中考物理【熱點·重點·難點】專練(江蘇專用)重難點22密度、壓強浮力、簡單機械及電學(xué)實驗(原卷版+解析)

專項十一實驗專題重難點22密度、壓強浮力、簡單機械及電學(xué)實驗考點一、密度實驗固體密度的測量：用天平測量固體的質(zhì)量m；在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1；用細(xì)線拴住固體，輕放浸沒在水中，讀出固體與水的總體積V2；計算固體的密度：QUOTE。液體密度的測量：用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱出燒杯與液體的總質(zhì)量m2；將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積V；計算液體的密度：?？键c二、壓強浮力實驗探究液體內(nèi)部壓強的特點（圖1）圖1圖2①液體對容器的底部和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

②液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

③不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)系。使用彈簧測力計估測大氣壓的值（圖2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時，記錄彈簧測力計的示數(shù)F(近似等于大氣對活塞的壓力)；然后用刻度尺測出注射器刻度部分的長度L，計算出活塞的橫截面積S=VL由p=FS阿基米德原理（圖3）圖3圖4圖5內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。公式：探究浮力大小與哪些因素有關(guān)（圖4）物體在液體中受到的浮力的大小，跟它浸沒在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)。物體浸沒在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。簡易密度計制作（圖5）選擇一根飲料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲?，并將這一端封閉起來，使其能豎直漂浮在液體中，測出吸管浸入水中的深度H，因漂浮時它所受到的重力與浮力相等，所以G=ρ水SHg，若漂浮在其他液體中，則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變，但重力仍與浮力大小相等，即G=ρ液Shg，由以上兩式可得：ρ水h水＝ρ液h液密度計漂浮的越高，被測液體的密度也就越大，對應(yīng)密度計下方的示數(shù)也就越大，密度計的刻度是不均勻的(上疏下密)。考點三：簡單機械實驗探究杠桿平衡條件實驗杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。杠桿的平衡條件(或杠桿原理)動力×動力臂＝阻力×阻力臂，寫成公式F1l1=F2l2杠桿與密度結(jié)合實驗掌握量筒、天平等測量儀器的使用注意點；2.掌握測量固體、液體密度的一般方法；3注意密度和杠桿、浮力等知識點結(jié)合探究滑輪組的機械效率實驗影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：1）動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就多；2）提升重物越重，做的有用功相對就多；3）摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。斜面機械效率斜面的機械效率：(h為斜面高，S為斜面長，G為物重，F(xiàn)為沿斜面對物體的拉力)考點四、歐姆定律相關(guān)實驗探究電流與電壓的關(guān)系（圖6）采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系；得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比(說法固定，不能更改)。調(diào)節(jié)滑動變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是：滑動變阻器的最大阻值過小此實驗不能用燈泡代替電阻進行探究的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。探究電流與電阻的關(guān)系（圖6）圖6圖7圖8更換大電阻后如何滑動滑動變阻器的阻值：應(yīng)使滑動變阻器的阻值變大，滑動變阻器分的的電壓變大，保證定值電阻上分的的電壓不變。電路中滑動變阻器阻最大值Rx的確定方法：UR/R=(U-UR)/RX結(jié)論：在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。伏安法測導(dǎo)體以及小燈泡電阻（圖7,8）考點五、電功率與電熱相關(guān)實驗測量小燈泡的電功率（圖9）當(dāng)實際電壓等于額定電壓時，小燈泡的實際功率等于額定功率，小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)實際電壓低于額定電壓時，小燈泡的實際更率小于額定功率，小燈泡發(fā)光較暗。當(dāng)實際電壓高于額定電壓時，小燈泡的實際功率大于額定功率，小燈泡發(fā)光較亮。圖9圖10影響電流產(chǎn)生熱量的因素（圖10）在電流和電阻相同的情況下，通電時間越長，產(chǎn)生的熱量越多。在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。在通電時間、電阻相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。考點一：密度實驗【探究重點】1.熟練掌握天平、量筒的使用及誤差分析；2.會分析測量液體、固體體積過程中的誤差來源及消除誤差方法（剩液法）【真題精講】（2022江蘇蘇州）疫情期間“停課不停學(xué)”，在云課堂上物理老師要求學(xué)生利用家中的物品測量冰糖的密度。(1)小明找來電子秤、喝糖漿用的量杯、大米等物品進行實驗①把___________放在電子秤盤上，測出它的質(zhì)量為m；②向量杯中加入適量的大米，將冰糖完全放入米中，讀出體積為V1；③取出冰糖，讀出量杯中大米的體積為V2；④利用測量的數(shù)據(jù)，計算冰糖的密度ρ=___________(用m、V1和V2表示)。(2)線上交流時，小華的測量方法和小明相同，只是小明用大米，小華用芝麻。你認(rèn)為的測量結(jié)果誤差更小理由是：___________?！眷柟逃?xùn)練】小明利用托盤天平和量筒測量鹽水的密度，部分操作過程如圖所示，下列說法錯誤的是()A．量筒中液體的體積是40cm3B．鹽水的密度是1.16×103kg/m3C．按照乙、甲、丙的順序?qū)嶒?，會使測量結(jié)果偏大D．按照甲、丙、乙順序操作，如果盤中5g砝碼因磨損質(zhì)量變小，則測得鹽水密度偏大考點二：探究液體壓強的特點及大氣壓的測量【探究重點】1.注意運用控制變量的方法探究液體壓強的特點；2.測量大氣壓的時候注意空氣和摩擦力對測量結(jié)果的影響【真題精講】（2022江蘇南通）小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽等器材，對大氣壓的值進行測量。(1)該實驗還缺一個實驗器材是______；(2)實驗前把注射器的活塞推到底端，目的是______，然后用橡皮帽封住小孔；(3)該實驗必須在水平方向進行測量，而不是豎直方向，這是為了______；(4)下面是記錄實驗情況的表格，請將其中兩項空白處內(nèi)容補充完整。大氣壓力F/N注射器容積V/ml______活塞面積S/cm2大氣壓強p/Pa7.52.540.625______(5)小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因可能會使測量值大于真實值的是______。A.①③B.①④C.②③D.②④【鞏固訓(xùn)練】（2022江蘇宿遷）如圖所示是小明同學(xué)探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”實驗時的情景，關(guān)于此操作的探究目的最合理的是()A.液體內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系B.液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系C.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強D.同一深度，液體內(nèi)部向各個方向壓強大小是否相等考點三：阿基米德原理實驗、浮力的影響因素實驗、密度計【探究重點】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，用到了“稱重法”測浮力：，彈簧測力計的示數(shù)越小，說明物體受到的浮力越大。探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，實驗中利用“控制變量法”，把多因素問題變成多個單因素問題。密度計的原理主要是：利用密度計漂浮過程中所受浮力等于重力【真題精講】（2022·江蘇蘇州）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗證上述猜想，用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進行實驗：①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測量結(jié)果，小明認(rèn)為猜想1是正確的，小華卻認(rèn)為不一定正確。你覺得小華的理由是___________；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計實驗D，根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖；___________④興趣小組進一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與___________有關(guān)。