版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)/共1頁(yè)2022北京初二(下)期末物理匯編功和機(jī)械能章節(jié)綜合一、單選題1.(2022·北京順義·八年級(jí)期末)彬彬同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了,他一口氣從一樓跑到三樓,所用時(shí)間為10秒。那么他在上樓過(guò)程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值()A.3W B.30W C.300W D.3000W2.(2022·北京延慶·八年級(jí)期末)如圖所示,滾擺從最高點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)后再次向上運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)滾擺每次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)總比前一次低。在滾擺從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.滾擺的重力勢(shì)能越來(lái)越小 B.滾擺的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C.滾擺的機(jī)械能的總和不變 D.重力對(duì)滾擺不做功3.(2022·北京延慶·八年級(jí)期末)作為國(guó)際通用測(cè)量語(yǔ)言的國(guó)際單位制,極大地方便了國(guó)際交流。在國(guó)際單位制中,功的單位是()A.千克 B.牛頓 C.焦耳 D.帕斯卡4.(2022·北京石景山·八年級(jí)期末)關(guān)于普通中學(xué)生,下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.正常體溫是38.5℃ B.登上一層樓克服自身重力做功約為C.站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為 D.登樓克服自身重力做功的功率約為5.(2022·北京朝陽(yáng)·八年級(jí)期末)拉彎的弓將箭射出去,從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,該過(guò)程是將()A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能6.(2022·北京通州·八年級(jí)期末)拋實(shí)心球時(shí)動(dòng)作示范如圖所示,將此過(guò)程中球所在位置用數(shù)字標(biāo)記。其中1號(hào)位置是發(fā)力投擲的起始位置,在3號(hào)位置球恰好脫離手掌。下列說(shuō)法正確的是()A.球在1號(hào)位置保持不動(dòng)時(shí),人對(duì)球做了功B.球由2號(hào)位置運(yùn)動(dòng)到3號(hào)位置,人對(duì)球不做功C.球由3號(hào)位置運(yùn)動(dòng)到4號(hào)位置,人對(duì)球做了功D.球由4號(hào)位置運(yùn)動(dòng)到5號(hào)位置,人對(duì)球不做功7.(2022·北京通州·八年級(jí)期末)如圖所示是我國(guó)研制的全球首款5G通訊無(wú)人機(jī),它裝配有大容量鋰電池,機(jī)身下方有個(gè)電子吊艙,在執(zhí)行遠(yuǎn)距離巡線巡檢、森林防火、搶險(xiǎn)救災(zāi)等任務(wù)時(shí),可支持超視距5G信號(hào)傳輸。關(guān)于該無(wú)人機(jī)的飛行過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A.無(wú)人機(jī)在加速上升時(shí),動(dòng)能增大,機(jī)械能不變B.無(wú)人機(jī)在高空懸停時(shí),電子吊艙的機(jī)械能保持不變C.無(wú)人機(jī)在飛行時(shí),鋰電池提供的電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.無(wú)人機(jī)在勻速飛行時(shí),電子吊艙的機(jī)械能一定保持不變二、多選題8.(2022·北京延慶·八年級(jí)期末)下列說(shuō)法中不正確的是()A.探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),物體密度是需要控制的變量B.探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),液體密度是需要控制的變量C.探究物體所受浮力大小與物體密度的關(guān)系時(shí),液體的密度是需要控制的變量D.探究物體動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),物體的質(zhì)量是需要控制的變量9.(2022·北京東城·八年級(jí)期末)孔明燈俗稱許愿燈,放孔明燈是我國(guó)的一種民俗文化。如圖所示,孔明燈在點(diǎn)燃后加速上升的過(guò)程中,忽略其質(zhì)量的變化。下列說(shuō)法正確的是()A.孔明燈的重力勢(shì)能逐漸增加B.孔明燈的重力勢(shì)能保持不變C.孔明燈的動(dòng)能逐漸減少D.孔明燈的動(dòng)能逐漸增加10.(2022·北京順義·八年級(jí)期末)如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,下列說(shuō)法中正確的是()A.圖甲中的短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中保持重心高度不變,他的重力勢(shì)能不變B.圖乙中的被擲出去的冰壺在冰面上越滑越慢,冰壺的動(dòng)能不斷減小C.圖丁中的冰球被球桿推著水平勻速運(yùn)動(dòng)一段距離,冰球的機(jī)械能不變D.圖丙中的自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員在沿傾斜的賽道勻速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變11.(2022·北京順義·八年級(jí)期末)起重機(jī)把一個(gè)質(zhì)量為1×103kg的工件在20s內(nèi)豎直向上勻速提升了5m,g取10N/kg,對(duì)于此過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()A.該工件被提升的速度為4m/sB.起重機(jī)對(duì)工件豎直向上的拉力為1×103NC.起重機(jī)對(duì)工件豎直向上的拉力所做的功為5×104JD.起重機(jī)對(duì)工件豎直向上的拉力的功率為2.5×103W12.(2022·北京石景山·八年級(jí)期末)2022年2月,北京和張家口聯(lián)合舉辦了第24屆冬奧會(huì)。