近年來，教化改革致力于激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和探究精神，激勵學(xué)生通過問題解決、合作學(xué)習(xí)和自主思索來學(xué)習(xí)。在我個人的學(xué)習(xí)中，我盡量保持主動主動的看法，并主動找尋其他學(xué)習(xí)資源和機會。我發(fā)覺只有在自己主動追求和探究學(xué)問的過程中，才能真正理解并駕馭它們。

第三段：敏捷運用學(xué)習(xí)方法（約300字）。

其次，我相識到學(xué)習(xí)并不是一種固定的方法或策略，而是須要依據(jù)實際狀況和個人需求來敏捷運用。每個人的學(xué)習(xí)方式和喜好都有所不同，所以只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更有效地學(xué)習(xí)和駕馭學(xué)問。我常常嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，從課堂筆記到關(guān)注學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站，從參與輔導(dǎo)班到與同學(xué)相互探討，我情愿接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)方式，以不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。敏捷運用學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)成果，更能幫助培育思維實力、解決問題的實力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第四段：學(xué)習(xí)的目標與動力（約300字）。

同時，我也意識到學(xué)習(xí)須要有一個明確的目標和動力來推動。沒有目標和動力，學(xué)習(xí)就變得沒有動力和方向，會變得迷茫和困惑。通過設(shè)定個人學(xué)習(xí)目標，并與之相匹配的嘉獎制度，我能更充分地發(fā)揮我的潛力和動力。此外，我也相識到主動的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)伙伴的重要性。和主動的學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)和競爭可以激發(fā)學(xué)習(xí)動力，幫助我更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)實力。

第五段：結(jié)論和展望（約200字）。

總之，學(xué)習(xí)感想和心得體會是一種珍貴的財寶，它們幫助我在學(xué)習(xí)中不斷成長和進步。通過主動主動的學(xué)習(xí)看法，敏捷運用學(xué)習(xí)方法，設(shè)立明確的目標和動力，我信任我能在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。將來，我將接著努力，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的實力和技能，為實現(xiàn)個人目標和成就做出努力。與此同時，我也希望能通過共享我自己的學(xué)習(xí)閱歷和體會，幫助他人更好地理解學(xué)習(xí)的意義和重要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，為自己和社會帶來更多的發(fā)展和進步。

學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會

孔繁森是中國近現(xiàn)代史上的宏大政治家和外交家，他擔(dān)當(dāng)過中國的國家主席和外交部長等要職。在他的長期政治生涯中，他以不懈的努力和才智為國家的發(fā)展和旺盛做出了巨大貢獻。學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生閱歷對我來說是一次珍貴的歷程，對我的思索和行為方式產(chǎn)生了主動的影響。

其次段：秉持真理和專業(yè)精神。

孔繁森在其政治生涯中始終秉持著真理和專業(yè)精神。他堅信只有了解和把握歷史真相，才能做出正確的決策和推動國家發(fā)展。在學(xué)習(xí)他的思想中，我經(jīng)常被他對真理的堅守所震撼，也深受到了他精益求精的專業(yè)精神的熏陶。學(xué)習(xí)他的閱歷使我明白了，只有通過不斷學(xué)習(xí)和深化探討，才能真正成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人士，并為國家和社會做出主動貢獻。

第三段：崇尚民主和合作。

孔繁森始終崇尚民主和合作，他堅信只有通過充分的民主參加和廣泛的合作，才能促進社會的發(fā)展和進步。他在政治上始終堅守民主原則，在外交中也主動發(fā)展與他國的友好關(guān)系。在學(xué)習(xí)孔繁森的思想中，我相識到一個人的力氣是有限的，只有通過團結(jié)和合作，才能真正實現(xiàn)自己的志向和目標。在日常生活中，我也努力培育和他人合作的意識和實力，信任只有共同努力，我們才能取得更大的勝利。

第四段：堅持原則和勇于擔(dān)當(dāng)。

孔繁森一生堅守原則，并時刻保持著對國家和人民的責(zé)任感。他在政治上能夠勇于擔(dān)當(dāng)，站在正義和公允的一邊，為國家的發(fā)展不畏困難地努力奮斗。在學(xué)習(xí)孔繁森的思想中，我也發(fā)覺了這一重要的品質(zhì)和價值觀。沒有堅持原則和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑹o論是個體還是國家，都無法在困難多變的社會中立于不敗之地。因此，我經(jīng)常在行動中思索，如何在面對困難和挑戰(zhàn)時保持自己的原則，并英勇地擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生閱歷是我成長過程中的一次珍貴的歷練。通過仔細學(xué)習(xí)和思索，我明白了真理和專業(yè)、民主和合作、原則和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些思想將引導(dǎo)我更好地面對將來的挑戰(zhàn)，成為一位優(yōu)秀的專業(yè)人士和對社會有益的公民。同時，我也將把孔繁森的思想傳遞給更多的人，與他們一起共同努力為實現(xiàn)社會的旺盛和進步貢獻自己的力氣。

在學(xué)習(xí)孔繁森的思想和人生閱歷的過程中，我感受到了他在政治和外交領(lǐng)域的卓越成就，也從中吸取了珍貴的才智和閱歷。學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會，已經(jīng)成為我成長過程中的重要組成部分，對我將來的發(fā)展起到了主動的引導(dǎo)作用。我將接著努力學(xué)習(xí)、思索和實踐，以成為一個對社會有益的人，并接著傳遞和發(fā)揚孔繁森的思想。

學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會

孔繁森是中國當(dāng)代作家中一位特別杰出的代表。他的作品充溢才智和思想，對我有著巨大的影響。在接觸孔繁森的作品后，我深感到他對我們學(xué)習(xí)和成長的啟示，帶給我許多思索。在這篇文章中，我想共享一下我對孔繁森的作品的心得體會。

第一段：為人處世的才智。

孔繁森的作品中，我最觀賞的是他對為人處世的才智的描繪。他在小說中刻畫出的人物形象，無一不帶給讀者啟示。他通過這些形象，告知我們在人際關(guān)系中如何處理沖突和糾紛。比如，在他的小說《天使愛孤獨》中，主子公吳丹琳就面臨著工作和個人生活的沖突。通過學(xué)習(xí)孔繁森的作品，我學(xué)會了在人際關(guān)系中保持良好的溝通，并敬重他人的感受。這讓我成為一個更為成熟和理智的人。

其次段：對理性思索的重視。

孔繁森的作品中，理性思索是一個不行忽視的主題。他在他的小說中揭示了很多社會問題，并幫助我們看到了事情的本質(zhì)。在《家》這本小說中，孔繁森通過描寫家庭內(nèi)部的沖突和不和諧，向讀者展示了社會的一些弊端。這讓我相識到了社會問題的困難性，并激發(fā)了我去思索如何變更和解決這些問題的動力。

第三段：對人性的洞察。

孔繁森的作品充溢了對人性的深刻洞察。他通過他的小說向我們展示了人性的困難和沖突。在《白鹿原》這本小說中，孔繁森通過對人物命運的描寫，讓我們明白了人性的善惡兩面。他告知我們每個人都有善惡兩面，重要的是我們選擇成為怎樣的人。這讓我更加明白了自己內(nèi)心的黑暗面，并激勵我要不斷完善自己，成為一個真正和善和有價值的人。

