大學(xué)生創(chuàng)新演講稿題目（21篇）

大學(xué)生創(chuàng)新演講稿題目（精選21篇）演講稿是高校生參與演講競賽或公開演講時所運用的一種書面材料，它可以展示我們的思想和表達(dá)實力。下面是一些高校生演講稿范文，包括了不同主題和風(fēng)格的演講稿，希望能夠給大家供應(yīng)一些靈感和參考。

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家早上好！

很榮幸能夠作為高校生創(chuàng)業(yè)的代表共享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績，并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機，將創(chuàng)業(yè)安排付諸實踐，把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行究竟。

我的創(chuàng)業(yè)起先于8年前，那時候的我是計算機專業(yè)畢業(yè)生，父母供我和我妹妹上高校，家里都要借錢，不敢想創(chuàng)業(yè)，都沒聽說過什么創(chuàng)業(yè)安排，當(dāng)時就一門心思想著能夠通過考取微軟的高級認(rèn)證去美國當(dāng)軟件工程師。

很幸運的是我打工期間遇到一個創(chuàng)業(yè)者，他變更了我的觀點進(jìn)而變更了我的命運。當(dāng)時他41歲，高校老師出身，卻已經(jīng)有三千萬資產(chǎn)，更令人欽佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年頭末在學(xué)校四周開設(shè)打字復(fù)印社賺的兩萬元。他找我?guī)退鼍W(wǎng)站，他在我交工的時候，他挺滿足，了解了我的志向之后問了三個問題：

既然你們這代人中肯定會出現(xiàn)將來中國的脊梁，為什么就不能是你呢？

你沒錢我可以給你投資，但我要占51%的股份，你好好考慮考慮？

兩個月后他給我投資創(chuàng)辦了長春市中創(chuàng)科技有限公司，從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，那時候是20xx年。

我的創(chuàng)業(yè)就這樣起先了，一年后我給他虧損了13萬。公司停止運作。

我分析緣由是我只懂技術(shù)不懂管理和經(jīng)營，那之后，我起先學(xué)管理學(xué)營銷，做產(chǎn)品研發(fā)，全國各地聽課、調(diào)研，不斷地嘗試，不斷地虧錢，一次又一次的接受來自市場的打擊，我先后經(jīng)驗過市場反應(yīng)慘淡，合伙人撤資，團(tuán)隊分裂，最困難的時候每天只靠兩塊錢吃飯，家里人還說我不務(wù)正業(yè)。

后來我才知道原來創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯再不斷的修正。

我信任因果關(guān)系，信任付出肯定會有回報，只是回報出現(xiàn)的時間和形式往往超出你的主觀期望而已。

我信任每一次對錯誤的修正都使我離真理更進(jìn)一步，只要我不放棄，就肯定會達(dá)成目標(biāo)。

我從電子商務(wù)做到電子政務(wù)再做到電子教務(wù)和電子警務(wù)，用賺到的錢再不斷的投入到信息技術(shù)與金融服務(wù)的結(jié)合的嘗試中去。

在這樣折騰了6年之后，我的產(chǎn)品和服務(wù)包含了軟件、私募基金、詢問服務(wù)、投資者教化和培訓(xùn)，我創(chuàng)辦的財經(jīng)網(wǎng)站現(xiàn)在名列全國第五。與美國和以色列的公司建立和合作關(guān)系，私募基金的月交易額超過了1億美金，我的產(chǎn)品今年8月在美國擊敗全球6000個競爭者拿到世界冠軍，這是華人在此領(lǐng)域的獲得的成果。

創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，是特別刺激的生活方式，這種生活方式讓人上癮，創(chuàng)業(yè)勝利帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿意感是無可比擬的。

所以，假如我有月光寶盒，讓我回到八年前，我還是會選擇創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)除了必要的學(xué)問和志氣，更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，假如我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國，結(jié)果將完全不同。今日的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對于8年前，好的太多太多了，你們有政府和學(xué)校的大力扶持，有平穩(wěn)有序的經(jīng)濟秩序，有風(fēng)險投資為你們供應(yīng)資金支持，我信任你們肯定會比我更加順當(dāng)?shù)倪_(dá)成目標(biāo)就像我信任此處肯定有掌聲一樣！

最終我一句話共享給大家，這句話支撐我走過最困難的時間：你今日所付出的努力、遭遇的苦痛和挫折，都將成為你明日華蜜、歡樂和驕傲的理由。

感謝。

高校生演講稿題目

對于我，正值青春，正是青年的我，不明白探討“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自我的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能確定我所說的是不是正確，是不是貼合別人的心愿，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠懇地探討我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。

許多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情景下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜蜜舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜蜜舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，可是自由也就愈加削減，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但好像他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)必需要行為的高標(biāo)才配得上，不管那樣的高標(biāo)原委是不是我們想要的。

但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順?biāo)浦?，是在不逆其航向的情景下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是觀賞漂亮的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒漂亮的溪流，它須要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在那里比在任何一處都不羈，代表著生命在那里比在任何一處都恣肆，代表著生命在那里比在任何一處都狂亂，代表著生命在那里比在任何一處都迷惘。

它本身非常的一般，它真正的價值取決于我們是否愛它。

它的愛體此刻它給人志氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式給予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不愿變更。我們對青春的愛建立在它賜予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自我，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自我，它所賜予我們最大的就是讓我們自我摸爬滾打，就是給予我們選擇的自由，并且敬重我們的選擇。

因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色調(diào)。因為青春給予我們的，我們很愛自我，愛自我的選擇。因為青春給予的志氣，我堅決果斷地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其固步自封的人，盡管了解自我這些奇驚奇怪的毛病卻如何也不愿改正;我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會間或想起那些過往卻如何也不愿再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫順和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習(xí)慣性安葬那些過往，因為我信任因果論，因為我信任只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必定性;我嘗試著緘默，因為我信任不擅長說的人聽覺更好，也因為我了解自我的表達(dá)本領(lǐng);我嘗試著創(chuàng)建惱人的幽默，因為我信任唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是趣味或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因為我信任被理解透徹和被理解錯誤都是非常煩人的事情。

青春所贈與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。

青春的意義不在于它是什么，而在于它給予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻所以選擇光明或是黑暗，它本身沒有本領(lǐng)成就我們，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自我是什么，自我要什么。

