湖南省湘潭市名校2024年中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
湖南省湘潭市名校2024年中考二?;瘜W試題含解析_第2頁
湖南省湘潭市名校2024年中考二?;瘜W試題含解析_第3頁
湖南省湘潭市名校2024年中考二模化學試題含解析_第4頁
湖南省湘潭市名校2024年中考二?;瘜W試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省湘潭市名校2024年中考二模化學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學式為N2B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C.反應物都屬于氧化物D.反應中原子、分子個數(shù)都不變2.歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是A.實驗操作B.物質(zhì)俗名①制取O2結束時,先熄滅酒精燈,后撤導管②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等①干燥劑氧化鈣一生石灰②氫氧化鈉一火堿、燒堿、苛性鈉C.生活化學D.化學鑒別①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥②干冰可用于人工降雨但不能冷藏保鮮食品①看顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維②帶火星的小木條鑒別O2和CO2A.A B.B C.C D.D3.用同一種基本反應類型,經(jīng)過兩步反應不能實現(xiàn)的轉化是A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO44.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結論正確的是A.濾渣中只有CuB.濾渣中一定有ZnC.濾渣中一定有Cu、Fe、ZnD.濾渣中一定有Cu、Fe5.下列數(shù)軸表示正確的是A. B.C. D.6.如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.該反應中元素的化合價沒有變化B.該反應可能屬于吸熱反應C.該反應生成的單質(zhì)是最清潔的能源D.該反應中反應物的質(zhì)量比是2:37.下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n的值為10C.鈉在反應中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期8.北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法不正確的是A.原子序數(shù)為25 B.屬于金屬元素C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D.相對原子質(zhì)量為54.94g9.吸入“笑氣”會使人發(fā)笑。該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4.則它的化學式為A.NOB.NO2C.N2OD.N2O310.下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是()A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C.向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條D.分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.微觀粒子模型化是研究化學變化的重要方法。(1)圖甲是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是_______(填序號)。a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應的示意圖,從粒子角度分析該化學反應能發(fā)生的原因是_______。(3)我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破,如圖為該轉化的微觀示意圖,請回答:①A中的物質(zhì)屬于(填序號)_________,其中碳元素的化合價為_________。a混合物b化合物c有機物d單質(zhì)②B中小框內(nèi)僅含一個分子,請補充完整_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.人體缺乏維生素C(簡稱Vc)可能患壞血病,如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:“Vc”屬于_____(填“有機”“無機”)化合物。“Vc”中碳氫氧原子的個數(shù)比是_____?!癡c”中含量最高的是_____元素。若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時,則每次至少服用_____片。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.氨氣(NH3)是一種重要的化工原料。氨氣屬于_____(填序號)。A混合物B純凈物C化合物D氧化物在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應類型與水電解制氫氣相同。該反應的化學方程式為_____。尿素(CO(NH2)2)可以制氨氣,反應的微觀示意圖如下:該反應生成物甲和乙的分子個數(shù)比為_____;該反應的化學方程式為_____。14.實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水,請選用上述藥品設計三種配制方案,并填入下表:

配制方案(只要說明配制所需的各種藥品及用量即可)

方案一

_______________方案二

____________方案三

__________________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.食品包裝中常有一種袋裝防腐劑,主要成分是鐵粉、生石灰等,同學們對一包久置的該防腐劑固體樣品很好奇,設計實驗進行探究。久置固體的成分是什么?久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1。鐵與氯化鐵溶液(黃色)在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵(淺綠色)。甲同學的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有_____和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有_____,一定不含F(xiàn)e2O1(1)乙同學認為甲同學的實驗中并不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是_____。丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結論,理由是_____,并設計實驗方案繼續(xù)驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量固體研碎,用磁鐵充分吸引后,向固體中加入足量水后過濾,向過濾后的固體滴加稀鹽酸_____固體中一定含有CaCO1和Fe2O1.16.松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是_____。靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變?yōu)開____色。同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。料液中含有哪些溶質(zhì)?①一定含有NaOH、NaCl②可能還含有其它溶質(zhì);甲同學推斷只有Ca(OH)2乙同學推斷只有Na2CO3丙同學推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量上層料液,滴加過量_____無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液,滴加_____溶液產(chǎn)生白色沉淀(探究結論)_____同學的推斷是正確的。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析:根據(jù)該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應的反應物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故該反應可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知,只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的,故屬于單質(zhì),正確;B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2,正確;C、由微粒的微觀模擬示意圖可知,反應物是CO和NO,它們都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,故屬于氧化物,正確;D、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖可知,反應前后分子的個數(shù)發(fā)生改變,錯誤。故選D考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物點評:分子是由原子構成的,且同種原子構成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。2、B【解析】