第四段：對文學(xué)藝術(shù)的追求。

孔繁森在他的作品中對文學(xué)藝術(shù)有著極高的追求。他不僅注意小說的藝術(shù)性，還通過他的語言和文字的運用，打動了讀者的心。他的作品使我明白了文學(xué)藝術(shù)的價值，并激勵我要不斷精進自己的寫作技巧。通過對他作品的學(xué)習(xí)，我也起先嘗試創(chuàng)作一些小說和散文，希望能用自己的文字來感動讀者。

第五段：啟示與反思。

通過學(xué)習(xí)孔繁森的作品，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于為人處世、理性思索、對人性的洞察和對文學(xué)藝術(shù)的追求方面的東西，更重要的是，他的作品喚起了我內(nèi)心對生活和人生的思索。他的作品讓我明白了人生的意義和價值，激勵我要英勇追求自己的幻想，并主動參加到社會問題的解決中去。我希望通過學(xué)習(xí)孔繁森的作品，我能不斷成長和進步，成為一個對社會有貢獻的人。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)孔繁森的作品，我深刻體會到了他給人們帶來的啟示和思索。他的作品不僅在情節(jié)上引人入勝，更重要的是，他在其中蘊含的才智和思想，讓我成長為一個更為理性和有思想的人。我希望通過學(xué)習(xí)孔繁森的作品，我能對自己的人生有更深化的思索和相識，成為一個有志向、有品質(zhì)并且有影響力的人。

學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫

孔繁森心得體會文庫是我國聞名心理學(xué)家孔繁森先生創(chuàng)建的一個特地收納和共享心得體會的平臺。作為孔繁森先生的精神財寶，文庫匯合了他長期探討和實踐心理學(xué)的閱歷與見解，將其編撰成系列文章，供廣闊讀者學(xué)習(xí)和借鑒?？追鄙牡皿w會文庫旨在普及心理學(xué)學(xué)問，幫助人們相識自己、提升心理素養(yǎng)，并找尋生活的意義和華蜜。

孔繁森心得體會文庫的內(nèi)容豐富多樣，包括性格塑造、心情管理、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、華蜜感等方面的文章。這些文章不僅深化淺出地解讀心理學(xué)理論，還結(jié)合實際案例和個人心得，供應(yīng)好用的指導(dǎo)和建議。其獨特之處在于，孔繁森心得體會文庫注意心理學(xué)與現(xiàn)實生活的結(jié)合，通過生動的語言和精彩的事例，將抽象的理論變得易于理解和應(yīng)用。同時，文庫還供應(yīng)了豐富的心理測驗和心理活動，讀者可以自行參加其中，更加深化地了解自己，變更和提升自己。

學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫不僅是對心理學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)，更是對內(nèi)心的反思和啟迪。通過閱讀文庫中的文章，我能更加深化地了解自己的性格特點和心情改變，從而更好地應(yīng)對挫折和壓力。而且，文庫中關(guān)于人際關(guān)系的文章給我很大的啟示，教會了我如何處理人際關(guān)系中的難題，更好地與他人建立良好的溝通和關(guān)系。此外，文庫中的職業(yè)規(guī)劃和華蜜感方面的文章也為我供應(yīng)了許多思索和指導(dǎo)，幫助我更好地規(guī)劃人生目標和找尋內(nèi)心的滿意感。

通過學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫，我不僅學(xué)到了許多好用的心理學(xué)學(xué)問，也漸漸發(fā)覺了自己的成長和改變。我更加關(guān)注并了解自己的心情波動和反應(yīng)模式，學(xué)會了用主動的看法和方法來面對生活的各種挑戰(zhàn)。同時，我也起先更加主動地思索和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和生活目標，通過努力實現(xiàn)自己的志向和追求內(nèi)心的滿意感。通過與他人的溝通和互動，我能更加順暢地與人建立溝通和關(guān)系，提升自己的人際交往實力。

綜上所述，孔繁森心得體會文庫是一部極具收獲和啟發(fā)的心理學(xué)經(jīng)典著作。通過學(xué)習(xí)文庫中的文章，我們可以更好地了解自己、提升自己，并找到生活的意義和華蜜。無論是應(yīng)對挫折和困難，還是探究職業(yè)規(guī)劃和華蜜感，孔繁森心得體會文庫都會賜予我們很大的幫助和指導(dǎo)。因此，我真誠舉薦這個文庫給大家，信任每個人都能從中受益，并實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。

學(xué)習(xí)心得體會感想

責(zé)任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的相識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺看法。具有責(zé)任的干部，會相識到自己的工作在組組織中的重要性，把實現(xiàn)組織的目標當(dāng)成是自己的目標。

責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是詳細的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng)險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平凡、甘居中游？是打基礎(chǔ)、謀長遠，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風(fēng)光？是直面沖突、正視困難，主動解決問題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端仔細、嚴細深實，一抓究竟，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚湯止沸一時應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機制？是嚴格要求，加強管理，還是放任放松，捂著哄著？責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中。

禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它賜予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的苦痛，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶――人格的宏大。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，很多人通不過這場考驗，逃匿了。很多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)耘f活著，死了也仍舊活著，精神使他們不朽。

公允做事,公正做人,每個人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負起自己的責(zé)任,一個人只有心中有責(zé)任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務(wù)的道路上貢獻出自己的一切力氣.一個人假如心中沒有責(zé)任,他會懂得去回報社會呢,一個同流合污的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了，也不會有什么好的發(fā)展。愿我們?nèi)康娜硕及沿?zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

學(xué)習(xí)心得體會感想

首先，我特別感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參與了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培育人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也特別珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感愛好的我，慢慢對服務(wù)充溢深厚的愛好，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳設(shè)，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是須要細心強和責(zé)任心強的員工。

假如在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳設(shè)當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到志向的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳設(shè)要求我們了解：怎樣的陳設(shè)才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)建出更大的價值及效益;然而色調(diào)的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是特別著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了許多打算，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的看法和良苦專心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在將來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會更好玩、更專業(yè)，所以我會更仔細聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很酷愛且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信，信任我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作閱歷當(dāng)中讓我們把超市變得更加美妙。

一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。

作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要駕馭相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，還要熟識最新的法律、法規(guī)和政策;不但要駕馭檢查工作流程，還要駕馭檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)實力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。

否則即使是一個學(xué)問淵博的人，假如停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上不遺余力的人，假如不接受新的學(xué)問，也難以勝任新形勢、新狀況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益學(xué)問。

既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)學(xué)問，提高履行崗位職責(zé)實力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本學(xué)問，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使學(xué)問結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓，在工作方面求突破。

人生須要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，英勇地挑起生活的重擔(dān)，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參與工作二十年，但時過境遷，平常忙于事務(wù)性工作多，深層次思索工作少。

通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻相識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本事。

1、克服消積心情。

“物競天擇，適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要勝利，學(xué)歷、資力、某個階段的實力早已不是確定性的因素，起確定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。

2、明確奮斗目標。

沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)建無窮動力。

在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。

3、堅決志向信念。

只要思想不滑坡，方法總比困難多。

自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的看法。

做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。

看法端正了方法自然會多，路子自然會順。

事實證明，只要堅決志向信念，一切行動都從大局動身，從局中心工作動身，主動開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。

學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會

第一段：孔繁森的背景與成就（引子）。

孔繁森，是我國聞名的化學(xué)家、教化家和科學(xué)家，也是中國古代科技發(fā)展史上的一位重要人物。他不僅取得了很多在科學(xué)探討領(lǐng)域的杰出成就，還為我國培育了大批優(yōu)秀的人才。在此，我很榮幸能夠?qū)W習(xí)到孔繁森的關(guān)于學(xué)習(xí)方法和科學(xué)探討的心得，這對我在學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展中具有重要的指導(dǎo)意義。

