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文檔簡介
4速度變化快慢的描述——加速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解加速度的概念,掌握速度、速度變化量、速度變化率的區(qū)別.2.能根據(jù)速度和加速度的方向關(guān)系判斷物體的運動情況.3.能利用v-t圖像判斷和計算加速度的大小.一、加速度1.物理意義:加速度是描述物體運動速度變化快慢的物理量.2.定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間之比,叫作加速度.3.定義式:a=eq\f(Δv,Δt).Δv表示速度變化量,Δt表示發(fā)生這一變化所用的時間.4.單位:在國際單位制中,加速度的單位是米每二次方秒,符號是m/s2或m·s-2.二、加速度的方向1.加速度的方向:加速度是矢(填“矢”或“標(biāo)”)量,加速度的方向與速度的變化量Δv的方向相同.2.直線運動中,加速度方向與速度方向的關(guān)系加速運動時,加速度的方向與速度的方向相同;減速運動時,加速度的方向與速度的方向相反.三、從v-t圖像看加速度1.定性判斷:v-t圖像中圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小.2.定量計算:如圖1,在v-t圖像上取兩點E(t1,v1)、F(t2,v2),加速度的數(shù)值a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v2-v1,t2-t1).圖11.判斷下列說法的正誤.(1)加速度是表示物體運動快慢的物理量.(×)(2)物體速度變化越大,加速度越大.(×)(3)物體速度變化越快,加速度越大.(√)(4)物體A的加速度為2m/s2,物體B的加速度為-3m/s2,則A的加速度大于B的加速度.(×)(5)物體的加速度是2m/s2,則該物體是做加速運動.(×)(6)在同一v-t圖像中,圖線傾角越大,對應(yīng)物體的加速度越大.(√)2.一輛汽車開始剎車時的速度為10m/s,經(jīng)5s停止運動,則汽車的加速度為________m/s2.答案-2一、對加速度的理解導(dǎo)學(xué)探究下表列出了三種車輛起步后的速度變化情況.初速度時間末速度自行車05s14m/s小型轎車020s30m/s旅客列車0100s40m/s(1)哪種車輛速度變化最大?哪種車輛速度增加得最快?(2)三種車輛的加速度分別為多大?(3)由計算結(jié)果分析加速度與速度v、速度的變化量Δv有無必然聯(lián)系.答案(1)旅客列車速度變化最大自行車速度增加得最快(2)三種車輛的加速度分別是自行車a1=eq\f(Δv1,Δt1)=eq\f(14,5)m/s2=2.8m/s2小型轎車a2=eq\f(Δv2,Δt2)=eq\f(30,20)m/s2=1.5m/s2旅客列車a3=eq\f(Δv3,Δt3)=eq\f(40,100)m/s2=0.4m/s2(3)加速度a與速度v、速度的變化量Δv無必然聯(lián)系.知識深化對加速度的理解1.加速度是表示速度變化快慢的物理量,加速度越大,速度變化越快,加速度越小,速度變化越慢.2.a(chǎn)=eq\f(Δv,Δt)是加速度的定義式,不能說a與Δv成正比,與Δt成反比,速度變化量Δv大,加速度a不一定大,比如列車由靜止到高速行駛,速度變化量很大,但經(jīng)歷時間也長,所以加速度并不大.3.速度v大,速度變化量Δv不一定大,比如勻速飛行的飛機速度很大,速度變化量Δv為零,加速度a等于零.速度v小,加速度a不一定小,比如射擊瞬間的子彈.所以v、Δv、a大小無直接關(guān)系.4.eq\f(Δv,Δt)叫速度變化率,表示單位時間速度變化大?。?2020·桂林市高一檢測)關(guān)于速度、速度變化量、加速度,下列說法正確的是()A.物體運動的速度變化量越大,加速度一定越大B.某時刻物體速度為零,其加速度可能很大C.速度很大的物體,其加速度有可能很小,但不能為零D.