（2）小華把4個磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與___________的關(guān)系。（3）愛思考的小明又進一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時甲杯中水產(chǎn)生的浮力為___________N；這個實驗說明，液體___________（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）【鞏固訓(xùn)練】（2022·江蘇鹽城·模擬預(yù)測）小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應(yīng)__________（增加/減少）吸管中鐵絲質(zhì)量．改進后，用它分別用它測量水和鹽水的密度時，吸管浸入液體的深度分別為h1和h2，則h1_________h2，用它測量可樂密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏_______．考點四：探究杠桿平衡、杠桿與密度結(jié)合、滑輪組及斜面機械效率實驗【探究重點】知道杠桿平衡是指杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是方便從杠桿上量出力臂。還可以利用動力乘以動力臂是否等于阻力乘以阻力臂來判斷杠桿平衡與否?！菊骖}精講】一根粗細(xì)不均勻的木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC。在A、C兩點分別掛有不同數(shù)量的同種鉤碼后，木棒剛好在水平位置平衡，如圖所示。若在木棒的A、C兩點各減少兩個鉤碼，則木棒AB()A．仍保持平衡 B．繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動C．繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動 D．平衡被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定【鞏固訓(xùn)練】(2021·海南中考真題)如圖所示，根據(jù)杠桿的平衡條件測量某種液體的密度，所用器材：輕質(zhì)杠桿(自身重力忽略不計)、容積為100mL的空桶、重為0.5N的物體M、刻度尺、細(xì)線。(1)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是__________。(2)把空桶懸掛在A點，物體M懸掛在B點時，杠桿再次在水平位置平衡，測得OA的長度為10cm，OB的長度為20cm，則空桶重為__________N。(3)若此時，往A點的空桶內(nèi)注滿某種液體，調(diào)節(jié)物體M到C點時，杠桿在水平位置重新平衡，測得OC的長度為42cm，則桶內(nèi)液體的密度為__________kg/m3?？键c五：探究電流、電壓電阻的關(guān)系【探究重點】滑動變阻器的作用：保護電路；改變電阻兩端電壓?！菊骖}精講】（2022·貴州黔東南）小華用如甲所示裝置探究電流與電壓的關(guān)系，電源電壓3V恒定不變，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω2A”。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線。在圖甲中完成電路連接，要求滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)變??；______（2）連接好電路閉合開關(guān)后，移動滑片發(fā)現(xiàn)，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因可能是____________________；（3）排除故障后，改變滑片位置，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，空白處的電流如圖乙所示，請將數(shù)據(jù)填寫到下面的表格中_______，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可歸納得出結(jié)論：_________；電壓U/V0.51.01.52.02.53.0電流I/A0.100.200.400.500.60（4）為了進一步探究電流與電阻的關(guān)系，又找來10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻繼續(xù)實驗。①將滑動變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開關(guān)，緩慢移動滑片，直至電壓表示數(shù)為1V接下來用10Ω的電阻替換原電阻，應(yīng)將滑片向__________（選填：“左”或“右）滑動，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)。再將15Ω、20Ω的定值電阻分別接入電路，重復(fù)以上步驟；②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑片都無法滿足預(yù)設(shè)電壓為1V的條件。為使該電阻也能完成實驗，小華認(rèn)為可以改變電壓表的預(yù)設(shè)電壓，該預(yù)設(shè)值應(yīng)不低于__________V；他們重新進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制圖丙所示的圖像，由此可得結(jié)論：____________________；同組的小明認(rèn)為不改變電壓表預(yù)設(shè)值也可解決上述問題，只需將上述準(zhǔn)備的10Ω電阻__________（填連接方式）在電路中就可以順利完成實驗?！眷柟逃?xùn)練】（2021·江蘇·揚州市邗江區(qū)梅苑雙語學(xué)校二模）小明和同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時，他用如圖甲所示的電路進行實驗，可供選擇的定值電阻分別有：2.5，5，10，15，20，25。實驗中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“”（1）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)放在_________端（選填“A”或“B”）開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)很大，故障原因可能是_________。（2）實驗中，不能被選用的電阻是_________（3）為了保證可用電阻均能正常進行實驗，電源電壓應(yīng)該控制在______V至______V之間。（4）完成實驗后小明又用圖乙的裝置來測量小燈泡的電阻，并繪制了丙圖，分析圖像A可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會________（選填“變大”“變小”或“不變”）。（5）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙中的B所示。你認(rèn)為錯誤的原因可能是_________?？键c六：伏安法測電阻及特殊法測電阻【探究重點】測燈泡電阻時不可以求平均值，因為小燈泡的燈絲電阻與溫度有關(guān)，溫度越高，電阻越大。利用電壓表和定值電阻計算電流；利用電流表和定值電阻計算電壓；或者結(jié)合變阻器聯(lián)立方程組【真題精講】(2021·湖北荊州·中考真題)用如圖甲所示的電路測量定值電阻Rx的阻值。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整_______(要求滑片P向左移動的過程中電流表示數(shù)變小)(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于_______(選填“A”或“B”)端：(3)實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都為0。用一根導(dǎo)線在圖甲中先后連接接線柱G與F、F與E時，電壓表和電流表示數(shù)仍為0，連接接線柱E與D時。電壓表和電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則電路的故障是_______。(4)排除故障后繼續(xù)實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻Rx=_______。(5)如果沒有電壓表，電源電壓未知，可以用最大阻值為R的滑動變阻器，和如圖丙所示電路，來測量電阻Rx的阻值。閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片在最左端時。電流表示數(shù)為I1：滑動變阻器滑片在最右端時，電流表示數(shù)為I2，則電阻Rx=_______。(用題中所給物理量的符號表示)【鞏固訓(xùn)練】（2021·江蘇江都·二模）用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL1個、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx，開關(guān)2個，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖），依據(jù)實驗方案回答：(1)實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是_____小組測量的。次數(shù)物理量12345電壓U/V1.534.567.5電流I/A0.10.20.30.40.5(2)乙小組在實驗中閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓。則該電路的故障可能為_____。(3)在丁小組實驗過程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電阻Rx兩端電壓是_____V，通過電阻Rx的電流是_____A，電阻的阻值是_____Ω。(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計了以下4種方案。