其次段：孔繁森學(xué)習(xí)方法的啟示。

孔繁森一生致力于科研工作，憑借良好的學(xué)習(xí)方法，不斷積累科學(xué)學(xué)問并取得了豐碩的探討成果。他的學(xué)習(xí)方法給了我許多啟示。首先，堅持不懈是勝利的基石。孔繁森雖然在探討領(lǐng)域遇到過很多困難和挫折，但他始終保持著學(xué)習(xí)的激情和毅力，不斷努力。其次，他注意全面發(fā)展?？追鄙瓕Ω鱾€學(xué)科都有涉獵，這使他在科研中更具廣度和深度。最終，他擅長總結(jié)閱歷，并將學(xué)問應(yīng)用于實際。孔繁森深知理論學(xué)問與實踐相結(jié)合的重要性，始終將學(xué)到的學(xué)問與實際應(yīng)用相結(jié)合，不斷推動科學(xué)探討的進步。

第三段：孔繁森對教化的貢獻。

作為一位杰出的教化家，孔繁森為中國的教化事業(yè)做出了卓越的貢獻。他提倡“教書育人”的教化理念，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新實力和實踐動手的實力。他強調(diào)培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)與實際操作實力的培育，這在當(dāng)時是一種創(chuàng)新的教化思想?？追鄙岢慕袒砟钍刮疑钍軉l(fā)，我認為作為現(xiàn)代學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)通過實踐、動手操作等方式來提高自身的實力，將所學(xué)的學(xué)問和技能應(yīng)用于實際生活中。

孔繁森有著深厚的愛國情懷，他深知科技是國家強盛的重要標記，并致力于為祖國的科技發(fā)展做出自己的貢獻。他堅信科技工作者應(yīng)當(dāng)立志于為國家和人民的發(fā)展做出更多貢獻，這種愛國情懷激勵我努力學(xué)習(xí)，為我國的科技進步貢獻自己的力氣。我也將秉持孔繁森的愛國情懷，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，為祖國的旺盛做出應(yīng)有的貢獻。

第五段：我個人的收獲與變更。

在學(xué)習(xí)孔繁森的心得和訓(xùn)誨過程中，我受益匪淺。通過了解他的學(xué)習(xí)方法、教化理念和愛國情懷，我意識到在學(xué)習(xí)中要堅持不懈，注意全面發(fā)展；在教化中要注意學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育和實踐動手實力的培育；在實踐中要立志為國家和人民的發(fā)展做出更多的貢獻。因此，我將把這些心得和變更應(yīng)用于日常的學(xué)習(xí)和生活中，并追求更高的目標和完備的自我。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)孔繁森的心得體會，我不僅受到了他學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)，也受到了他對教化的貢獻和愛國情懷的感召。他為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標。我將接著努力學(xué)習(xí)，秉持他的訓(xùn)誨，為實現(xiàn)自己的幻想和為國家做出貢獻而不懈努力。

學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫

隨著社會的發(fā)展，人們對于學(xué)問的需求越來越迫切。而學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫是一種全新的學(xué)習(xí)方式，為人們供應(yīng)了便利快捷的學(xué)習(xí)資源。在這個文庫中，我們能夠找到各個領(lǐng)域的心得體會文章，從中學(xué)習(xí)到珍貴的閱歷和才智。對于我來說，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫不僅幫助我提升了自己的學(xué)問和技能，同時也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)愛好和動力。

首先，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫能夠幫助我擴展學(xué)問面。在這個文庫中，各個領(lǐng)域的心得體會文章無奇不有。無論是學(xué)術(shù)方面的學(xué)問，還是生活中的閱歷，我都能夠從中吸取到靈感和啟發(fā)。有時，我會選擇一些與我專業(yè)相關(guān)的文章，從中深化學(xué)習(xí)和了解自己所關(guān)注的領(lǐng)域。而有時，我也會選擇一些與我不太熟識的領(lǐng)域相關(guān)的文章，以擴展自己的學(xué)問面。這樣，我能夠在不同的領(lǐng)域中積累閱歷，提高自己的綜合素養(yǎng)。

其次，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫能夠幫助我提升自己的技能。無論是學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)，還是提升自己的溝通實力，這個文庫中的心得體會文章都能夠給我很大的幫助。例如，當(dāng)我要學(xué)習(xí)一門新的編程語言時，我就會在文庫中搜尋相關(guān)的文章，并從中了解到一些閱歷和技巧。這樣，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)這門新技術(shù)，并且在實踐中能夠更加得心應(yīng)手。而對于提升溝通實力來說，我也能夠從這個文庫中學(xué)到許多珍貴的閱歷和技巧，使我在與他人溝通和合作時更加得心應(yīng)手。

第三，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的愛好和動力。在這個文庫中，我能夠找到各種各樣的心得體會文章，每一個都充溢了作者的熱忱和激情。當(dāng)我閱讀這些文章時，我能夠感受到作者對于學(xué)習(xí)的酷愛和執(zhí)著，這也讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。同時，這些文章也給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我不斷地追求卓越和進步。我時常被這些作者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得所打動，他們的努力和奮斗精神也激勵著我不斷前行。

第四，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫培育了我獨立思索和表達的實力。在閱讀這些心得體會文章的過程中，我不僅要理解作者的觀點和看法，還要對其進行思索和分析。這樣，我能夠培育自己獨立思索的實力，并且能夠?qū)ψ约旱挠^點進行合理的表達和闡述。同時，當(dāng)我自己撰寫心得體會文章時，我也須要深化思索并清楚地表達我的觀點。這樣，我能夠提高自己的寫作實力和表達實力，并且能夠更好地與他人溝通和溝通。

最終，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫為我供應(yīng)了一個與他人共享和溝通的平臺。在這個文庫中，我能夠閱讀到很多優(yōu)秀的心得體會文章，并且能夠與作者進行互動和溝通。通過與他人共享自己的學(xué)習(xí)閱歷和心得，我能夠借鑒他人的優(yōu)點和閱歷，進一步提升自己的學(xué)習(xí)實力。同時，我也能夠與他人建立起良好的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，相互支持和激勵，共同進步。

綜上所述，學(xué)習(xí)孔繁森心得體會文庫為我供應(yīng)了一個全新的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)這個文庫中的心得體會文章，我不僅擴展了自己的學(xué)問面，提升了自己的技能，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)愛好和動力。同時，它也培育了我獨立思索和表達的實力，并且為我供應(yīng)了一個與他人共享和溝通的平臺。我信任，通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和探究，我能夠不斷提升自己，實現(xiàn)自己的幻想和目標。

學(xué)習(xí)心得體會感想

自高效課堂教學(xué)達標活動起先以后，我仔細傾聽了與數(shù)學(xué)課堂有關(guān)的課，深深體會到：

1、歡樂是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，愛好是高效課堂的前提，學(xué)生有愛好學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。

2、人文是內(nèi)涵：數(shù)學(xué)課和其他學(xué)科有著不同的特點，不僅僅是傳道授業(yè)解惑，還具備“對全體人民的科學(xué)思維與文化素養(yǎng)的培育”，應(yīng)當(dāng)通過數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不僅僅是為了獲得數(shù)學(xué)學(xué)問，更要通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來接受數(shù)學(xué)精神，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的熏陶，提高思維實力、熬煉意志品質(zhì)。

