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文檔簡介
2024屆溫州市重點中學中考化學模擬預(yù)測題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.截止到4月22日,全國有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡,系全球首次。進行預(yù)防需服用相關(guān)中藥,其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯(C19H38O4),下列有關(guān)此化學式的說法正確的是()A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B.該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.該分子中的原子個數(shù)為602.下列歸納總結(jié)正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調(diào)味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水3.實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測定未知溶液的 D.加熱液體4.“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相符的是A.工業(yè)燃煤用前進行脫硫處理B.生活中廢舊電池隨意丟棄C.露天焚燒田地里的秸稈D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥5.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑6.現(xiàn)有7.45gKCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當它跟足量硝酸銀溶液充分反應(yīng)后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是()A.NaCl B.CaCl2 C.BaCl2 D.MgCl27.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是A.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B.用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素8.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.圖中表示原子的只有a、cB.圖中粒子共能表示四種元素C.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)9.我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì) B.X的化學式是Ag2SC.反應(yīng)前后元素的種類不變 D.反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化10.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼 B.硫酸用于除鐵銹C.干冰用作制冷劑 D.氫氣可用作燃料11.為解決魚在運輸過程中的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑,它與水反應(yīng)后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O212.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的稀鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則,下列操作先后順序不正確的是:A.①②⑤③④ B.②⑤①③④ C.②①⑤③④ D.⑤②①③④二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品,分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液(乙醇與水的體積比為1:1)進行浸泡,并用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入下列溶液中,觀察并記錄顏色情況如下:白醋食鹽水純堿溶液紫卷心菜汁紅色藍紫色綠色胡蘿卜汁橙色橙色橙色(1)在實驗中紗布所起的作用是_____。(2)上述汁液可用作酸堿指示劑的是_____,其理由是_____。14.在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。下表(圖1)為元素周期表中的一部分。請參考元素①~⑦在表中的位置,回答問題:根據(jù)④和⑤元素在周期表中的位置,得出兩元素的原子具有相同的______。核磁共振(NMR)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學領(lǐng)域。已知只有質(zhì)子數(shù)為奇數(shù)的原子才有NMR現(xiàn)象。表中①~⑦元素的原子能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的有_______(用元素符號表示)。甲、乙是由表中①~⑦元素中的兩種或三種元素組成的化合物。①甲是一種氧化物,常用作某些食品包裝袋中的干燥劑,用化學方程式表示作干燥劑的原因______。②乙是由兩種元素組成的有機物,且兩元素的質(zhì)量比為6:1,如圖2是丙在氧氣中燃燒的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學方程式為______。15.下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:(1)t2℃時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為____(填最簡比)。(2)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是__。(3)將t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是___。(4)將a物質(zhì)飽和溶液的溫度從t2℃降低到t1℃,所得溶液與原溶液相比較,通常沒有發(fā)生變化的是__(填選項)。A溶液的濃度B溶劑的質(zhì)量C溶解度16.我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比)。小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:已知:一.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;二.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O三.圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關(guān)閉。實驗步驟實驗時,組裝好裝置,實驗前應(yīng)先_____,后續(xù)實驗步驟是:①反復(fù)推拉注射器②稱量E、F的質(zhì)量③關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進行④打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍菰俅畏Q量E、F的質(zhì)量。問題探究:E中的藥品為_____,E的作用是_____。實驗過程中,C的作用是_____,F(xiàn)的作用是_____。寫出F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學方程式_____。實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。下表是實驗記錄數(shù)據(jù):反應(yīng)前反應(yīng)后E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25gF的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g則:①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g②碳酸氫鈉的質(zhì)量為_____g③該天然堿的化學式中a:b:c=_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.氣體制取是化學實驗基本技能之一。實驗室用固體制O2的化學方程式是______。從如圖中選用4個裝置來制取較純凈的CO2氣體。①正確的接口順序從左到右依次為:a接______;②所選裝置有一處明顯的錯誤是______,B中盛放的液體是______。用上圖中的