青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，敬重，和放手，把我們寄予給自由。

以創(chuàng)新做題目演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好。

我叫______，來自________。我演講的題目是“發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展”。在浩瀚的'歷史長河中，人類就是在開拓創(chuàng)新之中發(fā)展進(jìn)步的。在廣袤的時空舞臺上，________企業(yè)雖然只是滄海一粟，但也肩負(fù)著神圣的文化傳播使命。我們的企業(yè)伴隨著洶涌澎湃的歷史畫卷逐步發(fā)展----可以看出：企業(yè)每一步的發(fā)展，總是伴隨著變更、創(chuàng)新和進(jìn)步。

________的金字招牌熠熠生輝了幾十年，如今感受到市場經(jīng)濟的劇烈沖擊。假如說昨天是奮斗，那么今日的我們就不能僅僅滿意于停留現(xiàn)狀，而應(yīng)當(dāng)跟隨著時代改革的呼聲，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在悠悠書香中，“____人”這個光榮的崗位伴我們成長，使我們成熟，“____人”在時代大潮之中求變圖新，追求著進(jìn)步與發(fā)展。

做為____________的一名一般員工，我親身經(jīng)驗了這種變革和發(fā)展---從原來的安排發(fā)行到如今的市場競爭;從當(dāng)年的閉架銷售、簡陋店堂到如今的優(yōu)雅環(huán)境、光明店面;從傳統(tǒng)的銷售方式到全方位的現(xiàn)代化服務(wù);從落后的手工操作到先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理一切都在創(chuàng)新，都在變革，都在發(fā)展社會的發(fā)展與進(jìn)步帶給我們的不僅僅是挑戰(zhàn)，更多的是機遇，只要抓住機遇，就能實現(xiàn)發(fā)展和跨越。創(chuàng)新---在于思想觀念的更新。

20____年，____________與____________起先了業(yè)務(wù)連鎖合作。當(dāng)時，雖然書業(yè)連鎖的概念早已提出多年，連鎖經(jīng)營在全國先進(jìn)省份也不乏勝利案例。但是對于我們來說，連鎖經(jīng)營還是一個新的觀念，跨省業(yè)務(wù)連鎖更是一個新的嘗試，一個新的領(lǐng)域。此舉能否勝利，能否為市店帶來利益，都不得而知。連鎖方案剛剛提出，就掀起了軒然大波，有贊成的，有反對的，看法不一，爭論紛紛思想的碰撞，觀點的爭辯，觀念的顛倒復(fù)帶來了猛烈的頭腦風(fēng)暴。這是一段思想起伏的過程，也是一段思想更新的歷程。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，跨省業(yè)務(wù)連鎖在太原市店所屬的門店中全面推動。

如今，三個年頭過去了?；仡^看看業(yè)務(wù)連鎖合作的蹤跡，它為我們帶來了很多新的改變：

高校生創(chuàng)新演講稿

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

對于科技，每個人都不會忽視它的存在，科技的饋贈無處不在，科技的貢獻(xiàn)隨處可見。

從蒸汽機的出現(xiàn)起先，科技就來到了地球人的身邊;從電燈泡的問世起，科技就進(jìn)入了人類的日常生活;直到蘋果的掉落被牛頓發(fā)覺，科技就在整個領(lǐng)域內(nèi)邁出一大步。

因為有了科技的存在，才有了人類今日的輝煌。

假如有一天，沒有電燈的光亮，人們將終日為看不見而發(fā)愁;沒有了煤氣的火花，人們將會接著為生吃食物而不消化;沒有了石油的馬力，人們將會為畜力的緩慢而心急;沒有了手機的便利，人們將會為飛鴿傳書的不隱藏而擔(dān)憂;沒有了輪船的快捷，世界人民將會無法溝通與溝通……所以，我們離不開科技，我們都應(yīng)當(dāng)留心發(fā)覺及科技的獨創(chuàng)心存感念。

不過，就現(xiàn)在的科技對我們而言還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更加應(yīng)當(dāng)注意創(chuàng)新，來完善現(xiàn)存科技的不足。

所以，細(xì)致探討就會發(fā)覺，雖然很多人們都已享受在現(xiàn)在的科技之中，但假如不去創(chuàng)新，不再去發(fā)覺，人類照舊是落后的。一種花，一種草，一個好習(xí)慣，一件日常瑣事，只要你專心感悟，就會發(fā)覺他們和科技生活休戚相關(guān)。

我們每個人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起創(chuàng)新科技的責(zé)任。

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演演講稿

敬重的各位評委、老師、同學(xué)們：

經(jīng)過重重考試，我最終來到憧憬已久的高校，我心中神圣的殿堂。經(jīng)過深思熟慮我報讀了我院電子商務(wù)專業(yè)。在很早的時候我就通過購物相識了電子商務(wù)這一領(lǐng)域。那價格低廉、品質(zhì)優(yōu)異的商品讓我高興無比，也讓我看到了其中隱藏的商機，于是我從愛好入手，把科幻模型搬上了淘寶銷售。既然須要開店就必需有貨物，于是通過各種渠道了解到了廣州的代理商，并與摯友合資，開了一家屬于自己的網(wǎng)店――恒久的塔克奇馬。一起先為了節(jié)約成本我們的網(wǎng)店主要以預(yù)購為主，現(xiàn)貨為輔，以調(diào)整資金周轉(zhuǎn)，這樣有效地解決了初期資金不足的'問題。在經(jīng)過初期宣揚和鋪墊后，我們的網(wǎng)店步入了正軌，在一年的時間里，我們成為了淘寶的3鉆賣家。由一個大部分只接受預(yù)購的小店變成了經(jīng)營高達(dá)、電玩、動漫周邊等多種商品的店鋪，為我的人生賺取了第一桶金。

由于不須要支付租金、各種人工費用及雜費，為我的創(chuàng)業(yè)之路打開了一扇通向光明的大門，淘寶讓我當(dāng)上了老板，接觸了網(wǎng)絡(luò)營銷。下一步我和我的合伙人準(zhǔn)備把我們開網(wǎng)店所獲得的利潤累積起來，再投資開辦一家專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)銷售公司。我們的新公司將擁有自己的客服中心，專業(yè)的配送中心，以及實體店等，通過線上線下協(xié)作，充分滿意消費者的不同須要，讓消費者更加放心。同時，通過合理的進(jìn)貨渠道，擴大經(jīng)營范圍和商品種類，削減中間商和代理商的數(shù)量以獲得更高的利潤。

隨著電子商務(wù)技術(shù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)交易環(huán)境的不斷改善，具有商品品種優(yōu)勢、價格成本優(yōu)勢、進(jìn)貨渠道等優(yōu)勢的網(wǎng)上銷售必將蓬勃發(fā)展，我對此充溢信念。

我堅信只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和完善自己的電子商務(wù)學(xué)問和技能，勇于實踐和探究，我的創(chuàng)業(yè)幻想將會實現(xiàn)，我在為自己創(chuàng)建財寶的同時，也為社會作出貢獻(xiàn)的幻想也肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的演講完畢。感謝各位評委、老師、同學(xué)們！

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的演講稿

敬重的各位導(dǎo)師，同學(xué)們：

大家好!