3、高效是方法：只有高效、實效、有效的課堂教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所悟。

脫離“高效”，一切教學(xué)都是徒勞的，一切口號都是蒼白的。

所以，打造高效的語文課堂應(yīng)當(dāng)是語文老師恒久放在首位的指導(dǎo)方針，恒久堅決不移的教學(xué)宗旨。

反思自己過去的教學(xué)：在教學(xué)過程中，學(xué)生預(yù)習(xí)流于形式目標不明確。

學(xué)生“課上”除了聽講還是聽講，“課下”除了做作業(yè)還是做作業(yè)。

上周六在聽完課堂教學(xué)標兵的引路課后，李志民老師在點評課中說的一個觀點，給我留下了深深的印象：“學(xué)會”與“會學(xué)”，“學(xué)會”與“會學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。

所以我覺得處理好“學(xué)會”與“會學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂.。

課堂教學(xué)的每個行為都應(yīng)以學(xué)生學(xué)會什么為目標，根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律，感知、理解、運用、深化，指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)重點，綻開主動的思維活動，相互交換信息，讓學(xué)生在活動中自我發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，在教學(xué)策略的指導(dǎo)下，老師支配一系列教學(xué)事項，供應(yīng)學(xué)習(xí)目標，引起留意和愛好，呈現(xiàn)各種刺激、各種音頻、視頻，激勵回憶，探討總結(jié)、練習(xí)作業(yè)、反饋信息、遷移應(yīng)用、試驗操作等，學(xué)生應(yīng)主動主動地參加，協(xié)作協(xié)調(diào)，在長期的自我實踐和熬煉中，學(xué)會了思索，學(xué)會了應(yīng)用，如此長期的培育。

學(xué)生的自學(xué)實力會逐步提高，會逐步駕馭獨立獲得學(xué)問的方法，最終由“學(xué)會”變成“會學(xué)”。

并且我還覺得在數(shù)學(xué)課堂上要處理好以學(xué)生活動為主，老師要做到適時調(diào)控，師生共同探討、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

學(xué)生的實力是在自我活動和實踐中得到熬煉和發(fā)展的，課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主子，任何高超的老師也無法代替。

為此，老師應(yīng)充分駕馭學(xué)生的學(xué)情，細心設(shè)計學(xué)生的活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，啟迪學(xué)生才智，啟發(fā)學(xué)生思維，給以足夠的時間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查資料、動腦思索、動手操作、集體探討、自我展示、剛好反饋信息、剛好調(diào)控，使師生、生生合作和諧、默契，以實現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。

其次，給學(xué)生創(chuàng)建一個開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，是數(shù)學(xué)課堂高效的切入點。

人才的教化不是學(xué)問的灌輸，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)問的倉庫，不如給他們幾把鑰匙，讓他們自動地去開發(fā)學(xué)問的寶庫，自我獲得解決問題的方法和改造社會的實力。

為此，在教學(xué)設(shè)計中我深化鉆研教材，從教材、教學(xué)條件和學(xué)生實際動身，細心設(shè)計過程，構(gòu)建一個優(yōu)良的、有利于激發(fā)學(xué)生主動情感的教學(xué)環(huán)境，讓全部的學(xué)生都能“動”起來，創(chuàng)建一個開心的、歡悅的氣氛，供應(yīng)一切可能誘發(fā)愛好的條件，使學(xué)生提興奮奮度，增加求知欲，讓學(xué)生主動思索，主動探究，試驗探討、競賽、提問、探討、溝通談話、音樂動畫、網(wǎng)上查尋、問題答辯等，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到審美的快感，從而愛好盎然的學(xué)，吸取學(xué)問，發(fā)展智力、培育實力，提高素養(yǎng)。

其次，要時常地創(chuàng)建條件，讓學(xué)生獲得勝利的喜悅，嘗到學(xué)習(xí)“甜頭”，從內(nèi)心體會到學(xué)習(xí)的歡樂，從而逐步養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建力。

一節(jié)課的勝利之處在于，設(shè)置一個個問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自我試驗探討，生生相互探討溝通，分析形成結(jié)論，學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃，自主空間大，不受條條框框的限制，廣開思路，大膽創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)的壓力變?yōu)閯恿?，整個學(xué)習(xí)過程充溢了朝氣和活力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)完全成了自我熬煉，互助探討的過程。

學(xué)習(xí)孔繁森先進事跡心得體會

通過觀看電影《孔繁森》，對我觸動很大，這部影片真實的再現(xiàn)了孔繁森與藏族群眾相融的高尚境界，弘揚了社會主義的主旋律，塑造了新的歷史時期的人民英雄形象，完備詮釋了我黨為人民服務(wù)的宗旨。他的這種精神概括起來就一個字：愛。他愛他的母親，愛他的妻子、兒女，愛他溫馨和諧的家庭;他更愛祖國，愛事業(yè)，愛他所為之服務(wù)的藏族人民。

在影片中可以看到孔繁森在地震中救孤兒，在海拔五千米的暴風(fēng)雪重災(zāi)區(qū)走村串戶慰問災(zāi)民，到兵站去探望戰(zhàn)士們，和他們同聲唱起了“說句心里話，我也想家……”，尤其是孔繁森去探望藏族的尼瑪家送暖和時不僅給老人治病，還把老人的家放在自己懷里為其暖腳的畫面，不禁讓人潸然淚下。正是這一個個感人的情景，使孔繁森的英雄形象立體地出現(xiàn)在我們面前。

群眾是一桿秤，哪個好，哪個壞，百姓心里明明白白。孔繁森說：“一個人愛的境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的境界是愛人民?！闭且驗檫@種愛，他不惜離別年邁的老母、三個未成年的孩子及動過幾次大手術(shù)的妻子，也不顧自己在西藏幾近死過一次的經(jīng)驗;他毅然再次進藏，在高寒缺氧，氣候惡劣的阿里地區(qū)，為藏族人民脫貧致富而忘我工作。

孔繁森常說“我們共產(chǎn)黨人就是要帶領(lǐng)群眾，干出一個今生今世的華蜜來?！钡拇_，孔繁森用自己的一生，去為拉薩人民開拓一條通往華蜜的道路。其次次進西藏期滿后，由于工作須要，他接著留下，而且到更艱苦的阿里地區(qū)工作。他每到一地就訪貧問苦，宣揚黨的政策，和群眾一起參與勞動，與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚的友情。為了西藏人民，他可以獻出金錢，鮮血，健康乃至自己的生命?？追鄙看蜗锣l(xiāng)，總要把錢分給那些生活貧困的藏族群眾，而且收養(yǎng)孤兒，并想方設(shè)法不讓孩子們受委屈。在西藏工作的近10年，他幾乎沒往家里寄過錢，省下的工資，大部分花在了藏族群眾身上。在他當(dāng)拉薩市副市長期間，全市56所敬老院和福利院，他走訪過48所，他留下的遺物僅有8.6元錢和3個紙箱。

孔繁森身上體現(xiàn)的勵志榜樣恒久是我們國家和社會的珍貴財寶，他當(dāng)年自動自發(fā)到祖國和人民最須要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)，正是我們時代的呼喊，也是今日青少年志向信念的真諦?？追鄙瓘牟筷牭降胤?，從魯西到阿里，踩出一條閃光的人生軌跡。

