廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語理解與表達(dá)）模擬試卷2

廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語理解與表達(dá)）模擬試卷2一、言語理解與表達(dá)(本題共26題，每題1.0分，共26分。)1、達(dá)·芬奇具有超人的記憶力，在十幾歲時(shí)到一座教堂游玩，目光被一幅壁畫吸引住了?；氐郊抑校鸰_______地把看到的壁畫畫了下來，物象比例和細(xì)節(jié)點(diǎn)綴宛如原作，連色彩明暗差別都再現(xiàn)得十分逼真。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、毫不費(fèi)力B、竭盡全力C、絞盡腦汁D、小菜一碟標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“超人的記憶力”可知，壁畫的故事是作為例子來證明達(dá)·芬奇的記憶力驚人?！敖弑M全力”“絞盡腦汁”均強(qiáng)調(diào)事情做起來很困難，與文意相悖，排除B、C。D項(xiàng)“小菜一碟”為名詞性詞語，常做“是”的賓語，不能做狀語修飾“畫”，排除。“毫不費(fèi)力”可做狀語，且能突出達(dá)·芬奇超人的記憶力。故本題選A。2、災(zāi)難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn)，給個(gè)人與社會(huì)造成巨大的破壞和影響。災(zāi)難的突發(fā)性決定了報(bào)道的________是第一位的。最快的時(shí)間、最新的報(bào)道，才能滿足人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后對(duì)________的迫切需求和思想混亂時(shí)的心理需求。能否快速地投入新聞報(bào)道成為決定此類新聞報(bào)道能否成功的關(guān)鍵。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、內(nèi)容真相B、方式溝通C、實(shí)效事實(shí)D、速度信息標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“最快的時(shí)間、最新的報(bào)道”是對(duì)第一空的解釋，由此可知第一空填“速度”最恰當(dāng)。3、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、獨(dú)斷專行B、不知所措C、無所適從D、顧此失彼標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題的干擾項(xiàng)是B項(xiàng)。句意說的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè)最合適，很難選擇，而“不知所措”有可能什么辦法也沒有，根本不存在選擇的問題，故排除B?！盁o所適從”指不知聽從哪一個(gè)好，符合句意。4、①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個(gè)人離開學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的________。②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地________。③終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，________想起許多往事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、終止蛻化難免B、中止退化難免C、中止蛻化不免D、終止退化不免標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：先看第③句，“難免”是指難以避免，“不免”表示免不了、不可避免，側(cè)重于敘述。結(jié)合語意，可知應(yīng)選“不免”，排除A、B；“終止”是指結(jié)束、停止，表示事情全部結(jié)束。“中止”是指中途停止，側(cè)重于事情未做完，結(jié)合①句句意，可知“終止”符合題意。5、從20世紀(jì)90年代“人類基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起，美國(guó)、日本和歐洲等展開了一場(chǎng)激烈的基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)。因?yàn)檎l擁有專利，就意味著誰就能在國(guó)際上獲得________基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場(chǎng)。為此，美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果________申請(qǐng)了專利。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、壟斷搶先B、操縱獨(dú)立C、控制自發(fā)D、專營(yíng)及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：句中是說各國(guó)為在未來的基因市場(chǎng)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，展開了一場(chǎng)專利爭(zhēng)奪戰(zhàn)。專利在這場(chǎng)爭(zhēng)奪中充當(dāng)?shù)氖恰巴跖啤钡慕巧?，誰擁有專利，誰便能在今后擁有龐大的市場(chǎng)。與這里的“龐大市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)，句中第一空應(yīng)選“壟斷”。第二空前為“階段性研究成果”，用“搶先”更進(jìn)一步體現(xiàn)了爭(zhēng)奪的激烈程度。6、把房地產(chǎn)價(jià)格的無理飛漲，________于中國(guó)的老百姓太有錢，那簡(jiǎn)直是荒謬之極，這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)該________，是否還具有________的社會(huì)良知。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、歸咎捫心自問起碼B、歸罪反躬自省基本C、歸責(zé)發(fā)人深省起碼D、歸因撫躬自問基本標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：先看第三空，“起碼"是指最低限度(有至少的意思)，比“基本”語氣更強(qiáng)烈，更能表現(xiàn)出作者的憤慨之情，排除B、D。再看第二空，捫心自問：摸著胸口，自己?jiǎn)栕约海缸晕曳此?、醒悟。發(fā)人深?。?jiǎn)l(fā)人們深思而有所醒悟。句中的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”是施動(dòng)者，故應(yīng)選“捫心自問”，排除C。7、①北京的兩位地理學(xué)家都在回信中________他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代，一股久違的感覺________：這正是我們今天所千呼萬喚的世間真情!填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、勉力情不自禁B、勉力戛然而止C、勉勵(lì)自然而然D、勉勵(lì)油然而生標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：勉力：努力、盡力。