土木工程認知心得體會（22篇）

土木工程專業(yè)認知心得體會（通用22篇）心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和成長的記錄，可以幫助我們更好地規(guī)劃將來的發(fā)展方向。這些總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，希望能為大家供應(yīng)一些啟示和思索的方向。

土木工程專業(yè)心得體會

通過土木工程專業(yè)這一個月的實習(xí)，讓我在實踐學(xué)問上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了很多詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問比理論更具有敏捷性和可操作性。

在實習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想，敬重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和支配。一進入實習(xí)工地，首先對整個工程及工地的基本狀況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，還了解工程的進度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng)，及目前工程中存在的主要問題及打算實行的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參加哪些工作等。

在任何工程整個建設(shè)過程中，土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用，明白整個施工過程都是特別重要的;從基礎(chǔ)到主體，每一個環(huán)節(jié)都是特別重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再美麗都無法變更整個工程的命運，基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣;建筑從立項起先就確定了它的運用功能，設(shè)計只是為了完成它的功能要求，施工才是實現(xiàn)它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程，因此在整個建設(shè)過程中必需保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個天經(jīng)地義的要求。

施工必需堅持先勘察，再設(shè)計，后施工的過程，千萬不能將其顛倒，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時懊悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了，我只見證了主體的施工全過程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側(cè)模，再固定梁的側(cè)模。再進行板的模板拼裝;最終進行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時常常出現(xiàn)下面的問題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

這次實習(xí)讓我深深的體會到自己學(xué)問的匱乏，還有許多學(xué)問須要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。增加了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信念，利用這次實習(xí)的機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當發(fā)展的方向。而且也的確讓我喜愛上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

土木工程專業(yè)心得體會

晴朗的天氣肯定代表一個好的起先。

8點半，×工帶著我去現(xiàn)場。一路上×工說進入現(xiàn)場要記住，“一停二看三張望”(即走路別太急，要有停頓;二看：上看，下看;三張望：左右)。一路走來看到各種材料堆放場，鋼筋整整齊齊的擺放著，井井有條，就像是商店里的商品。在材料場的入口都有醒目的類如操作規(guī)范，平安守則的標識。進入現(xiàn)場一共有四個入口分別是：北側(cè)中間一個(二公司運用)，東西各一個(五公司和一公司分別運用)。

走進現(xiàn)場，聽見攪拌機的轟鳴聲，塔式吊車的轉(zhuǎn)動聲。望見的是工人師傅們勞碌的身影。我來的巧，一區(qū)正在進行打樁作業(yè)?！凉み呑哌吔榻B，我則在一邊虛心的聽。該住宅樓運用鉆孔灌注樁成孔工藝，鉆孔灌注樁是利用鉆孔機械設(shè)備成孔，然后進行水下混凝土的澆注，屬于無振動，無擠壓的沉樁工藝。在鉆孔的同時注入泥漿，當鉆孔達到要求深度后，就應(yīng)剛好清孔，清孔時可用壓縮空氣噴翻泥漿，同時注入清水，被稀釋的泥漿便夾雜著沉渣漸漸流出孔外，清孔后應(yīng)剛好進行水下混凝土的澆注。澆注混凝土?xí)r應(yīng)保證水和泥漿不混入混凝土中，水泥漿不被水帶走?；炷聊芙鑹毫D壓密實。澆注水下混凝土等級不應(yīng)小于c320，骨料粒徑不應(yīng)大于30㎜?！凉そ榻B說作為混凝土灌注樁應(yīng)當解決的質(zhì)量問題是孔斜、混凝土強度達不到要求、縮頸、堵管、斷樁。

在×工不厭其煩的講解中，我度過了有收獲的一天。

土木工程認知實習(xí)心得體會

20__年過去了，我們迎來了嶄新的20__年，這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠了。20__年，我們迎來了高校生活的最終一個學(xué)期，學(xué)校為我們支配了生產(chǎn)實習(xí)，大致分為識圖、學(xué)習(xí)pkpm和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實習(xí)進行了實踐活動。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問三年以來的第一接觸現(xiàn)場，能夠想象其意義的重要性，我們第一次將理論學(xué)問與實際相結(jié)合。從實踐中，我對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基矗它不僅僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基矗經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。

我覺得實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本領(lǐng)的提高起到促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們以后立足本行業(yè)增加了一塊基石。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有必需的促進作用，但我也相識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還須要我們在平常的學(xué)習(xí)中一點一點的積累，不斷豐富自我的閱歷才行。

實習(xí)中，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫忙下，將所學(xué)學(xué)問和實習(xí)資料相互驗證，并對一些實際問題加以分析和探討，使我們對建筑工程技術(shù)專業(yè)的基本學(xué)問有一個良好的感性相識，為后續(xù)專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)，同時，我自認為對建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解，培育我對本專業(yè)的酷愛度，強化我的事業(yè)心和職責(zé)感，鞏固專業(yè)思想。

我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自我在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。

土木工程專業(yè)心得體會

敬重的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！特別感謝您在百忙中抽空批閱我的求職信，賜予我毛遂自薦的機會。作為一名土木工程（路橋）專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我酷愛土木工程專業(yè)并為其投進了巨大的熱忱和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了……等專業(yè)學(xué)問，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作閱歷。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的第一使命：在高校四年，我順當完成了全部選修和必修課程，真正的沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順當通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發(fā)展平衡，我進一步加強了自己的文學(xué)閱讀和理論水平，花了大量時間在閱讀報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善。我雖然始終沒有放下專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的學(xué)問尚未接觸和駕馭。

高校四年中，不僅僅是學(xué)習(xí)，我還參與了眾多的社會活動：我做過家教，相識到孩子的欠缺，學(xué)會了教化孩子，反觀自己相識到自己的不足；我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近學(xué)問；我四年時間里不間斷地參與勤工儉學(xué)，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性；我參與各種社交活動，使我日漸相識到誠懇做人踏實工作應(yīng)是我一生的奮斗目標。

當今社會，方興未艾的學(xué)問經(jīng)濟，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，“物盡天折，適者生存”成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片志向的發(fā)展空間，是我三年來的幻想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴于律己，寬予帶人”是我的信條?！敖o我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)建共同的勝利。

假如能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我相識到自己的不足，我也不甚感謝，終歸這是一個我終身學(xué)習(xí)的年頭，再次感謝您在百忙中賜予我的關(guān)注。最終，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

敬禮！

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土木工程專業(yè)相識心得體會

實習(xí)結(jié)束以后，我自問自己學(xué)到了什么。學(xué)到的東西太多。我了解了這個施工的流程，了解了工地生活的狀況，了解了公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)及如何開展工作。在實習(xí)期間，放樣是做的最多的事，不管是土建的放樣還是道路的放樣，這些是在學(xué)校學(xué)不到的東西，但卻是施工過程中最重要的事情。在這次實習(xí)中，我對這個項目部有些看法。他們的管理沒有細化，許多都是粗礦的，導(dǎo)致了許多無用功的發(fā)生。