通過電影孔繁森，讓我們更加相識到為人名服務(wù)的重要性。作為當(dāng)代高校生，我們更應(yīng)當(dāng)向孔繁森一樣，無私的為人民服務(wù)，奉獻自己的一生。僅供參考，大家一起來看看吧，希望對大家有幫助。

學(xué)習(xí)感想心得體會

學(xué)習(xí)，是我們走向勝利的橋梁，也是通往才智的門徑。每一個學(xué)習(xí)過程都是一段珍貴的旅程，它讓我們不斷成長，不斷進步。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性，也吸取到了一些珍貴的教訓(xùn)和體會。

首先，學(xué)習(xí)須要有明確的目標。在學(xué)習(xí)中，我們須要定下明確的學(xué)習(xí)目標，明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標，我們才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑和時間，避開學(xué)習(xí)的盲目性和無效性。例如，在學(xué)習(xí)英語時，我的目標是要能夠自如地運用英語進行溝通。為了達成這個目標，我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參與英語角等學(xué)習(xí)安排。通過明確目標，我不斷進步，漸漸提高了我的英語水平。

其次，學(xué)習(xí)須要有良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)的效果起到至關(guān)重要的作用。它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，削減學(xué)習(xí)的時間奢侈。當(dāng)我剛起先學(xué)習(xí)的時候，我并沒有駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，總是被一大堆的學(xué)科學(xué)問沉沒，無從下手。后來，我不斷摸索、學(xué)習(xí)，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)覺，制定學(xué)習(xí)安排和進行時間安排是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。并且，邊學(xué)邊做筆記、做練習(xí)也能幫助我更好地記憶學(xué)問，加深對學(xué)問的理解。因此，在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注意學(xué)習(xí)方法的培育和運用。

再次，學(xué)習(xí)須要有持之以恒的堅持。學(xué)習(xí)是一個漫長而艱苦的過程，須要我們有足夠的耐性和毅力。許多時候，我們會遇到困難和挫折，甚至?xí)邢胍艞壍哪铑^。但是，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝困難，取得成果。回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我曾經(jīng)在中學(xué)時遇到過許多困難，尤其是面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和復(fù)習(xí)內(nèi)容。但是，我從未放棄，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，主動尋求幫助和解決問題的方法。最終，我通過努力，順當(dāng)通過了高考，并進入了志向的高校。正是因為堅持不懈，我才能跨過學(xué)習(xí)的鴻溝，收獲勝利。

最終，學(xué)習(xí)須要與他人的溝通和合作。學(xué)習(xí)不只是個體的行為，它也須要與他人的溝通和合作。與他人溝通可以讓我們開闊眼界，相互學(xué)習(xí)。與他人合作則可以熬煉我們的團隊協(xié)作實力和溝通實力。通過與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互激勵和幫助，一起解決問題和攻克難關(guān)。而且，通過與他人共享自己的學(xué)習(xí)閱歷，我們可以從中得到不同的觀點和方法，拓寬自己的思維和學(xué)習(xí)途徑。因此，我會在以后的學(xué)習(xí)中主動與他人溝通和合作，成為一個更加全面和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。

綜上所述，學(xué)習(xí)是一段好玩而又富有收獲的旅程。它須要我們明確目標、駕馭學(xué)習(xí)方法、堅持不懈、與他人溝通和合作。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠，取得更大的成就。讓我們用學(xué)習(xí)的才智和學(xué)問點亮人生的道路，走向更加輝煌的將來。

學(xué)習(xí)孔繁森先進事跡心得體會精選_

通過這篇文章，讓我們對孔繁盛的事跡有了大致的了解，的確讓人感動，作為一名一般黨員，我從孔繁森同志身上學(xué)到了他的社會責(zé)任感，學(xué)到了那種對人民負責(zé)的精神?！盀楣僖蝗?，造福一方”，孔繁森同志用他的實際行動踐行了自己的諾言。他上有老母，下有子女，把全部的家庭重任交給了患病的妻子，然而他不顧個人利益的得失，舍小家顧大家，毅然三次進藏工作。他每到一個地方，都深化群眾，同群眾同吃同住同勞動，幫助群眾解決實際問題，他用自己的財務(wù)救濟困難群眾，收養(yǎng)三個藏族孤兒，自己購買藥品給群眾看病，而他自己卻生活儉樸，只有常換洗的幾件衣物和簡潔的生活和辦公用品。他的這種艱苦樸實、克勤克儉、無私奉獻的精神，想群眾之所想急群眾之所急，從群眾中來到群眾中去的工作作風(fēng)和平易近人的工作看法，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

孔繁森同志時刻不忘自己是共產(chǎn)黨的人，一切聽從黨支配。為了黨的事業(yè)和人民的利益，他顧全大局，艱苦奮斗，無私奉獻。為了西藏的經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)和人民生活的改善，他殫精竭慮、嘔心瀝血，忘我工作，直至獻出珍貴的生命。他以自己的實際行動，呈現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造起新時期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高形象。

在于他堅固地樹立并忠誠地實踐了共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀。因此，他才能夠始終站在黨和人民的立場上，始終保持著堅決正確的政治方向，始終煥發(fā)出一種堅韌拚搏的奮斗精神。

心里時刻裝著群眾，努力為人民謀利益，是共產(chǎn)黨人工作的動身點和落腳點?？追鄙拘睦锟偸菭繏熘嗣袢罕?，唯獨沒有他自己。他為人民而活著，為人民而奮斗，為人民而獻身。他認為，“一個人愛的最高境界是愛別人；一個共產(chǎn)黨人愛的最高境界是愛人民”。我們學(xué)習(xí)孔繁森，要學(xué)習(xí)他具有堅毅的黨性原則和組織觀念，始終將黨和人民的利益放在首位，學(xué)習(xí)他為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)；學(xué)習(xí)他親密聯(lián)系群眾，關(guān)切群眾疾苦，真心誠意為人民謀利益；學(xué)習(xí)他廉潔勤政、克己奉公的高尚品行，像他那樣兩袖清風(fēng)，一身正氣，嚴以律已，寬以待人，團結(jié)同志，虛心謹慎，在群眾中樹立和保持黨員干部的良好形象。

學(xué)習(xí)孔繁森，更貴在行動，重在實效。我們每一名共產(chǎn)黨員，在實踐中對待有利于人民群眾事，不但要主動主動地去做，而且還要充溢感情地去做、全力以赴地去做；要把孔繁森精神作為思想上、工作上的一面鏡子、一把尺子，常常照一照、量一量，取長補短，不斷進步；發(fā)揚他酷愛黨、酷愛人民、無私奉獻的崇高精神，繼承他艱苦樸實、廉潔自律、克己奉公的高尚品質(zhì)，做一個愛人民的共產(chǎn)黨員。

雪域之歌。

——電影《孔繁森》觀后感。

有一種精神，感動了億萬人。

有一個名字，曾經(jīng)響徹大地。

放棄原來優(yōu)越的工作和生活，兩進西藏，在那物廣人稀、空氣淡薄的高原，你帶上“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅，時時心系百姓。第一次赴藏，在崗巴3年，你跑遍了全縣的鄉(xiāng)村、牧區(qū)，與藏族群眾結(jié)下了深厚的友情。其次次赴藏，為了結(jié)束尼木縣續(xù)邁等3個鄉(xiāng)群眾易患大骨節(jié)病的歷史，你幾次爬到海拔近5000米的山頂水源處采集水樣，幫助群眾解決飲水問題。