勉勵(lì)：勸勉、鼓勵(lì)。①句意為地理學(xué)家寫信鼓勵(lì)他執(zhí)著追求，故應(yīng)選“勉勵(lì)”，排除A、B。自然而然：指非人力干預(yù)而自然如此，一般作狀語。油然而生：指自然而然地產(chǎn)生，一般作謂語、定語。②句空缺處的詞語在句中作謂語，只能選“油然而生”。8、愛默生在散文《圓》中說，人生就是一個(gè)個(gè)同心圓，永遠(yuǎn)不要把自己局限在現(xiàn)有的圓圈里。只有不斷________自己生命的深度與廣度，勇敢嘗試和追求不那么“________”的目標(biāo)，才能超越自己，走向未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、挖掘虛無縹緲B、拓展唾手可得C、提升鏡花水月D、延展信手拈來標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先看第二空，題意為生命要達(dá)到一定的深度和廣度，必須要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣才能超越自己，走向未來。也就是說，作者反對(duì)的是追求那些太容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而不是不切實(shí)際的目標(biāo)，或者虛幻的、隨意的東西，故應(yīng)選“唾手可得”。再看第一空，“挖掘”一般與“潛力”搭配，只能對(duì)應(yīng)“深度”，“提升”一般對(duì)應(yīng)“高度”，“延展”則對(duì)應(yīng)“廣度”，只有“拓展”既可與“深度”，又可與“廣度”搭配。9、一個(gè)從小吮吸母文化長(zhǎng)大的人一旦來到異國(guó)他鄉(xiāng)，往往會(huì)遭遇“文化沖擊”(CultureShock)，有人更________地譯為“文化休克”。這種不適應(yīng)所在地文化、懷念故國(guó)文化的現(xiàn)象就是鄉(xiāng)愁。為了排遣深深的鄉(xiāng)思、盡快適應(yīng)和融入新的環(huán)境，大多數(shù)人都采取了________的態(tài)度。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、巧妙事在為人B、形象兼容并蓄C、生動(dòng)入鄉(xiāng)隨俗D、夸張順其自然標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：此題采用排除法。首先，“兼容并蓄”不能用來修飾態(tài)度，故排除。其次，“為了……大多數(shù)人都采取了……”表明為了某個(gè)目的而采取了某種行動(dòng)，故填“順其自然”則語義前后矛盾，排除D。再次?！叭豚l(xiāng)隨俗”可對(duì)應(yīng)“盡快適應(yīng)和融入新的環(huán)境”。10、微笑是人類表達(dá)感情的有效途徑。神奇的是，如果對(duì)方是假笑，你回應(yīng)以同樣的微笑，你的前額腦區(qū)底部并不會(huì)變活躍，于是就會(huì)意識(shí)到對(duì)方的微笑有些不對(duì)勁，并且很快會(huì)斷定，這人是在假笑。這說明，________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、人們可以依靠本能判斷對(duì)方情感真假B、假笑很難達(dá)到理想的交際效果C、人的前額腦區(qū)底部能控制人們的情感D、人們?cè)跓o意識(shí)狀態(tài)下會(huì)受到對(duì)方情緒的感染標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“你的前額腦區(qū)底部并不會(huì)變活躍……并且很快會(huì)斷定，這人是在假笑”可知，人的大腦能對(duì)別人的假笑做出識(shí)別。A項(xiàng)的“人們可以依靠本能判斷對(duì)方情感真假”恰與此相照應(yīng)。故本題選A。11、調(diào)查顯示，有53．3％的一孩家庭沒有生育二孩的意愿，在發(fā)達(dá)省份、城市地區(qū)，高學(xué)歷的受訪者中有60％以上的家庭不愿意生育二孩。生育二孩給女性如何平衡家庭和工作間的關(guān)系帶來巨大挑戰(zhàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、生活環(huán)境等四項(xiàng)公共服務(wù)資源狀況，是影響生育二孩決策的重要因素。另外，北京地區(qū)和城市地區(qū)的父母有70％以上認(rèn)為：母親的精力、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、孩子上幼兒園以前是否有人幫助照料也是育齡家庭首要考慮的問題。下列與文段描述相符的是()。A、愿意生育二孩的高學(xué)歷家庭不超過半數(shù)B、醫(yī)療是影響生育二胎決策的因素之一C、城市地區(qū)的父母更加重視家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況D、據(jù)調(diào)查46．7％的家庭擁有二孩標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，文段說“在發(fā)達(dá)省份、城市地區(qū)，高學(xué)歷的受訪者中有60％以上的家庭不愿意生育二孩”，選項(xiàng)忽略了“發(fā)達(dá)省份、城市地區(qū)”的背景，擴(kuò)大了范圍。B項(xiàng)，由“調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、生活環(huán)境等四項(xiàng)公共服務(wù)資源狀況，是影響生育二孩決策的重要因素”可推斷正確。C項(xiàng)，文段說的是，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)影響到城市育齡，家庭生育二孩的決策，選項(xiàng)脫離了“生育二孩”這一話題。D項(xiàng)，文段說的是“有53．3％的一孩家庭沒有生育二孩的意愿”，由此不能推出“46．7％的家庭擁有二孩”。故本題選B。12、其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會(huì)常伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、世界上沒有絕對(duì)的失敗者B、成功的人生少有挫折和失敗C、成功是一種心理感受，與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)無關(guān)D、成功可以自己定義，不用將其看得過于神圣標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段先說其實(shí)成功只是一種主觀感受，接著說，如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步都看成一次成功，那么我們的人生就會(huì)變得更加豐富和生動(dòng)?？梢娢亩握f的是成功可以自己定義，它離我們并不遠(yuǎn)。D項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)在文段中并沒有體現(xiàn)，C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)”無中生有。