廣西梧州市2022年中考化學(xué)試題真題（含答案+解析）

廣西梧州市2022年中考化學(xué)真題

一、單選題

L（2022?梧州）今年我國環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法中不符合這一主題的是（）

A.分類處理生活垃圾B.直接排放生活污水

C.使用可降解型塑料D.推廣使用清潔能源

【答案】B

【知識點(diǎn)】綠色化學(xué)

【解析】【解答】A、分類處理生活垃圾，符合“共建清潔美麗世界”這一主題；

B、直接排放生活污水，會污染水資源，不符合符合“共建清潔美麗世界”這一主題；

C、使用可降解型塑料，符合“共建清潔美麗世界”這一主題；

D、推廣使用清潔能源，符合“共建清潔美麗世界”這一主題；

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)環(huán)境、水、空氣污染的原因分析，由污染原因入手確定做法是否有利于環(huán)保。

2.（2022?梧州）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.葡萄釀酒B.冰雪融化C.玻璃破碎D.酒精揮發(fā)

【答案】A

【知識點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A.葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

B.冰雪融化，只是物質(zhì)的狀態(tài)改變，屬于物理變化。

C.玻璃破碎，只是物質(zhì)的形狀改變，屬于物理變化

D.酒精揮發(fā)，只是物質(zhì)的狀態(tài)改變，屬于物理變化。

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判

斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。

3.（2022?梧州）下列物質(zhì)屬于堿的是（）

A.H2s04B.S02C.KNOjD.NaOH

【答案】D

【知識點(diǎn)】酸、堿、鹽的概念

【解析】【解答】A、硫酸是氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，不符合題意；

B、二氧化硫是氧和硫元素組成的氧化物，不符合題意；

C、硝酸鉀是鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的鹽，不符合題意；

D、氫氧化鈉是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的堿，符合題意;

故答案為：D。

【分析】根據(jù)堿是離解成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物分析。

4.（2022?梧州）空氣是一種寶貴的自然資源。其成分中，能供給人類呼吸的是（）

A.二氧化碳B.稀有氣體C.氧氣D.氮?dú)?/p>

【答案】C

【知識點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，

故答案為：Co

【分析】根據(jù)氧氣的幫助呼吸的性質(zhì)分析。

5.（2022?梧州）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（）

A.加入固體B.滴力口溶液

【答案】B

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；藥品的取用

【解析】【解答】A.取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直

立起來，不符合題意。

B.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，選項(xiàng)符合題意。

C.量取液體，讀數(shù)時(shí)視線與液體的凹液面最低處保持水平，不符合題意。

D.加熱溶液，溶液體積不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在離試管口三分之一的位置，不符合題

意。

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)粉末狀藥品“一橫二送三直立”的步驟分析；

B、根據(jù)滴管在容器口垂直懸空滴加液體分析；

C、根據(jù)量筒讀數(shù)平視凹液面最低處分析；

D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱藥品不能超三分之一體積分析。

6.（2022?梧州）如圖為某天然飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。根據(jù)標(biāo)簽信息，下列說法正確的是（）

每100mL含量（ugUOOmL）

鈣"00鈉220

鈣N50偏硅酸2150

鐘210

pH（25℃）6.8~7.8

A.該飲用水是純凈物B.該飲用水一定呈酸性

C.鈣、鎂、鈉是指元素D.鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

【答案】C

【知識點(diǎn)】元素的概念；純凈物和混合物

【解析】【解答】A.該飲用水中含有水、多種礦物質(zhì)，是混合物，選項(xiàng)不符合題意。

B.該飲用水pH在6.8~7.8之間，小于7時(shí)顯酸性，大于7時(shí)顯堿性，所以不一定呈酸性，選項(xiàng)不符合

題意。

C.鈣、鎂、鈉粗略的描述了物質(zhì)的組成，所以是指元素，符合題意。

D.鉀每100mL里面大于等于10,所以鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)210%,選項(xiàng)不符合題意。