11013年春天，在赴任阿里地委書記不到兩年的時間里，全地區(qū)106個鄉(xiāng)，你去了101個，行程達8萬多公里。在忘我的工作下，阿里的經(jīng)濟有了較快的發(fā)展。每次下鄉(xiāng)，你把藥箱背在肩上，治好了百姓的病，還帶去了治愈貧困的希望。為了養(yǎng)活收養(yǎng)的孤兒，你化名“洛珠”去賣血。你把汗水灑在阿里，你把心血傾注阿里。

“青山到處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，你知道這條路滿是荊棘，卻義無反顧。兩進西藏，你心里牽掛的是百姓，在你心里，愛他們，賽過愛自己的親人。為了阿里的百姓，你舍小家顧大家。顧不上吐血的妻子，顧不上未成年的兒女，在你的心里，更重要的是阿里的百姓！以一般的標準來衡量，你不是一個好丈夫，不是一個好父親，但你是一個頂天立地的好男兒，是一個鞠躬盡瘁死而后已的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！

貧困，不行怕，可怕的是人心渙散，沒有希望。偏遠，不行怕，可怕的是柔弱的百姓被遺忘。你為西藏人民帶去愛與希望，你的勤奮使他們的生活得以改善。

你盡自己所能，甚至不惜賣血來救助孤兒，你以實際行動詮釋人間大愛，你把一生獻給西藏！生前不知身后事，但藍天白云見證你的大愛，高原深處留有你的蹤跡，阿里的子孫后代會牢記你的事跡。

我沒有機會踏著你走過的路，找尋你的蹤跡，只好透過書籍、影片，一次次想象你的容貌、你的微笑，還有你望著百姓時眼神里流露出來的愛戀和傷心。

中學(xué)時讀你，立志要做大愛之人，愛民如家人。

高校時讀你，我畢業(yè)后奔赴基層，去祖國最須要的地方，去廣袤的農(nóng)村做一名鄉(xiāng)村老師，為了新農(nóng)村的建設(shè)貢獻自己的青春。

如今讀你，我不斷反思自己：心中還有沒有愛？少年時的幻想還在不在？我不停的回味電影中的那一幕幕，感悟你流傳下來的真情和精神。我感覺我的雙手被你握住，我聽見你說：“來吧，去追回少年時的志向，做一個心中有大愛的人！堅持做你自己！”

十幾年前，我就記住了你的名字——孔繁森。始終到今日，你再次敲打我麻木的靈魂，喚醒我沉睡的記憶。

你是時代的先鋒！你是時代的楷模！你本是一個平凡的人，卻譜寫了一首壯麗的歌，這歌聲，動天地、泣鬼神。

徐增雙。

二〇一四年三月三十一日。

孔繁森精神是共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的內(nèi)在體現(xiàn)，是馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中反映，是中華民族絢麗文明和傳統(tǒng)美德的繼承發(fā)展，是雷鋒精神，焦裕祿精神在新時期的自然持續(xù)和時代折射。

孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，干出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡，實現(xiàn)了由一個平常人到高尚人，大寫的“人”的超越；實現(xiàn)了由一名一般黨員到優(yōu)秀黨員，模范黨員的超越；實現(xiàn)了由一個一般干部到人民公仆，領(lǐng)導(dǎo)干部楷模的超越。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做一個高尚的人，時刻表現(xiàn)出愛人和助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

孔繁森的情感世界向一般人一樣富有，既有對母親的拳拳孝心，也有對妻子的溫溫愛心，還有對子女的片片慈心，更有對祖國和人民的赤子忠心。他說：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民”。它深知“忠孝兩難全”。人倫之愛，家庭之情，應(yīng)當(dāng)聽從民族之情，祖國之愛。他擺正了家庭與國家，個人與人民的關(guān)系。把愛的范圍擴展到民族之愛，祖國之愛。為西藏的旺盛，藏胞的華蜜忘我工作，直至獻誕生命。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做一個模范共產(chǎn)黨員，始終體現(xiàn)出一個先鋒戰(zhàn)士的無私奉獻精神?？追鄙瓕h無限忠誠，他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來告誡和約束自己，他一生艱苦樸實，勤儉節(jié)約，為了他人華蜜，自己節(jié)衣縮食，挨餓受凍，繼承和發(fā)揚了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他對事業(yè)鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表面出了大無畏的精神氣概。他腳踏實地，真抓實干，誠意誠意為群眾辦實事，辦好事。以自強不息，開拓進取的干勁變更著阿里地區(qū)的落后面貌。他以身殉職時，留給群眾的是振興阿里經(jīng)濟的十二條建議，留給自己和愛人的只月8塊6毛錢。他用自己的實際行動實踐了“是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的壯烈誓言。學(xué)習(xí)孔繁森，就是要做領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，始終踐行一心一意為人民服務(wù)的宗旨。

居官自律，清政廉潔，以權(quán)謀公，恪盡職守，是孔繁森同志的工作價值觀，他在給女兒的信中寫道：“阿里地委書記……這個稱謂不僅是一個職務(wù)，一份履歷，更是一份責(zé)任，一副擔(dān)子，我身負黨的重任，不能顧小家，舍大家，我要用實際行動證明黨的干部是真正為人民服務(wù)的?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。為了“為人民服務(wù)”這五個金光閃閃的大字，他獻出何止是汗水，何止是鮮血。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，他具有正確的的權(quán)力觀，地位觀、利益觀；他淡泊名利，淡泊權(quán)勢，兩次援藏，三赴邊疆，在雪域高原奮斗十余年，將黨的宗旨鐫刻在世界之顛。

孔繁森是高尚的，純粹的，又是一般的，詳細的。他的事跡。

和精神既感人至深，又真實可學(xué)。他是一面旗幟，是一面鏡子，我們每個人都要以他為榜樣，比照自己，鞭策自己?？追鄙男蜗笫秦S富的、立體的、真實的，他教會我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龉?，如何對待自己，如何對待工作，如何對待?quán)力。作為一名基層農(nóng)牧工作人員，我將在今后的工作中，接著主動參加農(nóng)牧技術(shù)服務(wù)和疫病防治工作，以身作則，嚴格要求自己，為我區(qū)的城郊畜牧業(yè)發(fā)展和農(nóng)牧民增收做更多貢獻。

孔繁森同志走了，孔繁森精神永存！**局：**。

2024年2月20日。

學(xué)習(xí)孔繁森先進事跡心得體會精選_

孔繁森（1944—11014年），聊城市堂邑五里墩村人，1961年7月于聊城技校畢業(yè)后，應(yīng)征入伍，1964年被評為濟南軍區(qū)學(xué)習(xí)毛主席著作主動分子，同年10月赴京參與國慶15周年觀禮。1966年9月光榮加入中國共產(chǎn)黨，1968年復(fù)員回到聊城，任聊城技工學(xué)校革委會副主任。1971年到聊城地革委生產(chǎn)指揮部工作。曾任共青團聊城地委常委。1975年3月，任中共聊城地委宣揚部副部長。1979年7月赴西藏自治區(qū)。任中共崗巴縣委副書記。11011年4月回聊城，歷任中共莘縣縣委副書記，聊城行署辦公室副主任、黨組成員，聊城地區(qū)林業(yè)局局長、黨組書記，聊城行署副專員、黨組成員。11018年，再次赴藏，任拉薩市人民政府副市長、黨組副書記。11012年11月，調(diào)任阿里地委書記、阿里軍分區(qū)黨委第一書記、政協(xié)阿里地區(qū)委員會主席。