在實習(xí)四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標準層的施工有了深化的了解與駕馭。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和相識，并且鞏固了書本上的學(xué)問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學(xué)問。整個實習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學(xué)問上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充溢了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

短短四周的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)的主動狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學(xué)習(xí)工作當中時，我突然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁，在實習(xí)過程中，我發(fā)覺在課堂上有許多是學(xué)不到的。各種試驗儀器操作也不夠熟識，另外由于是分散實習(xí)，缺乏監(jiān)督，部分同學(xué)甚至沒實習(xí)。于是我建議同學(xué)多走上工地進行實習(xí)，豐富實踐實力，這對于學(xué)生自身專業(yè)學(xué)問加強和就業(yè)都有很大的幫助。

土木工程專業(yè)社會實踐心得體會

依據(jù)學(xué)校支配，我于xx年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠一期工程進行建筑施工及管理實踐，這是一個讓我了解建筑施工的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。驚慌的兩個月的實踐生活結(jié)束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實踐過程中還是有不少的收獲，以下是我對實踐的收獲與體會。

經(jīng)過這次實踐活動讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實踐使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實踐報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的實力。

我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實踐的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國道中段東側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，主廠房樓地下1層，上12層、水泵房地上2層，碎煤機石房地上2層。實踐期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。

(1)工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采納何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對建筑工程造價的凹凸有著特別干脆的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最終的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

(2)工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)須要在工程施工過程中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改，就必定會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必定會引起原簽訂合同價款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減改變大，其最終結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否剛好精確干脆影響到建筑工程造價的凹凸。

(3)工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負責(zé)編制，建設(shè)單位進行初審，最終由建設(shè)單位托付有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價限制的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。

通過參與圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審，以發(fā)覺并解決設(shè)計中存在的差錯、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)留意找出圖紙自身的缺陷和錯誤。

批閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清晰，引用標準是否準確;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一樣，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一樣;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

專業(yè)認知心得體會

20xx年8月15號，作為即將踏入大三的我們，起先了為期17天的專業(yè)實習(xí)。這是有史以來第一次實習(xí)，懷著忐忑和新奇，我們步入了大連國際金融會議。

我們10屆一共有46名同學(xué)，之前學(xué)院把我們分成了三組，我很榮幸的成為了第一組的組長。第一天，培訓(xùn)我們的張真真經(jīng)理帶我們參觀了酒店。其次天天經(jīng)地義的是介紹中心的狀況和企業(yè)文化。

我們在中心的階梯教室二經(jīng)過一個星期的短期培訓(xùn)后，基本上駕馭了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，然后就把我們安排到各個崗位，曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論學(xué)問就要真正運用到實際中去了，不過我信任，只要仔細去對待，就會有意想不到的收獲!所以其次周我們就起先了隨崗實習(xí)，先是餐飲部，然后是房務(wù)部，最終是康樂部的實習(xí)，通過隨崗實習(xí)收獲了許多。

二、實習(xí)體會

1、專心做事，剛好反饋

培訓(xùn)期間，讓我印象最深的還是去三個部門的隨崗實習(xí)。在餐飲部，充分感受到了在中心工作的辛苦，所謂三百六十行，行行出狀元。不是全部人都可以成為一名優(yōu)秀的服務(wù)員。每一個服務(wù)人員都應(yīng)當把顧客放在第一位，專心做事。在客房，和客房大姐一起打掃衛(wèi)生，這天的培訓(xùn)讓我很難忘，客房大姐做事特別細致，然而領(lǐng)班還是很負責(zé)的精益求精，讓每一個客房都做到一塵不染，這讓我很欽佩，也體會到做事的艱辛與父母的不易。

在康樂部，讓我感受到作為員工不但要對自己所屬的部門有具體的了解，還要做到對部門的設(shè)施了如指掌。

我深深的相識到學(xué)習(xí)的重要性，所謂學(xué)海無涯苦作舟，在高校剩下的兩年中，肯定要充溢自己，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。

2、再檢查制度

對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。中心的專心做事和再檢查制度以及剛好反饋都讓我受益匪淺。中心的人員都有很強的服務(wù)意識。

經(jīng)過此次酒店實習(xí)，使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了肯定的了解，要把客人當家人看待。中心有著很規(guī)范的制度，特殊是再檢查制度，這個可以削減工作上許多的錯誤，這點值得我們學(xué)習(xí)，專心體會。

3、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心

酒店的服務(wù)質(zhì)量是酒店日常管理的中心工作，全體員工都要有質(zhì)量意識，管理人員更要樹立服務(wù)質(zhì)量觀念。只有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質(zhì)量真正值成企業(yè)的生命線。服務(wù)質(zhì)量是指酒店供應(yīng)的服務(wù)在運用價值上(包含精神和物質(zhì))適應(yīng)和滿意客人須要的程度，既要具有物質(zhì)上的適用性，如設(shè)施設(shè)備、菜看質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)，又要具有精神上的適用性，如良好的酒店氣氛、服務(wù)勞動、員工精神狀態(tài)等。服務(wù)的運用價值適合和滿意客人須要的程度越高，服務(wù)質(zhì)量就越好；反之，則服務(wù)質(zhì)量就越差。要提高服務(wù)質(zhì)量，就要提高服務(wù)的運用價值的質(zhì)量。酒店服務(wù)質(zhì)量的提高，質(zhì)量觀念是前提。

4、企業(yè)文化是酒店經(jīng)營的靈魂

中心無所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里全部的工作人員都是主子，全部的來賓來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依靠，除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或?qū)W問，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和學(xué)問的場所。于是，在這里工作的人們必需更有學(xué)問、文化和涵養(yǎng)。

在飯店的任何一個角落都是落落大方的服務(wù)人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人恒久都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素養(yǎng)提高，也在有益地影響著客人，提升著整個社會的素養(yǎng)與涵養(yǎng)。

三、實習(xí)建議

感覺此次實習(xí)理論的學(xué)問過多，雖然是認知實習(xí)，還是希望能夠多一些實操，作為從學(xué)校走出來的高校生，在學(xué)校我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多的理論學(xué)問，我們須要的是更多的實際操作。覺得有些環(huán)節(jié)是可以縮減的，完全可以更多地讓我們接觸一線部門。

四、實習(xí)總結(jié)

很快就結(jié)束了我們的實習(xí)歷程，回首有些留戀，張經(jīng)理的訓(xùn)誨指導(dǎo)實習(xí)為我以后步入社會奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導(dǎo)，才使得我順當完成了實習(xí)任務(wù)。經(jīng)驗此次實習(xí)，我學(xué)會了細心仔細地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，英勇地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)。我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會駕馭了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意視察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處，應(yīng)當還算是剛好吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和訓(xùn)誨，我從中受益非淺。收獲歡樂，在微笑中贏得敬重，在實習(xí)中體驗生活。

