江蘇省春城中學(xué)2024屆中考化學(xué)仿真試卷含解析

江蘇省春城中學(xué)2024屆中考化學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說(shuō)明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)．實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn)以下C．實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D．通過(guò)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理2．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量3．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．雪糕融化 B．海水蒸發(fā) C．鉛筆折斷 D．蠟燭燃燒4．2019年2月14日晚，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的四季元老、北大機(jī)器人博士陳更終于圓夢(mèng)，奪得第四季節(jié)目的總冠軍。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇5．在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以觀察到的是（）A．天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B．在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C．天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D．天平最終平衡6．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．甲圖驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測(cè)空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生電流的條件7．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)中正確的是A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B．收集氫氣C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．分離碘酒中的碘8．2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說(shuō)法不正確的是A．石墨烯是一種單質(zhì)B．金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同C．金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D．石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似9．人體健康離不開化學(xué)。下列敘述不正確的是（）A．牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)B．吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質(zhì)C．碳酸鋇不溶于水，可以替代硫酸鋇做鋇餐D．青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病10．青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．做結(jié)論11．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．該反應(yīng)有2種生成物C．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成 D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:112．(1)試管中加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈以上是幾個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，其最終目的都是為了防止A．水倒流 B．溫度過(guò)高 C．容器破裂 D．反應(yīng)過(guò)慢二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為研究酸的性質(zhì)，某研究小組進(jìn)行了如下探究。小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小剛的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____（填序號(hào)）。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問(wèn)的選項(xiàng)中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，請(qǐng)你分析可能的原因是_____。小剛想通過(guò)用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在虛線框中應(yīng)接入圖2中的_____（填序號(hào)），集氣瓶上方殘留的空氣_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。小剛實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為ρg/L），則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%（用a、ρ、V表示）。14．閱讀下列短文，并完成相應(yīng)填空。（1）煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位，合理使用有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放，能夠減少________型酸雨的形成。②燃煤產(chǎn)生的CO2可用NH3處理。用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO（NH2）2]，用氨水吸收CO2可制得碳銨（NH4HCO3）。得到的碳銨久置后會(huì)逐漸減少，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）天然氣是一種重要的“非石油化”能源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①甲烷與氧氣構(gòu)成的燃料電池能將_______能轉(zhuǎn)化為_________能。②將CH4和CO2在一定條件下生成CO和H2時(shí)，CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是_________，該反應(yīng)的重大意義是___________。15．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水的凈化和水資源的保護(hù)。（1）自來(lái)水凈化時(shí)常用沉淀、過(guò)濾、_____、消毒等凈化方法。（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產(chǎn)二氧化氯，同時(shí)生成一種生活中常見的鹽，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）“節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的做法_____。16．如圖所示“﹣﹣”表示相連兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答問(wèn)題。反應(yīng)③的現(xiàn)象是_____。反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。反應(yīng)①中，反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）反應(yīng)④可證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，選用下列各組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能驗(yàn)證此結(jié)論的是_____（填字母）。ACu、FeCl2溶液BFe、Cu、稀鹽酸CFe、Cu、ZnSO4溶液DFe、CuCl2溶液。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料獲知：將新制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液，加熱到80℃時(shí)，才有較多氧氣產(chǎn)生；而相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液加入催化劑，常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時(shí)間短。下面是興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖及畫出的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：請(qǐng)寫出上圖裝置中任意兩種儀器的名稱：_________、_____。小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃。為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是_____。乙裝置中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是_______。小柯利用催化劑使過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣，圖丙是他設(shè)計(jì)的氣體發(fā)生裝置，請(qǐng)你指出存在的一處錯(cuò)誤_____________。取相同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%的過(guò)氧化氫溶液，采用加熱或利用催化劑分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣得到如圖丁所示的曲線，請(qǐng)寫出實(shí)線和虛線所采用的制取氧氣的方法（假定兩種方法過(guò)氧化氫均完全分解）。實(shí)線：_________，虛線____________。18．某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。某同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸)。過(guò)濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3。試回答:（1）廢水中一定含有的酸根離子是______(填字母)AC1-BNO3-CCO32-DSO42-（2）過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:_____。（3）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下:①固體A中一定含有的物質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。②你認(rèn)為金屬X、Ba的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是:X______Ba(填“>”“<”或“=”)。③反應(yīng)(Ⅲ)的化學(xué)方程式為_______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）魚的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí),魚就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過(guò)氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。通過(guò)計(jì)算回答(寫出計(jì)算過(guò)程):完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是多少?生成的氧氣完全溶于水時(shí),魚缸中每升水的溶氧量是否達(dá)到最低要求?