11013年，孔繁森進藏工作期滿，但他接著留在西藏，擔(dān)當(dāng)了阿里地委書記。為了摸清實際狀況，他深化調(diào)查探討，求計問策，找尋帶領(lǐng)群眾脫貧致富的路子。不到兩年的時間，他跑遍了全地區(qū)106個鄉(xiāng)中的101個。阿里是西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)，外出時經(jīng)常一天也看不到一個人影。他們餓了就吃口風(fēng)干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下來的雪水。旅途中雖然艱苦，孔繁森卻充溢樂觀，并風(fēng)趣地對隨行人員說：“快嘗嘗，這是上等的礦泉水，高原沒有污染，等我們開發(fā)出來了，讓外國人花美元來買！”在孔繁森的勤奮工作下，阿里經(jīng)濟有了較快的發(fā)展。11014年，全地區(qū)國民生產(chǎn)總值超過1．8億元，比上年增長37．5％；國民收入超過1．1億元，比上年增長6．7％。

他為了制定把阿里地區(qū)的經(jīng)濟帶上新臺階的規(guī)劃，打算在最有潛力的邊貿(mào)、旅游等方面下功夫。為此，他帶領(lǐng)有關(guān)部門，親自到新疆塔城進行邊貿(mào)考察。11014年11月29日，完成任務(wù)返回阿里途中，不幸發(fā)生車禍以身殉職，時年50歲。他犧牲后，江澤民總書記于11015年4月29日親筆題詞“向孔繁森同志學(xué)習(xí)”，時任國務(wù)院總理的李鵬也題詞“學(xué)習(xí)孔繁森同志酷愛人民、無私奉獻的精神”。

11012年，拉薩市黑竹、工卡等縣發(fā)生地震，任拉薩市副市長的孔繁森趕赴災(zāi)區(qū)。在那里，他收養(yǎng)了12歲、7歲和5歲的三個孤兒曲尼、曲印和貢桑?？追鄙瓕⑺麄儙Щ乩_，照管他們的生活，教他們讀書識字，夜里孔繁森就同孩子們擠在一張大床上睡覺。年幼的孩子常在夜里尿床，他就不厭其煩地洗換床單。節(jié)假日只要有空，他說帶上他們逛公園，逛商店，給他們買衣物?？追鄙m然是副市長，但他每次下鄉(xiāng)去，總要帶些自己的錢給生活困難的鄉(xiāng)親，往往一月剛過半，工資就花光了，有時連伙食費也不夠交。他自己常常吃榨菜拌飯，卻不愿讓孩子和他一樣受罪，錢不夠怎么辦？孔繁森就獻血換錢來給孩子添補養(yǎng)分。市長格桑頓珠見孔繁森負擔(dān)太重，領(lǐng)走了曲尼。然而，不幸的事情發(fā)生了，１９９４年１１月２９日，孔繁森在去新疆塔城考察邊貿(mào)途中，因車禍殉職，年僅５０歲。

讀學(xué)習(xí)心得體會感想

通過讀書和學(xué)習(xí)，老師首先得加強自身的素養(yǎng)的提高和學(xué)問的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿意學(xué)生求知欲望，在此談?wù)劇?/p>

孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬世師表”，他將畢生精力貢獻于教化工作，敏而好學(xué)，具有豐富的實踐閱歷，重視道德修養(yǎng)，是一位盡職的好老師，成為后世老師學(xué)習(xí)的楷模?！墩撜Z》中許多篇章都可以看到孔子對師德修養(yǎng)的相關(guān)論述，帶給后世為師者莫大的啟示，作為教化工作者看后受益匪淺，感受頗深。

1、立志有恒，加強修養(yǎng)。

孔子強調(diào)立志在道德修養(yǎng)中的重要作用。他說，“三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也?！?《論語：子罕》)。因此，老師不僅要自身，還要教化學(xué)生確立崇高志向，樹立人生志向，作為個人努力的方向。

孔子的道德修養(yǎng)過程，帶給我們啟示：人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成，取得的成果也不是簡單的事，要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和熬煉，要有一個按部就班的過程。道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是牽強去做。你想成為一個合格的老師，要教出合格的學(xué)生，這也非一朝一夕的事，要經(jīng)過長時間的熬煉和學(xué)問的積累。

2、自省自克，改過遷善。

道德貴在自覺，孔子特殊強調(diào)從自我做起。他說，“躬自厚而薄責(zé)于人”，“已所不欲，勿施于人”(《論語：衛(wèi)靈公》)。要求嚴以律己，寬以待人，設(shè)身處地為別人著想。

人無完人，人都有犯錯誤的時候，要隨時對自己的行為進行檢查，剛好發(fā)覺問題，剛好解決問題，以免再次范錯誤，這樣就會起到自我監(jiān)督的作用?？鬃诱J為，道德準則和規(guī)范是公共利益的體現(xiàn)，對個人起約束作用，因此，須要克制自我，生活中沒有不犯錯誤的人，關(guān)鍵是看對待錯誤的看法，你剛好發(fā)覺錯誤或者別人給你指出錯誤，你能懸崖勒馬，知錯就改，不斷地完善自我，升華自我。

3、學(xué)而不厭，誨人不倦。

老師要盡自己的社會職責(zé)，應(yīng)重視自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，駕馭廣博的學(xué)問，具有高尚的品德，這是教書育人的前提條件?？鬃诱f“我非生而知之者，好古敏以求之者也?！?《論語：述而》)“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”(《論語：公冶長》)?？鬃幼叩侥睦铮瑢W(xué)到哪里，并且“不恥下問”(《論語：公冶長》)。他說：“三人行，必有吾師焉。”(《論語：述而》)。每個人不是一誕生就知天下，都是要經(jīng)過不同階段的教化，學(xué)到一些為人處事的道理，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，要活到老學(xué)到老，這才體現(xiàn)了人的一生的價值。

4、以身作則，言傳身教。

孔子對學(xué)生的教化，不僅有言教，更注意身教。老師都要通過嚴以責(zé)己，以身作則來感化學(xué)生。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，“不能正其身，如正人何”(《論語：子路》)，充分說明白身教的重要性。的確，假如老師能做到以身示范，雖沒有言語的說教，仍舊能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。身教重于言教，老師的一言一行干脆影響學(xué)生的一生。假如遇到一位好老師，那么他的學(xué)生將一生受益，或許會輝煌一生，假如遇到一個不仔細負責(zé)的老師，他的學(xué)生或許就會靜默無聞一生，直到老也一事無成。

5、愛惜學(xué)生，無私無隱。

愛惜學(xué)生、關(guān)切學(xué)生是一個老師勝利的必需具備的條件?？鬃诱f：“仁者愛人”、“智者知人”《論語：顏淵》)。老師要隨時關(guān)切學(xué)生品德、學(xué)業(yè)的增進以及學(xué)生們的生活與健康狀況，和學(xué)生要建立深厚的情意。不溺愛、不袒護學(xué)生，這才是老師對學(xué)生真正的愛呀。學(xué)生對學(xué)問的渴望，老師無私奉獻，無以回報。

6、信任學(xué)生，激勵學(xué)生。

孔子對學(xué)生充溢期望，他說“后生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”(《論語：子罕》)這里包含了青年人超過老年人、學(xué)生超過老師、長江后浪推前浪的發(fā)展觀點。

