高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：病句專題市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)

病句專題一、了解病句六種類型二、學(xué)會(huì)辨析與修改病句第1頁(yè)病句（6類）結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病語(yǔ)義性語(yǔ)病語(yǔ)序不妥搭配不妥成份殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯第2頁(yè)一、語(yǔ)序不妥詞或短語(yǔ)次序及分句次序（一）并列詞語(yǔ)（輕重、先后、大小、對(duì)應(yīng)）2、我們要深入發(fā)展和解放農(nóng)村生產(chǎn)力。1、祥林嫂就是這么被損害、被欺侮、被吞噬。輕重先后第3頁(yè)4、他父親是醫(yī)生，媽媽是教師，他們分別在自己崗位上教書(shū)育人、救死扶傷。3、我們要從校內(nèi)外、省內(nèi)外、市內(nèi)外實(shí)際情況出發(fā)，制訂政策。大小對(duì)應(yīng)第4頁(yè)2、多項(xiàng)定語(yǔ)領(lǐng)屬、時(shí)間、地點(diǎn)>指稱數(shù)量>動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)>形容詞或形容詞短語(yǔ)>名詞或名詞性短語(yǔ)1.她是北京人藝一位有5年演出經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀芭蕾女演員。（規(guī)范正確）2.南昌“八一起義”紀(jì)念館里陳列著好各種當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)東西。周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)好各種東西。定語(yǔ)次序?qū)嵸|(zhì)就是“語(yǔ)意靠近標(biāo)準(zhǔn)”第5頁(yè)1.花園里那幾朵盛開(kāi)漂亮紅色玫瑰花被你摘走了。2.站在我眼前這位是我十年前就已經(jīng)相識(shí)關(guān)系很好女朋友。向心性標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)意靠近標(biāo)準(zhǔn)第6頁(yè)3、多項(xiàng)狀語(yǔ)那位失主為表謝意昨天在電視臺(tái)又真摯地為他點(diǎn)了一首歌。許多同學(xué)昨天下午在匯報(bào)廳都熱情洋溢地同教授交流。為了什么→何時(shí)→何地→范圍→怎樣（情態(tài)）→同誰(shuí)為誰(shuí)（表對(duì)象）第7頁(yè)4、定語(yǔ)和狀語(yǔ)錯(cuò)位定語(yǔ)錯(cuò)放在狀語(yǔ)位置——這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛引發(fā)了議論。狀語(yǔ)錯(cuò)放在定語(yǔ)位置——會(huì)議就節(jié)約資源問(wèn)題交換了廣泛意見(jiàn)。這個(gè)問(wèn)題在群眾中引發(fā)了廣泛議論。會(huì)議就節(jié)約資源問(wèn)題廣泛交換了意見(jiàn)。第8頁(yè)5、狀語(yǔ)和狀語(yǔ)錯(cuò)位商品包裝進(jìn)步無(wú)可厚非，但消費(fèi)者要買真正是商品本身，而不是包裝。商品包裝進(jìn)步無(wú)可厚非，但消費(fèi)者真正要買是商品本身，而不是包裝。第9頁(yè)6、虛詞位置不妥假如趁現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，到時(shí)會(huì)追悔莫及。不但他學(xué)習(xí)好，而且體育好。小王不但學(xué)習(xí)好，小李也學(xué)習(xí)好。（不）他不但學(xué)習(xí)好，而且體育好。不但小王學(xué)習(xí)好，小李也學(xué)習(xí)好。主語(yǔ)不一樣，首句關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)前主語(yǔ)相同，首句關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后第10頁(yè)7、主客體顛倒周杰倫這個(gè)名字對(duì)大家很熟悉。周杰倫這個(gè)名字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)很熟悉。更正：大家對(duì)周杰倫這個(gè)名字很熟悉。第11頁(yè)8、分句間次序不妥（1）會(huì)議經(jīng)過(guò)并討論了這個(gè)主要決議。