這屆冬奧會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)獲金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高。如圖所示是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說(shuō)法中正確的是()A.甲圖中運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺的動(dòng)能不再改變,機(jī)械能也不再改變B.乙圖中短道速滑運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中,其機(jī)械能增加C.丙圖中運(yùn)動(dòng)員收起滑雪杖沿山坡雪道勻速下滑,其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.丁圖中自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員從空中下落過(guò)程中,其重力做功越來(lái)越快13.(2022·北京石景山·八年級(jí)期末)某同學(xué)在粗糙度均勻的水平地面上,用水平向右的推力推木箱,如圖甲所示。推力F大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,木箱速度大小v隨時(shí)間t變化的圖像如圖丙所示。結(jié)合已知條件及兩圖像可知,下列說(shuō)法中正確的是()A.當(dāng)時(shí),物體靜止 B.當(dāng)時(shí),物體處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)時(shí),推力F做的功為 D.當(dāng)時(shí),推力F的功率為14.(2022·北京朝陽(yáng)·八年級(jí)期末)如圖所示,小紅和她的爺爺一起從一樓爬到五樓,小紅先于爺爺?shù)竭_(dá)五樓,已知爺爺?shù)捏w重大于小紅的體重。下列說(shuō)法中正確的是()A.小紅做的功可能等于爺爺做的功 B.小紅做的功一定小于爺爺做的功C.小紅的功率可能等于爺爺?shù)墓β?D.小紅的功率一定大于爺爺?shù)墓β嗜?、?shí)驗(yàn)題15.(2022·北京東城·八年級(jí)期末)在“探究小球的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),質(zhì)量為m和2m的小球分別沿同一斜面按照實(shí)驗(yàn)要求自由滑下,與同一水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中小球的動(dòng)能大小是通過(guò)______間接反映的;(2)為了探究小球動(dòng)能的大小與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇圖甲和圖______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。16.(2022·北京順義·八年級(jí)期末)同學(xué)們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧,如圖甲所示。小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些。小文分析:筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān),那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢?小文猜想:①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān);②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān);為了驗(yàn)證猜想②,小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊,在同一水平面上進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):a.將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動(dòng)了一段距離;b.將另一個(gè)彈簧B壓縮的程度稍大一些,把小球置于彈簧的右端,觀察小球撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離;(1)在實(shí)驗(yàn)中,小文通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映彈簧彈性勢(shì)能大小,采用的物理方法是__________(選填選項(xiàng)前面字母);A.圖像法B.轉(zhuǎn)換法C.放大法D.類比法(2)請(qǐng)你指出小文實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題___________;(3)寫(xiě)出改進(jìn)措施___________。17.(2022·北京門頭溝·八年級(jí)期末)小紅為了“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將小球從斜面上由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)至木板上后與木塊碰撞,其情形如圖所示。(1)在實(shí)驗(yàn)中,小球動(dòng)能越大,發(fā)生碰撞時(shí)對(duì)木塊所做的功就越多,通過(guò)觀察比較___________就可以反映小球動(dòng)能的大??;(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與___________的關(guān)系;(3)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是___________。四、計(jì)算題18.(2022·北京順義·八年級(jí)期末)如圖所示,用F=20N的水平拉力拉著物體A,使A沿水平拉力方向以v=0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)10s。在此過(guò)程中,求:(1)畫(huà)出A的受力示意圖;(2)10s內(nèi)A勻速運(yùn)動(dòng)的路程;(3)拉力F做功的功率。19.(2022·北京通州·八年級(jí)期末)一輛重力為2N的玩具小車放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m,小車受到的阻力大小為3N,求:(1)拉力F對(duì)小車做的功;(2)拉力F的功率。五、綜合題20.