A、①制取O2結束時,先熄滅酒精燈,后撤導管容易導致液體倒流,應先撤導管,后撤酒精燈,錯誤;②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等,正確;故該選項錯誤;B、①干燥劑氧化鈣的俗名是生石灰,正確;②氫氧化鈉的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉,正確;故該選項正確;C、①碳酸氫鈉遇胃酸會產(chǎn)生氣體,可用于治療胃酸過多癥,正確;②干冰可用于人工降雨,同時也能冷藏保鮮食品,錯誤;故該選項錯誤;D、①羊毛纖維和棉纖維顏色可能相同,故看顏色無法鑒別羊毛纖維和棉纖維,錯誤;②帶火星的小木條分別伸入O2和CO2的集氣瓶中,若木條燃燒的更旺,說明該氣體為O2,若木條熄滅,說明該氣體是CO2,可以鑒別,正確;故該選項錯誤。故選B。3、B【解析】試題分析:A、C→CO2→H2CO3,都是通過化合反應實現(xiàn)轉化,正確,B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,錯誤,C、H2O2→H2O→H2,都是通過分解反應實現(xiàn)轉化,正確,D、NaOH→Na2SO4→BaSO4,都是通過復分解反應實現(xiàn)轉化,正確,故選B考點:物質(zhì)的轉化,基本反應類型4、D【解析】

在金屬活動性順序中,銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅。所以向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中投入一些鋅粉,鋅粉先與硫酸銅反應,生成硫酸鋅和銅,反應完全后與硫酸亞鐵反應,生成硫酸鋅和鐵,故濾出的固體中一定有銅;向濾渣中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則說明濾渣中一定含有鐵;可能含有鋅;因此,濾渣中一定有Cu、Fe,可能含有Zn。故選:D。【點睛】考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行。5、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量,錯誤;

B、氨氣中,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈82.3%,尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈46.7%,錯誤;

C、在硫化氫中,硫元素為-2價,在單質(zhì)硫中硫元素為0價,在二氧化硫中硫元素為+4價,在硫酸中,硫元素為+6價,正確;

D、火堿溶液顯堿性,pH大于7,酸奶顯酸性,pH小于7,錯誤;

故選:C。6、A【解析】

根據(jù)微觀過程可知:該反應的化學方程式為:。【詳解】A、由方程式可知,碳元素由0價變成了+2價;氫元素由+1價變成了0價;因此該反應中元素的化合價發(fā)生了變化,說法不正確;故符合題意;B、由方程式可知,需要高溫的條件,說明該反應可能屬于吸熱反應,說法正確;故不符合題意;C、由方程式可知,該反應生成的單質(zhì)是氫氣,氫氣是最清潔的能源,說法正確;故不符合題意;D、由方程式可知,該反應中反應物C:H2O的質(zhì)量比是:12:18=2:3;說法正確;故不符合題意;故選A7、B【解析】在原子結構示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構,不易得失電子。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,正確;B.圖中n的值為8;C.鈉在反應中易失去電子;D.在元素周期表中,原子的電子層數(shù)等于其周期數(shù),鈉元素位于第三周期;選B8、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、原子序數(shù)為25,故A正確;B、屬于金屬元素,故B正確;C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),故C正確;D、相對原子質(zhì)量為54.94,相對原子質(zhì)量沒有單位,故D錯誤。點睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),相對原子質(zhì)量沒有單位。9、C【解析】

A、NO中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:16=7:8。A錯誤;B、NO2中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:(16×2)=14:32=7:16。B錯誤;C、N2O中氮、氧元素的質(zhì)量比為:(14×2):16=28:16=7:4。C正確;D、N2O3中氮、氧元素的質(zhì)量比為:(14×2):(16×3)=28:48=7:12。D錯誤。故選C。10、D【解析】