13、電子產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害，斷電可能是短暫的，才十分之一秒，但對(duì)于電子產(chǎn)品可能是破壞性的，為了防止這種情況的發(fā)生，不間斷電源被廣泛用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)以及其他設(shè)備，不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?，再?duì)儲(chǔ)蓄電池充電，這樣在停電時(shí)，蓄電池即可彌補(bǔ)斷電的間歇。這段文字要談?wù)摰氖?)。A、斷電對(duì)電子產(chǎn)品的損害B、如何用蓄電池防止斷電的損害C、防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法D、不間斷電源的工作原理及功能標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段先是介紹了電子產(chǎn)品易受突然斷電損害的事實(shí)，然后針對(duì)這一情況提出解決辦法，把論述重心引向“不間斷電源”。再根據(jù)“不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟纯蓮浹a(bǔ)斷電的間歇”，可進(jìn)一步判斷文段主要談?wù)摰氖恰安婚g斷電源的工作原理及功能”。14、1830年，法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約，半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)寫作里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品，就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、全情投入，才能成功B、不留退路，才有出路C、成功常在不經(jīng)意間降臨D、成功者要耐得住寂寞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要講述了法國(guó)作家雨果斷掉自己退路逼自己成功，最終創(chuàng)作出文學(xué)名著《巴黎圣母院》的故事。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“投入”，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“耐得住寂寞”，這些固然對(duì)成功非常重要，但是文段著重談的是雨果把衣服鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)湖里的破釜沉舟的態(tài)度，排除。C項(xiàng)“不經(jīng)意間”的表述不合文義，雖然《巴黎圣母院》的創(chuàng)作過程只有5個(gè)月，但不能由此得出雨果的成功是不經(jīng)意間獲得的，排除。B項(xiàng)“退路”與“出路”的對(duì)比形象、生動(dòng)，符合標(biāo)題的特點(diǎn)。15、即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度，人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距，由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距，所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中形成的差距；否則，就會(huì)由于收入分配差距過大，形成社會(huì)階層的過度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、收入均衡難以實(shí)現(xiàn)B、再分配過程必不可少C、分配差距源于制度D、收入分配體制必須改革標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下初次分配過程中收入差距被拉大的現(xiàn)狀，為了應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)狀，國(guó)家必須實(shí)行收入再分配，通過二次分配達(dá)到縮小收入差距，化解社會(huì)矛盾的功效?！霸俜峙溥^程”是文段主要談?wù)摰膬?nèi)容。16、中醫(yī)人才青黃不接，與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前，我國(guó)大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉，體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量，大量中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”，診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下，很多中醫(yī)辛苦一生，卻家徒四壁；而西醫(yī)不僅社會(huì)地位高，且收入可觀。面對(duì)如此反差，年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A、中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)B、為了生存，我國(guó)的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”C、年輕人都向錢看D、價(jià)格低意味著技術(shù)含量低標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)以偏概全，與B項(xiàng)相關(guān)的原文為“大量中醫(yī)院”，而選項(xiàng)中為“我國(guó)的中醫(yī)院”，將范圍擴(kuò)大了，排除；C、D兩項(xiàng)無中生有。17、近年各地高考人數(shù)普降，這其中有許多深層的原因，一是現(xiàn)在報(bào)名參加高考的應(yīng)屆考生大多數(shù)是"90后”，他們出生在中國(guó)第三個(gè)生育高峰(1985-1990年)之后，絕對(duì)人數(shù)少了；二是不少地方正在推進(jìn)課改，這使得一些非應(yīng)屆考生擔(dān)心課改后高考變化較大，放棄復(fù)讀，考生相應(yīng)地比往年有所減少。第三，也是最重要的一點(diǎn)，金融危機(jī)爆發(fā)以來，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生的就業(yè)神話破滅，高中畢業(yè)生通過上大學(xué)找個(gè)好工作的想法受到動(dòng)搖，部分學(xué)生因此轉(zhuǎn)變觀念，甚至不參加高考。高考人數(shù)下降一方面有利于錄取率回升，另一方面，也在一定程度上反映了學(xué)生及家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變，這有利于社會(huì)成才觀的理性化。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是()。A、近年高考應(yīng)屆生以“90后”居多B、推行課改影響的主要是非應(yīng)屆考生C、金融危機(jī)造成的大學(xué)生就業(yè)難是高考人數(shù)普降的最重要原因D、高考人數(shù)下降一定程度上反映了出生于1985—1990年的學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)偷換概念。