《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》讀書筆記_第1頁
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》讀書筆記_第2頁
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》讀書筆記_第3頁
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》讀書筆記_第4頁
《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》讀書筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)新設(shè)計(jì)讀書筆記PPT模板:匯報(bào)時(shí)間:20xx年xx月點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容文本創(chuàng)新是一種能夠看出如何滿足他人愿望、如何能夠把他們所經(jīng)歷的一般世界提升到非同尋常的生活體驗(yàn)的能力。何為創(chuàng)新?創(chuàng)新需要創(chuàng)造對客戶有價(jià)值的進(jìn)步。發(fā)明≠創(chuàng)新好創(chuàng)意≠好創(chuàng)新如今所謂的創(chuàng)新已經(jīng)延伸到新技術(shù)的發(fā)明之外,還包括對現(xiàn)有技術(shù)能全面考慮和深刻理解地進(jìn)行運(yùn)用、交付、拓展或重復(fù)。何為新型創(chuàng)新者?能夠展望、引領(lǐng)和管理產(chǎn)品或服務(wù)的整體環(huán)境組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。由具有各自獨(dú)特技能的成員組成,并互相尊重。組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)制定一套促進(jìn)創(chuàng)新的管理流程制定一套促進(jìn)創(chuàng)新的管理為團(tuán)隊(duì)提供充足的資源,時(shí)間、金錢及允許失敗的自由空間雇傭那些既具有“豐富知識”,又擅于“社交的”人,即能平衡運(yùn)用左右大腦的人使創(chuàng)新和冒險(xiǎn)成為公司文化的一部分保持團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的持續(xù)創(chuàng)新在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)自我激勵精神創(chuàng)新時(shí)代的新使命創(chuàng)新是在新的全球經(jīng)濟(jì)形勢下提高利潤的戰(zhàn)略武器在生產(chǎn)過程中削減成本和保證質(zhì)量已不再具備競爭優(yōu)勢唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的差異如何進(jìn)行創(chuàng)新?創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問題銷售團(tuán)隊(duì)研究人、密切關(guān)注商業(yè)需求銷售團(tuán)隊(duì)解決問題創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)平衡美觀和實(shí)用的雙重需求創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與銷售團(tuán)隊(duì)的聯(lián)手合作1點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容如何進(jìn)行創(chuàng)新?解讀趨勢創(chuàng)造明天2調(diào)查研究已經(jīng)存在的趨勢并且從消費(fèi)者角度理解這些趨勢,進(jìn)行預(yù)想設(shè)計(jì)。調(diào)查研究已經(jīng)存在的趨勢并且從消費(fèi)者角度理解這些趨勢,進(jìn)行預(yù)想設(shè)計(jì)點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容如何進(jìn)行創(chuàng)新?趨勢研究框架三大因素社會著眼于一個(gè)市場的文化、生活方式和政治層面經(jīng)濟(jì)側(cè)重于市場購買力和購買焦點(diǎn),側(cè)重市場概括了技術(shù)在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域中的新應(yīng)用優(yōu)勢技術(shù)如何進(jìn)行創(chuàng)新?為渴望而設(shè)計(jì)3對于各種各樣的體驗(yàn),消費(fèi)者有著很多未被滿足和未察覺的渴望。新產(chǎn)品的配方緊密聯(lián)系消費(fèi)者的情感和渴望,會讓一個(gè)產(chǎn)品比其他產(chǎn)品更具吸引力。點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容如何進(jìn)行創(chuàng)新?好形式+好功能=好產(chǎn)品即使是最簡單的商品,只要花心思加入細(xì)節(jié),也可以在競爭中脫穎而出+=點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容如何進(jìn)行創(chuàng)新?體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)的歐洲游喜馬拉雅山的背包游消費(fèi)者對隨產(chǎn)品和服務(wù)而來的體驗(yàn)越來越感興趣,并甘愿投入其中如何進(jìn)行創(chuàng)新?