專業(yè)認知心得體會

為期一周的崗位認知實踐很快就結(jié)束了，這七天，我過得勞碌而充溢，無論是談起和隊友團結(jié)合作，還是說到深化企業(yè)進行調(diào)查，都帶給我頗多感受、頗多收獲。

從開展這項活動以來，天公始終不作美，寒流襲來，卻還是沒有凍結(jié)我們對工作的熱忱，10月19日下午，我們就正式起先了對目標企業(yè)的走訪。雖然出師不利，在第一家就遭到拒絕，但這卻絲毫沒有給我們帶來落敗感，或許是因為早做好了心理打算，明白萬事開頭難!在彼此的激勵下，我們接著前進。最終，這次沒有悲觀，以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱忱的協(xié)作了我們的工作，這無疑給我們帶來了很大的信念。收獲帶給大家的喜悅?cè)缗枮⒃谖覀兊男拈g。

接下來的幾天中，我們相繼通過不斷走訪企業(yè)、參與聘請會等方式對我們將來要接觸到的相關(guān)崗位進行了肯定了解。每次接觸的受訪人都能主動協(xié)作，這是我們最欣慰的。

給我感受頗深的除了擁擠的聘請會以外，是一個小公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，她是對我們的問題作出最具體回答的人，除了解答我們的疑問以外，她毫不保留地給我們講了一些從事外貿(mào)工作的閱歷和一些對我們在今后的發(fā)展道路有很大幫助的忠告。

始終說就業(yè)形勢的不樂觀給我們帶來了相當大的壓力，但在走出校內(nèi)之前，這種切實的壓力始終沒有被我們重視，直到進行了這次實踐活動，才真實的感覺到有無形的重擔(dān)在步步靠近我們，我們面對的將是一個人才濟濟的21世紀，拋開浩大的畢業(yè)生數(shù)量不看，光考慮只有理論而缺乏實踐、工作閱歷不足等諸多因素，一種無形的壓迫感就油然而生。

通過此次調(diào)查，我們再一次意識到，涉足外貿(mào)的相關(guān)行業(yè)，除具備從事該行業(yè)的資格證書以外，英語的聽說實力的確太重要了。這無疑是在告戒我們，現(xiàn)作為一名大二的學(xué)生，除了仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問之外，我們必需利用一切有效時間駕馭英語這門語言。這樣，在今后從事外貿(mào)行業(yè)時，才會有最基礎(chǔ)的資本為自己贏得一席之地。除此之外，我們團隊還對參與聘請會的應(yīng)聘者做了簡潔采訪，通過采訪，他們所說的職場競爭壓力，我們感同身受。一位國貿(mào)專業(yè)的學(xué)長說的特殊好，“找到一份工作不難，但要找到一份適合自己的好工作并不簡單?！币虼耍€沒有步入社會的我們必需盡早樹立危機意識，加強學(xué)習(xí)，努力去實現(xiàn)自己的志向。這是一次特別有意義的活動，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們供應(yīng)了這次成長的機會!我們從中所學(xué)到的學(xué)問真的不是可以用一個量詞來衡量的;同時，我更感謝我的隊友，是你們讓我懂得了團結(jié)合作、互幫互助精神的珍貴，在這其中收獲的友情，我會用一輩子來珍藏!最終，忠心的希望我們大家努力去把握好自己的命運，祝福我們彼此學(xué)業(yè)有成，將來前程似錦!

土木工程專業(yè)介紹的心得體會

土木工程專業(yè)培育目標：本專業(yè)培育駕馭工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、探討開發(fā)、施工及管理的實力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計、探討、施工、教化、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

土木工程專業(yè)培育要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論，受到課程設(shè)計、試驗儀器操作和現(xiàn)場實習(xí)等方面的基本訓(xùn)練，具有從事土木工程的規(guī)劃、設(shè)計、探討、施工、管理的基本實力。

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景;。

5.具有進行工程設(shè)計、試驗、施工、管理和探討的初步實力。

土木工程專業(yè)主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括相識實習(xí)、測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)或生產(chǎn)實習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等，一般支配40周左右。

土木工程專業(yè)主要專業(yè)試驗：材料力學(xué)試驗、建筑材料試驗、結(jié)構(gòu)試驗、土質(zhì)試驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

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土木工程專業(yè)技能實訓(xùn)心得體會

在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后，尤其是本學(xué)期我們修完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了詳細的相識。但理論和實際總有詳細的差別，土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要留意學(xué)問的積累，更應(yīng)當留意實力的培育，為了讓我們更好的駕馭學(xué)問，聯(lián)系實際，舉一反三，學(xué)校為我們支配了為期四周的土木工程施工實習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使學(xué)生到施工現(xiàn)場去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡潔的管理學(xué)問。施工實習(xí)不僅對學(xué)生能否在實踐中演習(xí)學(xué)問技能的一種訓(xùn)練，也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

一、實習(xí)目的：

1.通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的打算工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本學(xué)問體系有較清楚的了解。鞏固課本上的學(xué)問。

2.理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問。積累閱歷。

3.通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作實力，用理論聯(lián)系實際，為將來參與工作作好打算。

4.通過實習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。

5.了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會留意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

7.虛心學(xué)習(xí)，了解詳細施工細微環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的珍貴閱歷。

二、實習(xí)要求。

參與實習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下，參與詳細有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照課本的內(nèi)容，全面地完成生產(chǎn)實習(xí)工作。

實習(xí)期間要求做到：

(1)仔細按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實習(xí)和探討工作;。

(2)每天寫好實習(xí)日記，記錄施工狀況、心得體會、建議等;。

(3)對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理;。

(4)實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié);。

(5)對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)”要剛好完成并寫出報告。

(6)利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。

三、實習(xí)時間。

xx年.6.25---xx年.7.13。

西北農(nóng)林科技高校南校區(qū)學(xué)生公寓樓和高校生活動中心。

xx年.7.16---xx年.7.20。

安康(隧道和路橋?qū)嵙?xí))。

四、實習(xí)內(nèi)容：

校內(nèi)實習(xí)的前期，我門在南校區(qū)18#公寓樓實習(xí)。該公寓樓狀況如下：

設(shè)計規(guī)模：117套。

設(shè)計年限：50年。

建筑物耐火等級：二級。

結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)。

建筑物抗震設(shè)防烈度：7度。

建筑物占地面積：811.3平方米。

總建筑面積：4618.6平方米。

建設(shè)地點：陜西省西安市楊凌區(qū)。

建筑層數(shù)：六層。

建筑高度：21.45米。

相對標高：等于肯定標高值。

456.2米(黃海系)。

我們在進入工地時，發(fā)覺赫然樹立在工地正門的環(huán)境愛護監(jiān)督欄?？磥恚覀冏叩氖强沙掷m(xù)性發(fā)展道路，在工程建設(shè)的同時，還要留意環(huán)境愛護。做到防患于未然，不能先污染，后治理。該監(jiān)督欄上的內(nèi)容是：