(2022·北京朝陽(yáng)·八年級(jí)期末)請(qǐng)閱讀《冰上的“國(guó)際象棋”——冰壺》并回答問(wèn)題。冰上的“國(guó)際象棋”——冰壺冰壺(Curling)又稱擲冰壺,冰上溜石,是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目,被大家喻為冰上的“國(guó)際象棋”,它考驗(yàn)參與者的體能與腦力,展現(xiàn)動(dòng)靜之美,取舍之智慧。玩冰壺,首先要有“三大件”:冰壺、冰壺鞋和冰壺刷。冰壺對(duì)于材料有特殊的要求,首先是要堅(jiān)硬,其次是在低溫條件下不能被撞裂了,也就是抗沖擊強(qiáng)度大。人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)花崗巖中的石英含量較低時(shí),壺體在低溫的環(huán)境下撞擊時(shí)才不會(huì)破裂。冰壺運(yùn)動(dòng)員穿的鞋底很獨(dú)特。兩個(gè)鞋底質(zhì)地不同,蹬起蹬器的那只腳的鞋底由橡膠制成,而滑行的那只腳的鞋底由塑料制成。冰壺比賽時(shí)用的冰壺刷通常是用合成鬃或者馬鬃制成,用冰壺刷擦冰時(shí)可以使冰層表面熔化,從而使冰變成薄薄的一層水。比賽前,向比較平整的冰面上均勻的噴灑細(xì)小的水滴,冰面上就有了一個(gè)一個(gè)小冰珠。比賽時(shí),投擲隊(duì)員用力蹬起蹬器,手推著冰壺在冰面上滑行,如圖1所示,在投擲線前必須將冰壺?cái)S出。當(dāng)冰壺離開(kāi)手后在冰面上滑行時(shí),兩名隊(duì)友在冰壺前用冰壺刷擦冰面,如圖2所示,從而調(diào)整冰壺的方向和速度。比賽時(shí),隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)大聲喊叫來(lái)提示擦冰的隊(duì)友,以確保冰壺以預(yù)定的方向和路徑運(yùn)動(dòng),所以冰壺比賽也是“大聲喊叫”的比賽。投擲的冰壺在冰面上移動(dòng)時(shí)的軌跡,實(shí)際是一條孤線,這就是冰壺的英文名Curling——卷曲的由來(lái)。請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)冰壺對(duì)于材料有特殊要求,主要依據(jù)其材料的_____物理屬性(寫(xiě)出一種即可)。(2)當(dāng)冰壺離開(kāi)手后在冰面上滑行,兩名隊(duì)友在冰壺前用冰壺刷擦冰面的過(guò)程中,冰壺的動(dòng)能_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(3)請(qǐng)分別舉出文中一個(gè)增大摩擦的例子和一個(gè)減小摩擦的例子。______、______
參考答案1.C【詳解】彬彬同學(xué)大約重500N,他一口氣從一樓跑到三樓,一共爬了約6m,克服自己重力做功的功率故C符合題意;ABD不符合題意。故選C。2.A【詳解】AB.滾擺從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度變小,重力勢(shì)能變小,速度變大,動(dòng)能變大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A正確,B錯(cuò)誤;C.根據(jù)題意知道,滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺要克服阻力做功,有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小了,故C錯(cuò)誤;D.重力方向豎直向下,在滾擺從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,沿重力方向發(fā)生距離,所以,重力做功,故D錯(cuò)誤。故選A。3.C【詳解】A.在物理學(xué)中,千克是質(zhì)量的基本單位,故A不符合題意;B.在物理學(xué)中,牛頓是力的基本單位,故B不符合題意;C.在物理學(xué)中,焦耳是功和能量的單位,故C符合題意;D.在物理學(xué)中,帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位,故D不符合題意。故選C。4.B【詳解】A.普通中學(xué)生的正常體溫是36.5℃,故A不符合題意;BD.普通中學(xué)生的重力大約為500N,一層樓的高度大約為3m,登上一層樓所用的時(shí)間大約為10s,所以登上一層樓克服自身重力做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J登樓克服自身重力做功的功率約為故B符合題意,D不符合題意;C.普通中學(xué)生的重力大約為500N,站立時(shí)與地面的接觸面積約為0.04m2,所以普通中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為故C不符合題意。故選B。5.B【詳解】拉彎的弓因發(fā)生彈性形變而具有彈性勢(shì)能,將箭射出去的過(guò)程中,弓的彈性形變程度變小,彈性勢(shì)能變小,箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),動(dòng)能增大,因此是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。6.D【詳解】做功的兩個(gè)必要條件是:一是物體要受力的作用,二是物體要在力的方向上通過(guò)一定的距離。A.球在1號(hào)位置保持不動(dòng)時(shí),球在力的方向上沒(méi)有通過(guò)一定的距離。人對(duì)球不做功。故A錯(cuò)誤;B.球由2號(hào)位置運(yùn)動(dòng)到3號(hào)位置,球受到人手的力的作用,并在力的方向上通過(guò)了一定的距離,所以人對(duì)球做功。故B錯(cuò)誤;C.球由3號(hào)位置運(yùn)動(dòng)到4號(hào)位置,球脫離了人的手,不受到手的力的作用,所以人對(duì)球不做功。故C錯(cuò)誤;D.球由4號(hào)位置運(yùn)動(dòng)到5號(hào)位置,球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不受到手的力的作用,所以人對(duì)球不做功。故D正確。故選D。7.B【詳解】A.無(wú)人機(jī)在加速上升時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,高度增大,則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能也增大,機(jī)械能增加,故A錯(cuò)誤;B.無(wú)人機(jī)在高空懸停時(shí),電子吊艙的動(dòng)能不變,勢(shì)能也不便,機(jī)械能保持不變,故B正確;C.無(wú)人機(jī)在飛行時(shí),鋰電池提供的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;D.