家長會成了“媽媽會”爸爸去哪了

家長會成了“媽媽會”爸爸去哪了？近日，記者發(fā)現(xiàn)學(xué)校、幼兒園開家長會幾乎都是“媽媽大會”。那么，爸爸去哪了？如果孩子的教育中，爸爸當(dāng)“甩手掌柜”，對孩子的教育有何影響？昨日，記者對此進(jìn)行調(diào)查了解，專家也給出了誠懇的建議。家長會播視頻“我的假人爸爸”23日，沈陽市于洪區(qū)一家幼兒園召開家長會，班級25名孩子，來參加家長會的家長有24位媽媽，只有一位爸爸。媽媽們在家長會開始前聊著天，這位爸爸顯得有點(diǎn)孤單?！懊看伍_家長會，來的基本都是媽媽，爸爸幾乎沒有，這一次讓我們?yōu)檫@位爸爸來點(diǎn)掌聲吧。”班主任李老師打算緩解一下爸爸的尷尬。家長會上，一段視頻《我的假人爸爸》讓所有家長陷入沉思，視頻內(nèi)容表達(dá)的是在一家三口的生活中，爸爸總是缺位，不是在玩游戲，就是下班特別晚，當(dāng)孩子想跟爸爸分享一些喜悅和成績時(shí)，爸爸卻睡著了……視頻結(jié)束后，老師邀請家長舉手發(fā)言談感受。現(xiàn)場，一位媽媽有些抱怨地說：“孩子都是我一個(gè)人管，孩子他爸工作忙，在家時(shí)間特別少。就算在家也用不上他，不是在玩手機(jī)，就是躺沙發(fā)上看電視，一天跟他生不完的氣?！边@段話得到了不少媽媽的點(diǎn)頭認(rèn)同。李老師又提問，“在家里，孩子的教育主要是靠爸爸還是媽媽？”記者采訪了解到，爸爸們對孩子的教育關(guān)注少，多數(shù)爸爸認(rèn)為，給孩子自由、獨(dú)立和放松是最好的教育。爸爸們關(guān)注孩子的方式是偶爾看看孩子的書包，翻翻他的書本和作業(yè)本，作業(yè)做得如何，正確率高不高，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正等。他們偶爾也會和孩子聊天講故事，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)和理想，幫助孩子樹立目標(biāo)。■專家說法爸爸的教育影響孩子的心理和倫理爸爸在家庭教育中，究竟影響著孩子什么呢？國家十三五重點(diǎn)課題《家庭教育探索與實(shí)踐》研究員張桂苓說，在家庭教育中，媽媽帶給孩子安全感，教孩子學(xué)會信任，與人合作；爸爸影響著孩子的精神世界，包括心理、倫理和信仰。張桂苓說，心理決定一個(gè)人的能力和素質(zhì)，能力主要是勇氣培養(yǎng)，素質(zhì)是事物本來的性質(zhì)，這些由父母教育培養(yǎng)而來。比如，一個(gè)骨子里就不自信的人，你問他“你喜歡鋼琴嗎”，他會說“喜歡”，但問“你學(xué)得會嗎”，他會說“我學(xué)不會”。結(jié)果呢他爸爸買了最好的鋼琴，請了最好的鋼琴老師，當(dāng)鋼琴老師在他身邊教他彈琴時(shí)，他卻突然想起來同學(xué)跟他說的一句話：“手指短的人不適合彈鋼琴。”如果一個(gè)心理能量強(qiáng)大的、自信的孩子，你問他：“兒子你能學(xué)會彈鋼琴嗎？”他會說：“我能，爸爸給我點(diǎn)時(shí)間”。孩子需要一種天下無事不可為，若為之必成的信念。只因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵：人所有的能力都是由心理能量（勇氣）轉(zhuǎn)化而來，要有勇氣直面恐懼，培養(yǎng)自信。第二點(diǎn)，張桂苓提到了倫理。倫理的源頭是指一個(gè)人的人品道德，人品和道德是一體的，所以要培養(yǎng)孩子精神世界的倫理，培養(yǎng)孩子與不同的人相處，這一點(diǎn)直接決定未來孩子的幸福指數(shù)。舉例來說，一個(gè)人跳槽七八次，他到哪都和領(lǐng)導(dǎo)處理不好關(guān)系；一個(gè)孩子與父母關(guān)系處理不好，父母會說這個(gè)孩子不孝順；一個(gè)人不懂得如何去經(jīng)營夫妻關(guān)系，即便重新選擇婚姻也還是走同樣的老路；父母還沒有去世，兒女就會為財(cái)產(chǎn)爭得你死我活……人們都會覺得上述這樣的人性格上有問題。第三點(diǎn)，張桂苓提到了信仰。信仰決定了潛能和悟性。信仰是精神層面的信息，是爸爸影響的核心范疇，爸爸給的是種子。沒有爸爸的陪伴，孩子的精神世界就沒有生機(jī)，孩子的心理能量是不穩(wěn)定的，倫理認(rèn)知也是不健