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)多種物質(zhì)組成的為混合物分析；

B、根據(jù)溶液pH確定溶液酸堿性分析；

C、根據(jù)所給成分多指元素分析；

D、根據(jù)標(biāo)簽中所給含量分析。

7.（2022?梧州）部分超導(dǎo)材料中含有鈕元素。如圖是鋁元素的相關(guān)信息，下列關(guān)于鉉的說法正確的是

A.中子數(shù)為39B.屬于非金屬元素

C.元素符號為YD.相對原子質(zhì)量是88.91g

【答案】C

【知識點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、鋁元素的原子序數(shù)為39,而不是中子數(shù)是39,故A不符合題意；

B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金"字旁，憶元素屬于金

屬元素，故B不符合題意；

C、從圖看，鈕元素的元素符號為Y,故C符合題意；

D、相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，因此鈕元素的相對原子質(zhì)量為88.91,

故D不符合題意；

故答案為：C?

【分析】根據(jù)元素周期表左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示

元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析。

8.（2022?梧州）實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈加熱。下列說法錯誤的是（）

A.酒精燃燒屬于緩慢氧化反應(yīng)

B.用溫度較高的外焰給物質(zhì)加熱

C.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕氧氣

D.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)溫度需達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

【答案】A

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用

【解析】【解答】A、燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng)，則酒精燃燒屬于劇烈氧化反應(yīng)，故說法符合題意；

B、給物質(zhì)加熱，用溫度較高的外焰加熱，故說法不符合題意；

C、用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕氧氣，故說法不符合題意；

D、燃燒需要滿足三個條件：可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)以及與氧氣接觸，在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)溫度需達(dá)到

酒精的著火點(diǎn)，故說法不符合題意；

故答案為：Ao

【分析】A、根據(jù)燃燒為劇烈化學(xué)變化分析；

B、根據(jù)酒精燈外焰溫度最高分析；

C、根據(jù)隔絕氧氣的滅火原理分析；

D、根據(jù)燃燒條件分析。

9.（2022?梧州）下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途

A銅導(dǎo)電性制導(dǎo)線

B一氧化碳可燃性冶煉生鐵

C干冰升華時(shí)吸熱人工降雨

D熟石灰堿性改良酸性土壤

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【知識點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】A、銅具有導(dǎo)電性，可用于制導(dǎo)線，故A不符合題意；

B、一氧化碳具有還原性，可用于煉鐵，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故B符合題意;

C、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故C不符合題意；

D、熟石灰顯堿性，能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，故可用于改良酸性土壤，故D不符合題意;

故答案為：Bo

【分析】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出

正確的結(jié)論。

10.（2018?濰坊）如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X為H2co3,Y為C6Hl2。6）。下列說法錯誤的是（）

圖一圖二

A.圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因

B.圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化

C.綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

【答案】A

【知識點(diǎn)】自然界中的物質(zhì)循環(huán)；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治

【解析】【解答】A、酸雨是由于二氧化硫和二氧化氮等溶于雨水中而形成的，故A不符合題意；

B、圖2中可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，故可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化，符合題意；

C、綠色植物通過光合作用，將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，符合題意；

D、碳循環(huán)和氧循環(huán)可以吸收空氣中的二氧化碳向空氣中釋放氧氣，故有利于維持大氣中氧氣和二氧

化碳含量的相對穩(wěn)定，符合題意。

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)酸雨是由于二氧化硫和二氧化氮等溶于雨水中而形成的分析；根據(jù)碳、氧循環(huán)原理分析。

高溫

11.（2022?梧州）我國古代制取黃銅的原理是：C+ZnCCh+CsO-2c。2葉2Cu+Zn。下列說法正確

的是（）

A.黃銅的硬度比純銅小B.反應(yīng)中Cm。發(fā)生氧化反應(yīng)

C.氣體產(chǎn)物中可能含有COD.黃銅是鋅、銅組成的復(fù)合材料

【答案】C

【知識點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】A、合金的硬度大于組成其成分金屬的硬度，黃銅是銅合金，則黃銅的硬度比純銅大，

故說法不符合題意；

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，C發(fā)生氧化反應(yīng)，而ZnCO3、CU2O均發(fā)生還原反應(yīng)，故說法不符合題意；