F
裝置可以制造十分有趣的“化學噴泉”。將膠頭滴管中的
NaOH
溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的______仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象(填序號)。ASO2
BH2
CCO
DHCl18.某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設(shè)計了以下實驗。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置,無紡布包內(nèi)放有一定量的固體試劑,丙中放有左右兩處大小相等、質(zhì)量相等的紅磷,且與熱源距離相同。該裝置中,丁的儀器名稱是______;甲中無紡布包內(nèi)為二氧化錳,其下端溶液中溶質(zhì)為______(化學式)。乙中制的氣體不可燃,也不助燃,其發(fā)生的反應(yīng)方程式為______。①通過對軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時控制反應(yīng)的______;用力捏壓瓶身可以增大反應(yīng)物的接觸面積,并增加液體反應(yīng)物的量,從而控制______。②為了探究可燃物的燃找條件,請選擇相應(yīng)的序號進行排序______(每個序號只選一次)。a捏壓甲一段時間b捏壓乙一段時間c使瓶復(fù)原d加熱儀器?、郾腥紵龝r的現(xiàn)象是______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路,反應(yīng)原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖。則(1)b:c═_____。(2)X的化學式為_____。(3)生成X的質(zhì)量為_____g。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
根據(jù)化學式的意義及簡單計算進行分析解答?!驹斀狻緼、分子為微觀結(jié)構(gòu),所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故A選項不正確,不符合題意;B、19:38:4為該分子中的各原子個數(shù)比不是質(zhì)量比,故B選項不正確,不符合題意;C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為,即碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故C選項正確,符合題意;D、該分子中的原子個數(shù)為19+38+4=61,故D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題主要考點在于物質(zhì)宏觀由元素組成,微觀由原子構(gòu)成,不能混淆,且化學式中元素質(zhì)量比與個數(shù)比一定不相等。2、D【解析】
A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調(diào)味品,選項錯誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應(yīng),但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項錯誤;C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),不能除掉,選項錯誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,選項正確。故選D。3、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯誤;B、量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯誤;C、測定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標準比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯誤;D、加熱液體時,試管口斜向上傾斜45°,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。4、A【解析】
A、對燃煤進行脫硫處理,可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響,故A正確;
B、生活中廢舊電池隨意丟棄,可導(dǎo)致土壤、水體污染,故B錯誤;
C、露天焚燒田地里的秸稈,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣污染,故C錯誤;
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥,會加重水體和土壤的污染,故D錯誤。
故選:A。5、C【解析】氧氣用于氣焊說明氧氣能支持燃燒,這是氧氣的化學性質(zhì)6、C【解析】
由于給出的物質(zhì)二價金屬居多,所以設(shè)樣品為二價金屬對應(yīng)的氯化物,結(jié)合給出的質(zhì)量以及對應(yīng)的化學方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量,進而結(jié)合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應(yīng)的選項?!驹斀狻吭O(shè)混合物為二價金屬對應(yīng)的氯化物,其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設(shè)的是二價金屬對應(yīng)的氯化物,所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成(39+35.5)×2=149<153,所以如果樣品是純凈的氯化鉀,生成的沉淀應(yīng)多于14g,因此所含雜質(zhì)為一種時,應(yīng)該相對分子質(zhì)量大于153,等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀;而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成(23+35.5)×2=117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2=208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2=95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?!军c睛】本題首先要假設(shè)如果樣品是純凈的氯化鉀,看得到的AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g,還是少于14g,最后判斷出結(jié)論。7、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,故正確;B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳,故錯誤;C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故正確;D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑,故D正確。點睛:化學變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。8、A【解析】
A、b中質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項說法不正確。
B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,圖中共有四種質(zhì)子數(shù),圖中共表示四種元素,故選項說法正確。
C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)10,表示的是鎂離子,化學符號為Mg2+;故選項說法正確。
D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項說法正確。