其中不能測出Rx的方案是_____（只填字母）.如果S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式為方案_____（只填字母）的測量結(jié)果?？键c七：測量小燈泡的電功率【探究重點】電源電壓應(yīng)高于燈泡的額定電壓；滑動變阻器允許通過的最大電流要大于小燈泡的正常工作電流，滑動變阻器的最大阻值應(yīng)與小燈泡的電阻差不多，這樣會使滑動變阻器的調(diào)壓效果明顯。調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓高于額定電壓時要注意緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，實際電壓不能超過額定電壓的1.2倍，同時通電時間不能過長，否則容易燒壞小燈泡。【真題精講】（2022江蘇南通）在測定小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的實驗中額定電壓為“2.5V”，電源為兩節(jié)新干電池．(1)連接電路時，開關(guān)斷開，請用筆畫線將圖甲電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變?。?2)電路連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，觀察到電流表指針示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為2V．請你判斷：電路中哪一個元件發(fā)生了什么故障？答：______；(3)排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為______V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是______W．(4)某同學(xué)在測另外一個小燈泡額定功率過程中，她用同一套器材做了三次實驗，獲得三組數(shù)據(jù)，并進行了數(shù)據(jù)處理，如下表：實驗序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W10.712.698P額=2.63520.692.62230.682.584這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？______(正確/不正確)，其理由是______．(5)為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來了一個額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡、一個已知阻值為R的電阻和兩個開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們設(shè)計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將下列實驗步驟補充完整．①閉合開關(guān)______，斷開其它開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓的示數(shù)為______；②閉合開關(guān)______，斷開其它開關(guān)，同時______(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”)，讀出電壓表的示數(shù)為U；③燈泡額定率的表達(dá)式為：P=______．【鞏固訓(xùn)練】(2021·遼寧遼寧·中考真題)小彤在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中，所選擇的實驗器材有：電壓恒為3V的電源，定值電阻，規(guī)格為“30Ω0.5A”的滑動變阻器R0，電流表、電壓表各1個、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)小彤連接的電路如圖甲所示，有一根導(dǎo)線連接有誤。請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確______；(2)改正錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻______(填“短路”或“斷路”)；(3)故障排除后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片從正確的位置向______端調(diào)節(jié)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為______A；(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，觀察每次電壓、電流值，記錄在下表中：次數(shù)123電壓U/V22.63電流I/A/0.260.3根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：電阻一定時，電流與電壓成______比；(5)根據(jù)所選器材的規(guī)格可知，定值電阻兩端可加的最小電壓為______V，此時定值電阻與滑動變阻器的功率之比為______；(6)完成上述實驗后，小彤重新選擇器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路測量額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率，已知電源電壓為4.5V，請將以下操作補充完整：①閉合開關(guān)S，S0接觸點2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為______A，小燈泡正常發(fā)光；②保持滑動變阻器R1的滑片不動，用S0試觸觸點1，發(fā)現(xiàn)電流表超過量程，立即將S0接回到觸點2，斷開S，將另一個滑動變阻器R2以最大值接入M點；③閉合S，S0接觸點3，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片，使燈泡再次正常發(fā)光；④保持滑動變阻器R2的滑片不動，將S0接觸點______(填“1”、“2”或“3”)，此時電流表示數(shù)為0.45A。小燈泡的額定功率為P額=______W?？键c八：影響電流產(chǎn)生熱量的因素【探究重點】在研究電熱與電阻關(guān)系的實驗中，利用兩個電阻串聯(lián)的電流相等，與電阻大的密閉容器中的U形管中液面高，說明容器內(nèi)空氣受熱膨脹較大，溫度更高，電流通過電阻產(chǎn)生熱量多。即在電流和通電時間相同時，電阻越大，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多。在研究電流與電流關(guān)系的實驗中，在電阻R2兩端再并聯(lián)一個相同的電阻，并聯(lián)分電流，所以R2的電流就是干路R1電流的一半。分析實驗數(shù)據(jù)，電阻R1所在容器液柱上升的較高，說明R1放出熱量較多。在電阻和通電時間相同時，電流越大，電流通過電阻產(chǎn)生熱量越多?！菊骖}精講】（2022江蘇揚州）如圖1所示，將阻值為R0=5Ω，R1=10Ω，R2=15Ω的3段電阻絲分別浸沒在質(zhì)量和初溫均相同的煤油中，可以通過比較___________來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。按圖2連接電路，將S置于1，通電1分鐘，A、B兩溫度計示數(shù)分別升高和，R1的功率為P1，則___________(選填“>”、“<”或“=”，下同)。斷開S，待煤油溫度降到初溫，將S置于2，通電1分鐘，A溫度計示數(shù)升高，R2的功率為P2，則___________，P1___________P2?！眷柟逃?xùn)練】（2022·江蘇南京·一模）圖是探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的實驗裝置，將R1、R2兩電阻絲密封在兩只完全相同的燒瓶內(nèi)，且R1＞R2，瓶內(nèi)裝入等質(zhì)量的煤油，下列說法錯誤的是（）A．燒瓶內(nèi)選用比熱容較小的液體，可以使實驗現(xiàn)象更明顯B．該裝置可以探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系C．實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少D．若要比較水和煤油的比熱容大小，只需將一個燒瓶內(nèi)的煤油換成等質(zhì)量的水即可（2022·四川南充）某同學(xué)在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示，則應(yīng)將杠桿左端平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）端適當(dāng)調(diào)節(jié)，使杠水平平衡；（2）該同學(xué)通過如圖乙所示實驗得到相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，由表中數(shù)據(jù)推測出杠桿的平衡條件是：___________（用F1、F2、l1、l2表示）；序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.01.020.033.010.02015.0……（3）若將乙圖右側(cè)鉤碼換成彈簧測力計，如圖丙所示，保持杠桿水平平衡，彈簧測力計拉力方向由豎直方向a變?yōu)榉较騜后，彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（4）該同學(xué)在科技創(chuàng)新實驗中將此裝置改裝成了一個杠桿液體密度計，該裝置可測量小桶內(nèi)液體密度，如圖丁所示，將容積為20mL的小桶掛在M點，調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿水平平衡，已知OM=OA=5cm，則杠桿密度計的“0刻度”線應(yīng)在___________（選填“O”或“A”）點，將待測液體倒?jié)M小桶，在杠桿右端掛上重物并調(diào)節(jié)至N點位置時，杠桿剛好水平平衡，重物質(zhì)量10g，ON=15cm，N點位置應(yīng)標(biāo)注的密度刻度值是___________g/cm3，改裝后杠桿右端的密度刻度線___________（選填“是”或“不是”）均勻分布的（g=10N/kg）。