老師應(yīng)當(dāng)信任學(xué)生的潛能，認為學(xué)生可以超過老師，激勵學(xué)生?？鬃诱f“義不容辭于師”。(《論語：衛(wèi)靈公》)，面臨著實行仁德的事情，可以不必對老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律同等的思想以及“吾愛吾師，更愛真理”(希臘哲學(xué)家亞里士多德所言)的觀點。師生都是同等的，學(xué)生的觀點正確可以反對老師，甚至學(xué)生可以嚴厲地指責(zé)老師，而老師也要虛心接受學(xué)生的看法和指責(zé)，這才體現(xiàn)了同等的師生觀。

7、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新。

孔子認為老師要講究教學(xué)方法，擅長啟發(fā)學(xué)生的心智?！皽毓识?，可以為師矣”(《論語：為政》)。老師必需自己常常溫習(xí)故業(yè)，融會貫穿，做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)覺，才能勝任教學(xué)工作。老師不僅給學(xué)生以學(xué)問，還要使學(xué)生獨立求知，獨立思索，并能做一個有道德修養(yǎng)的人，這樣才算是好的老師。

老師首先得加強自身的素養(yǎng)的提高和學(xué)問的積累，在假期和業(yè)余時間不斷充電，才能滿意學(xué)生求知欲望。提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)實力，才能教出一批又一批有用的新時代合格人才。

《

三字經(jīng)。

》是我國古代的一部蒙學(xué)著作。它三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。已流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅，蘊含著很多深刻的道理，深深地吸引著很多人，這不止是它生動好玩的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。

《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事，向我們闡述了豐富深刻的人生哲理，有提倡敬重師長，寬厚待人的，有頌揚勤勞節(jié)儉，清正廉雪白，有勸誡謹慎持身，悔過改錯的，有愛國愛民，弘揚正氣的，有激勵立志勤學(xué)，發(fā)憤圖強的，這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。

“頭懸梁，錐刺骨?！边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強的典故呀。作為老師的我們，在教學(xué)中，充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教化學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)在經(jīng)典詩文典故的基礎(chǔ)上予以拓展，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合現(xiàn)代生活的實際，去教化學(xué)生，去塑造他們的靈魂，為孩子的終身打下做人成才的良好基礎(chǔ)。

《三字經(jīng)》里有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心著名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的很多同學(xué)家境優(yōu)越，成天過著衣來伸手飯來張口生活，卻不知知恩圖報，孝敬父母，有的還對父母大吵大鬧，成天這個不滿足，那個不順心，不是把心思用在學(xué)習(xí)，而是好逸惡勞，學(xué)習(xí)不努力，喜愛趕時髦，比吃穿。我們要對學(xué)生進行愛的教化?？梢哉f，父母為哺育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最宏大的力氣。教化學(xué)生學(xué)會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。教化學(xué)生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活，聽父母的話，長大后不僅要很好地擔(dān)當(dāng)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，滿意父母的物質(zhì)生活，而且要不遺余力滿意父母的精神生活，抽時間多陪父母聊閑聊、說說心里話，報答父母的哺育之恩。

列寧說過：榜樣的力氣是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是，從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”，從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”，這些榜樣都非常明確地告戒我們：向他們學(xué)習(xí)，就能有所作為。我們要教化學(xué)生把榜樣作為仿照的對象，以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。

又一個暑假到了，學(xué)位領(lǐng)導(dǎo)為了提高全體老師的思想水平，擴大學(xué)問面，布置了一個家庭作業(yè)，讀《論語》，寫寫自己的心得。買到書后，起初還讀不進去，但讀著讀著，有些語句讓我受益非淺。

《論語》它是儒家經(jīng)典、道德典范、

國學(xué)。

珍寶?！墩撜Z》，流傳2500多年，不僅影響著我們的祖先，也教化著新時代的我們。它是圣人之言，雖說一度被人拋棄，但今日它又站在了世人面前，可想而之，它是多么的宏大，同時也體現(xiàn)了孔子的魅力是何其的巨大。

《論語》傳遞的是一種樸實的，暖和的生活看法。它包括的方面有：學(xué)習(xí)、工作、孝道、對摯友、對同事、如何為政、道德修養(yǎng)等等。其中流傳下來的。

名言警句。

精彩典故至今還站在國人的心中。

讀《論語》后，悟出有關(guān)教化、學(xué)習(xí)、孝道、擇友的一些心得：

一、教化上、

孔子作為一代巨人，他首先是一位教化家，所以言語間總圍圍著“教化”這一主題，離不開“育人”兩字。大家知道，儒家學(xué)說的中心思想可以概括為“仁、義、禮、智、信”。所謂“仁”，就是愛人，要有一顆愛心。仁是做人的基礎(chǔ)，有愛心的人才能做好事情。作為一名老師，更要有一顆博愛之心、恒愛之心，有愛才有教化，愛是教化永恒的主題。所謂“義”“禮”是說做人要有肯定的行為準則，要符合肯定的社會規(guī)范。用今日的話來說，就是要遵守紀律、法律和道德的約束，這與我們對學(xué)生進行的禮儀常規(guī)教化、社會公德教化其實是吻合的?！爸恰本褪菍W(xué)問、才智。人要通過不斷的學(xué)習(xí)，更新學(xué)問，培育才智。作到“活到老，學(xué)到老?！鄙頌榻陶?，更須要常常讀書學(xué)習(xí)，通過讀書完成學(xué)問的更新，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)，才能更好地擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任。“信”就是做人要誠信。假如這五點都做到了，那你或你的學(xué)生都是人中的佼佼者了?？鬃釉谥螌W(xué)上特別嚴謹，他強調(diào)學(xué)習(xí)要堅持不懈、持之以恒，要“學(xué)而不厭”，“敏而好學(xué)”，“博學(xué)而篤志”;重視啟發(fā)式教化，“不憤不啟，不悱不發(fā)”，教化方法要因人而異，因材施教。對于現(xiàn)在的我們來說，孔子的這些見解并沒有因為時代的變遷而變色，它時時鞭策著我們每一個教化工作者，不管是好的，不好的;聰慧的，不聰慧的;聽話的，不聽話的，都是那么的有用?；匚镀饋?，還是那么的有味道。

二、學(xué)習(xí)上。

“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“知之為知之，不知為不知，是知也”這是《論語》在學(xué)習(xí)中給我感受最深的四則。前一則是說若幾個人走在一起，那么，其中必定有可以當(dāng)老師的人;其次則告知我們靈敏而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥;第三則告知我們只知道讀書，卻不思索，就會迷惘;只知道空想，卻不讀書，就會神思疲殆;第四則告知我們什么事知道事知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正聰慧的看法呀!”這四句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口，但至今仍舊是至理名言，意義重大?！叭诵?，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天要接觸的人許多，而每個人都有自己肯定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也可以成為我們的良師益友。學(xué)習(xí)中，更要“敏而好學(xué)，不恥下問”，千年的實踐證明，傲慢自大、自以為是的人，通常沒有什么好的結(jié)果，而往往是那些勤奮好學(xué)、不恥下問、虛心懇切的人，才換得了一鳴驚人、學(xué)富五車的實績，造就了很多偉人。除此之外，學(xué)習(xí)中還要思索，把所學(xué)的學(xué)問運用到生活中，做到理論聯(lián)系實際，才能把你所學(xué)的學(xué)問放到最大，