C、該反應(yīng)中有C參與反應(yīng)，則氣體產(chǎn)物中有二氧化碳，可能有一氧化碳，故說法符合題意；

D、黃銅是銅合金，黃銅是鋅、銅組成的金屬材料，故說法不符合題意；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)合金硬度大于純金屬分析；

B、根據(jù)失氧物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)分析；

C、根據(jù)碳發(fā)生氧化反應(yīng)可能生成CO分析；

D、根據(jù)金屬和合金都是金屬材料分析。

12.（2022?梧州）CCh資源化利用有利于實(shí)現(xiàn)碳中和。圖是CCh與某種單質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇的微觀示

意圖。下列說法錯誤的是（）

4+口遭江嚕3+2）?鬻

甲乙丙丁。氫原子

A.物質(zhì)丙為有機(jī)化合物

B.位于元素周期表第2周期

C.物質(zhì)乙的微粒圖示為“8”

D.反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為3：1

【答案】D

【知識點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，物質(zhì)丙為CH3OH,該物質(zhì)是含碳元素的化合物，為有機(jī)

化合物，故說法不符合題意；

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，“■”為氧原子，氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,根據(jù)電子排布規(guī)律可知，氧原子有

兩個電子層，則位于元素周期表第2周期，故說法不符合題意；

C、根據(jù)化學(xué)方程式可知，物質(zhì)乙為氫氣，該物質(zhì)的微粒圖示為8,故說法不符合題意；

D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1：3,故說法符合題意；

故答案為：D。

【分析】有關(guān)微觀模擬圖的題目在解答時(shí)，先根據(jù)反應(yīng)前后各微粒的構(gòu)成確定反應(yīng)物和生成物，寫出

反應(yīng)方程式，然后按方程式進(jìn)行解答。

13.（2022?梧州）《抱樸子?金丹篇》記載：“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂?！毕铝姓f法錯誤

的是（）

A.“水銀”是指金屬汞

B.“燒之”說明該反應(yīng)需要加熱

C.上述反應(yīng)中可能有硫生成

D.“積變又還成丹砂”是物理變化

【答案】D

【知識點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、Hg單質(zhì)俗稱水銀，故說法不符合題意；

B、“丹砂燒之成水銀”，發(fā)生的反應(yīng)是硫化汞在加熱條件下生成汞和硫，“燒之”說明該反應(yīng)需要加熱，

故說法不符合題意；

C、“丹砂燒之成水銀”，發(fā)生的反應(yīng)是硫化汞在加熱條件下生成汞和硫，所以該反應(yīng)中可能有硫的生

成，故說法不符合題意；

D、“積變又還成丹砂”（“積變”是指將水銀與單質(zhì)硫混合），有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故說法符合

題意；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)汞的俗稱分析；

B、根據(jù)硫化汞在加熱條件下生成汞和硫分析；

C、根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變分析；

D、根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化分析。

14.（2022?梧州）下列化學(xué)反應(yīng)方程式與描述相符，且書寫完全正確的是（）

A.用稀鹽酸除鐵銹：FeO+2HCl=FeCh+H2O

點(diǎn)燃

B.紅磷在氧氣中燃燒：P+Oz-P2O5

目

C.石灰石與二氧化硅高溫反應(yīng)：CaCO3+SiO2-CaSiCh+CO2T

D.工業(yè)上用電解法冶煉鋁：2Al2O3=4A1+3C>2

【答案】C

【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫與配平

【解析】【解答】A、用稀鹽酸除鐵銹是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Fe203+6HCI=2FeCl3+3H2O,故A項(xiàng)不符合題意；

點(diǎn)燃

B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5。2':”2「2。5,故B項(xiàng)不符合

題意；

C、石灰石與二氧化硅高溫反應(yīng)生成硅酸鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cat：3+

高溫

SiO2-CaSiO3+C02T,故C項(xiàng)符合題意；

通電

D、氧化鋁在通電條件下生成鋁和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為242。3-4⑷+3。2T,故D項(xiàng)不符