（2021·江蘇·鎮(zhèn)江市外國語學(xué)校模擬預(yù)測）小明連接好如圖甲所示電路，測量標(biāo)有“2.5V“小燈泡的電阻。實驗次數(shù)123U/V0.150.170.018R/ΩR的平均值/Ω（1）連接電路時應(yīng)該______開關(guān)，閉合開關(guān)，移動滑片，小明測出了如圖表格所示的示數(shù)，指出該表格中的一處錯誤______；他發(fā)現(xiàn)測量第一組數(shù)據(jù)時燈泡不發(fā)光，原因是______；（2）為了測量燈泡正常發(fā)光的電阻，應(yīng)當(dāng)移動滑片，使電壓表為______V，當(dāng)小明正準(zhǔn)備讀取電流表示數(shù)時，發(fā)現(xiàn)燈泡突然熄滅，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)?，于是他用一條導(dǎo)線檢查電路戰(zhàn)障，當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到a、d接線柱上，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)仍為0；當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到c、g接線柱上，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)仍為0，則由此可以判斷導(dǎo)線______發(fā)生斷路故障；（3）測量結(jié)束后，小明又設(shè)計出了能巧測定值電阻Rx阻值的實驗電路圖，圖中R為電阻箱，R0為定值電阻（阻值未知），請在空自處填上適當(dāng)內(nèi)容。①將開關(guān)接a，調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器滑片P至適當(dāng)位置，記下電阻箱的阻值為R1，電流表的示數(shù)為I1；②將開關(guān)接b，調(diào)節(jié)______，保持______不變，使電流表的示數(shù)仍為I1，記下電阻箱的阻值為R2；③則Rx=______。（2022江蘇無錫）實驗課上，老師和同學(xué)們測量塑料小條及酒精溶液的密度。(1)他們用天平和量筒測量塑料小條的密度：①調(diào)節(jié)天平平衡時，若指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié)，使天平平衡，取20根相同的塑料小條放在天平的左盤，移動游碼至圖(a)所示位置，天平再次平衡，則20根小條的總質(zhì)量為____________g；②在量筒中加入適量酒精，如圖(b)所示，液面示數(shù)為____________mL，再將20根小條全部浸沒在酒精中，量筒內(nèi)液面達(dá)到9mL，則塑料小條的密度為____________g/cm3；(2)他們用電子密度計測量酒精溶液的密度，電子密度計主要由玻璃砝碼、掛鉤、測量支架等組成。測質(zhì)量時，示數(shù)由測量支架所受的拉力大小決定，如圖(c)中顯示的20.00g表明是質(zhì)量為20.00g的砝碼對支架產(chǎn)生的拉力；①如圖(d)所示，將玻璃砝碼浸沒在純凈水中，示數(shù)變小，原因是砝碼受到水的___________，此時測量支架所受拉力相當(dāng)于11.00g的物體所產(chǎn)生的拉力，按下“密度”鍵后，電子密度計能依據(jù)阿基米德原理換算出純凈水的密度為0.996g/cm3，如圖(e)所示；②提起玻璃砝碼并擦干，再浸沒在待測酒精溶液中，示數(shù)變?yōu)?2.00g，如圖(f)所示，則該酒精溶液的密度最接近于___________g/cm3。A.0.913B.0.889C.0.885D.0.800（2022·江蘇無錫·模擬預(yù)測）某小組同學(xué)在用杠桿測定機械效率的實驗中（一）小敏用如圖所示的實驗裝置測定杠桿的機械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升．（1）實驗中，測力計的示數(shù)F為______N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m時，C點上升了30cm，則杠桿的機械效率為________%．（2）實驗中若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是______________．（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至B，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（二）小王用如圖所示的另一實驗裝置測量杠桿的機械效率．O為杠桿的轉(zhuǎn)軸，不計摩擦．實驗時，給B端施加豎直向下的力，使掛在杠桿A端的鉤碼緩緩上升．（圖中杠桿為質(zhì)量分布均勻的直棒）下表是提升物體時采集到的數(shù)據(jù):實驗序號物重G（N）拉力（N）A端上升的高度h/mB端下降的高度s/m杠桿的效率1250.040.022490.040.0289%3250.060.0380%46130.040.0292%（1）第①組實驗中，杠桿的機械效率為_________．（2）由________三組實驗，可以初步得出的結(jié)論:相同的杠桿，提升的物體越重效率越高．（3）該實驗中杠桿的效率總小于100%的原因是杠桿有自重，分析實驗數(shù)據(jù)可知道杠桿的自重為_______N．（2021臨沂模擬）小明在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．滑動變阻器規(guī)格為“60Ω1A”（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整。（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。則出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是，若此時電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為V。（3）排除故障后，小明移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。（4）小明移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。（5）小明同學(xué)用幾個定值電阻來代替小燈泡做歐姆定律的實驗，他選用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω來研究電流和電阻的關(guān)系，計算要完成整個探究實驗，電壓表示數(shù)至少為V。（2022江蘇無錫）小紅陪奶奶就醫(yī)時，看見如圖甲所示豎直放置的靜脈輸液裝置，觀察到輸液管口的鹽水一滴一滴地往下滴，于是，地提出一個問題：管口處水流出的速度大小與哪些因素有關(guān)？并作出如下猜想：猜想1：隨著輸液瓶中液面不斷下降，速度變小猜想2：換粗一些的輸液管，速度變大猜想3：增加圖甲中輸液管的長度h，速度變大為檢驗上述猜想，她準(zhǔn)備了如下器材進行探究：鐵架臺、錐形瓶、量杯、雙孔軟木塞、橡膠軟管、彈簧夾、秒表，4根粗細(xì)均勻的玻璃管：a管(長20cm、內(nèi)孔直徑3mm)、b管(長20cm、內(nèi)孔直徑6mm)、c管(長25cm、內(nèi)孔直徑3mm)，長5cm的d管。探究過程如下：(1)如圖乙所示，雛形瓶中裝有紅色的水，a、d管通過雙孔軟木塞插入瓶中，兩管上方端口接近瓶口并齊平，a管下端放入量杯，d管下端套有橡膠軟管，并用彈簧夾夾住，裝置是豎直放置。此時，a管下端管口無水流出，這是由于__________的作用；(2)松開彈簧夾，水從a管口流出，用秒表測出量杯中的水分別達(dá)到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位時的時間t，記錄在表1中；表1：量杯中水的體積V/mL020406080100時間t/s0.002.004.006.008.0010.00①依據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出量杯中水的體積V與時間t的圖像_________；②每秒鐘從a管口流出的水量是__________mL；a管口處水流出的速度大小為__________m/s(保留1位小數(shù))；(3)將a管換成b管，重復(fù)步驟(2)的操作，將所側(cè)數(shù)據(jù)記錄在表2中；表2：量杯中水的體積V/mL020406080100時間t/s0.000.501.001.502.002.50分析表1和表2的數(shù)據(jù)，可知猜想2是__________(選填“正確”“錯誤”)的；(4)若要檢驗猜想3，請簡要寫出你的操作：__________。（2022·江蘇無錫·一模）實驗課上，小明在老師的指導(dǎo)下探究浮力方向問題。（1）他將乒乓球放在注入水的燒杯中，如圖甲所示，此時乒乓球處在靜止?fàn)顟B(tài)．然后他緩緩抬高燒杯左下角并墊上一塊木塊，如圖乙所示，觀察到乒乓球始終保持靜止。分析：這一過程中乒乓球始終處于二力平衡狀態(tài)，因此可以判斷浮力的方向是______的。（2）實驗完成后，小明試著將乒乓球壓入水中，他想知道壓力的大小，通過詢問老師得知乒乓球的質(zhì)量為3g，體積為30cm3，則將乒乓球完全壓入水中，需加______N的壓力。（3）小麗用圖丙的方法測出了鵝卵石的密度，其步驟為：a．在圓柱形玻璃筒內(nèi)加入適量的水，正方體塑料塊漂浮在水面上，用刻度尺測出塑料塊露出水面的高度h1；b．將鵝卵石放塑料塊上，塑料塊仍漂浮在水面上，用刻度尺測出塑料塊露出水面的高度h2；c．用細(xì)線將鵝卵石系在塑料塊下方，然后放入水中，塑料塊仍漂浮在水面上，用刻度尺測出塑料塊露出水面的高度h3。①鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ＝______（已知水的密度為ρ水，用所測量的符號表示）②若在進行測量步驟c時，不小心將部分水沾在塑料塊的上表面，測得鵝卵石的密度為ρ′，則ρ′______ρ（選填“＞”、“＝”或“＜”）。專項十一實驗專題重難點22密度、壓強浮力、簡單機械及電學(xué)實驗考點一、密度實驗固體密度的測量：用天平測量固體的質(zhì)量m；在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1；用細(xì)線拴住固體，輕放浸沒在水中，讀出固體與水的總體積V2；計算固體的密度：QUOTE。液體密度的測量：用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱出燒杯與液體的總質(zhì)量m2；將燒杯中的液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積V；計算液體的密度：?？键c二、壓強浮力實驗探究液體內(nèi)部壓強的特點（圖1）圖1圖2①液體對容器的底部和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