幻想經(jīng)濟(jì)當(dāng)現(xiàn)實(shí)越來越富有挑戰(zhàn),當(dāng)人們開始期望一種幻想的生活狀態(tài)成為現(xiàn)實(shí),幻想成為購買產(chǎn)品和服務(wù)的驅(qū)動力,這就是幻想經(jīng)濟(jì)。LANDROVER如何進(jìn)行創(chuàng)新?幻想經(jīng)濟(jì)自由、個(gè)性、安全品質(zhì)、身份、享受健康、時(shí)尚、質(zhì)量人們不僅想體驗(yàn)環(huán)境,還希望把自己所處的環(huán)境以及對此環(huán)境的情感投到一個(gè)更深層次的渴望中。如何檢驗(yàn)創(chuàng)新?10的次方分析法從微觀視角到宏觀視角來識別利益相關(guān)者,并分析和理解產(chǎn)品在各個(gè)層面上的影響從微觀視角到宏觀視角來識別利益相關(guān)者,并分析和理解產(chǎn)品在各個(gè)層面上的影響產(chǎn)品的單個(gè)特征產(chǎn)品特征的整體組合使用者非使用者地區(qū)全國100101102103104105創(chuàng)新的管理過程建立產(chǎn)品方向開發(fā)品牌宣言預(yù)算分配等財(cái)務(wù)問題設(shè)立技術(shù)限定技術(shù)開發(fā)和市場模式的發(fā)展問題制定客戶戰(zhàn)略生產(chǎn)相關(guān)決策點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的選擇全權(quán)委托咨詢公司全權(quán)委托內(nèi)部團(tuán)隊(duì)平衡設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品與公司已有產(chǎn)品外觀和感覺上銜接不緊密,且在至關(guān)重要的功能使用上也有脫節(jié)。容易造成自滿,且缺乏與市場和消費(fèi)者的緊密聯(lián)系。點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容點(diǎn)擊輸入文本內(nèi)容謝謝觀看五大工程—提質(zhì)工程書香中交·主席送你一本書《刻意學(xué)習(xí)》讀后感:XXX時(shí)間:2021年9月25日CONTENTS目錄《刻意學(xué)習(xí)》作者簡介一二成長來自持續(xù)地行動和學(xué)習(xí)三刻意學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識五我們應(yīng)該用什么心態(tài)對待成長四投資自己,坐等風(fēng)起作者:Scalers清華大學(xué)學(xué)霸,持續(xù)行動實(shí)踐者,ScalersTalk成長會創(chuàng)始人,1000天持續(xù)行動計(jì)劃發(fā)起人,游走在口譯世界的IT從業(yè)者。一、《刻意學(xué)習(xí)》作者簡介《刻意學(xué)習(xí)》這本書分享成長的理念,初期教你用暴力破解成長問題,聽話,照做,執(zhí)行,別發(fā)揮;后期教你在行動的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值,能用思路解決的問題,不要用技巧。學(xué)習(xí)和行動是成長雙翼持續(xù)行動讓你人生逆襲二、成長來自持續(xù)地行動和學(xué)習(xí)持續(xù)行動學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的未來行動系統(tǒng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)CreateavaluablefutureActionsystemlearningsystem做事情要堅(jiān)持,持續(xù)行動,在這個(gè)過程中要跟自己打斗,學(xué)會總結(jié)分析,不斷優(yōu)化升級自己。二、成長來自持續(xù)地行動和學(xué)習(xí)躊躇滿志應(yīng)付了事或咬牙堅(jiān)持放棄行動或習(xí)慣養(yǎng)成第一階段第二階段第三階段持續(xù)行動中經(jīng)歷的三個(gè)階段刻意學(xué)習(xí)只要先養(yǎng)成持續(xù)去做的習(xí)慣,然后循序漸進(jìn),慢慢就能堅(jiān)持下來,反而學(xué)習(xí)成了一件快樂的事。ONE你在工作上的成長,能力的提升以及潛在的發(fā)展機(jī)會,很大程度上依賴于你對于自己成長的投入和訓(xùn)練。TWO二、成長來自持續(xù)地行動和學(xué)習(xí)持續(xù)行動中,容易自我感動的原因刻意學(xué)習(xí)1、做事的動力是源于外在因素,而非我們自身每天打卡朋友圈秀一下,在一堆朋友的評論夸贊下,得到了自我滿足。而真正做事的人,都是源于自己內(nèi)心的渴望,悶聲發(fā)大財(cái),悶聲前行。2、近朱者赤,近墨者黑身邊有英語大神,擼鐵大佬,你還會為自己一點(diǎn)點(diǎn)的口語進(jìn)步,一丟丟顯形的肌肉而洋洋自得嗎?身邊的高手,會及時(shí)潑你冷水,讓你沒時(shí)間陷入自我感動。3、做的事太少,且難度不大通常設(shè)定的目標(biāo)很容易達(dá)成后,我們就會給自己一個(gè)正向反饋。我們的確需要正向反饋,但頻繁的正向反饋容易使人驕傲自滿,陷入對美好未來的臆想。三、刻意學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識關(guān)于刻意學(xué)習(xí)的幾種方法1、只在“學(xué)習(xí)區(qū)”練習(xí)學(xué)習(xí)區(qū)起到這么一個(gè)作用——逆勢而上,人都有惰性,當(dāng)在一個(gè)領(lǐng)域獲得驕人成績時(shí),會更愿意享受這種滿足感。