古往今來，有多數(shù)的獨創(chuàng)創(chuàng)建者、文學(xué)作家和政治思想家，他們都以非凡的創(chuàng)建力而著名于世。

我記得有個孩子放火燒了一列火車，被列車員打了一頓，但他堅持在任何環(huán)境下探究科學(xué)。

曾經(jīng)記得，一個年輕人為了讓人類能夠從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了上千次的試驗，最終勝利了，把人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被譽為世界科學(xué)家的“獨創(chuàng)大王”。

我們不難發(fā)覺，正是他的創(chuàng)新精神，推動他走向勝利的動力。他不情愿接受人類的現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新和獨創(chuàng)，為社會的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。只有像他這樣有創(chuàng)建力的生活才夠!

今日，當(dāng)我看到同學(xué)們一起在學(xué)校里制作工藝作品時，當(dāng)我看到校外技藝精湛的工匠們的精湛作品時;當(dāng)我從電視上看到太空飛行產(chǎn)品中的高科技創(chuàng)建時，我很興奮，因為我看到人們繼承了祖先的創(chuàng)新精神，并且已經(jīng)被獨創(chuàng)出來，富有成果，這讓我很興奮和驕傲。

21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本土的人才是否具有創(chuàng)新精神。

在生活中，我明白了這句話的含義，它使我深刻地體會到:假如把國家建設(shè)的勝利比作一座建筑，那么這座建筑就是一磚一瓦的創(chuàng)新人的精神;假如把一個國家的發(fā)展比作海洋，那么這個海洋就是由具有創(chuàng)新精神的人一點一點地組成的。

要使我國社會主義建設(shè)取得勝利，必需加強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力的培育。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味!

真的，我們要記住噢!——有創(chuàng)意才夠味!

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好，我是移動互聯(lián)11-2班的葉尚飛，很興奮今日可以跟大家一起探討有關(guān)高校生創(chuàng)業(yè)的問題。

來到高校，學(xué)習(xí)是生活的一個方面，而主動的參與社會實踐則是另一個不行或缺的高校經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式?，F(xiàn)代社會，主動投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的高校生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的勝利者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了學(xué)問，積累了社會閱歷，發(fā)覺了自身的潛力，更不行小視的是：他們培育出了當(dāng)代高校生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新實力。所以，高校生主動投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。

高校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有許多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們高校生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經(jīng)營一種很具創(chuàng)建力的創(chuàng)業(yè)模式，并且靠著高校生不行阻擋的激情和良好的團(tuán)隊合作意識，我們肯定可以在市場中占有一席之地。

良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的狀況導(dǎo)致自己的失敗。相對而言，有一些同學(xué)的安排就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經(jīng)營店，網(wǎng)店，無奇不有，而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系，勝利可能性就大了很多。

其實，創(chuàng)業(yè)的勝利須要大家對市場有一個良好的把握，團(tuán)隊成員之間能有與很好的合作，多吸取勝利者的閱歷，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的打算去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失許多，卻又得不到什么有價值教訓(xùn)了。

挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結(jié)合，這就是高校生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)要有膽識，有才智，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進(jìn)。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛福瑢Y金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)幻想，感謝大家！

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好，今日我演講的題目是《揚起創(chuàng)業(yè)之帆》。

《青年的四個大夢》這樣告知我們，人生的志向，青年的夢懷，要靠才智去實現(xiàn)，關(guān)鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)建與把握機會。如今，黨和國家出臺了很多激勵和支持高校生創(chuàng)業(yè)的政策。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時代的邀請，走上希望無限的創(chuàng)業(yè)之路呢？或許你要問創(chuàng)業(yè)是什么。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒有走過的路，創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險阻，創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價值的主動實現(xiàn)！然而，另一面呢？創(chuàng)業(yè)又是什么？它有可能是在現(xiàn)實中頭破血流失敗而歸，有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷。你怕了嗎？不?。∫驗槲疑钪挥袆?chuàng)新才是民族進(jìn)步的不竭動力，青年的我們假如選擇了就決不懊悔，即使失敗了都要笑著爬起來接著向前！

我們應(yīng)當(dāng)慶幸，慶幸自己正身處于一個前所未有的大試驗場里。一個國家在經(jīng)驗過壯烈的轉(zhuǎn)型與前進(jìn)之后，必定會迎來一個有更多更宏大政治家，學(xué)者，企業(yè)家破土而出的時代。我們有理由信任自己正在經(jīng)驗這樣的過程，對創(chuàng)業(yè)懷有向往和熱忱的高校生們正是最相宜的種子。所以，讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆，努力創(chuàng)建出一片屬于自己的藍(lán)天！

我的演講完了，感謝大家！

高校生演講稿題目

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)，地球是綿綿青山，幽幽綠水，鳥語花香，萬紫千紅，可是近年來由于人類無止境地亂砍濫伐、濫用化學(xué)藥品，不光是毀滅了覆蓋地球的山林，污染了滋潤地球的河流，破壞了愛護(hù)地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。

地震、泥石流、沙塵暴、酸雨、干旱與洪水，一場接一場的自然災(zāi)難，無時不刻提示著人們：低碳生活，才會讓地球更漂亮。

當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時，您就應(yīng)當(dāng)主動把燈關(guān)掉，節(jié)約用電，就是節(jié)約能源，發(fā)電廠少發(fā)一度電，就少一些對空氣的污染，少消耗一些能源。吃飯時，不要剩飯，每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸，假如全球停止生產(chǎn)糧食，全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天，信任你看到這個數(shù)據(jù)后，就會吃多少盛多少，碗里再也不會剩一粒飯。

小小的一節(jié)電池，你可不要小看他，他的危害可大了，例如：一節(jié)小小的1號電池若被扔在土地里，就會使一平方米的土地恒久失去利用價值;一節(jié)小小的紐扣電池，若被扔進(jìn)水里，就可污染600噸水，這就相當(dāng)于一個人一生要飲用的水，所以肯定要把用過的費電池合理回收，盡量不運用一次性電池，提倡運用可充電電池，這樣就會既環(huán)保又節(jié)約。

孤獨的荒山和渺無人際的平原，只有幾片孤零零的葉子，幾顆枯黃的小草……我信任這決不是我們每個人所希望賴以生存的家園。有時，我們的選擇，我們的低碳生活習(xí)慣將會給我們的地球帶來很大的變更。只要我們把個人和地球聯(lián)系起來，我們就能有地球公民的意識，自覺地用行動愛護(hù)地球。只有我們自己和我們的后代都對地球的環(huán)境負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏仙嫦氯ァ?/p>

低碳環(huán)保，不是一時的事，而是一輩子的事，我們只要做到低碳，就會有一個美妙的家園。

節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電，都是“低碳”生活。低碳是一種看法、一種生活方式。我們要從自己做起，從身邊做起，學(xué)會低碳生活。

感謝大家!