②液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

③不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)系。使用彈簧測力計估測大氣壓的值（圖2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時，記錄彈簧測力計的示數(shù)F(近似等于大氣對活塞的壓力)；然后用刻度尺測出注射器刻度部分的長度L，計算出活塞的橫截面積S=VL由p=FS阿基米德原理（圖3）圖3圖4圖5內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。公式：探究浮力大小與哪些因素有關(guān)（圖4）物體在液體中受到的浮力的大小，跟它浸沒在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)。物體浸沒在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。簡易密度計制作（圖5）選擇一根飲料吸管，在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲?，并將這一端封閉起來，使其能豎直漂浮在液體中，測出吸管浸入水中的深度H，因漂浮時它所受到的重力與浮力相等，所以G=ρ水SHg，若漂浮在其他液體中，則浸入的深度h會因液體密度的改變而改變，但重力仍與浮力大小相等，即G=ρ液Shg，由以上兩式可得：ρ水h水＝ρ液h液密度計漂浮的越高，被測液體的密度也就越大，對應(yīng)密度計下方的示數(shù)也就越大，密度計的刻度是不均勻的(上疏下密)。考點三：簡單機械實驗探究杠桿平衡條件實驗杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。杠桿的平衡條件(或杠桿原理)動力×動力臂＝阻力×阻力臂，寫成公式F1l1=F2l2杠桿與密度結(jié)合實驗掌握量筒、天平等測量儀器的使用注意點；2.掌握測量固體、液體密度的一般方法；3注意密度和杠桿、浮力等知識點結(jié)合探究滑輪組的機械效率實驗影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：1）動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就多；2）提升重物越重，做的有用功相對就多；3）摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。斜面機械效率斜面的機械效率：(h為斜面高，S為斜面長，G為物重，F(xiàn)為沿斜面對物體的拉力)考點四、歐姆定律相關(guān)實驗探究電流與電壓的關(guān)系（圖6）采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系；得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比(說法固定，不能更改)。調(diào)節(jié)滑動變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是：滑動變阻器的最大阻值過小此實驗不能用燈泡代替電阻進行探究的原因：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。探究電流與電阻的關(guān)系（圖6）圖6圖7圖8更換大電阻后如何滑動滑動變阻器的阻值：應(yīng)使滑動變阻器的阻值變大，滑動變阻器分的的電壓變大，保證定值電阻上分的的電壓不變。電路中滑動變阻器阻最大值Rx的確定方法：UR/R=(U-UR)/RX結(jié)論：在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。伏安法測導(dǎo)體以及小燈泡電阻（圖7,8）考點五、電功率與電熱相關(guān)實驗測量小燈泡的電功率（圖9）當(dāng)實際電壓等于額定電壓時，小燈泡的實際功率等于額定功率，小燈泡正常發(fā)光。當(dāng)實際電壓低于額定電壓時，小燈泡的實際更率小于額定功率，小燈泡發(fā)光較暗。當(dāng)實際電壓高于額定電壓時，小燈泡的實際功率大于額定功率，小燈泡發(fā)光較亮。圖9圖10影響電流產(chǎn)生熱量的因素（圖10）在電流和電阻相同的情況下，通電時間越長，產(chǎn)生的熱量越多。在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。在通電時間、電阻相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。考點一：密度實驗【探究重點】1.熟練掌握天平、量筒的使用及誤差分析；2.會分析測量液體、固體體積過程中的誤差來源及消除誤差方法（剩液法）【真題精講】（2022江蘇蘇州）疫情期間“停課不停學(xué)”，在云課堂上物理老師要求學(xué)生利用家中的物品測量冰糖的密度。(1)小明找來電子秤、喝糖漿用的量杯、大米等物品進行實驗①把___________放在電子秤盤上，測出它的質(zhì)量為m；②向量杯中加入適量的大米，將冰糖完全放入米中，讀出體積為V1；③取出冰糖，讀出量杯中大米的體積為V2；④利用測量的數(shù)據(jù)，計算冰糖的密度ρ=___________(用m、V1和V2表示)。(2)線上交流時，小華的測量方法和小明相同，只是小明用大米，小華用芝麻。你認(rèn)為的測量結(jié)果誤差更小理由是：___________?！敬鸢浮竣?冰糖②.③.見解析【解析】(1)[1][2]由于需要測量冰糖的密度，故需要先用天平測量出冰糖的質(zhì)量；利用排米法測量出冰糖的體積為，則冰糖的密度為(2)[3]小華的誤差更小，因為芝麻的體積小，芝麻之間的空隙小，這樣在測冰糖的體積時誤差比較小，故測量密度時，誤差較小。【鞏固訓(xùn)練】小明利用托盤天平和量筒測量鹽水的密度，部分操作過程如圖所示，下列說法錯誤的是()A．量筒中液體的體積是40cm3B．鹽水的密度是1.16×103kg/m3C．按照乙、甲、丙的順序?qū)嶒?，會使測量結(jié)果偏大D．按照甲、丙、乙順序操作，如果盤中5g砝碼因磨損質(zhì)量變小，則測得鹽水密度偏大【答案】D【解析】A．量筒的分度值為2mL，量筒中鹽水的體積為40mL，即40cm3，故A正確，不符合題意；B．燒杯和鹽水的總質(zhì)量為剩余鹽水的質(zhì)量為量筒中鹽水的質(zhì)量為根據(jù)密度的計算公式可得，鹽水的密度為故B正確，不符合題意；C．如果按照乙甲丙的順序?qū)嶒灒瑫幸徊糠炙街跓谏?，倒入量筒中的鹽水比實際偏小，根據(jù)密度公式可以判斷，密度偏大，故C正確，不符合題意；D．如果盤中5g砝碼磨損，則砝碼的質(zhì)量比實際偏小，所以當(dāng)右盤放置磨損砝碼時，稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量要比實際質(zhì)量偏大，則兩次質(zhì)量測量之差偏小，根據(jù)密度公式可知測得鹽水密度偏小，故D錯誤，符合題意。故選D?？键c二：探究液體壓強的特點及大氣壓的測量【探究重點】1.注意運用控制變量的方法探究液體壓強的特點；2.測量大氣壓的時候注意空氣和摩擦力對測量結(jié)果的影響【真題精講】（2022江蘇南通）小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽等器材，對大氣壓的值進行測量。(1)該實驗還缺一個實驗器材是______；(2)實驗前把注射器的活塞推到底端，目的是______，然后用橡皮帽封住小孔；(3)該實驗必須在水平方向進行測量，而不是豎直方向，這是為了______；(4)下面是記錄實驗情況的表格，請將其中兩項空白處內(nèi)容補充完整。大氣壓力F/N注射器容積V/ml______活塞面積S/cm2大氣壓強p/Pa7.52.540.625______(5)小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因可能會使測量值大于真實值的是______。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】①.刻度尺②.排盡筒內(nèi)空氣③.防止活塞重力的影響④.有刻度部分的長度/cm⑤.1.2×105⑥.C【解析】(1)[1]該實驗的實驗原理是，為了測出活塞的面積，根據(jù)注射器的容積公式V=SL知道，需要測出刻度部分的長度，所以，還需要的器材是刻度尺。(2)[2]實驗中要排出注射器內(nèi)的空氣，這樣在拉動活塞時，注射器內(nèi)部會接近于真空，這樣才能測出大氣的壓力。所以，把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣，使注射器密封。(3)[3]實驗時，若彈簧測力計不在水平方向，由于彈簧測力計受重力的作用，彈簧測力計的示數(shù)會增大，測量的誤差增大，所以托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是消除彈簧測力計的重力對實驗的影響，提高實驗的準(zhǔn)確度。(4)①[4]從表中數(shù)據(jù)知道，注射器容積V=2.5mL=2.5cm3，活塞面積S=0.625cm2，根據(jù)注射器的容積公式V=SL知道，刻度部分的長度與表中數(shù)據(jù)對比知道，①處應(yīng)為刻度部分的長度L/cm。