2024屆山東省威海市榮成第十四中學中考化學押題試卷含解析

2024屆山東省威海市榮成第十四中學中考化學押題試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現的理念不符的是A．將秸稈加工轉化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料2．如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1°C時，a、c兩物質的溶液中都溶解了20g溶質B．t1°C時，c溶液升溫至t2°C會析出晶體C．t1°C時，b物質的飽和溶液升溫至t2°C時仍然飽和D．t2°C時，等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1°C，溶質的質量分數大小關系為：b>a>c3．下列關于O2的“自述”中，利用其物理性質的是()A．我能讓鐵生銹B．我能用排水法收集C．加壓降溫我可以變成淡藍色液體D．我能供給呼吸4．下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是（）A．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料B．氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣C．稀氨水中含氮元素，可用作氮肥D．鹽酸能與活潑金屬反應，可用于除鐵銹5．水電解過程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類 B．原子個數 C．分子種類 D．原子的質量6．下列材料中，屬于金屬材料的是A．鐵礦石 B．生鐵 C．蠶絲 D．滌綸7．化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質疏松 D．甲狀腺腫大8．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．家庭自制冰塊B．饅頭變餿C．葡萄糖在人體內的氧化D．富含淀粉的甘薯釀酒9．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是（）A．鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹﹣﹣改變了金屬的內部結構B．眾人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．氧氣能被液化貯存于鋼瓶﹣﹣分子間有間隔且間隔能改變D．用明礬凈水﹣﹣明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量10．如圖是A、B兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）A．只有t4℃時，A、B的溶解度相等B．將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃，一定有B物質析出C．t4℃時，70gA的飽和溶液中溶質的質量為20gD．降低溫度可以將A的不飽和溶液轉化為飽和溶液11．能用來表示元素的符號是A．H2OB．CuC．O2D．C6012．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機物的是A．塑料瓶 B．泡沫飯盒C．易拉罐 D．垃圾袋13．下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是A． B． C． D．14．如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體15．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對應關系不正確的是（）A．新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B．節(jié)能減排，“低碳”出行﹣防止形成酸雨C．有償使用塑料袋﹣防止白色污染D．合理使用農藥和化肥﹣防止土壤、水體污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在點燃的條件下，6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應，生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳，則參加反應的氧氣的質量為_____，此反應的化學方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組的同學做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗”后，將反應后錐形瓶中殘留的廢液過濾，并對濾液進行探究(已知大理石中所含雜質既不溶于水，也不與酸反應)。濾液中所含溶質是什么？氯化鈣溶液呈中性猜想1：濾液中的溶質可能是CaCl2和CaCO3猜想2：濾液中的溶質只有CaCl2猜想3：濾液中的溶質是_______。小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是__________。小亮同學為驗證猜想2，取少量濾液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現酚酞溶液不變色，于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論_______(填“正確”或“錯誤”)，理由是_______。小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是______。A．方法不正確，結果偏小，結論正確B．方法正確，結果偏大，結論不正確C．方法不正確，結果偏大，結論正確D．方法正確，結果偏小，結論不正確小麗使用了幾種物質類別不同的物質來驗證猜想3，也得出了結論，請完成下表：方案使用的試劑實驗現象結論A石蕊溶液溶液變紅猜想3正確B鎂條__________C氧化鐵_________D_____固體溶解，溶液變成藍色E硝酸銀溶液產生白色沉淀（反思與評價）上述方案有錯誤及錯誤的原因是________、___________(填寫錯誤方案的序號，并解釋其錯誤的原因)。若猜想3成立，小聰認為無需另加試劑，只要對濾液進行_______操作即可除去雜質，得到CaCl2固體。小明同學向一定質量的上述猜想3濾液中逐滴加入溶質質量分數為10.0%的Na2CO3溶液，反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示。問：①圖中oa段表示生成_______(“氣體”還是“沉淀”)的過程；②a點溶液中溶質為_________；

③c點溶液的pH_____7(填>、<、=)；④x值是_________？(寫出具體的計算過程)18．（8分）請根據裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____；②實驗室制取二氧化碳，若需控制反應的發(fā)生與停止，所選裝置組合是_____，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應？（根據化學方程式計算）③很多反應均能產生CO2，例如ab，在實驗室制取CO2，以上兩個反應哪個更合適？理由是_____；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請問如何檢驗？提出假設：假設1摩擦劑是碳酸鈣假設2摩擦劑是氫氧化鋁假設3摩擦劑是_____（填化學用語）[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應）則實驗中可能出現的現象與對應結論如下：（1）若假設一成立，則會觀察到的現象有_____。（2）若假設二成立，則會觀察到的現象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應的化學方程式為_____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標號）。A玻璃塞B木塞C橡皮塞