1.施工工地必需實行封閉，禁止放開式作業(yè)。

2.工地出入口必需凈化，運輸車輛必需密閉，沿途不能灑漏。

3.風(fēng)力達到4級(含4級)以上時，禁止施工。

4.嚴禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。

5.易發(fā)生揚塵的材料必需覆蓋，嚴禁露天堆放。

6.拆除建筑物時，必需實行噴水、灑水，濕化作業(yè)。

7.垃圾、渣土必需剛好清運。

在起先正式實習(xí)前，我們先用了一個上午的時間在本工程技術(shù)總負責(zé)席虎堂經(jīng)理的指導(dǎo)下，細致閱讀了該工程的全部建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等，也許有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個浩大的工程，須要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴峻，我想也許是常常須要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設(shè)計人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以，我們才應(yīng)當在高校期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。

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認知專業(yè)心得體會

認知專業(yè)是一個好玩又挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，它涵蓋了大腦和心智的多個方面。在我學(xué)習(xí)認知專業(yè)的過程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于人類思維和學(xué)習(xí)的學(xué)問，還培育了一些重要的技能。以下是我在學(xué)習(xí)認知專業(yè)的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)認知專業(yè)讓我更加了解自己。認知專業(yè)涉及到認知過程和心理機制，它可以說明為什么人會做出特定的決策，以及思維過程中的誤區(qū)。通過學(xué)習(xí)這些學(xué)問，我起先意識到自己的思維方式和決策過程并非總是最理性和高效的。例如，我曾經(jīng)常常陷入固定思維框架，難以跳出傳統(tǒng)思維模式，而在學(xué)習(xí)認知專業(yè)后，我起先嘗試更敏捷和創(chuàng)新的思索方式。這種自我反思使得我不斷突破自身的局限，從而在學(xué)業(yè)和生活中取得更好的成果。

其次，學(xué)習(xí)認知專業(yè)培育了我的批判性思維實力。在很多考試中，要求我們對學(xué)術(shù)文章進行批判和分析。這使我不僅要理解作者的意圖和觀點，還要能夠提出合理的質(zhì)疑和反對。通過這樣的練習(xí)，我慢慢發(fā)展出了批判性思維的實力，能夠諦視問題的多面性，并從不同的角度來思索和評估。這種實力對于解決現(xiàn)實生活中的問題，尤其是在工作中，具有極大的幫助和價值。

此外，學(xué)習(xí)認知專業(yè)讓我明白了學(xué)習(xí)過程的本質(zhì)。之前，我對學(xué)習(xí)的理解僅僅停留在記憶和重復(fù)，通過學(xué)習(xí)認知專業(yè)，我明白了學(xué)習(xí)是一個主動的、構(gòu)建性的過程。學(xué)習(xí)并不是被動地接受信息，而是要通過思索、提問和解決問題來建構(gòu)學(xué)問結(jié)構(gòu)。對于我個人來說，這個領(lǐng)悟特別重要。我發(fā)覺，當我主動思索一個問題并在實踐中應(yīng)用所學(xué)的學(xué)問時，我對該學(xué)問的理解會更深化和長久。這種對學(xué)習(xí)過程的重新相識，讓我能夠更加高效地學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實踐中。

另外，學(xué)習(xí)認知專業(yè)幫助我養(yǎng)成了良好的管理和組織實力。學(xué)習(xí)認知專業(yè)須要大量的閱讀和探討，這要求我能夠有效地管理和組織我的時間和資源。我學(xué)會了如何選擇關(guān)鍵的學(xué)術(shù)文獻，如何進行有效的筆記和總結(jié)，以及如何制定和實施學(xué)習(xí)安排。這些技能不僅在學(xué)業(yè)上幫助我取得了良好的成果，也對我的生活產(chǎn)生了主動的影響。我現(xiàn)在能夠更好地管理我的日常任務(wù)，并能夠更加有效地規(guī)劃和實現(xiàn)我的目標。

最終，學(xué)習(xí)認知專業(yè)讓我對人類思維和心智的奇妙感到著迷。認知專業(yè)探究了大腦和心智的多個方面，如學(xué)習(xí)、記憶、語言和問題解決等。通過學(xué)習(xí)這些學(xué)問，我起先對自己和他人的思維過程更加新奇和關(guān)注。每次了解到新的探討成果或理論時，我都會感到激烈和新奇，想要探究更多關(guān)于人類思維的奇妙。這種熱忱也推動著我接著深化學(xué)習(xí)，探究更多關(guān)于認知專業(yè)的學(xué)問。

綜上所述，學(xué)習(xí)認知專業(yè)是一個好玩又具有挑戰(zhàn)性的過程。通過學(xué)習(xí)認知專業(yè)，我不僅對自己有了更深化的相識，還培育了批判性思維實力、相識學(xué)習(xí)過程的本質(zhì)、管理和組織實力，并對人類思維和心智產(chǎn)生了深厚的愛好。這些收獲將使我在將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中受益無窮。

土木工程專業(yè)學(xué)生測量實習(xí)心得體會

工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲得書本的理論學(xué)問，更是培育我們的動手操作實力和對課本理論學(xué)問的深化理解總結(jié)，以及體會測量思想“從限制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的嫻熟駕馭對將來走向工地有極大的幫助，終歸國內(nèi)高校賜予學(xué)子實踐的機會遠不足以滿意學(xué)生的需求，為此，我們必需在有限的機會創(chuàng)建最大的學(xué)問收益。當然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培育合作精神和領(lǐng)導(dǎo)實力。

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡潔而簡單操作，方位角的確定我們采納坐標方位角，我們完成的快而順當。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本學(xué)問，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)探討。一系列的動作是高效完成任務(wù)的'必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的學(xué)問，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量協(xié)作其他組員參加導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。

我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不行忽視的一個重要部分，在此次測量實習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必需根據(jù)測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核；同時把各個測點按肯定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更須要我們各組員的分工合作，團結(jié)一樣，協(xié)調(diào)各項工作，并全理支配各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟識儀器的運用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補充。我們要從這次實習(xí)中查漏補缺，以達到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個組員的基礎(chǔ)和實力都不盡一樣，所以在支配測量任務(wù)的時候，就可以依據(jù)各人的實際狀況進行分工，這樣還可以提高測量效率。

專業(yè)認知心得體會

回想這一段時間的實習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的實力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論學(xué)問和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的高校生不要以單純的想法去理解和相識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深化地探究。在學(xué)校學(xué)會更多得書面學(xué)問，在實踐中好好利用學(xué)問進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