②[5]已知大氣壓力F=7.5N，活塞面積S=0.625cm2，所測大氣壓強故表格②處應(yīng)填1.2×105。(5)[6]①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；會使拉力變小，算出的大氣壓會偏小；②活塞與注射器筒壁間有摩擦，會使力的測量值偏大，算出的大氣壓會偏大；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)，會使力的測量值偏大或偏小，算出的大氣壓也可能偏大，也可能偏??；④活塞與注射器筒壁不完全密封，會使拉力變小，算出的大氣壓會偏小。綜上所述，可能會使測量值大于真實值的是②③。故選C?！眷柟逃?xùn)練】（2022江蘇宿遷）如圖所示是小明同學(xué)探究“影響液體內(nèi)部壓強因素”實驗時的情景，關(guān)于此操作的探究目的最合理的是()A.液體內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系B.液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系C.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強D.同一深度，液體內(nèi)部向各個方向壓強大小是否相等【答案】B【解析】A．液體壓強與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。由圖可知，金屬盒在液體中的深度不同，根據(jù)控制變量法，不能研究液體內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系，故A不符合題意；B．在兩圖中看出，金屬盒在液體中的深度不同，故可探究液體內(nèi)部壓強跟深度的關(guān)系，故B符合題意；CD．金屬盒的方向相同，因此不能探究液體壓強跟方向的關(guān)系，故CD不符合題意。故選B?？键c三：阿基米德原理實驗、浮力的影響因素實驗、密度計【探究重點】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，用到了“稱重法”測浮力：，彈簧測力計的示數(shù)越小，說明物體受到的浮力越大。探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，實驗中利用“控制變量法”，把多因素問題變成多個單因素問題。密度計的原理主要是：利用密度計漂浮過程中所受浮力等于重力【真題精講】（2022·江蘇蘇州）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗證上述猜想，用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進行實驗：①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測量結(jié)果，小明認(rèn)為猜想1是正確的，小華卻認(rèn)為不一定正確。你覺得小華的理由是___________；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計實驗D，根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖；___________④興趣小組進一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與___________有關(guān)。（2）小華把4個磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與___________的關(guān)系。（3）愛思考的小明又進一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時甲杯中水產(chǎn)生的浮力為___________N；這個實驗說明，液體___________（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）【答案】①未控制物體浸在液體中的體積相同；②見解析；③液體的密度；④物體形狀；⑤1；⑥能?！窘馕觥浚?）②[1]由圖A、B、C可知，液體的密度相同，排開液體的體積和深度都不同，沒有控制物體浸在液體中的體積相同，不能得到浮力大小與物體浸在液體中的深度有關(guān)。③[2]為了研究浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，控制物體浸在液體中的體積相同，圖B中物體被豎直吊起，排開液體的體積等于物體體積的一半，圖D中可以將物體水平吊起，讓物體的一半浸入液體中，這樣可以保持物體排開液體的體積相同，浸入液體的深度不同，如圖所示：⑤[3]由圖A、C、E可知，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，由稱重法可知浮力大小不同，可以得到浮力大小與液體的密度有關(guān)。（2）[4]把4個磁力塊進行不同的組合，可以改變物體的形狀，將它們?nèi)拷]在同一液體中，排開液體的體積相同，改變物體的形狀，可以探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系。（3）[5]乙杯處于漂浮狀態(tài)，所以甲杯中水產(chǎn)生的浮力F浮=G乙=m乙g=0.1kg×10N/kg=1N[6]甲杯中液體的重力G甲=m甲g=0.05kg×10N/kg=0.5N因為G甲<F浮所以液體能產(chǎn)生比自身重力大的浮力?！眷柟逃?xùn)練】（2022·江蘇鹽城·模擬預(yù)測）小明用飲料吸管制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應(yīng)__________（增加/減少）吸管中鐵絲質(zhì)量．改進后，用它分別用它測量水和鹽水的密度時，吸管浸入液體的深度分別為h1和h2，則h1_________h2，用它測量可樂密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏_______．【答案】

增加

大于

大【解析】密度計在水中不能直立漂浮，應(yīng)增加吸管一端的鐵絲質(zhì)量，使重心偏移到吸管的一端；密度計在不同液體中都是漂浮的，根據(jù)漂浮條件，不管密度計在哪種液體中，其受到的浮力都等于其自身重力．由于鹽水的密度比水的密度大，根據(jù)F浮=ρ液gV排可得V排=，密度計浸入會中的體積大，浸入鹽水中的體積小，即密度計浸入水中的深度大，浸入鹽水中的深度小，故h1>h2；由以上分析可得結(jié)論：密度計浸入液體中的深度越小，則該液體密度越大．用該吸管密度計測量可樂密度時，由于吸管上“沾”上許多小氣泡，會導(dǎo)致其浸入可樂中的深度減小，所以測得的密度偏大．考點四：探究杠桿平衡、杠桿與密度結(jié)合、滑輪組及斜面機械效率實驗【探究重點】知道杠桿平衡是指杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是方便從杠桿上量出力臂。還可以利用動力乘以動力臂是否等于阻力乘以阻力臂來判斷杠桿平衡與否?！菊骖}精講】一根粗細(xì)不均勻的木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC。在A、C兩點分別掛有不同數(shù)量的同種鉤碼后，木棒剛好在水平位置平衡，如圖所示。若在木棒的A、C兩點各減少兩個鉤碼，則木棒AB()A．仍保持平衡 B．繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動C．繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動 D．平衡被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定【答案】A【解析】由題知，AO=OC，兩邊的力不同，說明杠桿的重心不在O點，因為右邊受到的力大于左邊受到的力，所以杠桿的重心在O點的左側(cè)。設(shè)杠桿的重心在D，一個鉤碼重為G，如圖所示由題意：杠桿原來平衡，則有F左AO+G0×OD=F右CO即2G×AO+G0×OD=3G×CO因此得G0×OD=G×CO=G×AO在木棒的A、C兩點各減少兩個鉤碼時，左邊力和力臂的乘積為G0×OD，右邊力和力臂的乘積為G×CO，由于G0×OD=G×CO所以減少鉤碼后兩邊力和力臂的乘積相等，所以杠桿仍平衡。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！眷柟逃?xùn)練】(2021·海南中考真題)如圖所示，根據(jù)杠桿的平衡條件測量某種液體的密度，所用器材：輕質(zhì)杠桿(自身重力忽略不計)、容積為100mL的空桶、重為0.5N的物體M、刻度尺、細(xì)線。(1)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是__________。(2)把空桶懸掛在A點，物體M懸掛在B點時，杠桿再次在水平位置平衡，測得OA的長度為10cm，OB的長度為20cm，則空桶重為__________N。(3)若此時，往A點的空桶內(nèi)注滿某種液體，調(diào)節(jié)物體M到C點時，杠桿在水平位置重新平衡，測得OC的長度為42cm，則桶內(nèi)液體的密度為__________kg/m3?！敬鸢浮孔蟊阌跍y量力臂的大小11.1×103【解析】(1)[1][2]杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點右側(cè)，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿平衡螺母向左調(diào)節(jié)，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，直接讀出力臂的長度，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響。(2)[3]根據(jù)杠桿平衡條件可得G0×OA=GM×OB可得(3)[4]根據(jù)杠桿平衡條件可得G×OA=GM×OC可得所以液體質(zhì)量桶內(nèi)液體的密度為考點五：探究電流、電壓電阻的關(guān)系【探究重點】滑動變阻器的作用：保護電路；改變電阻兩端電壓。【真題精講】（2022·貴州黔東南）小華用如甲所示裝置探究電流與電壓的關(guān)系，電源電壓3V恒定不變，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω2A”。