高校生創(chuàng)新演講稿

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的號角已然吹響神州，科技創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)建的時態(tài)已然蓬勃興起，發(fā)展新動能，培育新產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)已然深化人心，改革舊機制，創(chuàng)建新業(yè)態(tài)的趨勢已然引領(lǐng)潮流。近年來，我國在科技事業(yè)上取得了長足的進(jìn)步，從航天技術(shù)到衛(wèi)星導(dǎo)航，從量子科學(xué)到核電技術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到基礎(chǔ)設(shè)施，從航母下海到深海探測，從克隆技術(shù)到轉(zhuǎn)基因食品，各類技術(shù)創(chuàng)新的捷報頻頻傳來，各科技創(chuàng)新的成果源源涌來。而這些輝煌的成就，宏大的變革，無不讓人民倍感激昂和驕傲，無不讓世界倍感驚異和驚艷!

不過不行避開的是，最近幾年，對于技術(shù)創(chuàng)新原委是福還是禍，人們始終進(jìn)行著激烈的探討，當(dāng)然，不同的人對這個敏感的問題有不同的看法，就我個人而言，技術(shù)創(chuàng)新在新世紀(jì)起著特別重要的作用，因此，我始終認(rèn)為，技術(shù)創(chuàng)新對我們來說是一大福音。

首先，技術(shù)創(chuàng)新使我們的生活變得越來越便利，無論是在交通方面還是在通訊方面。例如，以技術(shù)創(chuàng)新為依托，現(xiàn)代通訊技術(shù)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，與此同時，現(xiàn)代通訊技術(shù)的種類也越來越多，特殊是智能手機作為現(xiàn)代社會最宏大的獨創(chuàng)之一，對我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，而人們也慢慢習(xí)慣于以這種便捷的方式進(jìn)行溝通溝通和信息搜尋。

其次，技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)方面，尤其是在轉(zhuǎn)基因食品中得到了充分的體現(xiàn)，我們不得不說轉(zhuǎn)基因食品就像是打開的潘多拉盒子，因為這是人類歷最宏大的生物技術(shù)創(chuàng)新。例如，對于植物和動物來說，轉(zhuǎn)基因食品擺脫了四季限制，降低了生產(chǎn)成本，提高了作物產(chǎn)量，打破了地域限制，物種障礙，因此，我認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因方面的技術(shù)創(chuàng)新是新世紀(jì)的重大突破。

最終一點，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的不懈動力和強大支撐;技術(shù)創(chuàng)新已然成為了公司可持續(xù)發(fā)展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集團(tuán)通過技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力，而且慢慢的擴大了經(jīng)營規(guī)模，漸漸的囊括了不同行業(yè)，直到今日，我們每天都在和阿里會面，與支付寶見面，與淘寶邂逅。

總之，我認(rèn)為在經(jīng)濟全球化的趨勢下，技術(shù)創(chuàng)新不僅給個人帶來了多方面的發(fā)展機遇，給企業(yè)帶來了多類型的經(jīng)濟類型，也讓國家增加了國際影響力和國際話語權(quán)，所以我堅信，技術(shù)創(chuàng)新是人類的一大福音。

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演演講稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

矯捷的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口簇新的空氣，讓久儲的幻想復(fù)活，讓我們一起翱翔！

職專三年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)當(dāng)是學(xué)問和實力的增長。作為一名職專畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條＂謀職＂路可走，同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢？別以為自己兩手空空，白手起家，其實資本就在你的腦袋里！職專畢業(yè)生，白手亦可起家！

創(chuàng)業(yè)是每一個職專畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問；創(chuàng)業(yè)又是對每一位職專畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，看了關(guān)于這方面的資料已許多。對自己的將來已經(jīng)有了很充分的準(zhǔn)備。在中國，創(chuàng)業(yè)，有許多好的項目，可以說，任何一個小的在小的再不起眼的東西，假如真的干好了都會勝利的。中國就是這樣，地大物博，什么都充溢著商機。我們看看，北京這么繁華的城市，做那些那買賣的都是外地人，比如擦皮鞋、買冰棍什么的，在北京本地人看，都是讓人瞧不起的，但在他們眼里這的確自己崇高的事業(yè)，終歸他們要某生，既然要生存就得拉下臉強忍著勁干。

不解除機遇和運氣，單就是他們自己的毅力和信念，都是他們以后勝利最大的法寶了。然而后來，他們真的有勝利的，這就是福，這就是當(dāng)時他們不干人后，做出的選擇。這也就是中國市場之所大的最好的表現(xiàn)。蒙牛集團(tuán)的老總牛根生，當(dāng)時有什么，當(dāng)時是如何起家的，特別的辛苦，窮孩子呀，50塊錢被賣到城里，后來一步一步的起先了自己的人生準(zhǔn)備?？疵恳粋€例子，無不體現(xiàn)著各個商機的存在。

中國人說：塞翁失馬，焉知非福]在每一個失敗中都含有勝利的因子，我信任從失敗中學(xué)到的東西，要比勝利中學(xué)到的東西多。

作為自身而言，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)學(xué)問，打好理論基礎(chǔ)；在財務(wù)實習(xí)的時候按要求仔細(xì)參加每一個實習(xí)的機會，總牢固際操作中的閱歷和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，親密關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，當(dāng)自己走出校內(nèi)，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己矗立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

羅馬并非一日建成，勝利更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充溢自己，完善自己了。一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

唯愿青年摯友們能學(xué)業(yè)有成，創(chuàng)業(yè)有備。勝利恒久屬于敢于創(chuàng)新，不懈奮斗得創(chuàng)業(yè)者！

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講稿

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來！在座的摯友們！你們情愿嗎？說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)建、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有多數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處充滿著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的`步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的志向銘刻在心中，做一個甘于孤獨，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名××人，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候了。我們要做的有許多許多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒關(guān)系，群星閃耀時我們同樣絢麗，這樣的平凡其實是一種宏大。因為只有我們自己清晰，平凡的崗位須要我們付出，火熱的生活須要我們的付出，構(gòu)建××的雄偉藍(lán)圖須要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充溢、久遠(yuǎn)。我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。