我們起先進行了為期兩周的工程測量實習(xí)，地點在學(xué)校十三號教學(xué)樓，內(nèi)容是測量十三號教學(xué)樓以及四周的地物地貌測量，繪圖，放樣。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實踐化，實習(xí)要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本駕馭的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從限制測量生產(chǎn)實際動身，加深對書本學(xué)問的進一步理解、駕馭與綜合應(yīng)用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作實力、綜合分析問題和解決問題的實力、組織管理實力等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

實習(xí)的第一天，由x教授給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上，x教授強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，因為我們是工程管理專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習(xí)的過程，仔細對待怎樣從選點，到實測再到碎部限制，最終到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪，以便更好的掌控施工過程。x教授還給大家分析了十三號教學(xué)樓地理條件較困難及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并激勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中須要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀，以及全站儀。當天我們就正式起先了室外的測量工作。

在這里得感謝和我同組的xxx。測量工作的勝利完成和大家的親密合作分不開。還要感謝x教授，他在我們實習(xí)過程中供應(yīng)了珍貴的指導(dǎo)看法，以及探討生x老師。

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今高校教化是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，信任這次實習(xí)對我日后參與工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如運用幾個小技巧，的確可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實力的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。工作室的老師們也給了我許多機會參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也相識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。

我面前的路還是很漫長的，須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的訓(xùn)誨，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)驗和熟識了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是摯友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實切的在現(xiàn)實之中得到了提高。

土木工程專業(yè)心得體會【】

轉(zhuǎn)瞬間五周的實習(xí)就結(jié)束了，此次我所實習(xí)的工地是我校__工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師xxx老師的支配，到29#樓實習(xí)，此工地是由__建筑集團公司承建的。在這工地實習(xí)讓我受益匪淺，使我們更多的駕馭了關(guān)于建筑方面的理論學(xué)問，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作本領(lǐng)，將理論學(xué)問全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了熬煉。

乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐性的給我們講，也積累了許多閱歷學(xué)問。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴峻的問題有以下幾個：問題一：對理論學(xué)問駕馭不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才明白自我沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。

聯(lián)系實際的本領(lǐng)差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在計算施工標高時簡單混淆。經(jīng)過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習(xí)對我的識圖本領(lǐng)有必需的幫忙，識圖時明白哪些地方該留意、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須探討施工時的平安問題。

也使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際學(xué)問，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過參與實際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習(xí)，它全面檢驗了我各方面的本領(lǐng)：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由學(xué)問、本領(lǐng)、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)的要求，為自我事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐本領(lǐng)，這一切都很值得。

土木工程專業(yè)認知實習(xí)報告

十月十八號上午泰安文化藝術(shù)體育中心下午農(nóng)大南校宿舍樓。

十月十九號上午泰安軍分區(qū)適用房下午麗景花園。

十月二十號肥城一藤鋼鐵廠。

十月二十一號濟南山東高速綜合辦公樓。

走進施工工地，親身體驗施工環(huán)境，充溢和擴大自己的學(xué)問面，對已經(jīng)或者將來要在課程中學(xué)到的建筑方面的事物進行一個初步的相識，為以后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問打下一個基礎(chǔ)。

十月十七號，這是我們這周實習(xí)的頭一天，大家都很興奮，因為大家已經(jīng)對這個實習(xí)周等的.迫不及待了，戴了平安帽，雖然帽子有些陳舊，但心里還是覺得蠻簇新的，想想將來的我們將要每天戴著它穿梭在工地樓宇之間，讓人很是期盼。今日，老師帶我們參觀我們宿舍樓旁邊在建的工科試驗大樓，每天上課去餐廳吃飯都要路過它心里早就想進去先一睹它的風(fēng)采了，只惋惜工地有嚴格的規(guī)定，只能隔著圍欄遠遠了望。今日最終有機會解開它的神奇面紗。它是一座十三層的建筑，采納框架剪力墻結(jié)構(gòu)，地基采納的是筏板基礎(chǔ)，筏型基礎(chǔ)又叫笩板型基礎(chǔ)，即滿堂基礎(chǔ)。是把柱下獨立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來，下面再整體澆注底板。由底板、梁等整體組成。建筑物荷載較大，地基承載力較弱，常采納砼底板，承受建筑物荷載，形成筏基，其整體性好，能很好的反抗地基不勻稱沉降。筏板基礎(chǔ)分為平板式筏基和梁板式筏基，平板式筏基支持局部加厚筏板類型；梁板式筏基支持肋梁上平及下平兩種形式。一般說來地基承載力不勻稱或者地基懦弱的時候用筏板型基礎(chǔ)。而且筏板型基礎(chǔ)埋深比較淺，甚至可以做不埋深式基礎(chǔ)。整棟大樓很重視節(jié)能環(huán)保，采納雙層玻璃保溫隔熱效果明顯增加，多處地方采納隔熱泡沫板，部分位置還設(shè)有通風(fēng)井。工地上一位監(jiān)理工程師帶領(lǐng)我們參觀整個建筑，走進大樓，墻上橫豎固定著很多龍骨，監(jiān)理大哥說這是為了便利懸掛裝修用的大理石而預(yù)先打算的，跟著一位老師，我們來到了二樓，一些試驗室已經(jīng)有了大體輪廓，地面上也有了很多電纜線，過道上方也已經(jīng)裝好了防火噴淋的管道，在參觀過程中，老師的耐性解答讓我學(xué)到了許多簇新名詞現(xiàn)澆板、后澆帶、剪力墻、沉降縫、構(gòu)造柱?，F(xiàn)澆板：現(xiàn)澆是相對于預(yù)制板來說的，現(xiàn)澆是指在現(xiàn)場搭好模板，在模板上安裝好鋼筋，再在模板上澆筑混凝土，然后再拆除模板。后澆帶：建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據(jù)設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)短暫劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應(yīng)比構(gòu)件強度高一級，防止新老混凝土之間出現(xiàn)裂縫，造成薄弱部位。構(gòu)造柱：在多層砌體房屋墻體的規(guī)定部位，按構(gòu)造配筋，并按先砌墻后澆灌混凝土柱的施工依次制成的混凝土柱，通常稱為混凝土構(gòu)造柱，簡稱構(gòu)造柱。構(gòu)造柱的抗震作用：以唐山地震為例：唐山地震后，有3幢帶有鋼筋混凝土構(gòu)造柱且與圈梁組成封閉邊框的多層砌體房屋，震后其墻體裂而未倒。其中市第一款待所款待樓的客房，房屋墻體均有斜向或交叉裂縫，滑移錯位明顯，四、五層縱墻大多倒塌，而設(shè)有構(gòu)造柱的樓梯間，橫墻雖也每層均有斜裂縫，但滑移錯位較一般橫墻小得多，縱墻未倒，僅三層有裂縫，靠內(nèi)廊的兩根構(gòu)造柱都遇破壞，以三層柱頭最嚴峻，靠外縱墻的構(gòu)造柱破壞較輕。由此可見，鋼筋混凝土構(gòu)造柱在多層砌體房屋的抗震中起到了不行低估的作用。