合題意；

故答案為：Co

【分析】根據(jù)方程式書寫原則分析，書寫方程式首先要尊重客觀事實(shí)，即正確書寫出該反應(yīng)中涉及到

的物質(zhì)的化學(xué)式，要遵守質(zhì)量守恒定律，即按反應(yīng)前后原子個數(shù)相等配平。

15.（2022?梧州）下列操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

除去氯化氫氣體中的水蒸

A將混合氣體通過氫氧化鈉溶液

氣

B探究氣態(tài)石蠟是否易燃將尖嘴玻璃導(dǎo)管插入燃著的蠟燭燭心附近，在尖嘴處點(diǎn)燃

將兩枚潔凈的鐵釘分別放入裝有蒸儲水和食鹽水的兩個小

C探究水對鐵釘生銹的影響

燒杯中

D測定肥皂水的pH用玻璃棒蘸取肥皂水滴到濕潤的pH試紙上

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)

【解析】【解答】A、除去氯化氫氣體中的水蒸氣，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液會和

氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，選項(xiàng)不符合題意。

B、探究氣態(tài)石蠟是否易燃，將尖嘴玻璃導(dǎo)管插入燃著的蠟燭燭心附近，尖嘴處有氣態(tài)石蠟，所以在

尖嘴處點(diǎn)燃，選項(xiàng)符合題意。

C、探究水對鐵釘生銹的影響，將兩枚潔凈的鐵釘分別放入裝有蒸儲水和食鹽水的兩個小燒杯中，沒

有控制變量水，選項(xiàng)不符合題意。

D、測定肥皂水的pH,用玻璃棒蘸取肥皂水滴到干燥的pH試紙上，選項(xiàng)不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶液不具有吸水性分析；

B、根據(jù)將尖嘴玻璃導(dǎo)管插入燃著的蠟燭燭心附近會導(dǎo)出石蠟蒸氣分析；

C、根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)的變量的控制要求分析；

D、根據(jù)pH試紙的使用方法分析。

16.（2022?梧州）海洋是人類寶貴的自然資源。下列說法錯誤的是（）

A.海水淡化——利用物質(zhì)的溶解度不同進(jìn)行蒸儲分離

B.海水曬鹽——利用太陽能和風(fēng)能蒸發(fā)水分得到粗鹽

C.海水制鎂——利用堿將鎂元素富集，提純后電解

D.海水“制堿”——利用氨堿法以食鹽等原料制取純堿

【答案】A

【知識點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】A、海水淡化是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行蒸儲分離，故說法符合題意；

B、海水曬鹽是利用太陽能和風(fēng)能蒸發(fā)水分得到粗鹽，故說法不符合題意；

C、海水制鎂是利用堿將鎂元素富集，堿與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂，經(jīng)過濾，提純后電解，故說法

不符合題意；

D、海水“制堿”是利用氨堿法以食鹽等原料制取純堿，氨堿法制堿是將飽和氨鹽水在加壓并不斷通入

二氧化碳的條件下是碳酸氫鈉結(jié)晶析出，碳酸氫鈉固體在加熱條件下分解得到純堿，故說法不符合題

章.

故答案為：Ao

【分析】A、根據(jù)蒸儲是利用沸點(diǎn)不同的原理分離混合物分析；

B、根據(jù)海水哂鹽是蒸發(fā)結(jié)晶分析；

C、根據(jù)海水制鎂的流程分析；

D、根據(jù)海水“制堿”是利用氨堿法以食鹽等原料制取純堿分析。

17.（2022?梧州）圖中甲、乙、丙是三種常見的化合物，相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列符合

圖示要求的是（）

T]--0--國

A.若甲為CuO,乙、丙可以為H2s0八H2

B.若甲為HC1.乙、丙可以為KOH、FeSO4

C.若甲為NH4NO3,乙、丙可以為HC1、Ca（OH）2

D.若甲為Ba（OH”，乙、丙可以為CO2、Na2s。4

【答案】D

【知識點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】A、如圖所示，當(dāng)甲、乙、丙分別為氧化銅、硫酸、氫氣時(shí)，氧化銅屬于不溶性金屬

