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安徽考編YY精講課程第1頁下期課程播報每七天一三五晚19:00時間:1月17日晚(周五)19:00地點:YY頻道80823084主講:明尚教育教研中心老師往期課程錄音及PPT下載方法:1、加入QQ群:2217043302、掃一掃右方微信二維碼第2頁無償公開課-面授安徽教師考編學(xué)科專業(yè)知識專題講座時間:1月18日14:30地點:安徽省直電大(市府廣場附近)主講:明尚教育教研中心老師內(nèi)容:學(xué)科專業(yè)知識考情分析學(xué)科專業(yè)知識考試題型及命題趨勢學(xué)科專業(yè)知識考試內(nèi)容學(xué)科專業(yè)知識備考技巧預(yù)約方式:發(fā)送【地域+姓名+專業(yè)】/p>
第3頁課程預(yù)告安徽教師面授培訓(xùn)班招生簡章時間:1月25日-28日地點:合肥市廬陽區(qū)淮河路香港大廈1204室內(nèi)容:教育綜合知識學(xué)費:980元咨詢熱線專業(yè)培訓(xùn)班2月4日(年初五)開課(語數(shù)外音體美信息技術(shù))第4頁教育綜合知識之教育學(xué)第六章教學(xué)(上)本章復(fù)習(xí)重難點☆教學(xué)基本任務(wù)☆教學(xué)過程本質(zhì);☆教學(xué)過程基本規(guī)律;☆教學(xué)標(biāo)準與教學(xué)方法;第5頁教育綜合知識之教育學(xué)第五章課程補充內(nèi)容敘述影響課程實施原因:一、改革本身原因1、地方、學(xué)校與教師對改革需要。2、實施者對改革人事清楚程度。3、改革本身復(fù)雜性。4、改革方案質(zhì)量與實用性。二、學(xué)校內(nèi)部原因1、校長:學(xué)校是改革基本單位和中心,校長在改革中無疑起著至關(guān)主要作用,對校長進行專門培訓(xùn),使校長認識到課程改革必要性和實施課程改革辦法是課程改革得以有效實施主要確保。2、教師:教師個人特征和教師集體原因?qū)φn程實施含有主要作用,一項新課程改革會提倡一個新課程理念和教師文化,只有這種新理念和新文化被多數(shù)教師接收,并變成他們自覺行為,新課程實施才能變?yōu)楝F(xiàn)實。三、學(xué)校外部原因1、政府機構(gòu)是印象課程實施主要力量。2、國家和地方政府支持能夠使課程實施取得強大政治經(jīng)濟確保。3、社會各界了解和支持推進課程實施無形動力。第6頁教育綜合知識之教育學(xué)1、孔子與蘇格拉底是古代著名教育學(xué),他們提出過很多精辟教育思想。他們兩人在以下哪一個教育思想上有相同點()。單項選擇題A、思辨式教育B、邏輯式教育C、啟發(fā)式教育D、推理式教育第六章教學(xué)(上)第7頁教育綜合知識之教育學(xué)2、在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位是()。單項選擇A、發(fā)展學(xué)生智力B、培養(yǎng)學(xué)生能力C、傳授基礎(chǔ)知識和基本技能D、形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)第四章教學(xué)(上)第8頁教育綜合知識之教育學(xué)3、教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,使學(xué)生能夠主動地學(xué)習(xí),以達成對所學(xué)知識了解和掌握,這表達是()。單項選擇A、直觀性標(biāo)準B、因材施教標(biāo)準C、啟發(fā)性標(biāo)準D、鞏固性標(biāo)準第六章教學(xué)(上)第9頁教育綜合知識之教育學(xué)4、直觀詳細伎倆包含()。單項選擇A、實物直觀、模像直觀、語言直觀B、實物直觀、環(huán)境直觀、語言直觀C、掛物直觀、模像直觀、語言直觀D、實物直觀、模像直觀、掛物直觀第六章教學(xué)(上)第10頁教育綜合知識之教育學(xué)5、迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍一個教學(xué)方法是()。單項選擇A、談話法B、講授法C、討論法D、發(fā)覺法第六章教學(xué)(上)第11頁教育綜合知識之教育學(xué)6、為了講教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位統(tǒng)一起來從而提出了()。單項選擇A、系統(tǒng)性標(biāo)準B、啟發(fā)性標(biāo)準C、量力性標(biāo)準D、理論聯(lián)絡(luò)實際標(biāo)準第六章教學(xué)(上)第12頁教育綜合知識之教育學(xué)7、教學(xué)活動本質(zhì)是()。單項選擇A、認識活動B、實踐活動C、交往活動D、課堂活動第六章教學(xué)(上)第13頁教育綜合知識之教育學(xué)8、對于教學(xué)中循序漸進標(biāo)準,以下說法正確有()。多項選擇題A、這一標(biāo)準要討教學(xué)要按照學(xué)科邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認識發(fā)展次序進行B、落實這一標(biāo)準要求按照教材系統(tǒng)性進行教學(xué)C、教學(xué)是循序漸進,這意味著教學(xué)要各方面平均用力D、這一標(biāo)準要討教學(xué)不能搞“跳躍”第六章教學(xué)(上)第14頁教育綜合知識之教育學(xué)9、請指出利用談話法進行教學(xué)主要優(yōu)點有哪些?()多項選擇題A、能夠培養(yǎng)學(xué)生思維能力B、能夠發(fā)展學(xué)生語言表示能力C、使老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)程度,及時調(diào)整自己教學(xué)D、能夠激發(fā)課堂教學(xué)氣氛第六章教學(xué)(上)第15頁教育綜合知識之教育學(xué)10、教學(xué)過程是一個特殊認識過程,其特殊性不包含()單項選擇A、認識主體發(fā)展性B、認識對象直接性C、認識方式高效性D、認識方式簡練性第六章教學(xué)(上)第16頁明尚教育服務(wù)
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