多層砌體房屋應(yīng)按抗開裂和抗倒塌的雙重準則進行設(shè)防，而設(shè)置鋼筋混凝土構(gòu)造柱則是其中一項重要的抗震構(gòu)造措施。對于大開間荷載較大或?qū)痈咻^高以及層數(shù)大于等于8層的砌體結(jié)構(gòu)房屋宜按下列要求設(shè)置構(gòu)造柱：

（1）墻體的兩端，

（2）較大洞口的兩側(cè)，

（3）房屋縱橫墻交界處。跟著老師，我們來到了一個會議室性質(zhì)的地方，墻上掛滿了棉花類的東西，老師告知我們那是吸音棉，目的是汲取雜音。在柱子跟墻體結(jié)合部位，為了防止抹上水泥砂漿開裂在墻體表面覆蓋一層鐵絲網(wǎng)、纖維網(wǎng)。在部分墻體上還覆蓋一層泡沫板以達到保溫隔熱的效果。隨后，我們來到頂層，在樓頂，我看到了水箱，之前始終很新奇，今日最終一睹它的風(fēng)采。樓頂已經(jīng)做好了防水處理，常用的防水材料是sbs防水卷材，防水卷材主要是用于建筑墻體、屋面、以及隧道、馬路、垃圾填埋場等處，起到抵擋外界雨水、地下水滲漏的一種可卷曲成卷狀的柔性建材產(chǎn)品，作為工程基礎(chǔ)與建筑物之間無滲漏連接，是整個工程防水的第一道屏障，對整個工程起著至關(guān)重要的作用。產(chǎn)品主要有瀝青防水卷材和高分子防水卷材。老師告知我們，樓頂一周矮矮的墻叫做女兒墻。女兒墻在古代時叫“女墻”，包涵著窺視之義，是仿照女子“睥睨”之形態(tài)，在城墻上筑起的墻垛，所以后來便演化成一種建筑專用術(shù)語。特指房屋外墻高出屋面的矮墻，在現(xiàn)存的明清古建筑物中我們還能看到。女詩人翟永明以《女兒墻》為名出了一本詩集，樓頂?shù)呐畠簤υO(shè)計的很高，在樓頂上很平安，抬頭遠望，泰山的宏偉壯闊盡收眼底。

工程師告知我們整棟大樓的排水管道全部分布在大樓內(nèi)部，外部沒有排水管道，這樣會使大樓看上去更簡潔、干凈。而樓頂?shù)呐潘饕糠植荚诟魈幍牡芈┩瓿?，再通過管道干脆排到一層，樓頂還安裝了大型的通風(fēng)設(shè)備，工程師介紹說每個樓層都會有一臺機器負責(zé)通風(fēng)換氣，在樓頂我看到了施工吊籃的承重結(jié)構(gòu)，老師細心給我們講解它的工作原理和關(guān)于它的基本學(xué)問。中午的實習(xí)就此告一段落。下午，我們乘坐十一路車來到了志高國際居民樓，不得不說十一路公交車太陳舊了，著實費了很大功夫。志高國際居民區(qū)是一片高層為主的居民區(qū)，采納的樁基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，則稱為低承臺樁基；若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，則稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中，樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。

（1）樁支承于堅硬的（基巖、密實的卵礫石層）或較硬的（硬塑粘性土、中密砂等）持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以擔(dān)當高層建筑的全部豎向荷載（包括偏心荷載）。

（2）樁基具有很大的豎向單樁剛度（端承樁）或群剛度（摩擦樁），在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不勻稱沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

（3）憑借巨大的單樁側(cè)向剛度（大直徑樁）或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆實力，抵擋由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。

（1）建筑物平面的轉(zhuǎn)折部。

（2）建筑的高度和荷載差異較大處。

（3）過長建筑物的適當部位。

（4）地基土的壓縮性有著顯著差異。

（5）建筑物基礎(chǔ)類型不同以及分期建立房屋的交界處。果基礎(chǔ)持力層類別基本相同，且為素混凝土基礎(chǔ)，我覺得基礎(chǔ)就可以不斷開。因為混凝土的抗剪實力薄弱，即使發(fā)生不勻稱沉降，對變形縫兩側(cè)的建筑并無多大影響下午我們?nèi)チ宿r(nóng)大南校宿舍樓，因為農(nóng)大南校的土地承受荷載的實力不是很大，它的基礎(chǔ)做成了筏板基礎(chǔ)；因為是宿舍樓，房間不是很大，因此采納的是剪力墻結(jié)構(gòu)，具有很好的抗震功能。

周四我們專業(yè)乘車來到了肥城一藤鋼結(jié)構(gòu)加工廠，人比較多，聽的不是很細致，只是覺得在路上很好玩的，可是到了廠區(qū)，就不怎樣了，跟隨廠區(qū)副總我們來到加工車間，著實體會到工人們的艱辛了，機器轟鳴，到處堆放著加工好的、沒加工的各種鋼材。周五去濟南！我們早就迫不及待啦，得知可以在實習(xí)結(jié)束后不用當天回來，大家更興奮了，兩個小時的車程在大家的說說笑笑中很快度過。我們要參觀的時山東高速綜合辦公樓，濟南的建筑風(fēng)格跟泰安的還是有一些差別的，老師的講解很細致。整棟大樓采納框架剪力墻結(jié)構(gòu)，三層以下是剪力墻，三層以上采納框架結(jié)構(gòu)。有些地方涂有泡沫混凝土，用于保溫隔熱。

經(jīng)過一周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ)，但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性，這須要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中主動思索，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的實力。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在今后的高校生活中應(yīng)當發(fā)展的方向，特殊是須要熬煉語言溝通與溝通實力，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。通過這周的實習(xí)我學(xué)到了許多東西，對專業(yè)上的一些名詞有了初步的相識，加深了對專業(yè)的理解，拓寬了視野，增長了見識。在今后的學(xué)習(xí)中，肯定充分利用每一次的實習(xí)機會，在這次實習(xí)中我學(xué)到的東西讓我對我們土木工程專業(yè)產(chǎn)生了更深的愛好，對我今后的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生導(dǎo)向性的作用，大一整個這一年我對我的高校生活迷茫過失落過，就是因為沒有充分的相識我們專業(yè)的特定，老師們都說我們專業(yè)好找工作，但是我要說的是好找工作的前提是我們學(xué)到了該學(xué)習(xí)的東西，最近忙里偷閑看了一部電視劇名叫《畢業(yè)時刻》，里面所描述的高校生活是我所憧憬的，他們是北京的聞名高校，依舊艱苦的學(xué)習(xí)，勤奮的實習(xí)，他們已經(jīng)足夠優(yōu)秀，但是依舊面臨巨大的就業(yè)壓力、嚴酷的競爭。優(yōu)中選優(yōu)，所以我們現(xiàn)在要充分利用我們的時間，科學(xué)規(guī)劃時間，學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時擴大自己的視野，唯有見多才能識廣。還有就是我們將來要從事的行業(yè)要求我們肯定要細心，無論將來搞施工還是做設(shè)計，動輒花費幾百萬甚至更多的，所以這不允許我們不細心，我們還要有事業(yè)心，最近幾年，我國先后發(fā)生了許多樓歪歪、樓倒倒事務(wù)，這些事故大多都是責(zé)任事故，就是因為一些人的事業(yè)心不強、偷工減料使建筑的強度、剛度不能達到國家的各方面的標準，所以各種事故層出不窮。我們要培育飽滿的事業(yè)心，仔細負責(zé)不做“職業(yè)殺手”。最終，我要說，我們是土木人，我們不土也不木，我們要用我們飽滿的熱忱投身到我們的事業(yè)中去。