加速度很大時,運動物體的速度一定很大答案B解析根據(jù)a=eq\f(Δv,Δt)知,速度變化量大,加速度不一定大,故A項錯誤;某時刻速度為零,速度變化可能很快,即加速度可能很大,故B項正確;速度很大的物體,加速度可能為零,比如勻速直線運動的飛機,故C項錯誤;加速度很大的物體,速度變化很快,但是速度不一定大,故D項錯誤.(2019·鶴壁市淇濱高中月考)足球以8m/s的速度飛來,運動員把它以12m/s的速度反向踢出,踢球時間為0.2s,設(shè)球飛來的方向為正方向,則足球在這段時間內(nèi)的加速度是()A.-100m/s2 B.100m/s2C.20m/s2 D.-20m/s2答案A解析由題意知v1=8m/s,v2=-12m/s,根據(jù)加速度的定義式得a=eq\f(v2-v1,Δt)=eq\f(-12-8,0.2)m/s2=-100m/s2,負(fù)號表示足球加速度方向與其初速度方向相反,選項B、C、D錯誤,A正確.加速度的計算1.規(guī)定正方向.一般選初速度v1的方向為正方向.2.判定v2的方向,確定v2的符號.3.利用公式a=eq\f(v2-v1,t)計算.要注意速度反向情況下速度變化量的計算.二、加速度的方向1.加速度是矢量,它的方向與速度的變化量Δv的方向相同.2.速度變化量Δv可通過作圖確定,把表示物體初、末速度有向線段的箭尾放在同一點,以初速度箭頭端為起點,以末速度的箭頭端為終點,作出的有向線段就表示Δv(如圖2所示),確定了Δv的方向也就確定了a的方向.圖23.在直線運動中,加速度方向與速度方向相同時,物體做加速直線運動.如圖甲所示.加速度方向與速度方向相反時,物體做減速直線運動,如圖乙所示.4.在直線運動中,末速度v與初速度v0之差就是物體速度的變化量,即Δv=v-v0,規(guī)定正方向,把v、v0代入可得Δv,由Δv的正負(fù)可知Δv的方向,即與規(guī)定的正方向相同還是相反.5.在直線運動中,當(dāng)a=0時,v不隨時間發(fā)生變化,物體做勻速運動.一質(zhì)點自原點開始在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0,且a值不斷減小直至為零,則質(zhì)點的()A.速度不斷減小,位移不斷減小B.速度不斷減小,位移繼續(xù)增大C.速度不斷增大,當(dāng)a=0時,速度達(dá)到最大,位移不斷增大D.速度不斷減小,當(dāng)a=0時,位移達(dá)到最大值答案C解析由于初速度v0>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何變化,速度都是在增加的,當(dāng)加速度減小時,速度增加得慢了,當(dāng)a=0時,速度不再增加,速度達(dá)到最大值,位移不斷增大.1.物體存在加速度,表明物體在做變速運動,加速度與速度同向時做加速運動,加速度與速度反向時做減速運動.2.v>0,a>0或v<0,a<0這兩種情況都表示二者方向相同.3.v>0,a<0或v<0,a>0則表示二者方向相反.三、從v-t圖像看加速度導(dǎo)學(xué)探究如圖3所示是甲、乙兩個質(zhì)點的v-t圖像.圖3(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出它們的加速度的大?。?2)試說明v-t圖像中圖線的“陡”和“緩”與加速度有什么關(guān)系?答案(1)a甲=eq\f(Δv1,Δt1)=eq\f(10-0,5)m/s2=2m/s2a乙=eq\f(Δv2,Δt2)=eq\f(15-5,10)m/s2=1m/s2(2)由(1)知甲的加速度大于乙的加速度,由圖像可以直觀地看出,甲的圖線比乙的圖線“陡”,所以通過比較圖線的“陡”“緩”就可以比較加速度的大?。谕粋€v-t圖像中,圖線“陡”的加速度較大,圖線“緩”的加速度較小.知識深化由v-t圖像計算或比較加速度1.根據(jù)a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v2-v1,Δt)可計算加速度.a(chǎn)的正、負(fù)表示加速度方向,其絕對值表示加速度的大?。?.v-t圖線為傾斜直線時,表示斜率不變,物體加速度不變,傾斜程度越大,加速度越大,如圖4甲,a的加速度比b的加速度大;圖43.v-t圖像為曲線時,則切線的斜率表示加速度,如圖乙,切線斜率變小,加速度變?。?.