假如你的心靈很年青，你就會經(jīng)常保持很多幻想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚，那種難以形容的興奮與驚慌，我真誠的邀請你們一同共享。

敬愛的摯友們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給××！

高校生奮斗創(chuàng)新奉獻(xiàn)演講稿

敬愛的同學(xué)們、老師：

大家好！將來，我對你充溢期盼。

驚慌的高考結(jié)束了.隨著高校通知書的到來，我們邁著輕松愉悅的步伐進(jìn)入了高校的校門，帶著無限的幻想和美妙的向往走進(jìn)高校，猶如嬰兒看世界一樣，一切都是那么簇新。雖然說高校生活很美妙，但是我們也不能庸碌的過完高校四年，我們要對這四年進(jìn)行簡潔的規(guī)劃。

高校的生活方式和學(xué)習(xí)方式與中學(xué)存在很大的區(qū)分，我們稍稍不留意就會被它卷走，成為它的奴隸。而且作為大一新生很簡單迷茫的不知所措，所以須要作出規(guī)劃來約束自己。我是一個有耐性卻總是遲疑不決、不敢向前闖的女孩，性格活潑卻偏向內(nèi)向，在外人看來，我比較內(nèi)向，在摯友看來，我比較活潑。不管怎樣，我希望在高校四年和同學(xué)好好相處，努力學(xué)習(xí)，讓自己的高校生活無悔。所以向大家暢談高校的將來規(guī)劃。

首先，我要加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，我是美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生，繪畫專業(yè)以培育高水平繪畫專業(yè)人才為目標(biāo)，要求我們具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感，較高的藝術(shù)鑒賞水平和劇烈的創(chuàng)新意識，還要有寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能。而且學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景，例如，在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教化、設(shè)計、探討、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、探討、出版、管理等方面的工作。所以，在四年的高校時間里，學(xué)習(xí)會成為我高校生活的主要部分。老師說過，雖然我們是學(xué)繪畫的，但是對于中國古代文學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問是須要了解和學(xué)習(xí)的，比如老師給我們兩幅圖片，讓我們辨別哪一幅圖是講舉案齊眉，我們大多數(shù)人都選錯了，因為我們不了解這個詞真正的意思和故事，所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問。我也會充分挖掘?qū)W校圖書館中的“寶藏”，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)中的豐富學(xué)問。此外，還須要提高自己的社交實力，與人為善。

其次，我須要努力學(xué)習(xí)英語、計算機等基本技能，對于英語，須要多背單詞，多讀文章，多聽英語學(xué)問，對自己每天要做的事做出具體的安排，比如每天背十個單詞，讀一篇英語文章，我信任只要堅持下去，就肯定會有效果的。除此之外，爭取在畢業(yè)前通過英語四六級考試、計算機考試和一般話考試，拿到老師資格證。雖然這是比較困難的，但是只要努力，肯下功夫，我信任它不會對你太吝嗇的。然后，我會主動參與活動，因為這不僅能培育自己，熬煉自己，還能提高自己的社交實力，擴大自己的摯友圈，增加自己的閱歷。并且，多參與青年志愿服務(wù)等活動，能盡自己所能幫助那些須要幫助的人。

最終，我也要主動參與社會實踐活動。實踐是相識的唯一來源，理論源于實踐，并接受實踐的檢驗，為了能使自己學(xué)到的理論學(xué)以致用，為了在實踐中培育吃苦耐勞的意志，要利用寒暑假主動參與社會實踐活動，使自己在實踐中感知社會，在磨煉中提升自己，積累豐富的閱歷，在高考過后的長假中，我和同學(xué)外出，讓我對社會有了第一次的正面相識和了解，使我受益匪淺。

除了高校規(guī)劃外，高校也是幻想飛揚的地方，嶄新的生活將從這里起先。

然而，我們當(dāng)中的許多人卻不以為然：認(rèn)為中學(xué)時代的辛苦，最終可以在高校里面好好補償了，高校是享受的天堂——“60分萬歲，61分奢侈”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什么支撐我們走進(jìn)高校的校內(nèi)?是幻想。為了圓自己的高校夢，我們不辭辛苦，起早貪黑，毫無怨言。然而，莫非這就是我們?nèi)松慕K點站嗎?莫非我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次幻想，去找尋更廣袤的天空呢?讓幻想化身為鳥，在天空中翱翔，即使天空沒有留下鳥的痕跡，但他們真的經(jīng)飛過，只為我們留下美妙的回憶時刻，在天地之間閃爍著。不要以為翱翔只是縱身一躍的身影，不要以為翱翔只意味著簡潔的離開。其實翱翔是確定，是抗?fàn)?，是鳳凰涅磐，是對朗朗晴空的憧憬，是光榮與幻想綻放的那一瞬間。在那翱翔的一刻，你將會把短暫的憧憬，變?yōu)橛篮愕淖非?。有多少人一生都不曾飛過，一生都當(dāng)心翼翼，按部就班，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰視過天空。

高校生創(chuàng)新勵志演講稿

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

三月的春風(fēng)吹過大地，我們又迎來了中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

回望過去，展望將來。烈士們用鮮血染紅的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚著，而我們宏大的祖國也迎來了嶄新的時代。如今的中國，一步步向世界強國的行列邁進(jìn)。今日的我們，也不再須要在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，但我們會牢記那段歷史、永懷先烈精神。

因為，落后就要挨打!真正的落后，不只是物質(zhì)上的落后，更是一種精神上的落后!當(dāng)我們沒有了獨立、自強、愛國的精神，國家自然會走向衰亡、被人奴役!

因為，我們今日的一切，都是先烈們用鮮血和生命換來的。正是他們?yōu)樽鎳慕夥?，在?zhàn)火中誕生入死，在監(jiān)牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然。他們用珍貴的青春和熱血譜寫了可歌可泣的壯美詩篇，為民族贏得了獨立，為我們創(chuàng)建了今日的美妙生活。

同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚先烈的這種自強、奉獻(xiàn)、愛國的精神，用我們的實際行動來詮釋這種精神!

我們自覺、自強，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，積累豐厚的科學(xué)素養(yǎng)，鍛造獨立自強的本事和精神。關(guān)于學(xué)習(xí)，我們不再依靠老師和家長的監(jiān)督;關(guān)于幻想，我們對將來越來越清楚和堅決。我們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，培育愛他人、愛集體、愛社會、愛國家的高尚人文情操。當(dāng)別人須要幫助和救助時，賜予剛好和力所能及的幫助;當(dāng)雄壯的國歌響起，對冉冉升起的國旗肅立行注目禮，在心里表達(dá)對祖國的酷愛，對先烈們的敬重。我們留意自己的一言一行，言語文明、舉止端莊，為自己代言，為四中代言!用這些微小的舉動表明我們成長的決心!