文段中最后一句說的“學(xué)生”主要是指“90后”，即第三個(gè)生育高峰(1985-1990年)之后出生的學(xué)生，而不是在這高峰期內(nèi)，故D項(xiàng)有誤。A、B、C三項(xiàng)均能從文段中推出。18、在旅游者途經(jīng)和逗留的地方構(gòu)成接待群體的居民，有權(quán)得到旅游者對(duì)他們的習(xí)俗、宗教和文化的理解和尊重，因?yàn)檫@些都屬于人類的共同遺產(chǎn)。他們有權(quán)自由地使用自己的旅游資源，同時(shí)通過他們的態(tài)度和行為，使他們的自然和文化環(huán)境得到尊重。為了對(duì)這樣的理解和尊重提供便利，旅游者應(yīng)該尊重接待群體的習(xí)俗、傳統(tǒng)的和宗教的做法、當(dāng)?shù)氐慕伞⒚麆俸褪サ?，在旅游者途?jīng)和停留的地方構(gòu)成接待群體的居民，應(yīng)使旅游者受到好客、禮貌和尊重的接待，這是和諧的人際和社會(huì)關(guān)系的發(fā)展所必不可少的。這段文字中，畫線部分的“他們”指代的是()。A、旅游地居民B、旅游者C、旅游資源D、人類遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀短文可發(fā)現(xiàn)，畫線部分的“他們”與前面的兩個(gè)“他們”為同指，即所指相同。而由文段第一句可知，“他們”是旅游地習(xí)俗、宗教、文化的載體和承擔(dān)者，指的是人，具體地說是指旅游地構(gòu)成接待群體的居民，即旅游地居民。19、“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”，這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條，生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁。可2005年之后，這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了，就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣，大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談?wù)摰氖?)。A、網(wǎng)頁形式變遷的原因B、首頁設(shè)置的提醒并非善意C、如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D、網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先給我們提出了一種現(xiàn)象，即：2000年開始不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)在右上角添加“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”這樣一句提示，但是2005年之后，這種提示就消失了，那么，接下來文段所要論述的肯定是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。20、對(duì)以下文段的排序，最合理的是()。①身負(fù)執(zhí)政責(zé)任的政府官員要依法行政，必須學(xué)習(xí)法律，了解法律②法治是現(xiàn)代社會(huì)最主要的特征之一，敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)③如果官員們都能依法行政，自覺、主動(dòng)地把自己“關(guān)進(jìn)籠子跳舞”，在法律面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行使自己的權(quán)力，那么，一個(gè)法治政府的形象才有可能真正樹立起來，一個(gè)真正的法治社會(huì)才會(huì)逐漸成為現(xiàn)實(shí)④敬畏法律，就要依法行政⑤但是，依法行政的前提是懂法。如果領(lǐng)導(dǎo)干部自己是法盲，依法行政就無從談起A、②④⑤①③B、③⑤②①④C、②③④①⑤D、④①②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：②句句尾提出“敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)”，④句指出“敬畏法律，就要依法執(zhí)政”，兩句相互承接，故②、④應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)?馳，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。21、將下列幾個(gè)句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①還有那些對(duì)他們沒有用處的野草，全鏟除干凈，蟲子消滅光②在那里，除了人吃的糧食，土地再?zèng)]有生長(zhǎng)萬物的權(quán)利③在許多地方，人們已經(jīng)過于勤快，把大地改變得不像樣子，只適合人自己居?、苡腥苏f，南疆的維吾爾農(nóng)民懶惰，地里長(zhǎng)滿了草⑤他們忙忙碌碌，從來不會(huì)為一只飛過頭頂?shù)镍B想一想，它會(huì)在哪兒落腳?它的食物和水在哪里?⑥我倒覺得，這跟懶沒關(guān)系，而是一種生存態(tài)度A、①⑤②④③⑥B、③④①②⑥⑤C、④②⑥⑤①③D、④⑥③⑤①②標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：①中以“還有”開頭，不適合作為段首，排除A。④以“有人說”引出“懶”的話題，⑥以“我倒覺得”對(duì)④的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，兩句應(yīng)緊密相連，排除B、C。22、①尤其需要說明的是，湖北發(fā)現(xiàn)的晚期猿人化石——鄖縣猿人和鄖西猿人②說明湖北是晚期猿人重要的生活區(qū)域之一③湖北境內(nèi)目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的人類化石主要是晚期人類化石④因此具有十分重要的時(shí)空坐標(biāo)意義⑤不僅在時(shí)間上分別與藍(lán)田猿人和北京猿人相當(dāng)⑥而且在空間上分別位于藍(lán)田猿人和北京猿人的南方將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是()。A、①②③⑤⑥④B、①⑤⑥④③②C、③④①⑤⑥②D、③②①⑤⑥④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：①句的“尤其需要說明的是”不能放句首，故排除A、B。⑤句“不僅在時(shí)間上”、⑥句“而且在空間上”與④句的“因此具有十分重要的時(shí)空坐標(biāo)意義”構(gòu)成因果關(guān)系，這三句順序?yàn)棰茛蔻埽瑩?jù)此排除C。23、給下列句子排列順序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①過去，海女們常說自己通過潛水捕撈送子女讀了大學(xué)②最主要原因則是和勞動(dòng)相比收入甚微③海女人數(shù)減少的直接原因是因老齡和潛水事故④而今靠潛水捕撈難以解決溫飽A、①③④②B、③②①④C、④③①②D、②①③④標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：通讀4句話，③說海女人數(shù)減少的直接原因，②說“最主要的原因則是”，③②應(yīng)前后相連。①④兩句構(gòu)成對(duì)比，“過去”“而今”提示兩句前后相連；①④兩句的內(nèi)容是對(duì)②“收入甚微”的舉例論證，應(yīng)在②之后。