A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產(chǎn)生氧氣,應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等,只是有催化劑時反應速率快一些,反應需要時間短,與圖像不符,故B錯誤;C、向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條時,隨著反應進行,硫酸越來越少,由于硫酸的過量的,最終硫酸質(zhì)量不能是0,與圖像不符,C錯誤;D、分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時,隨著稀鹽酸的加入,不斷產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質(zhì)量相等時產(chǎn)生氫氣質(zhì)量也相等,完全反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質(zhì)量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、bBa2+和SO42-結合生成難溶于水的BaSO4沉淀bc-4【解析】

(1)據(jù)圖可以看出,在化學反應過程中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù),故填:b。(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應的示意圖,該反應的實質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,故填:Ba2+和SO42-結合生成難溶于水的BaSO4沉淀。(3)①A中物質(zhì)的化學式為:CH4,是由兩種元素組成的化合物,也屬于有機物;由于氫顯+1價,其中碳元素的化合價為-4價。②根據(jù)圖示可以看出,該反應的反應物是CH4,生成物一種H2,B中虛線框內(nèi)僅含一個分子,由質(zhì)量后守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該分子是由兩個碳原子和四個氫原子構成的,化學式是C2H4,符號為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、有機3:4:3氧2?!窘馕觥?/p>

(1)維生素C是含碳元素的化合物,屬于有機化合物。(2)1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的,則“Vc”中碳氫氧原子的個數(shù)比是6:8:6=3:4:3。(3)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,則“Vc”中含量最高的是氧元素。(4)由某種“維生素C”說明書的一部分可知,每片質(zhì)量為100mg,含“Vc”不少于10%,即每片至少含“Vc”的質(zhì)量為100mg×10%=10mg,當這些“VC”完全來自右圖的“維生素C”時,則每天服用“維生素C”的片數(shù)為:60mg÷10mg=6片;每日3次,故每次至少服用6片÷3=2片。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BC2:1【解析】

(1)氨氣的化學式為NH3,有具體的化學式,由兩種元素組成的物質(zhì),其中不含氧元素,屬于純凈物和化合物。故填:BC(2)在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應類型與水電解制氫氣相同。說明該反應是分解反應,氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮氣,反應的化學方程式為:。故填:(3)尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣,由反應的微觀示意圖可寫出其反應的化學方程式為:;由反應的微觀示意圖可知:甲為NH3,乙為CO2;由方程式可知其分子個數(shù)比為:甲:乙=2:1;故填:2:1;【點睛】明確每個模型表示的化學意義,根據(jù)反應的微觀示意圖先寫出化學方程式,然后再分析方程式可以求出分子的個數(shù)比、質(zhì)量比,因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關鍵。14、方案一10g硝酸鉀和40g水方案二25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)40%的硝酸鉀溶液和25g水方案三20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液、7g硝酸鉀和23g水【解析】

方案一:取硝酸鉀固體溶于水,需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g×20%=10g,需要水的質(zhì)量=50g﹣10g=40g;方案二:取40%的硝酸鉀溶液加水稀釋,因為要配制的50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中含硝酸鉀10g,則需要40%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量=,需要加水的質(zhì)量=50g﹣25g=25g;方案三:假設取15%的硝酸鉀溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀,20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質(zhì)量=20g×15%=3g,而配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g×20%=10g,因此還需要加入10g﹣3g=7g硝酸鉀固體,還需要加入水的質(zhì)量=50g﹣20g﹣7g=23g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO(或氧化鈣)稀鹽酸(或HCl)(稀硫酸也可)鐵(或Fe)CaO與水反應生成Ca(OH)2,也能使酚酞試液變紅鐵銹與酸反應生成氯化鐵后,能與未變質(zhì)的鐵反應生成淺綠色的氯化亞鐵有氣泡產(chǎn)生且溶液變成黃色【解析】

[實驗探究]甲同學的方案如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量固體放于試管中,加入適量的水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液溶解時放出大量熱,滴加無色酚酞試液后的溶液呈紅色固體中一定含有CaO和Ca(OH)2(2)另取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論