（2）這項(xiàng)創(chuàng)造不但促進(jìn)了世界科技進(jìn)步，也給中國(guó)帶來(lái)了榮耀。討論并經(jīng)過(guò)不但給中國(guó)帶來(lái)了榮耀，也促進(jìn)了世界科技進(jìn)步。先后次序遞進(jìn)關(guān)系第12頁(yè)二、搭配不妥句子成份“主謂賓定狀補(bǔ)”搭配問(wèn)題笑容、回蕩—主謂1.她那甜美笑容和悠揚(yáng)歌聲時(shí)常在我耳邊回蕩。2.同學(xué)們注視和傾聽(tīng)著班主任講話。注視、講話—?jiǎng)淤e3.我堅(jiān)信有那么一天，同學(xué)們高尚品質(zhì)和優(yōu)異成績(jī)會(huì)成為社會(huì)優(yōu)異人才。高尚品質(zhì)和優(yōu)異成績(jī)、優(yōu)異人才—主賓第13頁(yè)4.同學(xué)們把教室清掃得干潔凈凈、整整齊齊。今年生產(chǎn)總值下降了近一倍。修飾語(yǔ)和中心詞5.藝人們過(guò)去一貫遭白眼，如今卻受到人們青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間溫情。能不能持之以恒是取得好成績(jī)保障。一面與兩面第14頁(yè)6.到底要不要學(xué)好音樂(lè)舞蹈？是不是只要學(xué)好語(yǔ)數(shù)外就能夠了？答案當(dāng)然是否定。關(guān)聯(lián)詞失當(dāng)7.他們節(jié)目，不論從創(chuàng)作到演出，都受到群眾稱贊。否定與必定顧此失彼第15頁(yè)三、成份殘缺或贅余1.①?gòu)倪@件小事，說(shuō)明了一個(gè)大道理。②他是位廉潔奉公好干部，得到了人民擁戴，并安排他擔(dān)任縣長(zhǎng)職務(wù)。①濫用介詞—從、在、當(dāng)、對(duì)于、為了等主語(yǔ)殘缺②變換敘述角度（中途易轍、偷換主語(yǔ)）第16頁(yè)2.全校師生在雷鋒精神鼓舞下，好人好事如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。謂語(yǔ)殘缺3.針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等紛紛采取對(duì)應(yīng)對(duì)策。賓語(yǔ)（中心語(yǔ)）殘缺情況主動(dòng)行動(dòng)4.球賽中李強(qiáng)和李麗奪得了男女冠軍。附加成份殘缺分別第17頁(yè)5.我從心里由衷感激你。她生日在七月中旬左右。他看起來(lái)大約有20歲左右。截至昨天為止。社會(huì)各界捐款超出7萬(wàn)多元。我們一定要預(yù)防車禍不再發(fā)生。他正在進(jìn)行打籃球。他終于實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)夙愿。心里、由衷大約、左右截至、為止超出、多預(yù)防、不再進(jìn)行、正打長(zhǎng)久以來(lái)、夙愿成份贅余（造成重復(fù)煩瑣）中旬、左右第18頁(yè)四、結(jié)構(gòu)混亂1.在電視專題片《故宮》拍攝過(guò)程中，攝制組最難以忘懷是文物教授們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度使人欽佩。這種方法深受同學(xué)們所喜愛(ài)。句式雜糅（語(yǔ)句拼合、舉棋不定）2.班主任一席話深深觸動(dòng)了小強(qiáng)心，久久不能平靜。偷換主語(yǔ)（造成主語(yǔ)殘缺）第19頁(yè)五、表意不明1.劉放和張君久別重逢，異常親切，他馬上給他點(diǎn)了一支煙。指代或歸屬不明2.我要熱湯。兩個(gè)學(xué)校老師。尊重同學(xué)們老師。學(xué)習(xí)文件。他不好說(shuō)話。他10分鐘就記了20個(gè)單詞。用詞結(jié)構(gòu)語(yǔ)音歧義第20頁(yè)六、不合邏輯（事理、規(guī)律）1.它是多少個(gè)死難者中幸免一個(gè)。同學(xué)們基本上全都掌握了這種技巧。自相矛盾2.我們要提升糧食、棉花和經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)量。我們熱愛(ài)祖國(guó)山川大地、江河湖海。游泳票分普通票、貴賓票、月票、季票等。分類不妥第21頁(yè)3.八百多人，幾千條胳膊，同暴雨洪水搏斗了幾天幾夜。他一個(gè)人七手八腳地收拾行李。不合事理4.她無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念自己親人。每時(shí)每刻都否定失當(dāng)雙重否定表必定三重否定表否定第22頁(yè)5.這位作家小時(shí)候摔了一跤，所以作品文筆尤其活潑。強(qiáng)加因果6.張海迪是在逆境中成才，可見(jiàn)，只有逆境才能出人才。以偏