故本題選B。24、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()。A、葉詩文成功的背后，不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練與難以想象的付出。B、讀了《示兒》這首古詩，使我感受到陸游至死不渝的愛國(guó)情懷。C、在我國(guó)，農(nóng)民工子弟的合法權(quán)益隨時(shí)都受國(guó)家法律的保護(hù)。D、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“忍辱負(fù)重”指為了完成艱巨的任務(wù)，忍受暫時(shí)的屈辱，形容“刻苦訓(xùn)練”不合適。B項(xiàng)缺少主語，可以去掉“使”。D項(xiàng)否定失當(dāng)，去掉“不”。25、下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句是()。A、順著笛聲看去，只見一個(gè)青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。B、他的父母都是中學(xué)教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢的作為校方代表也趕到北京來了。C、這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。D、本臺(tái)今天中午將播出國(guó)家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問題的電視講話。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)前后主語不一致，應(yīng)去掉“這笛聲”。B項(xiàng)語序不對(duì)，“千里迢迢的”應(yīng)該放到“也”后面。C項(xiàng)中的“對(duì)象”和“面向”語義重復(fù)，應(yīng)去掉“面向”。26、下列各句中，沒有語病的一句是()。A、去年以來，由于日方在對(duì)歷史問題的認(rèn)識(shí)和釣魚島的問題上接連采取錯(cuò)誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。B、文章在講述每個(gè)小故事的前后常有一些議論，這些議論是為了抒發(fā)作者對(duì)魯迅的熱愛之情。C、這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。D、我校在開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺性和主動(dòng)性。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)虛詞多余導(dǎo)致句子缺乏主語，應(yīng)當(dāng)刪掉“由于”。C項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，動(dòng)詞“推動(dòng)”與其中心語“傳統(tǒng)”不能搭配，應(yīng)當(dāng)刪掉“推動(dòng)”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，“遵守紀(jì)律”應(yīng)與“自覺性”對(duì)應(yīng)，“勤奮學(xué)習(xí)”應(yīng)與“主動(dòng)性”對(duì)應(yīng)，應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的主動(dòng)性和自覺性”。一、言語理解與表達(dá)(本題共26題，每題1.0分，共26分。)27、達(dá)·芬奇具有超人的記憶力，在十幾歲時(shí)到一座教堂游玩，目光被一幅壁畫吸引住了?；氐郊抑校鸰_______地把看到的壁畫畫了下來，物象比例和細(xì)節(jié)點(diǎn)綴宛如原作，連色彩明暗差別都再現(xiàn)得十分逼真。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、毫不費(fèi)力B、竭盡全力C、絞盡腦汁D、小菜一碟標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“超人的記憶力”可知，壁畫的故事是作為例子來證明達(dá)·芬奇的記憶力驚人。“竭盡全力”“絞盡腦汁”均強(qiáng)調(diào)事情做起來很困難，與文意相悖，排除B、C。D項(xiàng)“小菜一碟”為名詞性詞語，常做“是”的賓語，不能做狀語修飾“畫”，排除?！昂敛毁M(fèi)力”可做狀語，且能突出達(dá)·芬奇超人的記憶力。故本題選A。28、災(zāi)難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn)，給個(gè)人與社會(huì)造成巨大的破壞和影響。災(zāi)難的突發(fā)性決定了報(bào)道的________是第一位的。最快的時(shí)間、最新的報(bào)道，才能滿足人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后對(duì)________的迫切需求和思想混亂時(shí)的心理需求。能否快速地投入新聞報(bào)道成為決定此類新聞報(bào)道能否成功的關(guān)鍵。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、內(nèi)容真相B、方式溝通C、實(shí)效事實(shí)D、速度信息標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“最快的時(shí)間、最新的報(bào)道”是對(duì)第一空的解釋，由此可知第一空填“速度”最恰當(dāng)。29、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、獨(dú)斷專行B、不知所措C、無所適從D、顧此失彼標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題的干擾項(xiàng)是B項(xiàng)。句意說的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè)最合適，很難選擇，而“不知所措”有可能什么辦法也沒有，根本不存在選擇的問題，故排除B?！盁o所適從”指不知聽從哪一個(gè)好，符合句意。30、①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個(gè)人離開學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的________。②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地________。③終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，________想起許多往事。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、終止蛻化難免B、中止退化難免C、中止蛻化不免D、終止退化不免標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：先看第③句，“難免”是指難以避免，“不免”表示免不了、不可避免，側(cè)重于敘述。結(jié)合語意，可知應(yīng)選“不免”，排除A、B；“終止”是指結(jié)束、停止，表示事情全部結(jié)束?！爸兄埂笔侵钢型就Ｖ?，側(cè)重于事情未做完，結(jié)合①句句意，可知“終止”符合題意。