氧化物，其能與酸發(fā)生反應(yīng)，也能與氫氣反應(yīng)，但氫氣由一種元素組成，屬于單質(zhì)，不屬于化合物,

則該說法不符合題目要求；

B、如圖所示，當(dāng)甲、乙、丙分別為氯化氫、氫氧化鉀、硫酸亞鐵時(shí)，氯化氫能與氫氧化鉀反應(yīng)，但

不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，則該說法不符合題目要求；

C、如圖所示，當(dāng)甲、乙、丙分別為硝酸鍍、氯化氫、氫氧化鈣時(shí)，硝酸鐵不與氯化氫反應(yīng)，但能與

氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，則該說法不符合題目要求；

D、如圖所示，當(dāng)甲、乙、丙分別為氫氧化鋼、二氧化碳、硫酸鈉時(shí)，氫氧化鋼與二氧化碳反應(yīng)生成

碳酸車貝沉淀和水，氫氧化鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鐵沉淀和氫氧化鈉，則該說法符合題目要求；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)各選項(xiàng)中所給物質(zhì)的性質(zhì)分析，由各物質(zhì)性質(zhì)判斷各步轉(zhuǎn)化是否可以實(shí)現(xiàn)。

18.（2022?梧州）我國濕法煉銅的工藝在宋、元時(shí)期已相當(dāng)成熟。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬濕法煉銅，

他取48.0g鐵片放入一定質(zhì)量的氯化銅溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，得到5（）.（）g固體。則所得固體中鐵

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A.28.0%B.68.0%C.92.5%D.96.0%

【答案】B

【知識點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】由方程式注+。/*2=/602+。”可知鐵和銅的質(zhì)量關(guān)系為56~64,設(shè)：參加反應(yīng)的

鐵的質(zhì)量為a,則生成銅的質(zhì)量為那么有?a+（48-a）=50g，則a=14g,所以所得固體中鐵的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為竺專產(chǎn)X100%=68%。

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)鐵與氯化銅反應(yīng)時(shí)鐵和銅的質(zhì)量比結(jié)合題中所給反應(yīng)前后固體質(zhì)量計(jì)算出反應(yīng)的鐵的質(zhì)

量，從而計(jì)算出固體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析。

二、填空題

19.（2022?梧州）請用化學(xué)用語填寫下列空白，注意按示例要求書寫大小寫。示例：Ag十

（1）鋰元素;

（2）2個氫離子；

（3）氧化鎂；

（4）3個氮?dú)夥肿觨

【答案】（1）Li

（2）2H+

（3）MgO

（4）3N2

【知識點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答］（1）元素符號書寫，“一大二小”，鋰元素表示為Li,故填：Li；

(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正

負(fù)符號在后，帶1個電荷時(shí)，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所

以2個氫離子表示為2H+,故填：2H+；

(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為

零，其化學(xué)式為MgO,故填：MgO；

(4)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，其化學(xué)式表示該物質(zhì)的一個分子，表示多個該分子，就

在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個氮?dú)夥肿颖硎緸?N2,故填：3N2。

【分析】根據(jù)化學(xué)符號的意義分析，元素符號表示元素和一個原子，表示多個原子元素符號前加相應(yīng)

數(shù)字；化學(xué)式表示一種物質(zhì)和一個分子，表示多個分子，化學(xué)式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號是在元素符

號或原子團(tuán)符號右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，表示多個離子，在符號前加相應(yīng)數(shù)

字；元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。

20.(2022?梧州)“梧州紙包雞”是用雞肉塊、香料、醬油、花生油等烹飪而成的一道名菜。2016年“紙

包雞制作技藝”項(xiàng)目入選廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。請回答：

(1)在遠(yuǎn)處聞到“紙包雞”的香味，說明分子在。

(2)雞肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)有油脂、。

(3)食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血，鐵元素屬于人體所需的(填“微量”或"常量”)元素。

(4)花生油屬于油脂，在人體內(nèi)可分解為脂肪酸和。

【答案】(1)不斷運(yùn)動

(2)蛋白質(zhì)

(3)微量

(4)甘油

【知識點(diǎn)】人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】(1)在遠(yuǎn)處聞到“紙包雞”的香味，說明分子在不斷運(yùn)動；