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，寫不完我們自強不息、厚德載物的努力;展將來，唱不盡我們信念百倍的壯志豪情。同學(xué)們，昨天是一頁翻過的歷史，今日是一個嶄新的起點，明天是一幅雄偉的藍(lán)圖?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們應(yīng)當(dāng)有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的雄偉理想、為祖國旺盛富強而奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。只爭朝夕，發(fā)奮努力，讓我們以優(yōu)異的成果、高尚的品德來緬懷先烈、報效祖國!

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演演講稿

驚慌的高考結(jié)束了。隨著高校通知書的到來，我們邁著輕松愉悅的步伐進(jìn)入了高校的校門，帶著無限的幻想和美妙的向往走進(jìn)高校，猶如嬰兒看世界一樣，一切都是那么簇新。雖然說高校生活很美妙，但是我們也不能庸碌的過完高校四年，我們要對這四年進(jìn)行簡潔的規(guī)劃。

高校的生活方式和學(xué)習(xí)方式與中學(xué)存在很大的區(qū)分，我們稍稍不留意就會被它卷走，成為它的奴隸。而且作為大一新生很簡單迷茫的不知所措，所以須要作出規(guī)劃來約束自己。我是一個有耐性卻總是遲疑不決、不敢向前闖的女孩，性格活潑卻偏向內(nèi)向，在外人看來，我比較內(nèi)向，在摯友看來，我比較活潑。不管怎樣，我希望在高校四年和同學(xué)好好相處，努力學(xué)習(xí)，讓自己的高校生活無悔。所以向大家暢談高校的將來規(guī)劃。

首先，我要加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，我是美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生，繪畫專業(yè)以培育高水平繪畫專業(yè)人才為目標(biāo)，要求我們具有高度的文化責(zé)任感和藝術(shù)使命感，較高的藝術(shù)鑒賞水平和劇烈的創(chuàng)新意識，還要有寬博的文化理論基礎(chǔ)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能。而且學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)具有較廣的就業(yè)前景，例如，在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教化、設(shè)計、探討、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、探討、出版、管理等方面的工作。所以，在四年的高校時間里，學(xué)習(xí)會成為我高校生活的主要部分。老師說過，雖然我們是學(xué)繪畫的，但是對于中國古代文學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問是須要了解和學(xué)習(xí)的，比如老師給我們兩幅圖片，讓我們辨別哪一幅圖是講舉案齊眉，我們大多數(shù)人都選錯了，因為我們不了解這個詞真正的意思和故事，所以我們不只是要提高自己的專業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問。我也會充分挖掘?qū)W校圖書館中的“寶藏”，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)中的豐富學(xué)問。此外，還須要提高自己的社交實力，與人為善。

其次，我須要努力學(xué)習(xí)英語、計算機等基本技能，對于英語，須要多背單詞，多讀文章，多聽英語學(xué)問，對自己每天要做的事做出具體的安排，比如每天背十個單詞，讀一篇英語文章，我信任只要堅持下去，就肯定會有效果的。除此之外，爭取在畢業(yè)前通過英語四六級考試、計算機考試和一般話考試，拿到老師資格證。雖然這是比較困難的，但是只要努力，肯下功夫，我信任它不會對你太吝嗇的。然后，我會主動參與活動，因為這不僅能培育自己，熬煉自己，還能提高自己的社交實力，擴大自己的摯友圈，增加自己的閱歷。并且，多參與青年志愿服務(wù)等活動，能盡自己所能幫助那些須要幫助的人。

最終，我也要主動參與社會實踐活動。實踐是相識的唯一來源，理論源于實踐，并接受實踐的檢驗，為了能使自己學(xué)到的理論學(xué)以致用，為了在實踐中培育吃苦耐勞的意志，要利用寒暑假主動參與社會實踐活動，使自己在實踐中感知社會，在磨煉中提升自己，積累豐富的閱歷，在高考過后的長假中，我和同學(xué)外出，讓我對社會有了第一次的正面相識和了解，使我受益匪淺。

除了高校規(guī)劃外，高校也是幻想飛揚的地方，嶄新的生活將從這里起先。

然而，我們當(dāng)中的許多人卻不以為然：認(rèn)為中學(xué)時代的辛苦，最終可以在高校里面好好補償了，高校是享受的天堂——“60分萬歲，61分奢侈”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什么支撐我們走進(jìn)高校的校內(nèi)?是幻想。為了圓自己的高校夢，我們不辭辛苦，起早貪黑，毫無怨言。然而，莫非這就是我們?nèi)松慕K點站嗎?莫非我們就可以在這里虛度光陰嗎?我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次幻想，去找尋更廣袤的天空呢?讓幻想化身為鳥，在天空中翱翔，即使天空沒有留下鳥的痕跡，但他們真的經(jīng)飛過，只為我們留下美妙的回憶時刻，在天地之間閃爍著。不要以為翱翔只是縱身一躍的身影，不要以為翱翔只意味著簡潔的離開。其實翱翔是確定，是抗?fàn)帲区P凰涅磐，是對朗朗晴空的憧憬，是光榮與幻想綻放的那一瞬間。在那翱翔的一刻，你將會把短暫的憧憬，變?yōu)橛篮愕淖非?。有多少人一生都不曾飛過，一生都當(dāng)心翼翼，按部就班，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰視過天空。

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講稿范文

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

來到高校，學(xué)習(xí)是生活的一個方面，而主動的參與社會實踐則是另一個不行或缺的高校經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式?，F(xiàn)代社會，主動投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的高校生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的勝利者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了學(xué)問，積累了社會閱歷，發(fā)覺了自身的潛力，更不行小視的是：他們培育出了當(dāng)代高校生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新實力。所以，高校生主動投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。

高校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有許多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們高校生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經(jīng)營一種很具創(chuàng)建力的創(chuàng)業(yè)模式，并且靠著高校生不行阻擋的激情和良好的團(tuán)隊合作意識，我們肯定可以在市場中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)終歸不是一件輕而易舉的事，對高校生來講，雖然具有肯定的理論學(xué)問，但是很難做到將這些理論與實踐相結(jié)合，況且，學(xué)生的資金儲備不足，對社會的相識較淺，遇到大一點的困難時不簡單解決，以至于白白做了許多的前期打算工作，投入了肯定的資金卻得不到應(yīng)有的回報，這就是市場，不能正確相識市場的殘酷，不能正確評估市場風(fēng)險的高校生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。

我曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯-高校生創(chuàng)業(yè)”的競賽，我對幾組同學(xué)的印象頗深，其中一組同學(xué)的創(chuàng)業(yè)安排是一所語言學(xué)校，創(chuàng)業(yè)基金預(yù)料為500萬元人民幣，期盼勝利后能與新東方媲美，但他們忽視了許多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的一般高校生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們?nèi)绾伪ＷC自己的師資力氣，作為一名“新秀”，假如不出高價，優(yōu)秀的老師不會隨意的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了許多，再加上沒有以往的成果的保證，沒有百姓的口碑打底，學(xué)生參加的主動性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學(xué)都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美妙了，打算不夠充分并忽視了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學(xué)，想得比較結(jié)合實際，但是不全面，所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的狀況導(dǎo)致自己的失敗。相對而言，有一些同學(xué)的安排就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經(jīng)營店，網(wǎng)店，無奇不有，而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系，勝利可能性就大了很多。

其實，創(chuàng)業(yè)的勝利須要大家對市場有一個良好的把握，團(tuán)隊成員之間能有與很好的合作，多吸取勝利者的閱歷，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的打算去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失許多，卻又得不到什么有價值教訓(xùn)了。

挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結(jié)合，這就是高校生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)要有膽識，有才智，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進(jìn)。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛?，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)幻想，感謝大家！

感謝大家！

高校生奮斗創(chuàng)新奉獻(xiàn)演講稿

敬愛的同學(xué)們、老師：

大家好！物電學(xué)院近幾年在“高校生科技創(chuàng)新實踐訓(xùn)練和學(xué)科競賽”等方面取得了一些成果，我向大家匯報一下我們在學(xué)科競賽中促進(jìn)學(xué)生成長成才的一些作法。

今年暑期，物電學(xué)院學(xué)生在兩項“含金量最高、規(guī)模最大”的全國高校生學(xué)科競賽中取得佳績：一是勇奪“高校生智能汽車競賽”全國一等獎2項，華南賽區(qū)一等獎2項、二等獎2項，位列全國高校第29位。

二是斬獲“高校生電子設(shè)計競賽”全國一等獎1項、二等獎1項和xx賽區(qū)一等獎5項、二等獎4項（我們?nèi)康膮①愖髌帆@獎的等次都在賽區(qū)二等獎以上，全省唯一），綜合成果，在xx省高校中（僅次于武漢高校、華中科技高校、中國地質(zhì)高校）排名第4。

這里向大家講個發(fā)生在賽場上的故事。在華南賽區(qū)智能汽車競賽決賽階段的賽場上，我們師生發(fā)覺，有多所包括1015學(xué)校在內(nèi)很牛的學(xué)校的學(xué)生，視我們?yōu)樽顝妼κ?、并四處奔忙盯著我們的動向。特殊是我們的那兩個最終分別以賽區(qū)第一、第三晉級全國總決賽的賽車。我們的對手私下在評論，xx文理學(xué)院的賽車為什么能取得這么牛呢？每每聽到我們的對手對我們學(xué)校和師生的好評，我們特別震撼和激烈，發(fā)自肺腑地為是xx文理學(xué)院人而感到無比驕傲，也更加堅決了我們在學(xué)科競賽中取得更好成果的自信。這種故事在全國總決賽的賽場上一次又一次地上演。

我正好借用此時機，激勵同學(xué)們、尤其是那些我特地帶去提前感受賽場氛圍、并做志愿者的大一同學(xué)們，激勵他們要有自信，讓他信任只要根據(jù)老師的部署、努力學(xué)習(xí)、攻堅克難，xx文理學(xué)院一樣可以做到如此牛，并且我們大二同學(xué)就可以做到了。

參加過競賽的老師們都知道，其實在含金量最高的全國學(xué)科競賽中獲獎特別難。很多高校甚至給每項獲得國家一等獎團(tuán)隊10萬元嘉獎。我在這里想強調(diào)的是，即便是獲獎如此之難，只要我們癡迷堅守，我們一樣可以讓xx文理學(xué)院在全國學(xué)科競賽的賽場上風(fēng)光無限！

歸納起來：

一是要歸功于學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大投入并賜予許多激勵政策。

二是源自于我們摸索出的一條培育高校生創(chuàng)新實踐實力的“生產(chǎn)線”：這條生產(chǎn)線就是，大二以下學(xué)生參與競賽培訓(xùn)和參與競賽，使學(xué)生到大三之前就已具備超強的創(chuàng)新實踐實力、并能夠與強校學(xué)生同場競技。該速成線路的核心框架就是：

（1）我們創(chuàng)建了一個高校生創(chuàng)新實踐研學(xué)平臺和與之配套的“高校生電子創(chuàng)新實踐（初級-提高-競賽）三級階梯式、金字塔形、系統(tǒng)化培訓(xùn)體系”，讓高校生一入校就進(jìn)入這個平臺和培訓(xùn)體系進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、快速成長；主要套路是：每年讓學(xué)長們深化新生各班宣揚招新，我也在新生入學(xué)教化課堂上用豐富的照片、視頻大力宣揚、激發(fā)并吸引大量新生進(jìn)入試驗室；同時，在學(xué)院試驗樓、試驗室內(nèi)外充分營造學(xué)長們?nèi)〉幂x煌成果的照片、光榮榜等各種措施，激發(fā)、激勵學(xué)生進(jìn)入試驗室研學(xué)和參賽的欲望。當(dāng)然，也常常會出現(xiàn)一些學(xué)生遇到各種困難很難堅持的狀況，我最擅長就是做他們思想工作，與他們交心談心，一次談不成，二次，二次談不成，三次，只到談勝利為止。我通常用關(guān)切、關(guān)愛、激勵他們、給他們灌輸“在我眼中從來就沒有什么笨學(xué)生”之說，只要堅持下去，堅持了就能勝利。

（2）我們已建成一個自“大一到大四-循環(huán)流水-傳幫帶式”的高校生科技創(chuàng)新研學(xué)團(tuán)隊（包括已經(jīng)培育出來、到各個高校在讀的碩士、博士和已經(jīng)參與工作的校外學(xué)長、學(xué)姐軍團(tuán)加入各種qq群）；正是這個強大的學(xué)生和指導(dǎo)老師組成的團(tuán)隊和良性的研學(xué)氛圍，賜予這些大二以下學(xué)生強大后援支持和競賽指導(dǎo)。這樣的團(tuán)隊能夠確保：讓學(xué)生進(jìn)入試驗室后隨時都知道“為什么來？來了能做什么？怎么做？遇到困難時隨時都能夠問學(xué)長”。比如，我們在培訓(xùn)班開班時，我讓優(yōu)秀學(xué)長們暢談自己進(jìn)入試驗室的感受、閱歷和教訓(xùn)，并進(jìn)行互動溝通。使加入這個氛圍的學(xué)員們被激發(fā)出“深厚的愛好和勤奮好學(xué)的品行”，使他們快速成長，有了宏大的學(xué)生、輝煌便順理成章了。