31、從20世紀(jì)90年代“人類基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起，美國(guó)、日本和歐洲等展開了一場(chǎng)激烈的基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)。因?yàn)檎l擁有專利，就意味著誰就能在國(guó)際上獲得________基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場(chǎng)。為此，美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果________申請(qǐng)了專利。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、壟斷搶先B、操縱獨(dú)立C、控制自發(fā)D、專營(yíng)及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：句中是說各國(guó)為在未來的基因市場(chǎng)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，展開了一場(chǎng)專利爭(zhēng)奪戰(zhàn)。專利在這場(chǎng)爭(zhēng)奪中充當(dāng)?shù)氖恰巴跖啤钡慕巧?，誰擁有專利，誰便能在今后擁有龐大的市場(chǎng)。與這里的“龐大市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)，句中第一空應(yīng)選“壟斷”。第二空前為“階段性研究成果”，用“搶先”更進(jìn)一步體現(xiàn)了爭(zhēng)奪的激烈程度。32、把房地產(chǎn)價(jià)格的無理飛漲，________于中國(guó)的老百姓太有錢，那簡(jiǎn)直是荒謬之極，這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)該________，是否還具有________的社會(huì)良知。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、歸咎捫心自問起碼B、歸罪反躬自省基本C、歸責(zé)發(fā)人深省起碼D、歸因撫躬自問基本標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：先看第三空，“起碼"是指最低限度(有至少的意思)，比“基本”語氣更強(qiáng)烈，更能表現(xiàn)出作者的憤慨之情，排除B、D。再看第二空，捫心自問：摸著胸口，自己?jiǎn)栕约?，指自我反思、醒悟。發(fā)人深?。?jiǎn)l(fā)人們深思而有所醒悟。句中的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”是施動(dòng)者，故應(yīng)選“捫心自問”，排除C。33、①北京的兩位地理學(xué)家都在回信中________他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代，一股久違的感覺________：這正是我們今天所千呼萬喚的世間真情!填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、勉力情不自禁B、勉力戛然而止C、勉勵(lì)自然而然D、勉勵(lì)油然而生標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：勉力：努力、盡力。勉勵(lì)：勸勉、鼓勵(lì)。①句意為地理學(xué)家寫信鼓勵(lì)他執(zhí)著追求，故應(yīng)選“勉勵(lì)”，排除A、B。自然而然：指非人力干預(yù)而自然如此，一般作狀語。油然而生：指自然而然地產(chǎn)生，一般作謂語、定語。②句空缺處的詞語在句中作謂語，只能選“油然而生”。34、愛默生在散文《圓》中說，人生就是一個(gè)個(gè)同心圓，永遠(yuǎn)不要把自己局限在現(xiàn)有的圓圈里。只有不斷________自己生命的深度與廣度，勇敢嘗試和追求不那么“________”的目標(biāo)，才能超越自己，走向未來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、挖掘虛無縹緲B、拓展唾手可得C、提升鏡花水月D、延展信手拈來標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先看第二空，題意為生命要達(dá)到一定的深度和廣度，必須要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣才能超越自己，走向未來。也就是說，作者反對(duì)的是追求那些太容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而不是不切實(shí)際的目標(biāo)，或者虛幻的、隨意的東西，故應(yīng)選“唾手可得”。再看第一空，“挖掘”一般與“潛力”搭配，只能對(duì)應(yīng)“深度”，“提升”一般對(duì)應(yīng)“高度”，“延展”則對(duì)應(yīng)“廣度”，只有“拓展”既可與“深度”，又可與“廣度”搭配。35、一個(gè)從小吮吸母文化長(zhǎng)大的人一旦來到異國(guó)他鄉(xiāng)，往往會(huì)遭遇“文化沖擊”(CultureShock)，有人更________地譯為“文化休克”。這種不適應(yīng)所在地文化、懷念故國(guó)文化的現(xiàn)象就是鄉(xiāng)愁。為了排遣深深的鄉(xiāng)思、盡快適應(yīng)和融入新的環(huán)境，大多數(shù)人都采取了________的態(tài)度。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、巧妙事在為人B、形象兼容并蓄C、生動(dòng)入鄉(xiāng)隨俗D、夸張順其自然標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：此題采用排除法。首先，“兼容并蓄”不能用來修飾態(tài)度，故排除。其次，“為了……大多數(shù)人都采取了……”表明為了某個(gè)目的而采取了某種行動(dòng)，故填“順其自然”則語義前后矛盾，排除D。再次?！叭豚l(xiāng)隨俗”可對(duì)應(yīng)“盡快適應(yīng)和融入新的環(huán)境”。36、微笑是人類表達(dá)感情的有效途徑。神奇的是，如果對(duì)方是假笑，你回應(yīng)以同樣的微笑，你的前額腦區(qū)底部并不會(huì)變活躍，于是就會(huì)意識(shí)到對(duì)方的微笑有些不對(duì)勁，并且很快會(huì)斷定，這人是在假笑。這說明，________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、人們可以依靠本能判斷對(duì)方情感真假B、假笑很難達(dá)到理想的交際效果C、人的前額腦區(qū)底部能控制人們的情感D、人們?cè)跓o意識(shí)狀態(tài)下會(huì)受到對(duì)方情緒的感染標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“你的前額腦區(qū)底部并不會(huì)變活躍……并且很快會(huì)斷定，這人是在假笑”可知，人的大腦能對(duì)別人的假笑做出識(shí)別。A項(xiàng)的“人們可以依靠本能判斷對(duì)方情感真假”恰與此相照應(yīng)。故本題選A。37、調(diào)查顯示，有53．3％的一孩家庭沒有生育二孩的意愿，在發(fā)達(dá)省份、城市地區(qū)，高學(xué)歷的受訪者中有60％以上的家庭不愿意生育二孩。