3、練習(xí)過程中要隨時(shí)獲得有效的反饋有效的反饋是刻意練習(xí)中最為重要的一環(huán)。在接觸一項(xiàng)新活動或是學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能時(shí),一定要注意“反饋”,一定要有正確的方向。2、將內(nèi)容拆開,并針對性重復(fù)練習(xí)刻意練習(xí)必須具備兩點(diǎn):大量的重復(fù)訓(xùn)練和高度的針對訓(xùn)練。高手通過長期的訓(xùn)練獲得了特殊的神經(jīng)腦結(jié)構(gòu)。4、練習(xí)時(shí)必須高度集中練習(xí)是需要重復(fù)的,而重復(fù)一定不好玩。真正能獲得成長途徑有且只有一種:學(xué)習(xí)——思考——踐行,三者缺一不可。三、刻意學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識執(zhí)行是基礎(chǔ)細(xì)節(jié)是關(guān)鍵不進(jìn)步的背后必然有不到位的執(zhí)行刻意學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確自覺性不足環(huán)境氛圍影響執(zhí)行不到位的主要原因1324定義明確的目標(biāo)目標(biāo)不明確,方向錯誤,再多的練習(xí)也是徒勞,這是刻意練習(xí)的前提。反饋反饋和復(fù)盤是學(xué)習(xí)知識的重要過程,而忽略了質(zhì)以及失誤點(diǎn),就會導(dǎo)致在某個(gè)點(diǎn)會一錯再錯.注意力集中互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息繁雜多樣,學(xué)習(xí)內(nèi)容更新很快,我們在學(xué)習(xí)過程中很容易被打斷.走出舒適區(qū)走出你的舒適區(qū),以專注的方式制訂明確的目標(biāo),為達(dá)到那些目標(biāo)制訂一個(gè)計(jì)劃.無論在生活還是工作中,還是要在不斷學(xué)習(xí)的過程中找到適合自己的方法,不要過于相信書,要將書中積極有益的內(nèi)容為自己所用。一個(gè)成年人,永遠(yuǎn)不缺的應(yīng)該是親身實(shí)踐的勇氣和一顆不斷奮進(jìn)的心。擺脫執(zhí)行不到位的幾個(gè)步驟刻意學(xué)習(xí)三、刻意學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識四、投資自己,坐等風(fēng)起拖延癥產(chǎn)生的原因心理原因:完美主義,害怕達(dá)不到完美的結(jié)果;害怕失敗,不想承擔(dān)失敗的后果;動力不足,能拖就脫。外部原因:外部誘惑太多,玩手機(jī),玩游戲,聊天等誘惑,過度的占用了大量時(shí)間和注意力,一個(gè)充滿誘惑的環(huán)境會增加行動的難度。歷史原因:習(xí)慣性拖延的惡性循環(huán)。以往就有多次因?yàn)橥涎诱`事,下次還是同樣的邏輯和結(jié)果,形成了惡性循環(huán)。當(dāng)循環(huán)的次數(shù)多了之后,會產(chǎn)生一種習(xí)慣,不由自主拖延。心理原因拖延的惡性循環(huán)外部誘惑動力不足搞定拖延癥的幾個(gè)小貼士刻意學(xué)習(xí)四、投資自己,坐等風(fēng)起不積攢小問題很簡單的工作一拖再拖,結(jié)果小問題積攢起來了,變很難解決的大問題,所以,能解決的馬上解決不要留到明天。設(shè)置提醒鬧鐘把時(shí)間都設(shè)置在手機(jī)上,當(dāng)時(shí)間到了,手機(jī)會自動提醒你,這樣一種強(qiáng)制性提醒,會讓你逼迫自己加快速度,自然會成為習(xí)慣。讓自己處于緊張中當(dāng)一個(gè)人處于一種緊張的狀態(tài)下,其行為和狀態(tài)一定會是快速的,而且工作效率非常高,當(dāng)放松姿態(tài)時(shí),狀態(tài)是懶散且沒有任何效率。五、我們應(yīng)該用什么心態(tài)對待成長沒有一種成長成就于不勞而獲對于目前信息高速傳播,節(jié)奏越來越快,知識競爭日益深度化的當(dāng)下,除了自己的進(jìn)行知識的收集、分析、收集,我們更可以通過付費(fèi)的方式,短時(shí)間內(nèi)找尋到高質(zhì)量高水平的知識模塊。01020304任何的成長,都必須是主動參與和投入。成長是一種向上的改善和提升,而參與和投入是能去改變的核心變量。沒有用心對待,沒有努力付出的過程,其實(shí)是對自己的不負(fù)責(zé)任。每個(gè)人的成長階層和高度在每個(gè)階段都會不一樣,最終成長的結(jié)果亦未知。我們需要明白“凡事發(fā)生,必有價(jià)值,必將有利于我”,需要初心不改,才能方得始終。五、我們應(yīng)該用什么心態(tài)對待成長為什么說愿意付費(fèi)的人,成長得更快刻意學(xué)習(xí)節(jié)省搜索資源的時(shí)間更好的接觸到優(yōu)質(zhì)的資源提升效率我的經(jīng)驗(yàn)#1-為一切優(yōu)質(zhì)內(nèi)容付費(fèi):訂閱喜歡的時(shí)尚雜志,以求找準(zhǔn)風(fēng)格穿得端莊得體;買視頻網(wǎng)站會員,節(jié)省廣告和搜索時(shí)間;請一個(gè)很欣賞的朋友吃飯,聆聽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);拿來買專業(yè)書籍……拓展人脈#2-遠(yuǎn)離商業(yè)社會中的消費(fèi)誘餌:如超市門口大甩賣搶購,通訊公司號稱送給你的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論