土木工程專業(yè)學(xué)生測量實習(xí)心得體會

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必需很好駕馭的一項技能。在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候，我們在學(xué)院的組織下，在校內(nèi)開展了為期7天的土木測量工程測量實習(xí)。

我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛起先還覺得不難，但是實際操作之后才發(fā)覺，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點許多給我們造成了很大的麻煩。我們只要略微不當心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤，就有可能導(dǎo)致整個過程的數(shù)據(jù)不正確。所以，每一個站點的測量我們都當心翼翼，測量完立刻檢驗，數(shù)據(jù)超過誤差的立刻重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn)，我們最終把全部數(shù)據(jù)測量出來了，把圖繪制出來了。

此次測量實習(xí)和大一的軍訓(xùn)同時進行，所以我們覺得“這實習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦?。俊?，當2天之后，我們習(xí)慣了早上6點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，削減行人和車輛對測量工作的影響，我們總是早早的起床，帶上“家伙”到測量場地開工！幾個上午我們都是測量到接近12點才收工。中午回到宿舍，我們并不能悠閑下來，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎恪⑿ｒ?。要是?shù)據(jù)滿意條件還好，比如我們小組第一天測量的距離超出容許范圍外的誤差，只好打算其次天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)的同學(xué)下午下課，打算享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的`傍晚，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不行能再有飯吃，我們只得叫外賣吃。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一成天的工作進行一番總結(jié)，并制定好其次天的工作安排，提高小組工作效率，確保進度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時出現(xiàn)問題，對于測量出來的角度大于180度根據(jù)書上的公式是計算不出來我們想要的結(jié)果，我們組只能再次探討書本，總結(jié)閱歷，在2個多小時的探討后最終知道怎么解決問題，這些東西老師在平常上課是沒有講到的，我們只能在實踐中去發(fā)覺，在實踐中去學(xué)習(xí)，在實踐中去總結(jié)。

實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐總能發(fā)覺很多問題，在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的運用上，課本上介紹儀器運用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實踐中。其次，在制圖的時候，我們對困難的地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也須要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進我們水平的提高。

再來說說這次實習(xí)心得吧，通過本次的測量實習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的運用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運用儀器、限制測量的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

土木工程專業(yè)認知實習(xí)報告范文

2024年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上招標與投標專業(yè)學(xué)問講座。

相識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)安排中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)。

報告。

收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材為順當完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)應(yīng)達到以下目的：

1.了解一般住宅結(jié)構(gòu)。

2.初步了解體育館結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工過程。

3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設(shè)計及結(jié)構(gòu)。

4.了解工用與民用建筑的區(qū)分聯(lián)系。

5.了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

6.提高藝術(shù)修養(yǎng)，加深對建筑與藝術(shù)的了解。

7.培育專業(yè)愛好，明確學(xué)習(xí)目的。

2024年4月13號星期一晴。

上午，在圖書館其次報告廳內(nèi)，我們仔細傾聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習(xí)的行程支配，接著設(shè)計院的專家細致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計院內(nèi)的工作要求，也就是告知我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設(shè)計院工作。這對我們既是鞭策是激勵。

2024年4月14號星期二晴。

星城長沙之旅。

4月14號這天，天氣異樣的燥熱。太陽如炙熱的火球，把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情。因為今日我們要去長沙實習(xí)，去感受星城的漂亮。

雄偉壯麗的賀龍體育館。

第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館肯定是世界級的體育館，多處結(jié)構(gòu)在當時都達到了世界級領(lǐng)先水平。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計師胡工的介紹，我們對賀龍體育館有了進一步的了解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部，主體工程為框架8層(局部9層)，建筑面積11.7586萬平方米，5層以上外墻為圓弧剪力墻，屋面標高最底為28.8米，最高為33米，呈階梯狀分布，整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍體育場可容納觀眾6萬人，鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米，用鋼量達3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門，四扇大門上端采納拉索點式玻璃幕墻，四個大門出口采納大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采納框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu)，用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐，確保各項性能達到設(shè)計運用要求。賀龍體育場的世紀之花設(shè)計。

方案。

將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)奇妙地融為一體主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花鮮花意指掌聲和榮譽主場的南北立面呈現(xiàn)出白鶴亮翅的造型象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴樣展翅翱翔。體育場造型新奇.宏偉.浪漫并富有象征意義：頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指時間隧道體現(xiàn)出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云體現(xiàn)出設(shè)計對藍天白云意境美的理解和把握。東西看去有如正在緩緩開啟的帷幕給人以群星絢麗.歌舞升平的快樂景象。翻舞的屋頂造型像波浪又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪契合了團結(jié)蓬勃的主題同時令瀟湘人產(chǎn)生對母親河湘江的聯(lián)想。每片花瓣狀的鋼架連接并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導(dǎo)留意了板塊過渡的稍微漸變關(guān)系更進一步探究了以現(xiàn)代屋蓋表達古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求。

橘子洲之旅。

其次站我們來到了橘子洲頭。橘子洲真是美不勝收啊!導(dǎo)游熱忱洋溢的告知我們：橘子洲頭生態(tài)區(qū)是將來橘子洲風(fēng)景區(qū)的主體部分，它以毛澤東《沁園春長沙》詩詞為主線，分區(qū)域建百畝橘園、梅園竹林、碧桂園、楊柳岸、玫瑰園等景點，呈現(xiàn)自然風(fēng)景與人文詩詞意境交融的情景。橘子洲工程建設(shè)指揮部相關(guān)負責(zé)人透露，除種植橘子樹外，橘子洲還將種植大量的珍貴樹種，使之春天春花怒放，夏天綠意盎然，秋天、冬天紅綠相間。

當然看風(fēng)景是次要的，我們的主要目的是光看毛澤東青年藝術(shù)雕塑。據(jù)橘子洲工程建設(shè)指揮部辦公室主任鄭偉介紹，根據(jù)總體規(guī)劃，橘子洲頭以毛澤東《沁園春長沙》詩詞為主線引領(lǐng)全洲。聳立于洲頭的毛澤東雕像以1925年青年時期的毛澤東形象為基礎(chǔ)，突出表現(xiàn)毛澤東當年胸懷大志、風(fēng)華正茂的氣概。雕像總高度32米。

