2024屆山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項(xiàng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對(duì)人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂2．NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx，(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原，能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是()A．BaO屬于金屬氧化物，Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B．CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C．該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化，減少了對(duì)空氣的污染D．還原時(shí)發(fā)生反：5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均發(fā)生改變3．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．食用油加入水中，振蕩后可形成溶液B．氫氧化鈉固體溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低C．稀硫酸能夠?qū)щ?，因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子D．硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固體不溶解4．下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是()A．硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B．水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大5．推理是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和手段，下列推理正確的是（）A．堿溶液顯堿性，則顯堿性的溶液一定是堿溶液B．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，則有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C．金屬活動(dòng)順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)能置換出氫氣，則位于H后面的金屬不能和酸反應(yīng)D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則化學(xué)反應(yīng)過程中催化劑分子未分裂6．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑7．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．加熱固體B．點(diǎn)燃另一酒精燈C．測(cè)溶液pHD．檢查裝置的氣密性8．物質(zhì)世界充滿了變化，下列發(fā)生化學(xué)變化的是A．洗滌劑去油污 B．用石墨制金剛石C．干冰升華 D．研碎膽礬9．圖所示的變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．?dāng)嚢韬鬅械南跛徕浌腆w消失B．給水通電獲得氫氣和氧氣C．墨水在冷、熱水中的擴(kuò)散速率不同D．用力吹乒乓球，乒乓球不會(huì)掉落10．在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，這種物質(zhì)是A．碳酸氫鈉B．氫氧化鈣C．氧化鈣D．氯化鈉11．下列關(guān)于資源和能源的敘述錯(cuò)誤的是A．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源B．氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料C．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D．維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益，也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)12．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳 D．氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)改變的元素有_____種，反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為_____。14．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。（1）在水的凈化過程中，明礬的作用_________;（2）碳酸氫銨易溶于水，受潮時(shí)在常溫下即能分解，請(qǐng)寫出該物質(zhì)受熱分解的方程式_________;（3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，加熱后，溶液變回紫色，請(qǐng)寫出溶液變回紫色的方程式_________________。15．2010年10月海南發(fā)生了重大水災(zāi)，為了防止災(zāi)后的病菌傳播，防疫人員大量使用了消毒劑來殺菌消毒．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可用于災(zāi)區(qū)自來水消毒．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：ClO2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；ClO2中氯元素的化合價(jià)為_____價(jià)．16．25℃時(shí)，向盛有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體的試管中，分別加入等量的水，充分溶解后，甲、乙還有剩余，丙全部溶解。然后將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出。如圖1所示。請(qǐng)回答：燒杯里的三個(gè)試管中，_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（選填“a”、“b”或“c”）。t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，水的質(zhì)量最少的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題。(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________，根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比，可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是________________；此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳______________(填“操作”)，再稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變，具體的做法是___________________________________________________。(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論是______。用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間催化劑/時(shí)間(min)/濃度30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液加入WgMnO20.20.82.018．興趣小組對(duì)粗鹽進(jìn)行提純，并配制NaCl溶液。實(shí)驗(yàn)流程如下圖：（1）操作③的名稱是_________。（2）操作①②③都要用到的一種玻璃儀器是______，在操作②中，這種玻璃儀器的作用是_____（3）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，結(jié)果偏低，可能的原因是______（寫一種）。（4）配制100g6%的NaCl溶液，若實(shí)際配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是____（填標(biāo)號(hào)）。a稱量NaCl所用天平砝碼已生銹b用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)c用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)d用殘留蒸餾水的燒杯配制溶液（5）欲配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液，需要6%的NaCl溶液________mL（假設(shè)NaCl溶液的密度均為1.0g·cm－3）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的含量，現(xiàn)稱取24.0g石灰石樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：操作第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量21.6g19.2g15.2g15.2g試計(jì)算：完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。____

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮?dú)?，故說法錯(cuò)誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對(duì)人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動(dòng)，會(huì)留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。2、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的，故是金屬氧化物，硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，是硝酸鹽，故正確；B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故正確；C、由圖2可知，該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2，減少了對(duì)空氣的污染，故正確；D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在，反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在，故氮元素的化合價(jià)一定改變，反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)是+2價(jià)，反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)，故碳元素的化合價(jià)改變了，硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價(jià)都是+2價(jià)，故鋇元素的化合價(jià)沒有改變，故錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】試題分析：A、食用油不容于水，與水混合形成乳濁液，故A錯(cuò)；B、氫氧化鈉溶于水，放出熱量，溶液溫度升高，故B錯(cuò)；C、稀硫酸能夠?qū)щ?，因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)氫離子和硫酸根離子，故C正確；D、硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固體溶解，故D錯(cuò)。故選C?？键c(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；飽和溶液和不飽和溶液；溶液的導(dǎo)電性及其原理分析4、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷；D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確；B、水的電解有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn)，是物理變化，故選項(xiàng)說法正確；C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小）、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】