生育二孩給女性如何平衡家庭和工作間的關(guān)系帶來巨大挑戰(zhàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、生活環(huán)境等四項(xiàng)公共服務(wù)資源狀況，是影響生育二孩決策的重要因素。另外，北京地區(qū)和城市地區(qū)的父母有70％以上認(rèn)為：母親的精力、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、孩子上幼兒園以前是否有人幫助照料也是育齡家庭首要考慮的問題。下列與文段描述相符的是()。A、愿意生育二孩的高學(xué)歷家庭不超過半數(shù)B、醫(yī)療是影響生育二胎決策的因素之一C、城市地區(qū)的父母更加重視家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況D、據(jù)調(diào)查46．7％的家庭擁有二孩標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，文段說“在發(fā)達(dá)省份、城市地區(qū)，高學(xué)歷的受訪者中有60％以上的家庭不愿意生育二孩”，選項(xiàng)忽略了“發(fā)達(dá)省份、城市地區(qū)”的背景，擴(kuò)大了范圍。B項(xiàng)，由“調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、生活環(huán)境等四項(xiàng)公共服務(wù)資源狀況，是影響生育二孩決策的重要因素”可推斷正確。C項(xiàng)，文段說的是，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)影響到城市育齡，家庭生育二孩的決策，選項(xiàng)脫離了“生育二孩”這一話題。D項(xiàng)，文段說的是“有53．3％的一孩家庭沒有生育二孩的意愿”，由此不能推出“46．7％的家庭擁有二孩”。故本題選B。38、其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂就會(huì)常伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、世界上沒有絕對(duì)的失敗者B、成功的人生少有挫折和失敗C、成功是一種心理感受，與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)無關(guān)D、成功可以自己定義，不用將其看得過于神圣標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段先說其實(shí)成功只是一種主觀感受，接著說，如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步都看成一次成功，那么我們的人生就會(huì)變得更加豐富和生動(dòng)。可見文段說的是成功可以自己定義，它離我們并不遠(yuǎn)。D項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)在文段中并沒有體現(xiàn)，C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)”無中生有。39、電子產(chǎn)品容易受到突然斷電的損害，斷電可能是短暫的，才十分之一秒，但對(duì)于電子產(chǎn)品可能是破壞性的，為了防止這種情況的發(fā)生，不間斷電源被廣泛用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)以及其他設(shè)備，不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?，再?duì)儲(chǔ)蓄電池充電，這樣在停電時(shí)，蓄電池即可彌補(bǔ)斷電的間歇。這段文字要談?wù)摰氖?)。A、斷電對(duì)電子產(chǎn)品的損害B、如何用蓄電池防止斷電的損害C、防止斷電損害電子產(chǎn)品的辦法D、不間斷電源的工作原理及功能標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段先是介紹了電子產(chǎn)品易受突然斷電損害的事實(shí)，然后針對(duì)這一情況提出解決辦法，把論述重心引向“不間斷電源”。再根據(jù)“不間斷電源把交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟姟纯蓮浹a(bǔ)斷電的間歇”，可進(jìn)一步判斷文段主要談?wù)摰氖恰安婚g斷電源的工作原理及功能”。40、1830年，法國(guó)作家雨果同出版商簽訂合約，半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)寫作里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部?jī)H用了5個(gè)月時(shí)間完成的作品，就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、全情投入，才能成功B、不留退路，才有出路C、成功常在不經(jīng)意間降臨D、成功者要耐得住寂寞標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要講述了法國(guó)作家雨果斷掉自己退路逼自己成功，最終創(chuàng)作出文學(xué)名著《巴黎圣母院》的故事。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“投入”，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“耐得住寂寞”，這些固然對(duì)成功非常重要，但是文段著重談的是雨果把衣服鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)湖里的破釜沉舟的態(tài)度，排除。C項(xiàng)“不經(jīng)意間”的表述不合文義，雖然《巴黎圣母院》的創(chuàng)作過程只有5個(gè)月，但不能由此得出雨果的成功是不經(jīng)意間獲得的，排除。B項(xiàng)“退路”與“出路”的對(duì)比形象、生動(dòng)，符合標(biāo)題的特點(diǎn)。41、即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度，人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距，由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距，所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中形成的差距；否則，就會(huì)由于收入分配差距過大，形成社會(huì)階層的過度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、收入均衡難以實(shí)現(xiàn)B、再分配過程必不可少C、分配差距源于制度D、收入分配體制必須改革標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下初次分配過程中收入差距被拉大的現(xiàn)狀，為了應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)狀，國(guó)家必須實(shí)行收入再分配，通過二次分配達(dá)到縮小收入差距，化解社會(huì)矛盾的功效?！霸俜峙溥^程”是文段主要談?wù)摰膬?nèi)容。