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線。在圖甲中完成電路連接，要求滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)變小；______（2）連接好電路閉合開關(guān)后，移動滑片發(fā)現(xiàn)，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)該故障的原因可能是____________________；（3）排除故障后，改變滑片位置，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，空白處的電流如圖乙所示，請將數(shù)據(jù)填寫到下面的表格中_______，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可歸納得出結(jié)論：_________；電壓U/V0.51.01.52.02.53.0電流I/A0.100.200.400.500.60（4）為了進一步探究電流與電阻的關(guān)系，又找來10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻繼續(xù)實驗。①將滑動變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開關(guān)，緩慢移動滑片，直至電壓表示數(shù)為1V接下來用10Ω的電阻替換原電阻，應(yīng)將滑片向__________（選填：“左”或“右）滑動，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)。再將15Ω、20Ω的定值電阻分別接入電路，重復(fù)以上步驟；②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑片都無法滿足預(yù)設(shè)電壓為1V的條件。為使該電阻也能完成實驗，小華認(rèn)為可以改變電壓表的預(yù)設(shè)電壓，該預(yù)設(shè)值應(yīng)不低于__________V；他們重新進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制圖丙所示的圖像，由此可得結(jié)論：____________________；同組的小明認(rèn)為不改變電壓表預(yù)設(shè)值也可解決上述問題，只需將上述準(zhǔn)備的10Ω電阻__________（填連接方式）在電路中就可以順利完成實驗。【答案】①如圖；②定值電阻斷路；③0.30；④電阻一定時，電流跟電壓成正比；⑤右；⑥1.2；⑦在電壓一定時，電流跟電阻成反比；⑧；串聯(lián)?！窘馕觥浚?）[1]要求滑片P向右滑動時，電流表的示數(shù)變小，即滑動變阻器接入電路的阻值變大，所以，應(yīng)把滑動變阻器的左下接線柱接入電路，電路連接如圖：（2）[2]電流表無示數(shù)，說明可能斷路了，電壓表有示數(shù)，則電壓表和電源形成的回路沒有斷路，所以是定值電阻發(fā)生了斷路。（3）[3]電流表的量程為0~0.6A，分度值為0.02A，該示數(shù)為0.30A。[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，電壓與電流的比值不變，所以，可得結(jié)論：電阻一定時，電流跟電壓成正比。（4）①[5]原來接入的電阻為5Ω，電壓表示數(shù)為1V，即UR=1V，由串聯(lián)分壓可知U滑=U總-UR=3V-1V=2V由于串聯(lián)電路中，各串聯(lián)導(dǎo)體起分擔(dān)電壓的作用，電壓之比等于電阻之比所以接下來用10Ω的電阻替換原電阻，應(yīng)將滑片向右滑動，使電壓表示數(shù)仍為1V，記錄電流表示數(shù)。②[6]當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進行實驗時滑動變阻器需要40Ω，才能控制定值電阻兩端的電壓為1V，此實驗中滑動變阻器的規(guī)格是“30Ω2A”，所以不能完成實驗。把滑動變阻器的最大阻值30Ω接入電路時，定值電阻兩端的電壓即為電壓表的預(yù)設(shè)最小電壓。把滑動變阻器的最大阻值30Ω接入電路時，電路中的電流最小為電壓表的預(yù)設(shè)最小電壓為U最小=I最小R=0.06A×20Ω=1.2V[7]根據(jù)圖像可知，電流跟電阻的乘積不變，得到的實驗結(jié)論：在電壓一定時，電流跟電阻成反比。[8]當(dāng)將20Ω的電阻接入電路進行實驗時滑動變阻器的最大阻值是30Ω，可以把10Ω或15Ω的電阻串聯(lián)接入電路，也是可以完成實驗的?！眷柟逃?xùn)練】（2021·江蘇·揚州市邗江區(qū)梅苑雙語學(xué)校二模）小明和同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時，他用如圖甲所示的電路進行實驗，可供選擇的定值電阻分別有：2.5，5，10，15，20，25。實驗中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“”（1）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)放在_________端（選填“A”或“B”）開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)很大，故障原因可能是_________。（2）實驗中，不能被選用的電阻是_________（3）為了保證可用電阻均能正常進行實驗，電源電壓應(yīng)該控制在______V至______V之間。（4）完成實驗后小明又用圖乙的裝置來測量小燈泡的電阻，并繪制了丙圖，分析圖像A可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會________（選填“變大”“變小”或“不變”）。（5）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙中的B所示。你認(rèn)為錯誤的原因可能是_________?！敬鸢浮緼電阻R斷路2.535.4變大電壓表接在滑動變阻器兩端【解析】（1）[1][2]為保護電路，在連接電路時，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最大值端，由電路圖知，應(yīng)將滑片放在A端。開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，說明電路形成了斷路；電壓表示數(shù)很大，說明電壓表串聯(lián)接入了電路，電壓表串聯(lián)接入電路時相當(dāng)于斷路，則故障原因可能是電阻R斷路。（2）[3]當(dāng)將2.5Ω的電阻接入電路時，電路中的電流為滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”，變阻器的最大電流不能超過1A，故2.5Ω不能用。（3）[4][5]由題意知，滑動變阻器最大阻值為20Ω，定值電阻最大值為25Ω時，此時電源電壓最大，由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可得即解得實驗中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變，故電源電壓最小值為3V，則電源電壓應(yīng)該控制在。（4）[6]由圖象可知，當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，電壓與電流的比值變大，所以燈絲的電阻變大。（5）[7]另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖乙中的B所示，當(dāng)電壓表示數(shù)變大時通過的電流值變小，根據(jù)串聯(lián)分壓特點可判斷其錯誤之處在于電壓表接在滑動變阻器兩端。考點六：伏安法測電阻及特殊法測電阻【探究重點】測燈泡電阻時不可以求平均值，因為小燈泡的燈絲電阻與溫度有關(guān)，溫度越高，電阻越大。利用電壓表和定值電阻計算電流；利用電流表和定值電阻計算電壓；或者結(jié)合變阻器聯(lián)立方程組【真題精講】(2021·湖北荊州·中考真題)用如圖甲所示的電路測量定值電阻Rx的阻值。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整_______(要求滑片P向左移動的過程中電流表示數(shù)變小)(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于_______(選填“A”或“B”)端：(3)實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都為0。用一根導(dǎo)線在圖甲中先后連接接線柱G與F、F與E時，電壓表和電流表示數(shù)仍為0，連接接線柱E與D時。電壓表和電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則電路的故障是_______。(4)排除故障后繼續(xù)實驗，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻Rx=_______。(5)如果沒有電壓表，電源電壓未知，可以用最大阻值為R的滑動變阻器，和如圖丙所示電路，來測量電阻Rx的阻值。閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片在最左端時。電流表示數(shù)為I1：滑動變阻器滑片在最右端時，電流表示數(shù)為I2，則電阻Rx=_______。(用題中所給物理量的符號表示)【答案】A滑動變阻器斷路10【解析】(1)[1]滑片P向左移動的過程中電流表示數(shù)變小，即向左滑動時，滑動變阻器接入的阻值變大，故接B端，故用一根導(dǎo)線將滑動變阻器的下端B和待測電阻的右端相連，故如下圖所示：(2)[2]為保護電路，滑片需要位于阻值最大處，故位于A端。(3)[3]連接接線柱E與D時，電壓表和電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，說明ED之間存在斷路，故是滑動變阻器的斷路。(4)[4]小量程，故電流表的示數(shù)為0.2A，則電阻的阻值為故待測電阻的阻值為10Ω。