《小石潭記-柳宗元導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《小石潭記-柳宗元》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《小石潭記》的作者柳宗元及其代表作品。2.理解《小石潭記》的主題和背景。3.分析《小石潭記》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。4.探討《小石潭記》的藝術(shù)特色和文學(xué)價(jià)值。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者介紹1.柳宗元（773年-819年），字子厚，號(hào)柳河?xùn)|，是唐代聞名文學(xué)家、政治家、思想家。他曾任宰相，提倡“知行合一”、“懷遙抱樸”，被譽(yù)為“唐宋八大家”之一。2.代表作品有《陋室銘》、《祭十二郎文》、《永明延壽寺碑》等。二、《小石潭記》概述1.內(nèi)容簡介：《小石潭記》是柳宗元的一篇散文，記述了作者在小石潭游玩時(shí)的所見所聞，以及對(duì)人生的思考和感悟。2.主題：探討人生短暫、歲月無情，呼吁珍惜當(dāng)下，追求心里的平靜與安寧。3.背景：寫作于唐代晚期，當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，人們普遍感到無奈和焦慮。三、人物形象和情節(jié)發(fā)展1.小石潭：清澈幽深，象征著心里的寧靜和純凈。2.少年童子：在石潭邊玩耍，代表著生命的活力和純真。3.老者：在石潭邊釣魚，反映了人生的平淡和安詳。4.柳宗元自己：作為游客，用奇特的視角觀察和思考，展現(xiàn)了作者的深邃思想和文學(xué)功底。四、藝術(shù)特色和文學(xué)價(jià)值1.語言簡練：柳宗元善于用簡潔明快的文字表達(dá)復(fù)雜的思想，富有音樂感和節(jié)奏感。2.意境深遙：通過描繪小石潭的景致和人物的形象，展示了作者對(duì)人生、自然和人性的深刻思考。3.反映時(shí)代風(fēng)貌：《小石潭記》既展現(xiàn)了唐代社會(huì)的繁榮與蕭條，又體現(xiàn)了作者對(duì)人生命運(yùn)的洞察和感悟，具有較高的歷史和文學(xué)價(jià)值。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.閱讀《小石潭記》，思考作者的寫作意圖和表達(dá)方式。2.分組討論《小石潭記》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，探討作者的寫作技巧和藝術(shù)手法。3.小組展示討論結(jié)果，分享對(duì)《小石潭記》的理解和感悟。4.撰寫讀后感，總結(jié)對(duì)《小石潭記》的認(rèn)識(shí)和評(píng)判。導(dǎo)學(xué)評(píng)判：通過本次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生將深入了解《小石潭記》的作者柳宗元及其代表作品，理解作品的主題和背景，分析人物形象和情節(jié)發(fā)展，探討作品的藝術(shù)特色和文學(xué)價(jià)值，提高文學(xué)鑒賞能力和綜合