42、中醫(yī)人才青黃不接，與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前，我國(guó)大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉，體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量，大量中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”，診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下，很多中醫(yī)辛苦一生，卻家徒四壁；而西醫(yī)不僅社會(huì)地位高，且收入可觀。面對(duì)如此反差，年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A、中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)B、為了生存，我國(guó)的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”C、年輕人都向錢看D、價(jià)格低意味著技術(shù)含量低標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)以偏概全，與B項(xiàng)相關(guān)的原文為“大量中醫(yī)院”，而選項(xiàng)中為“我國(guó)的中醫(yī)院”，將范圍擴(kuò)大了，排除；C、D兩項(xiàng)無中生有。43、近年各地高考人數(shù)普降，這其中有許多深層的原因，一是現(xiàn)在報(bào)名參加高考的應(yīng)屆考生大多數(shù)是"90后”，他們出生在中國(guó)第三個(gè)生育高峰(1985-1990年)之后，絕對(duì)人數(shù)少了；二是不少地方正在推進(jìn)課改，這使得一些非應(yīng)屆考生擔(dān)心課改后高考變化較大，放棄復(fù)讀，考生相應(yīng)地比往年有所減少。第三，也是最重要的一點(diǎn)，金融危機(jī)爆發(fā)以來，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生的就業(yè)神話破滅，高中畢業(yè)生通過上大學(xué)找個(gè)好工作的想法受到動(dòng)搖，部分學(xué)生因此轉(zhuǎn)變觀念，甚至不參加高考。高考人數(shù)下降一方面有利于錄取率回升，另一方面，也在一定程度上反映了學(xué)生及家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變，這有利于社會(huì)成才觀的理性化。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是()。A、近年高考應(yīng)屆生以“90后”居多B、推行課改影響的主要是非應(yīng)屆考生C、金融危機(jī)造成的大學(xué)生就業(yè)難是高考人數(shù)普降的最重要原因D、高考人數(shù)下降一定程度上反映了出生于1985—1990年的學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)偷換概念。文段中最后一句說的“學(xué)生”主要是指“90后”，即第三個(gè)生育高峰(1985-1990年)之后出生的學(xué)生，而不是在這高峰期內(nèi)，故D項(xiàng)有誤。A、B、C三項(xiàng)均能從文段中推出。44、在旅游者途經(jīng)和逗留的地方構(gòu)成接待群體的居民，有權(quán)得到旅游者對(duì)他們的習(xí)俗、宗教和文化的理解和尊重，因?yàn)檫@些都屬于人類的共同遺產(chǎn)。他們有權(quán)自由地使用自己的旅游資源，同時(shí)通過他們的態(tài)度和行為，使他們的自然和文化環(huán)境得到尊重。為了對(duì)這樣的理解和尊重提供便利，旅游者應(yīng)該尊重接待群體的習(xí)俗、傳統(tǒng)的和宗教的做法、當(dāng)?shù)氐慕?、名勝和圣地，在旅游者途?jīng)和停留的地方構(gòu)成接待群體的居民，應(yīng)使旅游者受到好客、禮貌和尊重的接待，這是和諧的人際和社會(huì)關(guān)系的發(fā)展所必不可少的。這段文字中，畫線部分的“他們”指代的是()。A、旅游地居民B、旅游者C、旅游資源D、人類遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀短文可發(fā)現(xiàn)，畫線部分的“他們”與前面的兩個(gè)“他們”為同指，即所指相同。而由文段第一句可知，“他們”是旅游地習(xí)俗、宗教、文化的載體和承擔(dān)者，指的是人，具體地說是指旅游地構(gòu)成接待群體的居民，即旅游地居民。45、“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”，這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條，生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁?？?005年之后，這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了，就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣，大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談?wù)摰氖?)。A、網(wǎng)頁形式變遷的原因B、首頁設(shè)置的提醒并非善意C、如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D、網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先給我們提出了一種現(xiàn)象，即：2000年開始不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)在右上角添加“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”這樣一句提示，但是2005年之后，這種提示就消失了，那么，接下來文段所要論述的肯定是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。46、對(duì)以下文段的排序，最合理的是()。①身負(fù)執(zhí)政責(zé)任的政府官員要依法行政，必須學(xué)習(xí)法律，了解法律②法治是現(xiàn)代社會(huì)最主要的特征之一，敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)③如果官員們都能依法行政，自覺、主動(dòng)地把自己“關(guān)進(jìn)籠子跳舞”，在法律面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行使自己的權(quán)力，那么，一個(gè)法治政府的形象才有可能真正樹立起來，一個(gè)真正的法治社會(huì)才會(huì)逐漸成為現(xiàn)實(shí)④敬畏法律，就要依法行政⑤但是，依法行政的前提是懂法。如果領(lǐng)導(dǎo)干部自己是法盲，依法行政就無從談起A、②④⑤①③B、③⑤②①④C、②③④①⑤D、④①②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：②句句尾提出“敬畏法律是官員起碼的執(zhí)政修養(yǎng)”，④句指出“敬畏法律，就要依法執(zhí)政”，兩句相互承接，故②、④應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)?馳，四個(gè)選項(xiàng)