鄭偉指出，毛澤東青年藝術(shù)雕像由全國最聞名的雕塑家制作，它是我國雕塑史上的里程碑。目前已對眉毛、頭發(fā)、臉形等進行了多次修改，在制作過程中還將不斷修改，直到社會各界都能接受為止聳立一個從古典和諧走向現(xiàn)代崇高的歷史偉人形象。

陳飛虎教授講座。

2024年4月15號星期三晴。

蓮城大橋于xx年2月28日正式動工修建，歷時四年半后，蓮城大橋已全面通車。據(jù)了解，整座本橋全長4488米，其中橋梁1345米，東、西引線分別為1325米和1818米，橋?qū)?7米，總投資達4.2億元。橋型設(shè)計。

方案。

為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋，是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋，其橋梁技術(shù)水平居世界先進地位，尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁史上是最長的。蓮城大橋貫穿了107和320兩條國道，使過境車輛無須經(jīng)過鬧市區(qū)，縮短車程10余公里，緩解了市內(nèi)交通壓力，同時也擴大了我市城市框架，拉近了長株潭三市之間的距離。

武廣鐵路金屏村大橋。

武廣鐵路是由中鐵四局設(shè)計與主持修建的，據(jù)悉建成后時速將達350公里，居世界領(lǐng)先水平。我們今日參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋老師告知我們:武廣客運專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村。該橋長340米，樁基84根，墩臺11個，共有10片32米900噸橋梁。自xx年11月工程項目開工以來，中鐵四局的建設(shè)者克服丘陵地區(qū)交通不便的困難，細心組織，科學(xué)施工，確保了大橋主體按時完成。

招標介紹講座。

晚7.00，我們再次來到圖書館報告廳。今晚我們要學(xué)習(xí)什么是招標與投標。作為建筑行業(yè)的人員，不論從事施工，管理，還是監(jiān)理都沒不了要用到這些學(xué)問，經(jīng)過我仔細的聽取講解對招標投標由了肯定的了解。招標人應(yīng)當有進行招標項目的相應(yīng)資金或者資金來源已經(jīng)落實，并應(yīng)當在招標文件中照實載明。招標分為公開招標和邀請招標。招標程序：政府選購 的招標程序一般為：1、選購 人編制。

安排。

報財政廳政府選購 辦審核;2、選購 辦與招標代理機構(gòu)辦理托付手續(xù)確定招標方式;3、進行市場調(diào)查與選購 人確認選購 項目后編制招標文件。4、發(fā)布招標公告或發(fā)出招標。

邀請函。

等等，在此我就不一一敘述了。

2024年4月16號星期四大雨。

今日使我們實習(xí)的最終一天，我們將驅(qū)車湘潭九華工業(yè)園，參觀工業(yè)建筑與民用用建筑。我們先去了廠房參觀，看到了牛腳，圈梁等課本上經(jīng)常出現(xiàn)的抽象的專業(yè)名詞，接著去了一棟正在施工的居民樓，乙方監(jiān)理員帶我們參觀并為我們講解了剪力墻，風(fēng)井，水井，電梯井等等。通過比較，我初步了解了工業(yè)廠房與民用建筑的異同。一般狀況來說，工業(yè)建筑特有生產(chǎn)工藝上的要求，追求好用的原則，民用建筑除滿意生活工作須要，還要求美觀或者甚至有某種象征意義。共同點就是都要以人為本，適合人類活動。

離開九華我們?nèi)チ苏谑┕ぶ械南嫣妒畜w育公園。讓我們驚喜的是我看到這里的施工員就是我們的師兄，看到師兄取得了這么大的成果，我也下定決心要好好努力。接著師兄熱忱的為我們做了介紹：為適應(yīng)賽事要求，東道主湘潭將舉全市之力斥資2.84億元，建設(shè)高標準的體育公園。目前，該項目前期征拆工作已基本完成。

安排。

于今年底完成聽接師兄的講解，我不禁感到了作為一名合格的施工員的難度之大，不僅須要堅固的理論學(xué)問還須要不斷的在實踐中摸索，積累閱歷，可謂活到老學(xué)到老。

實踐是相識的唯一來源，的確不錯，通過此次實習(xí)，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的相識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的愛好，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了很多感性相識，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的學(xué)問和實力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增加。此次學(xué)院支配這次實習(xí)活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的高校生來說，是真真正正一次很好的機會。在實習(xí)過程中我們同時巡游了多處景點，擴展了眼界，同時加深了同學(xué)們之間的友情。通過這些實習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入高校的高校生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習(xí)之后,狀況就大有變更.

通過實習(xí)，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在書本很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

通過這些實習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入高校的高校生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習(xí)之后,狀況就大有變更.

通過實習(xí)，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在書本很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。

認知專業(yè)心得體會

自從我起先學(xué)習(xí)認知專業(yè)以來，我的視野被打開了一扇全新的大門。作為一門探討人類思維、感知、記憶和學(xué)習(xí)等認知過程的學(xué)科，認知心理學(xué)為我供應(yīng)了一個更深化地了解人類思索和行為的框架。通過學(xué)習(xí)理論和實踐閱歷，我不僅加深了對自己的相識，還能更好地理解他人的行為和想法。

在我的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于認知過程的理論學(xué)問。其中，包括感知、留意、記憶、思維、問題解決和語言等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論，我對人類思維的組織和運作有了更清楚的相識。例如，我了解到人類感知是如何通過感覺器官接收外界信息并加工處理的；人的思維是如何通過概念、推斷和推理等過程來進行思索的。這些理論不僅幫助我更好地理解自己的思維過程，也讓我在與他人溝通時能更精確地理解他們的意圖和想法。

第三段：認知試驗的設(shè)計和實施。

在學(xué)習(xí)過程中，我也有機會親自進行認知試驗的設(shè)計和實施。這讓我更加深化地理解了試驗的重要性和難度。在試驗設(shè)計方面，我學(xué)會了合理制定試驗假設(shè)、確定試驗設(shè)計和操作流程，并設(shè)計合適的測量工具進行數(shù)據(jù)采集。在實施試驗過程中，我也學(xué)會了嚴密限制試驗條件和操作變量，以保證明驗結(jié)果的可信性。通過這些實踐閱歷，我不僅提高了自己的試驗設(shè)計和執(zhí)行實力，還加深了對認知過程的理解。

認知專業(yè)的學(xué)問也可以應(yīng)用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。例如，在教化領(lǐng)域，認知心理學(xué)可以幫助老師更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思索方式，從而采納更有效的教學(xué)策略。在人機交互設(shè)計領(lǐng)域，認知心理學(xué)可以幫助設(shè)計師優(yōu)化用戶界面