三是要特殊感謝我們院那些“無私奉獻(xiàn)、無怨無悔、癡迷堅守”的老師指導(dǎo)團(tuán)隊。他們是這條生產(chǎn)線的創(chuàng)建者和運營者，是他們把自己幾乎全部的業(yè)余時間、尤其是寒暑假都獻(xiàn)給了學(xué)生，跟學(xué)生融合在一起，與學(xué)生一起泡在試驗室。以老師愛黨、愛校的思想品德，以老師的癡迷堅守、無私奉獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)和人格魅力去“打動、感染和影響”著學(xué)生們，并在學(xué)生身上培育出了“良好的思想品德、優(yōu)秀的研修品行、扎實的理論功底和嫻熟的實踐動手實力”。

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講稿

敬重的xx：

同學(xué)們，大家好，我是建筑學(xué)11—03班的李嘉洋，很興奮今日可以跟大家一起探討有關(guān)高校生創(chuàng)業(yè)的問題。

來到高校，學(xué)習(xí)是生活的一個方面，而主動的參與社會實踐則是另一個不行或缺的高校經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式?，F(xiàn)代社會，主動投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的高校生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的勝利者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了學(xué)問，積累了社會閱歷，發(fā)覺了自身的潛力，更不行小視的是：他們培育出了當(dāng)代高校生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新實力。所以，高校生主動投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的'機會。

高校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有許多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們高校生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經(jīng)營一種很具創(chuàng)建力的創(chuàng)業(yè)模式，并且靠著高校生不行阻擋的激情和良好的團(tuán)隊合作意識，我們肯定可以在市場中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)終歸不是一件輕而易舉的事，對高校生來講，雖然具有肯定的理論學(xué)問，但是很難做到將這些理論與實踐相結(jié)合，況且，學(xué)生的資金儲備不足，對社會的相識較淺，遇到大一點的困難時不簡單解決，以至于白白做了許多的前期打算工作，投入了肯定的資金卻得不到應(yīng)有的回報，這就是市場，不能正確相識市場的殘酷，不能正確評估市場風(fēng)險的高校生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。

我曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯———高校生創(chuàng)業(yè)”的競賽，我對幾組同學(xué)的印象頗深，其中一組同學(xué)的創(chuàng)業(yè)安排是一所語言學(xué)校，創(chuàng)業(yè)基金預(yù)料為500萬元人民幣，期盼勝利后能與新東方媲美，但他們忽視了許多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的一般高校生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們?nèi)绾伪ＷC自己的師資力氣，作為一名“新秀”，假如不出高價，優(yōu)秀的老師不會隨意的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了許多，再加上沒有以往的成果的保證，沒有百姓的口碑打底，學(xué)生參加的主動性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學(xué)都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美妙了，打算不夠充分并忽視了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學(xué)，想得比較結(jié)合實際，但是不全面，所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的狀況導(dǎo)致自己的失敗。相對而言，有一些同學(xué)的安排就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經(jīng)營店，網(wǎng)店，無奇不有，而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系，勝利可能性就大了很多。

其實，創(chuàng)業(yè)的勝利須要大家對市場有一個良好的把握，團(tuán)隊成員之間能有與很好的合作，多吸取勝利者的閱歷，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的打算去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失許多，卻又得不到什么有價值教訓(xùn)了。

挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結(jié)合，這就是高校生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)要有膽識，有才智，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進(jìn)。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛?，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)幻想，感謝大家！

感謝大家！

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講稿

從19____年武漢高校生李玲玲成為中國高校生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近10年的時間。越來越多的高校生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，高校生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個名詞而存在，真實的人物，多彩的經(jīng)驗，讓我們感受到了高校生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的高校生們，我們嘗試著勾畫青島高校生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋高校生的創(chuàng)業(yè)之路。

20____，對于青島的高校畢業(yè)生來說，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來，他們有的來自青島的高校，有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門。從他們身上，我們看到了高校生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動開拓一個屬于自己的領(lǐng)域。

高玉龍、李超，創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有限公司;林小平，創(chuàng)立u+瑜伽館;唐崇云、張永濤，創(chuàng)立青島城市在線;聶名勇，創(chuàng)立青島新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司;肖一陽、楊專，創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人，都在20____年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?，他們，代表著?dāng)代高校生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的志向。

20____年7月，北京市高校生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項調(diào)查結(jié)果顯示，73%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。20____年來自上海的一份調(diào)查報告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)幻想的學(xué)生比例超過七成。來自青島理工高校的一份調(diào)查也顯示，有93。1%的在校學(xué)生認(rèn)同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗"。

雖然青島的高校生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從起先出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無法對這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)行歸類總結(jié)，他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)——像高玉龍、李超等人，有的則與自己的專業(yè)無關(guān)，像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工高校學(xué)生到處長沈文青告知記者，調(diào)查顯示有超過半數(shù)的高校生認(rèn)為不管是"幾個人合伙開個小公司"、"經(jīng)營一家it公司"、"擺攤賣東西"、"開一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。

"在剛上大一的時候，讀過一本關(guān)于高校生創(chuàng)業(yè)的書，上面講了幾個清華高校生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后肯定創(chuàng)辦自己的公司。"因為自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，被評為20____中國高校生自強之星的聶名勇說。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時表示，現(xiàn)在社會的整體環(huán)境還是有利于高校生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊了公司，有人質(zhì)疑也有許多人激勵，"有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從閱歷、資金和精力來說，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有許多人激勵我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)闖闖。"。

像聶名勇一樣，肖一陽和楊專憑借他們在高校里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁掙來的收入，畢業(yè)后的其次個月，就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。肖一陽說，他父母都希望他有一個安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難，家里也沒有經(jīng)商的親友，"安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。"肖一陽說。隨著公司的成立和一個又一個業(yè)績的取得，現(xiàn)在肖一陽的父母已經(jīng)從最起先的反對轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?，家里為了支持肖一陽，也對公司的發(fā)展進(jìn)行了投入。

比起他們，高玉龍和李超更要幸運一些，從設(shè)想