(2)肉類富含大量的油脂和蛋白質(zhì)，故雞肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)有油脂、蛋白質(zhì)；

(3)鐵元素屬于人體所需的微量元素；

(4)花生油屬于油脂，在人體內(nèi)可分解為脂肪酸和甘油。

【分析】(1)根據(jù)分子的不斷運(yùn)動分析；

(2)根據(jù)雞肉中富含蛋白質(zhì)分析；

(3)根據(jù)鐵為微量元素分析；

（4）根據(jù)花生油在人體內(nèi)可分解為脂肪酸和甘油分析。

21.（2022?梧州）水是一種常見的溶劑，生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中常用到水。請回答:

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由（填元素符號）組成的。

（2）自來水在輸送過程中可能會二次污染，生活中需要后再飲用。

（3）KNO3的溶解度曲線如圖所示。

①20℃時(shí)，點(diǎn)（填“M"或"N”）對應(yīng)的溶液是飽和KNO3溶液。

②要從KNO3的飽和溶液中得到其晶體，一般采用結(jié)晶法。

【答案】（1）H、O

（2）煮沸

（3）M；降溫

【知識點(diǎn)】水的組成；固體溶解度曲線及其作用

【解析】【解答】（1）電解水時(shí)，在電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)

前后，元素的種類不變，此實(shí)驗(yàn)說明水是由H、O兩種元素組成的；

（2）自來水在輸送過程中可能會二次污染，生活中需要煮沸后再飲用；

⑶①由圖可知，M在溶解度曲線上，而N在溶解度曲線下方，故20℃時(shí)，M對應(yīng)的溶液是飽和KNCh

溶液。

②由溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，故要從KNO3的飽和溶液中得到其晶體，

一般采用降溫結(jié)晶法。

【分析】（1）根據(jù)水由氫、氧元素組成分析一；

（2）根據(jù)自來水需煮沸后飲用分析；

（3）根據(jù)溶解度曲線上各點(diǎn)對應(yīng)溶液為飽和溶液，溶解度受溫度影響大的適宜降溫結(jié)晶分析。

22.（2022?梧州）近幾年，我國在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

(1)①2022年北京冬奧會，國家速滑館選用了二氧化碳跨臨界制冷系統(tǒng)制冰。水結(jié)成冰的過程

中，需要(填''吸收"或‘'放出")能量。

②火炬“飛揚(yáng)”采用高壓儲氫工藝貯存氫氣，儲氫過程中氫分子間的間隔(填“增大”或“減

小”)。

(2)2022年6月5日，我國神州十四號載人飛船發(fā)射成功。

①在發(fā)射現(xiàn)場看到的大量紅棕色的煙，是引燃后產(chǎn)生的一氧化氮?dú)怏w遇到氧氣反應(yīng)生成的二氧化

氮，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②空間站的太陽能板采用碎化像材料，光電轉(zhuǎn)化效率較高。碎元素(As)最外層電子數(shù)是5,碎化線

中錢(Ga)元素顯+3價(jià)，該化合物的化學(xué)式為。

(3)嫦娥五號在月球上升起的五星紅旗是由高性能芳綸纖［(G4H10O2N2”特制而成，芳綸纖維中碳

元素與氮元素的質(zhì)量最簡比為o

【答案】(1)放出；減小

(2)2NO+O2=2NO2；GaAs

(3)6：1

【知識點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答］(1)①水結(jié)成冰是一個放熱的過程中；

②火炬“飛揚(yáng)”采用高壓儲氫工藝貯存氫氣，儲氫過程中氫分子間的間隔會減??；

故填：①放出；②減小

(2)①一氧化氮?dú)怏w能與氧氣反應(yīng)生成的二氧化氮，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+O2=2NO2；