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

解：A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭因?yàn)闆](méi)有氧氣，一段時(shí)間后蠟燭熄滅；實(shí)驗(yàn)Ⅱ中因?yàn)檠鯕獬渥悖灎T不熄滅，說(shuō)明隔絕空氣可以滅火，故A正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅，說(shuō)明隔絕空氣可以滅火；實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣；實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒(méi)有降低溫度滅絕空氣，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣，故C正確，不符合題意；D、圖示實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有能總結(jié)出降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下和隔離可燃物這兩個(gè)原理，故D正確，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會(huì)產(chǎn)生白煙，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說(shuō)法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；故選C。3、D【解析】

A、雪糕融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、海水蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。

故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】

A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生過(guò)程中，燃燒、植物生長(zhǎng)都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的過(guò)程中，燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇的過(guò)程中爆竹的爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、A【解析】

A.鎂的活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，相同時(shí)間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多，天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項(xiàng)正確；B.在反應(yīng)過(guò)程中，鎂比鐵生成氫氣多，托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會(huì)相等，不會(huì)出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2，鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2，最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多，天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.硫酸足量，最終由金屬?zèng)Q定氫氣的質(zhì)量，等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同，天平最終不平衡，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同，即逸出氣體的質(zhì)量相同。6、D【解析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧氣消耗的同時(shí)生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線時(shí)，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。7、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯(cuò)誤；B、氫氣不易溶于水，故可用排水法收集，故正確；C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行，故圖示操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過(guò)濾的方法將碘除去，故錯(cuò)誤；故選B。8、D【解析】

A．石墨烯是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；

B．碳完全燃燒生成二氧化碳；金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，都是二氧化碳，故B正確；

C．金剛石和石墨烯是組成相同但排列方式不同，屬于不同的兩種物質(zhì)，故C正確；

D．石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，故D錯(cuò)。

故選：D。9、C【解析】

A、根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來(lái)源分析；B、根據(jù)香煙煙氣中含有的有毒物質(zhì)分析；C、根據(jù)碳酸鋇與胃酸反應(yīng)分析；D、根據(jù)鈣元素的生理作用分析?！驹斀狻緼、牛奶、豆類、雞蛋中都含有蛋白質(zhì)，故A正確；B、香煙煙氣中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物質(zhì)，故B正確；C、碳酸鋇雖然不溶于水，但能與胃酸反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的鋇離子，故不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇做鋇餐，故C不正確；D、鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年缺鈣引起佝僂病，故D正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考察與人體健康有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考的熱點(diǎn)之一。【點(diǎn)睛】胃液的主要成分是稀鹽酸，可以與碳酸鹽反應(yīng)。10、A【解析】

A、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故選項(xiàng)正確。B、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。11、A【解析】

A.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后生成了一種分子，即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子，即該反應(yīng)有1種生成物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.根據(jù)模擬模型可知，每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)后有1個(gè)剩余，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是6：2=3:1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

（1）試管中加熱高錳酸鉀，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水流入試管底部，引起試管炸裂；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水，防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底；

（3）先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止水倒流入試管，引起試管破裂。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B四種溶液中的對(duì)溶液起了促進(jìn)作用②不會(huì)【解析】（1）將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。（2）仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證猜想，應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的B．氯化銅。（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問(wèn)的選項(xiàng)中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，分析可能的原因是四種溶液中的對(duì)溶液起了促進(jìn)作用。（4）想通過(guò)用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在虛線框中應(yīng)接入圖2中的②，集氣瓶上方殘留的空氣不會(huì)對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為g/L），則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶解∶設(shè)ag的粗鋅粒中含鋅xgZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652XVmLg/L＝,x＝32500pv.該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶×100％＝％.點(diǎn)睛∶本題主要考查酸的性質(zhì)。14、硫酸化學(xué)電4:11減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)【解析】

（1）①空氣中的二氧化硫最終轉(zhuǎn)化為硫酸而形成硫酸型酸雨，控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放，能夠減少硫酸型酸雨的形成；②碳酸氫銨在受熱時(shí)會(huì)分解為氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)方程式為：；（2）①燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；②甲烷和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：；此反應(yīng)中CH4和CO2的最佳質(zhì)量比是16：44=4：11；重大意義在于能減少二氧化碳的排放，減緩溫室效應(yīng)；15、吸附Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl淘米水澆花等【解析】

（1）自來(lái)水凈化時(shí)常用沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈化方法。（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產(chǎn)二氧化氯，同時(shí)生成一種生活中常見的鹽，由質(zhì)量守恒定律可知該鹽是氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。（3）“節(jié)約用水，從我做起”，生活中節(jié)約用水的做法有很多，例如：淘米水澆花等。16、有藍(lán)色沉淀生成置換反應(yīng)增加C【解析】

（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以反應(yīng)③的現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀；（2）鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，所以反應(yīng)①中，反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量增加；（3）排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以A、銅不會(huì)與氯化亞鐵反應(yīng)，鐵比銅活潑，故正確；B、鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng)，銅不會(huì)，鐵比銅活潑，故正確；C、鐵、銅都不會(huì)與硫酸鋅反應(yīng)，不能驗(yàn)證，故錯(cuò)誤；D、鐵會(huì)與氯化銅反應(yīng)，鐵比銅活潑，可以驗(yàn)證，故正確。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管鐵架臺(tái)加熱過(guò)氧化氫溶液的同時(shí)，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少2H2O22H2O+O2