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A．將秸稈加工轉化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現的理念。2、D【解析】

A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液，所以在t1°C時，a、c不一定溶解有20g溶質，選項A不正確；B、未指明t1°C時，c溶液是否為飽和溶液，若每100g溶劑中的溶質質量小于或等于t2°C時c的溶解度，則升溫過程便不會有晶體析出，選項B不正確；C、b的溶解度隨溫度升高而增大，因此升溫過程，b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤?，選項C不正確；D、在相同條件下，溶質質量越大，溶質質量分數就越大。t2°C時，等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1°C，a、b兩物質溶解度均減小，而c的溶解度增大，因此t1°C時，c溶液中溶質質量仍為t2°Cc的溶解度，所以c的溶質質量最小，而根據圖中信息可知，t1°C時，b的溶解度大于a，因此此時溶質質量大小關系為b>a>c，即溶質質量分數的大小關系也為b>a>c，選項D正確。故選D。3、C【解析】

A、能讓鐵生銹需要通過化學變化才能表現出來，是化學性質，故A錯誤；B、能用排水法收集，是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應的性質，既利用了化學性質又利用了物理性質，故B錯誤；C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發(fā)生化學變化就能表現出來，是物理性質，故C正確；D、能供給呼吸需要通過化學變化才能表現出來，是化學性質，故D錯誤。故選C?！军c睛】區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵是利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。4、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故正確；B、氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定，可用作食品保護氣，故正確；C、稀氨水中含氮元素，可用作氮肥，故正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應，故錯誤。故選：D。5、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應前后，元素種類不變，原子種類不變，原子總個數不變，原子的質量不變，分子種類一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C?！军c睛】凡是化學反應遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數、質量不變。6、B【解析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質，不屬于金屬材料；故選項錯誤；B、生鐵是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項正確；C、蠶絲屬于天然纖維，屬于天然有機高分子材料；故選項錯誤；D、滌綸屬于人工合成纖維，屬于合成材料；選項錯誤；故選：B。7、C【解析】

A．貧血是由于人體缺鐵元素引起的，故錯誤。B．夜盲癥是由于人體缺乏維生素，故錯誤。C．骨質疏松是由于人體缺鈣引起的，故正確。D．甲狀腺腫大是由于人體缺碘，故錯誤。故選C。8、A【解析】

A、家庭自制冰塊，把水降溫到0℃，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成其他物質，是物理變化，故選項A符合題意；B、饅頭變餿是饅頭中的淀粉與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化，生成了其他物質，是化學變化，故選項B不符合題意；C、葡萄糖在人體內的氧化是葡萄糖與氧氣發(fā)生氧化反應生成水和二氧化碳，生成了其他物質，是化學變化，故選項C不符合題意；D、富含淀粉的甘薯釀酒，是甘薯發(fā)酵生成酒精，生成了其他物質，是化學變化，故選項D不符合題意。故選：A?！军c睛】本題考查的是物理變化和化學變化，把握它們的區(qū)別：是否有其他物質生成來進行判斷。9、C【解析】

A、鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹，利用的隔絕氧氣和水的原理，而不是改變了金屬的內部結構，故選項說法錯誤；B、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，故選項說法錯誤；C、氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中，是因為氧氣分子間有一定的間隔，故選項解釋正確；D、用明礬凈水，能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能可降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項說法錯誤。故選C。10、A【解析】

A、由圖可知，t1℃和t4℃時，A、B的溶解度相等，選項A不正確；B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃，溶解度降低，一定有B物質析出，選項B正確；C、t4℃時，100g溶劑可溶解40g溶質A，則50g溶劑可溶解20g溶質A，故70gA的飽和溶液中溶質的質量為20g，選項C正確；D、A的溶解度隨溫度升高而升高，則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉化為飽和溶液，選項D正確；故選A?！军c睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化、溶解度曲線的意義并能靈活運用知識解答相關問題。11、B【解析】

A.H2O表示水、水由氫元素和氧元素組成，選項錯誤；B.Cu表示金屬銅、銅元素、一個銅原子，選項正確；C.O2表示氧氣、一個氧分子，選項錯誤；D.C60表示碳六十、一個碳六十分子，選項錯誤。故選B。12、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；B、泡沫飯盒是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；C、易拉罐是用金屬材料制成的，金屬材料是無機材料，不屬于有機物，符合題意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意。故選C。13、B【解析】