A、堿溶液顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿溶液，鹽（如：碳酸鈉）溶液也會(huì)顯堿性，故選項(xiàng)A不正確；B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，則有單質(zhì)參加的反應(yīng)，它的化合價(jià)一定改變，則一定是氧化還原反應(yīng)，故選項(xiàng)B正確；C、金屬活動(dòng)順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)置換出氫氣，有的位于H后面的金屬也能和酸反應(yīng)，但不是置換出氫氣，故選項(xiàng)C不正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，化學(xué)反應(yīng)過程中催化劑分子可能發(fā)生分裂有重新構(gòu)成原來的分子，故選項(xiàng)D不正確。故選：B。6、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。【詳解】A、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有的屬性，是不會(huì)改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯(cuò)誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會(huì)分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A7、D【解析】

A.加熱試管中的固體時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.測(cè)定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH。如果將試紙伸入溶液中，會(huì)污染試液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.檢查該裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導(dǎo)管口，使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時(shí)間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選項(xiàng)正確。故選D。8、B【解析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化?！驹斀狻緼、洗滌劑去油污，利用洗滌劑的乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、用石墨制金剛石，金剛石與石墨雖然組成元素相同，但物質(zhì)不同，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體，狀態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)體質(zhì)沒有變化，屬于物理變化，不符合題意；D、研碎膽礬，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的實(shí)例時(shí)，要抓住變化的特征：變化過程有新物質(zhì)生成。9、B【解析】

A.攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失，只有物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.給水通電獲得氫氣和氧氣，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.墨水在冷、熱水中的擴(kuò)散速率不同，是因?yàn)闇囟炔煌?，分子的運(yùn)動(dòng)速率不同，運(yùn)動(dòng)過程中只有物質(zhì)的混合，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.用力吹乒乓球，乒乓球不會(huì)掉落，過程中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。10、A【解析】

在發(fā)酵面團(tuán)中加入碳酸氫鈉溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，故選A。11、A【解析】

A.煤、石油等都是不可再生能源，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料，選項(xiàng)B正確；C.在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項(xiàng)C正確；D.維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益，也是保護(hù)化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)，選項(xiàng)D正確。故選A。12、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、210：9【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。由方程式和化合價(jià)原則可知，氮元素由﹣3價(jià)變?yōu)?2價(jià)，氧元素由0價(jià)變?yōu)椹?價(jià)，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有2種；由方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為（30×4）：（18×6）＝10：9。【點(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。14、吸收懸浮的雜質(zhì)，加快沉降【解析】

（1）明礬溶于水后形成膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；（2）碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；（3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，加熱后溶液又變回紫色，是因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定，重新生成水和二氧化碳的緣故，化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】本題主要考查化學(xué)方程式的書寫，書寫的步驟，一正確寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，二配平，在化學(xué)式前加上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)使反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等，符合質(zhì)量守恒定律，三加上反應(yīng)條件，四檢查氣體符號(hào)或沉淀符號(hào)。15、52.6%+4【解析】

（1）ClO2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（2）氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè):氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4價(jià)。故答案：(1).52.6%(2).+416、乙c乙【解析】

（1）燒杯里的三個(gè)試管中，乙試管底部沒有固體剩余，所以乙溶液可能是不飽和溶液；（2）將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是c；（3）將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出，所以丙物質(zhì)是c曲線，乙物質(zhì)是a曲線，甲物質(zhì)是b曲線，所以t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，水的質(zhì)量最少的是乙。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、帶火星的木條復(fù)燃加快反應(yīng)速率2H2O22H2O＋O2↑洗滌、干燥待試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液(或?qū)⒏稍锖蟮亩趸i再加入到過氧化氫溶液中)，觀察是否加快反應(yīng)速率在其他條件相同時(shí)，過氧化氫溶液的濃度越大，化學(xué)反應(yīng)的速率越快【解析】

(1)在過氧化氫溶液中加入二氧化錳后，過氧化氫迅速分解產(chǎn)生了氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，對(duì)比可