圖甲中圖線a、b斜率為正,代表a>0.圖5中圖線c、d斜率為負(fù),代表a<0.圖5圖線d在0~t0內(nèi),v>0,a<0,物體做減速運動;在t>t0時,v<0,a<0,物體做加速運動.(多選)(2019·昆明三中期中)兩質(zhì)點A、B從同一地點開始運動的速度—時間圖像如圖6所示,下列說法正確的是()圖6A.質(zhì)點A的加速度大小為0.5m/s2B.t=1s時,質(zhì)點B的運動方向發(fā)生改變C.t=2s時,質(zhì)點B的加速度方向不變D.B的加速度大小始終為1m/s2答案ACD解析質(zhì)點A的加速度大小為eq\f(2-0,4)m/s2=0.5m/s2,選項A正確;t=1s時,質(zhì)點B的運動方向沒有改變,選項B錯誤;t=2s時,質(zhì)點B的速度方向改變但加速度方向不變,選項C正確;在0~1s內(nèi),B的加速度為eq\f(-1-0,1)m/s2=-1m/s2,在1~4s內(nèi),B的加速度為eq\f(2--1,4-1)m/s2=1m/s2,故選項D正確.1.(加速度的理解)(2020·朔州市高一檢測)在下面所說的運動情況中,不可能出現(xiàn)的是()A.物體在某一時刻運動速度很大,并且加速度很大B.物體在某一時刻運動速度很小,而加速度很大C.運動的物體在某一時刻速度為0,而加速度不為0D.做變速直線運動的物體,加速度方向與運動方向相同,當(dāng)物體加速度減小時,其速度也減小答案D2.(加速度的理解)(2019·大同市期中)有A、B兩物體均做直線運動,其中A的加速度恒為a1=1.0m/s2,B的加速度恒為a2=-2.0m/s2.根據(jù)這些條件做出的以下判斷,其中正確的是()A.B的加速度大于A的加速度B.A做的是加速運動,B做的是減速運動C.任意時刻兩個物體的速度都不可能為零D.兩個物體的運動方向一定相反答案A解析A的加速度a1=1m/s2,B的加速度a2=-2m/s2,正負(fù)只表示方向,則B的加速度大于A的加速度,故A正確;因為不知道速度的方向,可能A加速,B減速,也可能A減速,B加速,故B錯誤;由于不知道兩物體的初速度方向,無法判定兩物體是加速還是減速,若為減速,則物體某個時刻速度可能為零,故C錯誤;由題意只知道加速度是相反的,兩個物體的運動方向可能相同,也可能相反,故D錯誤.3.(v-t圖像與加速度)(多選)(2020·南陽一中月考)如圖7所示是某款小轎車在平直公路上運動的0~25s內(nèi)的速度隨時間變化的圖像,由圖像可知()圖7A.小轎車在10~15s內(nèi)加速度為零B.小轎車在8~10s內(nèi)加速度為2m/s2C.小轎車在15s時運動方向發(fā)生改變D.小轎車在5~10s內(nèi)加速度大小大于在15~25s內(nèi)的加速度大小答案ABD解析10~15s內(nèi)小轎車做勻速運動,加速度為零,A正確;0~25s內(nèi)小轎車速度方向不變,C錯誤;小轎車在5~10s內(nèi)的加速度大小是2m/s2,在15~25s內(nèi)的加速度大小是1m/s2,B、D正確.4.(加速度的計算)一個質(zhì)點以某一加速度沿直線從A點加速運動到B點,在A點時速度為3m/s,到達(dá)B點時速度變?yōu)?2m/s,此過程歷時6s;通過B點后又以另一加速度沿直線減速運動到C點并停下來,此過程歷時6s.求:(1)從A點到B點過程中的加速度大小;(2)從B點到C點過程中的加速度.答案(1)1.5m/s2(2)2m/s2,方向由C點指向B點解析(1)從A點到B點過程中,a1=eq\f(vB-vA,t1)=eq\f(12-3,6)m/s2=1.5m/s2.(2)從B點到C點過程中,a2=eq\f(vC-vB,t2)=eq\f(0-12,6)m/s2=-2m/s2,負(fù)號表示加速度方向與B處的速度方向相反,即加速度方向由C點指向B點.考點一加速度1.(2019·宜昌市部分示范高中協(xié)作體高一上期末)關(guān)于加速度,下列說法中正確的是()A.加速度表示速度的“增加”B.加速度就是速度的“變化量”C.加速度表示速度變化的快慢D.