試題分析：A選項是禁止吸煙的標志；B選項是節(jié)約用水的標志；C選項是循環(huán)利用的標志；D選項是可燃物的標志，故答案選擇B考點：圖標標志14、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知，“c”的體積分數約為21%，因此“c”代表的是氧氣。

故選：A。【點睛】空氣中，氮氣的體積分數是78%，氧氣的體積分數是21%，稀有氣體的體積分數是0.94%，二氧化碳的體積分數是0.03%，其它物質的體積分數是0.03%。15、B【解析】

A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應，二氧化碳不會形成酸雨，選項B錯誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項C正確；D、合理使用農藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】

根據質量守恒定律，反應前后物質的總質量不變，所以參加反應的氧氣的質量為：（8.8+14.4+5.6）-6.4＝22.4g；甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化學計量數之比為：：：：：＝4：7：2：8：2；則發(fā)生反應的化學方程式為4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、HCl、CaCl2CaCO3難溶于水錯誤溶液中的溶質是CaCl2和HCl時，滴加酚酞溶液也不變色C鎂條溶解，有氣體產生固體溶解，溶液變成棕黃色氫氧化銅E若只有CaCl2時，加硝酸銀也會產生白色沉淀蒸發(fā)氣體氯化鈉、氯化鈣pH＞7106g【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分，溶液的酸堿度測定，有關溶質質量分數的簡單計算，鹽的化學性質等。綜合性較強，解題根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷得出正確的結論。猜想與假設：大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，當恰好完全反應時，濾液中的溶質是氯化鈣，當鹽酸過量時，濾液中的溶質是氯化氫和氯化鈣，根據前面的猜想，可以考慮鹽酸有剩余，廢液中含有HCl、CaCl2；討論與交流：CaCO3難溶于水，不可能在溶液中；實驗與結論：（1）小亮同學為驗證猜想2：其結論錯誤，酚酞的變色范圍是：酸性、中性不變色，堿性為紅色，溶液中的溶質是CaCl2和HCl時，滴加酚酞溶液也不變色；（2）測定溶液的pH，試紙不能濕潤，所以操作方法不正確，溶液滴到“濕潤”的pH試紙上，溶液被稀釋，溶液的酸性減弱，pH變大，所以結果偏大，酸性溶液稀釋后溶液仍呈酸性，所以結論正確；故選C；（3）B、若猜想3正確溶液中存在鹽酸，金屬鎂會與鹽酸反應生成可溶的氯化鎂和氫氣，所以實驗現象是鎂溶解，有氣體產生；C、若猜想3正確溶液中存在鹽酸，氧化鐵會與鹽酸反應生成可溶的氯化鐵和水，所以實驗現象固體溶解，溶液變成棕黃色；D、根據“小麗使用了幾種物質類別不同的物質來驗證猜想3”的信息結合已用的試劑的種類可知D是一種堿，濾液中加入D后產生了固體溶解，溶液變成藍色，則D是氫氧化銅；反思與評價：氯化鈣和氯化氫都能使硝酸銀產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。若只有CaCl2時，加硝酸銀也會產生白色沉淀，所以方案E錯誤；拓展與應用：氯化氫是氣體溶質，受熱后能從溶液中揮發(fā)出來。只要對濾液進行蒸發(fā)操作即可除去雜質，得到CaCl2固體；（4）①碳酸鈉先與鹽酸反應，再與氯化鈣反應，首先反應的方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，所以圖中oa段表示生成氣體的過程；②a點表示Na2CO3恰好與鹽酸反應，溶液中含有氯化鈉、氯化鈣兩種溶質；③c點時，碳酸鈉已經過量，碳酸鈉溶液呈堿性，c點溶液的pH>7；④根據題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應，再與氯化鈣反應，設；生成2.2g二氧化碳需碳酸鈉的質量為x。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；10644x2.2g10644設：生:5.0g碳酸鈣需碳酸鈉的質量為yNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100y5.0g106100x的值是碳酸鈉溶液與混合溶液恰好完全反應消耗的碳酸鈉溶液的質量。所以x=5.3g+5.3g10%18、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適，只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【解析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②C裝置可以通過裝置內壓強的改變實現固體和液體的分離，從而使反應停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；由于二氧化碳密度比空