故選:A。9、D【解析】A、反應(yīng)物中的銀是金屬單質(zhì),正確;B、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2;根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為Ag2S,正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,中硫元素和氫元素的化合價在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,錯誤。故選D。10、C【解析】
A、此用途是利用了氧氣的助燃性,助燃性為化學性質(zhì),A選項錯誤;B、此用途是利用了硫酸的酸性,該性質(zhì)屬于化學性質(zhì),B選項錯誤;C、干冰升華時吸收大量的熱,因此可作為制冷劑,升華吸熱是物理性質(zhì),C選項正確;D、此用途是利用了氫氣的可燃性,可燃性為化學性質(zhì),D選項錯誤;故選C。11、C【解析】
A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,故A不可能;
B、反應(yīng)物中無碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反應(yīng)物為水和過氧化鈣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,故C正確。D、反應(yīng)物中無氯元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;
故選:C。12、D【解析】
根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子,進行分析解答?!驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序為①②⑤③④、②⑤①③④、②①⑤③④。
故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、菜渣與汁液分離紫卷心菜汁它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色【解析】
(1)實驗中紗布將菜渣與汁液分離;(2)根據(jù)表中提供的信息可知,紫色卷心萊的汁液在遇酸、堿及中性溶液時會出現(xiàn)不同的顏色,而胡蘿卜汁不能,可判斷紫色卷心萊汁可作酸堿指示劑。14、最外層電子數(shù)H、N、KCaO+H2O=Ca(OH)2C2H4+3O22CO2+2H2O【解析】
(1)由④和⑤元素在周期表中的位置可知,二者位于同一族,所以最外層電子數(shù)相同;故填:最外層電子數(shù);(2)核磁共振(NMR)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學領(lǐng)域。已知只有質(zhì)子數(shù)為奇數(shù)的原子才有NMR現(xiàn)象。表中①~⑦元素的原子能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的有1號元素氫、7號元素氮、19號元素鉀;故填:H、N、K;(3)①由題干信息可知,該氧化物是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以氧化鈣可用作干燥劑;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;②乙是由兩種元素組成的有機物,且兩元素的質(zhì)量比為6:1,則乙是C2H4,燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:C2H4+3O22CO2+2H2O。故填:C2H4+3O22CO2+2H2O。15、1:2cbabacB【解析】
由物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,a固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,c固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻浚?)t2℃時,a固體物質(zhì)的溶解度為50g,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量為,故所得溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為。(2)由物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖高低為a、b、c,故a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba。(3)a固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,c固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時,b的溶質(zhì)最大,a、c的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量相等,a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,c有晶體析出,a、b物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量均不變,故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是bac。(4)a固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,將a物質(zhì)飽和溶液的溫度從t2℃降低到t1℃,所得溶液與原溶液相比較,通常沒有發(fā)生變化的是溶劑的質(zhì)量,故選B?!军c睛】16、(1)實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性(2)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸水C的作用是吸收空氣中的CO2和H2OF的作用是吸收生成的二氧化碳F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學方程式CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(3)不能(填“能”或“不能”)偏?。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 ?、“無影響”)推注射器時緩緩的目的是防止氣體流速太快,來不及被吸收碳酸氫鈉的質(zhì)量偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為1.1g②碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g③該天然堿的化學式中a:b:c=2:1:2?!窘馕觥吭囶}分析∶這是一道綜合題,通過實驗探究和計算解決有關(guān)問題。檢查裝置的氣密性是實驗前首要操作。E中的藥品為濃硫酸,作用是吸水C中堿石灰作用是吸收空氣中的CO2和H2O。F中堿石灰作用是吸收生成的二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式是CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O。⑶關(guān)于誤差的分析,④打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦魇菫榱耸巩a(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣全部被吸收,否則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量會偏小。若沒有G裝置,空氣中二氧化碳會被F裝置吸收,這樣碳酸氫鈉的質(zhì)量會偏大。(4)根據(jù)化學方程式和題中相關(guān)信息計算??键c∶考查綜合分析問題和解決問題的能力。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)fgcbe長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下濃硫酸CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OAD【解析】
(1)在實驗室中,可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳;或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀,反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑);(2)由于鹽酸具有揮發(fā)性,
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