加速度表示速度變化的大小答案C2.(多選)由公式a=eq\f(Δv,Δt)可知()A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv的方向相同D.eq\f(Δv,Δt)叫速度的變化率,就是加速度答案CD解析物體加速度大小不是由Δv決定,與Δv無關(guān),A、B項錯誤;a的方向與Δv的方向相同,C項正確;a=eq\f(Δv,Δt)是加速度的定義式,反映的是速度變化快慢,即速度的變化率,D項正確.3.(多選)(2019·玉溪一中高一上期中)物體做勻加速直線運動,其加速度的大小為2m/s2,下列說法正確的是()A.每間隔1秒,物體的速度就增大2m/sB.物體在任意一秒末的速度一定是該秒內(nèi)初速度的2倍C.每間隔0.5秒,物體的速度不一定增大1m/sD.物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s答案AD解析每秒鐘物體的速度增加量為Δv=aΔt=2×1m/s=2m/s,故A正確;物體在任意一秒末的速度一定比前一秒末的速度大2m/s,不是2倍,故B錯誤;物體做a=2m/s2的勻加速直線運動,每間隔0.5秒,物體的速度一定增大1m/s,故C錯誤;第3秒末與第2秒初的時間間隔是2秒,所以物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s,故D正確.4.(多選)(2019·杭州市期中)一質(zhì)點某時刻的速度大小為2m/s,2s后的速度大小變?yōu)?m/s,則下列判斷正確的是()A.該質(zhì)點的速度變化量的大小一定為2m/sB.該質(zhì)點的速度變化量的大小可能大于2m/sC.該質(zhì)點的加速度大小一定為1m/s2D.該質(zhì)點的加速度大小可能大于1m/s2答案BD解析題中只確定了初、末速度的大小,而沒確定初、末速度的方向,考慮到速度和加速度均是矢量,所以求解時應(yīng)先規(guī)定正方向,分兩種情況考慮.規(guī)定初速度方向為正方向,則初速度v1=2m/s,而末速度可能是v2=4m/s,也可能是v2′=-4m/s,故速度變化量Δv可能為2m/s或-6m/s,選項A錯誤,B正確;根據(jù)加速度的定義式a=eq\f(Δv,Δt)可得,加速度可能為1m/s2或-3m/s2,選項C錯誤,D正確.考點二速度、速度變化量和加速度5.(多選)(2019·信陽市高一期中)下列說法中正確的是()A.加速度增大,速度一定增大B.速度變化量Δv越大,加速度就越大C.物體有加速度,速度可能減小D.物體速度很大,加速度可能為零答案CD解析當(dāng)加速度與速度同向時,加速度增大,物體的速度增大;若二者反向時,加速度增大,物體的速度減小,故A錯誤.物體的速度變化量大,加速度不一定大,故B錯誤.物體有加速度,則速度一定變化,但速度不一定增大,有可能減小,故C正確.物體速度很大,加速度可能為零,例如以較大速度勻速飛行的子彈,故D正確.6.(2019·長春外國語學(xué)校月考)關(guān)于速度與加速度的關(guān)系,下列說法正確的是()A.物體的速度為零,則物體的加速度也為零B.物體速度的方向,就是物體加速度的方向C.物體的速度變化越大,則物體的加速度越大D.物體的速度變化越快,則物體的加速度越大答案D考點三從v-t圖像看加速度7.如圖1所示為一質(zhì)點運動的v-t圖像,下列說法正確的是()圖1A.該圖像表示質(zhì)點做曲線運動B.10s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)C.前10s,質(zhì)點的加速度方向與速度方向可能相反D.0~20s質(zhì)點的加速度先減小后增大答案D解析v-t圖像只能描述直線運動,選項A錯誤;前20s,質(zhì)點一直向正方向運動,因此20s末質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn),選項B錯誤;前10s,質(zhì)點做加速運動,因此質(zhì)點的加速度方向與速度方向一定相同,選項C錯誤;v-t圖線切線的斜率的絕對值表示加速度的大小,因此0~20s質(zhì)點運動的加速度先減小后增大,選項D正確.8.