無(wú)人機(jī)在勻速飛行時(shí),電子吊艙的機(jī)械能有可能增加,比如無(wú)人機(jī)向上勻速飛行,動(dòng)能雖然未變,但是勢(shì)能增加,總的機(jī)械能也增加,故D錯(cuò)誤。故選B。8.AC【詳解】A.探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),改變物體的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)重力,找出規(guī)律即可,不需要控制物體密度不變,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度都有關(guān)系,探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制液體的密度和深度相同,故B正確,不符合題意;C.浸在液體中的物體所受浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)系,探究物體所受浮力大小與物體密度的關(guān)系時(shí),需要控制液體的密度和排開(kāi)液體的體積相同,故C錯(cuò)誤;符合題意;D.物體動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度和質(zhì)量有關(guān),探究物體動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),改變物體運(yùn)動(dòng)速度,保持物體的質(zhì)量不變,故D正確,不符合題意。故選AC。9.AD【詳解】AB.孔明燈在點(diǎn)燃后加速上升的過(guò)程中,忽略其質(zhì)量的變化,孔明燈的高度變大,質(zhì)量不變,孔明燈的重力勢(shì)能逐漸增加,故A正確,B錯(cuò)誤。CD.孔明燈在點(diǎn)燃后加速上升的過(guò)程中,孔明燈的速度變大,質(zhì)量不變,孔明燈的動(dòng)能逐漸增加,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。10.ABC【詳解】A.重力勢(shì)能跟物體的質(zhì)量、高度有關(guān),運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中保持重心高度不變,其質(zhì)量不變,因此重力勢(shì)能不變,故A正確;B.被擲出去的冰壺在冰面上越滑越慢,說(shuō)明速度越來(lái)越小,因此動(dòng)能也不斷減小,故B正確;C.冰球被球桿推著水平勻速運(yùn)動(dòng)一段距離,質(zhì)量不變,速度不變,因此動(dòng)能不變;又重力勢(shì)能不變,故機(jī)械能不變,故C正確;D.滑雪運(yùn)動(dòng)員在沿傾斜的賽道勻速下滑時(shí),因?yàn)閯蛩伲詣?dòng)能不變,但是下滑,高度變小,重力勢(shì)能減小,故機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。故選ABC。11.CD【詳解】A.工件在20s內(nèi)豎直向上勻速提升了5m,該工件被提升的速度故A錯(cuò)誤;B.質(zhì)量為1×103kg的工件,起重機(jī)對(duì)工件豎直向上的拉力故B錯(cuò)誤;C.起重機(jī)對(duì)工件豎直向上的拉力所做的功故C正確;D.起重機(jī)對(duì)工件豎直向上的拉力的功率故D正確。故選CD。12.BD【詳解】A.甲圖中運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,由于存在摩擦力,所以冰壺的速度會(huì)越來(lái)越小,又因?yàn)楸鶋氐馁|(zhì)量不變,所以冰壺的動(dòng)能變小,冰壺所處高度不變,所以冰壺的重力勢(shì)能不變,機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢(shì)能之和,所以冰壺的機(jī)械能也變小,故A錯(cuò)誤;B.乙圖中短道速滑運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上加速?zèng)_刺的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度不變,速度變大,所以運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不變,動(dòng)能變大,因?yàn)闄C(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢(shì)能之和,所以運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增加,故B正確;C.丙圖中運(yùn)動(dòng)員收起滑雪杖沿山坡雪道勻速下滑,質(zhì)量不變,高度變小,速度不變,所以運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,即運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能沒(méi)有轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;D.丁圖中自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員從空中下落過(guò)程中,速度越來(lái)越大,運(yùn)動(dòng)員的重力不變,根據(jù)公式可得,其重力做功的功率越來(lái)越大,即重力做功越來(lái)越快,故D正確。故選BD。13.AD【詳解】A.由圖丙可知,時(shí),木箱的速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),故A正確;B.由圖丙可知,木箱在內(nèi)木箱做加速運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.由圖丙可知,當(dāng)時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度v=0.3m/s,3~4s運(yùn)動(dòng)路程由圖乙可知,在內(nèi),推力,推力F做的功故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)時(shí),推力F的功率故D正確。故選AD。14.BC【詳解】AB.由題知,小紅的體重比爺爺?shù)捏w重小,兩人都爬到五樓時(shí),上升的高度相同,所以,由可知,小紅做的功一定小于爺爺做的功,故A錯(cuò)誤,B正確。CD.因?yàn)樾〖t做的功較小,且小紅用的時(shí)間較短,所以由可知,小紅的功率可能等于爺爺?shù)墓β?,也可能大于爺爺?shù)墓β?,故C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。15.
