天津天獅學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)

天津天獅學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題？（）。

A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)

B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)

C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)

D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)

【答案】：A

2.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是（）。

A.省教育廳

B.學(xué)校

C.、學(xué)院

D.國(guó)家教育部

【答案】：D

3.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。

A.需要獲得哪些審核意見（或考試成績(jī)、聽證筆錄等）

B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料

C.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間

D.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限

【答案】：D

4.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、

履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。

A.教育法規(guī)的實(shí)施

B.教育法規(guī)的遵守

C.教育法規(guī)的適用

D.教育法規(guī)的制定

【答案】：B

5.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的，可以（）

A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金

B.提前解除處分

C.受到表?yè)P(yáng)

D.德育加分

【答案】：B

6.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）o

A.教育對(duì)象的影響

B.教育原則的影響

C.教育法規(guī)的影響

D.社會(huì)生活和群體的影響

【答案】：D

7.，，給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。

A.崇高的職業(yè)道德

B.先進(jìn)的教育理念

C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

D.淵博的專業(yè)知識(shí)

【答案】：D

8.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。

A.以上都是

B.教書育人

C.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

D.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)

【答案】：A

9.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生

人際交往心理的（）特征所決定的。

A,迫切性

B.單純性

C.差異性

D.多樣性

【答案】：C

10.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）

A.因材施教

B.循序漸進(jìn)

C.教學(xué)相長(zhǎng)

D.防微杜漸

【答案】：A

11.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。

A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系

B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的關(guān)系

C.校長(zhǎng)治校和教授治學(xué)的關(guān)系

D.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系

【答案】：A

12.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分

及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這

一過程是（）。

A.教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)任務(wù)分析

C.教學(xué)設(shè)計(jì)

D.C教學(xué)測(cè)量

【答案】：B

13.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。

A.高峰期

B.高原期

C.平穩(wěn)期

D.下降期

【答案】：A

14.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）□

A.取法乎中

B.無法即法

C.取法乎下

D.取法乎上

【答案】：D

15.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。

A.教書育人

B.國(guó)際學(xué)術(shù)交流

C.學(xué)術(shù)水平

D.師德建設(shè)

【答案】：D

16.()強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)

A.機(jī)能主義

B.精神分析

C.行為主義

D.構(gòu)造主義

【答案】：D

17.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)

歷()四個(gè)主要階段。

A.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動(dòng)化

B.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系

C.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化

D.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化

【答案】：A

18.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是()-

A.通過學(xué)習(xí)形成的

B.與生俱來的

C.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果

D.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

【答案】：A

19.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí)，如果把成功歸因于能力，這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是

（）o

A,激動(dòng)

B.驚訝

C.感激

D.自信

【答案】：D

20.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）

A.斯坦福大學(xué)

B.哈佛大學(xué)

C.北京大學(xué)

D.牛津大學(xué)

【答案】：B

21.劉明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的

氣質(zhì)類型屬于（）。

A.抑郁質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.黏液質(zhì)

【答案】：C

22.關(guān)于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）

A.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能，也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能

B.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的

C.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性

D.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能

【答案】：B

23.我國(guó)大學(xué)課程主要依據(jù)（）進(jìn)行編制。

A.批判模式

B.過程模式

C.目標(biāo)模式

D.環(huán)境模式

【答案】：C

24.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，動(dòng)作是思維的起點(diǎn)，也是思維的終點(diǎn)。

A.具體形象思維階段

B.言語前思維階段

C.形式邏輯思維階段

D.直覺行動(dòng)思維階段

【答案】：D

25.信息在短時(shí)記憶中一般只保持（）秒鐘。

A.70-80

B.1?2

C.20-40

D.60~70

【答案】：C

26.現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。

A.弗洛伊德

B.馮特

C.華生

D.詹姆斯

【答案】：B

27.“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有（）。

A.共同性

B.穩(wěn)定性

C.獨(dú)特性

D.可變性

【答案】：B

28.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，此書的作者是（）。

A.弗洛伊德

B.比奈兒

C.比爾斯

D.克雷丕林

【答案】：C

29.南京臨時(shí)政府時(shí)期，蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)期的高等教育，此學(xué)制是（）

A.《大學(xué)組織法》

B.《大學(xué)規(guī)程》

C.《壬子癸丑學(xué)制》

D.《修正大學(xué)令》

【答案】：C

30.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件？（）

A.方法得當(dāng)

B.手段先進(jìn)

C.內(nèi)容正確

D.目的明確

【答案】：B

31.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。

A.“怎么樣”

B.以上三項(xiàng)都不正確

C.“為什么”

D“是什么”

【答案】：D

32.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為（）。

A.賈德

B.桑代克

C.斯金納

D.羅森塔爾

【答案】：A

33.下列屬于社會(huì)文化的是（）。

A.企業(yè)文化

B.學(xué)校文化

C.民族文化

D.制度文化

【答案】：C

34.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于（）。

A.對(duì)心理進(jìn)行測(cè)量

B.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下

C.研究、揭示教育過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等

D.研究心理現(xiàn)象

【答案】：C

35.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。

A.主體認(rèn)知

B.自我意識(shí)

C.匿名性以及不明確性

D.責(zé)任分散

【答案】：A

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.要通過職業(yè)道德的社會(huì)培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半根草

去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。

A.奉獻(xiàn)之心

B.淡泊之心

C.赤誠(chéng)之心

D.仁愛之心

【答案】：ACD

37.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。

A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神

B.教師的工作成效

C.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力

D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平

【答案】：ABCD

38.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）。

A.進(jìn)行戰(zhàn)略分析

B.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

C.組織實(shí)施評(píng)估

D.選取評(píng)估指標(biāo)

E.明確評(píng)估目的

【答案】：BCDE

39.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。

A.從現(xiàn)在做起、從自我做起

B.做大事者不拘小節(jié)

C.見賢思齊

D.從小事做起，注意細(xì)節(jié)

【答案】：ACD

40.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們（）。

A.更好地理解高校

B.形成職業(yè)觀

C.形成專業(yè)發(fā)展觀

D.認(rèn)識(shí)高等教育

【答案】：ABCD

41.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。

A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則

B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則

C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則

D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則

【答案】：AB

42.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到（）。

A.保持樂觀向上的情緒

B.樹立的人生觀和世界觀

C.隨心所欲的生活

D.建立合理的生活秩序

【答案】：ABD

43.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。

A.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素

B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事

C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體

D.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)

【答案】：ABCD

44.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。

A.正義感

B.責(zé)任感

C.榮譽(yù)感

D.良心感

【答案】：ABD

45.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。

A.借助學(xué)習(xí)工具

B.利用好社會(huì)教育資源

C.好學(xué)多問

D.明確目標(biāo)

【答案】：ACD

46.認(rèn)知策略主要包括（）o

A.精加工策略

B.復(fù)述策略

C.調(diào)節(jié)策略

D.組織策略

【答案】：ABD

47.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）

A.任務(wù)難度

B.能力

C.運(yùn)氣

D.努力

【答案】：ABC

48.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。

A.反饋性調(diào)查法

B.訪談?wù){(diào)查法

C.問卷調(diào)查法

D.調(diào)查表法

【答案】：BCD

49.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）

A.使人有效地抵抗疾病的侵襲

B.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能

C.提高人的免疫能力

【答案】：ABC

50.作為高校教師，如何正確對(duì)待教師榮譽(yù)（）。

A.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)

B.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限

C.正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系

D.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系

【答案】：ABC

51.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不

會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。

A.匿名性

B.責(zé)任分散

C.社會(huì)懈怠

D.自我意識(shí)

【答案】：ABD

52.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）

A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制