(多選)某火箭由地面豎直向上發(fā)射時,其v-t圖像如圖2所示,則下列表述正確的是()圖2A.火箭在t3時刻返回地面B.火箭在t1~t2時間內(nèi)加速度最大C.0~t3時間內(nèi),火箭一直向上運動D.火箭運動過程中的最大加速度大小為eq\f(v2,t3-t2)答案CD解析由題圖可知,火箭的速度一直為正值,說明火箭一直在向上運動,故A錯誤,C正確.由v-t圖像的斜率表示火箭的加速度,可知在t2~t3時間內(nèi)加速度最大,最大加速度大小為eq\f(v2,t3-t2),故B錯誤,D正確.9.(2019·瀏陽六校高一上期中)朱軍同學(xué)在現(xiàn)場觀看F1賽車比賽時,看到賽車一閃而過,感嘆“真快??!”;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時,賽車突然剎車停住,朱軍同學(xué)又感嘆“真快啊!”.下列說法正確的是()A.第一個“真快”是描述加速度大;第二個“真快”是描述速度大B.第一個“真快”是描述速度大;第二個“真快”是描述速度大C.第一個“真快”是描述速度大;第二個“真快”是描述加速度大D.第一個“真快”是描述加速度大;第二個“真快”是描述加速度大答案C解析第一個“真快”是指運動得快,描述速度大;第二個“真快”是指減速快,描述加速度大,故選C.10.(多選)某物體沿一直線運動,其v-t圖像如圖3所示,下列描述正確的是()圖3A.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B.第1s和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反C.第3s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相同D.前2s內(nèi)物體的位移為零答案BC解析第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度均為正值,說明速度方向相同,選項A錯誤;v-t圖像斜率表示加速度,第1s內(nèi)斜率為正值,第2s和第3s內(nèi)斜率為負(fù)值,說明第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反,第3s內(nèi)物體的速度方向(負(fù)值)和加速度方向相同,選項B、C正確;前2s內(nèi)物體的速度為正值,說明物體一直沿正方向運動,位移不為零,選項D錯誤.11.(多選)甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的v-t圖像如圖4所示,則在t1時刻()圖4A.甲、乙運動的速度大小相等,方向相反B.甲、乙運動的速度大小相等,方向相同C.甲、乙運動的加速度大小不等,方向相同D.甲、乙運動的加速度大小不等,方向相反答案BD解析由題圖知,兩條直線的斜率的絕對值不等,斜率一正一負(fù),所以甲、乙在t1時刻速度相同,加速度大小不等,方向相反.故選B、D.12.某同學(xué)為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度(可視為恒定),他在滑塊上安裝了寬度d=2cm的遮光條,如圖5所示.然后利用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計時器記錄了遮光條通過光電門1所用的時間為Δt1=0.1s,通過光電門2所用的時間為Δt2=0.05s,遮光條從開始遮住光電門1到開始遮住光電門2的時間為t=2s,則滑塊的加速度大小為________m/s2.圖5答案0.1解析設(shè)遮光條通過兩光電門的速度分別為v1、v2,則v1=eq\f(d,Δt1)=eq\f(2×10-2,0.1)m/s=0.2m/s,v2=eq\f(d,Δt2)=eq\f(2×10-2,0.05)m/s=0.4m/s,則滑塊運動的加速度大小為a=eq\f(v2-v1,t)=eq\f(0.4-0.2
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