(5)[5]閉合開關(guān)后，滑動變阻器滑片在最左端時，滑動變阻器全部接入，電流表示數(shù)為I2，此時可以列等式當(dāng)滑片在最右端時，滑動變阻器的阻值為零，故可以列等式聯(lián)立兩式，則電阻的大小為故待測電阻的阻值為?！眷柟逃?xùn)練】（2021·江蘇江都·二模）用“伏安法測電阻”的實驗中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL1個、最大阻值為50Ω的滑動變阻器1個、被測電阻Rx，開關(guān)2個，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。實驗前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個小組分別設(shè)計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖），依據(jù)實驗方案回答：(1)實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是_____小組測量的。次數(shù)物理量12345電壓U/V1.534.567.5電流I/A0.10.20.30.40.5(2)乙小組在實驗中閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓。則該電路的故障可能為_____。(3)在丁小組實驗過程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電阻Rx兩端電壓是_____V，通過電阻Rx的電流是_____A，電阻的阻值是_____Ω。(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計了以下4種方案。其中不能測出Rx的方案是_____（只填字母）.如果S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式為方案_____（只填字母）的測量結(jié)果。【答案】丙Rx斷路4.50.315AB【解析】(1)[1]分析圖中數(shù)據(jù)知道，電流電壓是逐漸變化的，很明顯甲、乙只能測量一組數(shù)據(jù)，而丁圖中的開關(guān)S1的斷開和閉合也只能測量兩組數(shù)據(jù)，所以，該數(shù)據(jù)只可能是丙小組的；(2)[2]由于乙小組在實驗中閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則說明電壓表與電源的正負(fù)兩極相連通，電流表示數(shù)幾乎為零，則說明開路的位置在被測電阻Rx上；(3)[3]在丁小組實驗過程中，閉合開關(guān)S和S1，則RL短路，電路中只有Rx，由于丁圖中的電壓表的量程和分度值分別為15V、0.5V，所以，示數(shù)是4.5V；[4]由于電流表的量程和分度值分別為0.6A、0.02A，所以，示數(shù)是0.3A；通過電阻Rx的電流是0.3A；[5]由歐姆定律知道，電阻Rx的阻值是：；(4)[6]由歐姆定律知道，要想測出Rx的阻值，應(yīng)先得出Rx兩端的電壓及通過Rx的電流，若電壓表不能正常使用，則可根據(jù)并聯(lián)的電壓特點或?qū)⒋郎y電阻與定值電阻分別接入同一個電源上，間接得出Rx兩端的電壓，由圖知道，A圖中只能測出Rx的電流，無法間接測出Rx兩端的電壓。[7]如果S、S1都閉合時，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時，電流表示數(shù)為I2；則若是方案B中的電路，電阻的表達(dá)式是：；若是方案C中的電路，電阻的表達(dá)式是：；若是方案D中的電路，電阻的表達(dá)式是：；所以，電阻的表達(dá)式是方案B的測量結(jié)果?？键c七：測量小燈泡的電功率【探究重點】電源電壓應(yīng)高于燈泡的額定電壓；滑動變阻器允許通過的最大電流要大于小燈泡的正常工作電流，滑動變阻器的最大阻值應(yīng)與小燈泡的電阻差不多，這樣會使滑動變阻器的調(diào)壓效果明顯。調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓高于額定電壓時要注意緩慢調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，實際電壓不能超過額定電壓的1.2倍，同時通電時間不能過長，否則容易燒壞小燈泡?！菊骖}精講】（2022江蘇南通）在測定小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的實驗中額定電壓為“2.5V”，電源為兩節(jié)新干電池．(1)連接電路時，開關(guān)斷開，請用筆畫線將圖甲電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變?。?2)電路連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，觀察到電流表指針示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為2V．請你判斷：電路中哪一個元件發(fā)生了什么故障？答：______；(3)排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為______V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是______W．(4)某同學(xué)在測另外一個小燈泡額定功率過程中，她用同一套器材做了三次實驗，獲得三組數(shù)據(jù)，并進行了數(shù)據(jù)處理，如下表：實驗序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W10.712.698P額=2.63520.692.62230.682.584這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？______(正確/不正確)，其理由是______．(5)為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來了一個額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡、一個已知阻值為R的電阻和兩個開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們設(shè)計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將下列實驗步驟補充完整．①閉合開關(guān)______，斷開其它開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓的示數(shù)為______；②閉合開關(guān)______，斷開其它開關(guān)，同時______(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”)，讀出電壓表的示數(shù)為U；③燈泡額定率的表達(dá)式為：P=______．【答案】①.燈泡斷路②.2.5③.0.75④.不正確⑤.燈在額定電壓下為額定功率，燈在不同電壓下的功率不同⑥.S、S1⑦.0.2A×R⑧.S、S2⑨.保持滑動變阻器的滑片不動⑩.(U-0.2A×R)×0.2A【解析】(1)滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，如下所示：(2)電路連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，觀察到電流表指針示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為2V，電路中燈泡斷路；(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，則小燈泡額定功率是：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；(4)這樣處理數(shù)據(jù)的方法不正確，其理由是：燈在額定電壓下為額定功率，燈在不同電壓下的功率不同故取平均值沒有意義；(3)①閉合開關(guān)S、S1，斷開其它開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為0.2A×R；②閉合開關(guān)S、S2，斷開其它開關(guān)，保持滑動變阻器的滑片不動，讀出電壓表的示數(shù)為U；③在①中，由歐姆定律知，電流中的電流為0.2A，燈正常發(fā)光，在②中，電壓表測燈與R的電壓，因電路連接沒有改變，各電阻的大小和電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈的額定電壓為：U額定=U0.2A×R，燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=U額定I額定=(U0.2A×R)×0.2A．【鞏固訓(xùn)練】(2021·遼寧遼寧·中考真題)小彤在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中，所選擇的實驗器材有：電壓恒為3V的電源，定值電阻，規(guī)格為“30Ω0.5A”的滑動變阻器R0，電流表、電壓表各1個、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)小彤連接的電路如圖甲所示，有一根導(dǎo)線連接有誤。請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確______；(2)改正錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻______(填“短路”或“斷路”)；(3)故障排除后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片從正確的位置向______端調(diào)節(jié)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為______A；(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，觀察每次電壓、電流值，記錄在下表中：次