紙盒移動(dòng)的距離
丙【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中小球的動(dòng)能大小無(wú)法直接測(cè)量,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,通過(guò)紙盒移動(dòng)的距離大小來(lái)間接判斷小球的動(dòng)能大小。(2)[2]要探究小球動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)改變小球的質(zhì)量,保持其他量不變,為保持小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,應(yīng)使小球從同一斜面相同的高度處由靜止滑下。由圖可知,應(yīng)選擇圖甲、圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。16.
B
沒(méi)有控制彈簧被壓縮的長(zhǎng)度相同
見(jiàn)詳解【詳解】(1)[1]將不易測(cè)量的彈簧彈性勢(shì)能大小轉(zhuǎn)換為容易測(cè)量的木塊被推動(dòng)的距離,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法,故選B。(2)[2]探究彈簧彈性勢(shì)能的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)控制彈簧被壓縮的長(zhǎng)度相同,小文在a、b兩次試驗(yàn)中,沒(méi)有采用控制變量法,控制彈簧A和彈簧B被壓縮的長(zhǎng)度相同。(3)[3]改進(jìn)措施為:b.將小球置于彈簧B的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動(dòng)了一段距離。17.
木塊被推動(dòng)的距離大小
速度
使小球到達(dá)水平面的速度相同【詳解】(1)[1]小球到達(dá)水平面時(shí)具有的動(dòng)能越大,則木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),因此通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離大小來(lái)判斷小球在水平面上撞擊木塊時(shí)動(dòng)能的大小,這里利用的是轉(zhuǎn)換法。(2)[2]選用圖甲,讓質(zhì)量相同的小球沿斜面的不同高度由靜止?jié)L下,小車到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,讓小車撞擊水平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小紅鞋的故事讀后感
- 項(xiàng)目立項(xiàng)背景說(shuō)明及目標(biāo)設(shè)定
- 三農(nóng)村人口老齡化應(yīng)對(duì)策略
- 共享新能源發(fā)展平臺(tái)協(xié)議
- 醫(yī)學(xué)常用急救藥品藥理作用和用法用量專題課件
- 石油化工行業(yè)智能化石油煉制工藝優(yōu)化方案
- 公司數(shù)據(jù)安全與保護(hù)管理辦法
- 普通企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的差異化競(jìng)爭(zhēng)策略設(shè)計(jì)
- 從魯濱遜漂流記看基礎(chǔ)教育的獨(dú)立性培養(yǎng)
- 消防泵配電施工方案
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)資料培優(yōu)匯總精華
- 器樂(lè)Ⅰ小提琴課程教學(xué)大綱
- 主債權(quán)合同及不動(dòng)產(chǎn)抵押合同(簡(jiǎn)化版本)
- 服裝廠安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)
- JGJ202-2010建筑施工工具式腳手架安全技術(shù)規(guī)范
- 液壓爬模系統(tǒng)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 2018-2019學(xué)年北京市西城區(qū)人教版六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷
- SFC15(發(fā)送)和SFC14(接收)組態(tài)步驟
- LX電動(dòng)單梁懸掛說(shuō)明書(shū)
- 旅行社公司章程53410
- 螺桿式制冷壓縮機(jī)操作規(guī)程完整
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論