②錢原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成帶3個單位正電荷的陽離子，化

合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價(jià)為+3價(jià)；碎的元素符號為As,

在神化錢中碑顯-3價(jià)，則神化錢的化學(xué)式為GaAs；

故填：①2NO+O2=2NO2；②GaAs；

(3)芳綸纖KCi4Hio02N2)n］中,碳元素和氮元素的質(zhì)量之比為(12xl4n)：(14x2n)=6：1；

故填：6：1

【分析】(1)根據(jù)水結(jié)成冰放熱及氣體加壓后分子間隔變小分析；

(2)根據(jù)一氧化氮?dú)怏w能與氧氣反應(yīng)生成的二氧化氮，化學(xué)式書寫要遵循化合價(jià)代數(shù)和為0的原則

分析；

(3)根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比分析。

三、綜合題

23.（2022?梧州）二氧化氯（CICh）是一種常用的消毒劑，工業(yè)以粗鹽水（含少量Ca2+、Mg2\S。：一等雜

質(zhì)離子）為原料生產(chǎn)C1O2,工藝流程如圖8所示。

X溶液

H：HC1

（1）除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的步驟是溶解、。

（2）“精制”中，用下列藥品除去雜質(zhì)離子，請寫出一組合理的添加順序

（填序號）。

①Na2c。3②BaCL③NaOH

（3）“精制”最后應(yīng)加入適量鹽酸，其目的是除去溶液中的（填離子符號）。

（4）電解池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為0

（5）生產(chǎn)過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)X是（填化學(xué)式）。

【答案】（1）過濾

（2）③②①或②③①或②①③

（3）CO。、OH

通電

（4）NaCl+3H2。-NaC103+3H2T

（5）NaCl

【知識點(diǎn)】粗鹽提純

【解析】【解答】（1）除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的步驟是溶解、過濾，因?yàn)檫^濾可以實(shí)現(xiàn)固液分離。

（2）①Na2c03目的是除去過量氯化鋼以及Ca2+,所以需要放在氯化鋼之后：②BaCL目的是除去S。：一,

需在碳酸鈉前面添加；③NaOH目的是除去Mg2+,所以順序無影響；所以“精制”中，合理的添加順

序?yàn)棰邰冖倩颌冖邰倩颌冖佗邸?/p>

（3）“精制”最后應(yīng)加入適量鹽酸，其目的是除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，所以除去的是COg、

OHo

（4）電解池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為氯化鈉和水在通電的條件下生成次氯酸鈉和氫氣，對應(yīng)的方程式為

通電

NaCl+3H2。-NaClCh+3H2T。

（5）生產(chǎn)過程中能循環(huán)利用的物質(zhì)X是氯化鈉，因?yàn)槁然c既是反應(yīng)物又是生成物,對應(yīng)化學(xué)式為NaCU

【分析1（1）根據(jù)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)按溶解、過濾、蒸發(fā)操作進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)鈣離子利用碳酸鈉除去，鎂離子利用氫氧化鈉，硫酸根離子利用氯化鋼除，過量碳酸鈉和

氫氧化鈉可用鹽酸除去，過量氯化鋼需用碳酸鈉除去，由此確定加入試劑順序分析；

（3）根據(jù)鹽酸是為了除去碳酸鈉和氫氧化鈉分析；

（4）根據(jù)氯化鈉和水在通電的條件下生成次氯酸鈉和氫氣分析；

（5）根據(jù)能循環(huán)利用的物質(zhì)既是反應(yīng)物又是生成物分析。

24.（2022?梧州）結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

ABC

（1）寫出圖中對應(yīng)儀器的名稱：a,b。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化鋅可制備02,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,

若用裝置C收集H2,氣體應(yīng)從（填“e”或"P）端進(jìn)入。

【答案】（1）試管；鐵架臺

（2）B

（3）Zn+H2sO4=ZnS04+H2T；f

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；氣體反應(yīng)裝置的選??；氫氣的制取和檢驗(yàn)

【解析】【解答】（1）圖中對應(yīng)儀器的名稱：a為試管；b為鐵架臺；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化鋅可制備02,該反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，該反應(yīng)的發(fā)生裝置為固固

加熱型，應(yīng)選擇B；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Zn+H2s。4=ZnS04+W2T；

用裝置C萬能瓶收集H2,氫氣的密度比空氣小，且氫氣難溶于水，當(dāng)萬能瓶內(nèi)裝滿空氣，為使裝置

內(nèi)的空氣完全排盡，氣體應(yīng)從短管進(jìn)入，長管出，則應(yīng)從f端進(jìn)入。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)發(fā)生裝置選擇看反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件分析;

(3)根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣及氫氣密度小于空氣分析。

25.(2022?梧州)茶垢是茶中的有機(jī)物經(jīng)過系列變化形成的，不易清洗。使用茶垢清潔劑可以輕松將

茶垢除去。梧州某?；瘜W(xué)興趣小組對茶垢清潔劑的除垢原理、使用方法等進(jìn)行了系列探究。

小吳按照說明書將適量茶垢清潔劑放入有茶垢的杯子中，加入熱水浸沒茶垢，立即產(chǎn)生大量氣泡,

一段時(shí)間后沖洗茶杯，茶杯光亮如新。

(1)【提出問題1】產(chǎn)生的氣體是什么？

【查閱資料】茶垢清潔劑的主要成分為過碳酸鈉(Na2co4)。

【猜想與假設(shè)】同學(xué)們對該氣體的成分提出了三種猜想。

操作現(xiàn)象結(jié)論

觀察到B

檢查氣密性后，向A中加入熱水，將生成的氣體依次猜想1

中________________,D中

通過B、C,向D中插入帶火星的木條。正確。

木條復(fù)燃。

(3)【拓展實(shí)驗(yàn)】小周改用冷水重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到錐形瓶中有持續(xù)的小氣泡緩慢放出，帶火星

的木條沒有復(fù)燃。該木條不復(fù)燃的原因是。

(4)【交流與討論】老師提示，茶垢清潔劑是利用過碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生具有強(qiáng)氧化性的活性氧,

使茶垢分解、剝離、脫落。所以，使用茶垢清潔劑時(shí)，加入的水，效果更好。

(5)【提出問題2】過碳酸鈉與熱水反應(yīng)后所得溶液E中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】同學(xué)們查閱資料后，作出三種猜想。

猜想1：只有一Na2co3；

猜想2：只有NaOH；

猜想3：既有Na2cCh又有NaOH。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小施從下列試劑中選擇合適的試劑完成探究：稀鹽酸、飽和Ca(OH”溶液、CaCb溶

液、酚酰溶液、Ba(0H)2溶液。

操作現(xiàn)象結(jié)論

有氣

溶液中一定有Na2co3,

步驟1：取少量溶液E,滴加________o泡產(chǎn)

猜想2不正確。

生

無明

步驟2：另取少量溶液E,滴加CaCb溶液至不再產(chǎn)生沉溶液中無NaOH,猜想3

顯現(xiàn)

淀為止，向上層清液中加入____________。不正確，猜想1正確。

象

（6）【交流與討論】步驟2中選用CaCb而不用Ca（0H）2的原因

是o

（7）【總結(jié)提升】

①根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)，保存茶垢清潔劑應(yīng)注意，

②過氧化鈉（NazCh）常用作供氧劑，其與水反應(yīng)的歷程與過碳酸鈉類似，即先與水反應(yīng)生成過氧化

氫和一種堿，之后過氧化氫迅速分解。請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的總反應(yīng)方程

式O

【答案】（1）只有C02

（2）無明顯現(xiàn)象

（3）溫度低時(shí)反應(yīng)緩慢，氧氣濃度過低

（4）溫度較高

（5）稀鹽酸；酚醐溶液

（6）Ca（OH）2與Na2co3反應(yīng)生成NaOH,干擾后續(xù)NaOH的檢驗(yàn)

（7）密封、防潮、避免高溫；22。2。2+2%。=4NaO"+02T

【知識點(diǎn)】氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿：堿的化學(xué)性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量

【解析】【解答】【提出假設(shè)1詳解】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過碳酸鈉（Na2co。與熱水反應(yīng)，該氣體可能是二氧化碳，該氣體可能氧氣，

該氣體可能是氧氣和二氧化碳，故猜想二：只有二氧化碳；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證詳解】

為驗(yàn)證猜想一成立，該氣體是氧氣，檢查氣密性后，向A中加入熱水，將生成的氣體依次通過B、C,

向D中插入帶火星的木條，則