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語(yǔ)言文字運(yùn)用——壓縮語(yǔ)段(導(dǎo)學(xué)案)【真題體驗(yàn)】(2021全國(guó)乙卷)……(第一段已省略)對(duì)超重人群和糖尿病人群來(lái)說(shuō),水果是不是必須“拉黑”呢?實(shí)際上,這類人群往往需要控制攝入食物的總熱量,對(duì)含糖量較高的鮮棗等水果,盡量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果,如百香果。最好選擇糖少的水果,如草莓等。但必須要說(shuō)明的是,即使是含糖量較少的水果,也要有所限制,建議平均一天不超過(guò)200克。21.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。(2021八省聯(lián)考)孩子身高發(fā)育的影響因素中,父母的遺傳占到60%~70%,①,營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、睡眠、心理以及疾病、環(huán)境等因素也會(huì)使得孩子身高存在差異。所以,父母高,②。民間有種說(shuō)法,“二十三,躥一躥”,這讓很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子身高的增長(zhǎng)采取等待態(tài)度,實(shí)際上,十八歲以后還能顯著長(zhǎng)高的現(xiàn)象非常少見(jiàn),孩子身高迅速增長(zhǎng)的時(shí)間段比家長(zhǎng)們想象的要早,有的甚至七歲就開(kāi)始了。③,孩子十八歲時(shí)身高已經(jīng)基本定型。這意味著,如果家長(zhǎng)干預(yù)過(guò)晚,便可能錯(cuò)過(guò)孩子身高的快速增長(zhǎng)期。研究表明,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是一種積極有效的增高手段,于是一些家長(zhǎng)就一味給孩子補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)。其實(shí),光補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是不夠的,鍛煉身體、保證睡眠也是必不可少的。22.請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)10個(gè)字。(5分)【知識(shí)講解】“壓縮語(yǔ)段”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段,按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。主要考察考生對(duì)信息的篩選、概括、壓縮及表達(dá)能力。常見(jiàn)的考查形式主要有:(1)新聞壓縮(含擬寫一句話新聞、擬寫標(biāo)題、擬寫導(dǎo)語(yǔ)等),概括語(yǔ)段的內(nèi)容要點(diǎn),提取關(guān)鍵詞;(2)概括并評(píng)價(jià)原語(yǔ)段的觀點(diǎn);(3)整合提供的信息給概念下定義。題型1:新聞?lì)愓Z(yǔ)段壓縮1、擬寫標(biāo)題標(biāo)題,是新聞的“眼睛”,它提挈全篇,濃縮文意,因此,新聞標(biāo)題必須簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、醒目,即要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出所報(bào)道的主要內(nèi)容,點(diǎn)明其意義并要求富有吸引力。2、擬寫一句話新聞一句話新聞,就是運(yùn)用一句話,采用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)形式,最大限度地完成報(bào)道任務(wù)的新聞。根據(jù)新聞要素的要求,“一句話新聞”必須包含的答題要點(diǎn)是:①時(shí)間;②地點(diǎn);③人物(對(duì)象);④事件(過(guò)程、結(jié)果);⑤原因(目的)。3、壓縮主題和擬寫導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)一般在新聞的開(kāi)頭,是新聞的綱領(lǐng)和中心,要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來(lái)。練習(xí)1:(2020新高考卷Ⅰ)22.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(5分)總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布,第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行,年會(huì)主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報(bào)介紹,“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系的基礎(chǔ),以塑造一個(gè)更加公平、更可持續(xù)和更具韌性的未來(lái)。屆時(shí),年會(huì)將以線下和線上兩種方式進(jìn)行。世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道,確保會(huì)議安全。練習(xí)2:(2020新高考卷Ⅱ)22.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)55個(gè)字。(5分)2020年6月3日上午,中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院在京發(fā)布《中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告2020》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)?!秷?bào)告》顯示,2020年我國(guó)糧食生產(chǎn)基本面良好?!秷?bào)告》基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),利用中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模型(CASM)模擬預(yù)計(jì),2020年全國(guó)糧食產(chǎn)量將達(dá)到6.7億噸,高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量將分別達(dá)到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少,但單產(chǎn)將有所增加。練習(xí)3:(2017天津卷)給下面新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(12字以內(nèi))事實(shí)上,“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國(guó)家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。題型2:概括主要內(nèi)容1.議論類語(yǔ)段練習(xí)4:(2012四川卷)下面是朱光潛《詩(shī)論》中的一段文字。請(qǐng)用一句話概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià),不超過(guò)15字。自鐘嶸推淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”,一般人都看重淵明的隱逸一方面;自顏真卿做詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢(mèng)》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所景仰的荊軻、張良那種忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。解答議論類語(yǔ)段壓縮題,要注重以下四個(gè)方面:1.劃分語(yǔ)段結(jié)構(gòu),分別概括語(yǔ)段每個(gè)層次表述的主要內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)可以確保壓縮的方向和內(nèi)容不跑偏。2.找出語(yǔ)段的觀點(diǎn)和論據(jù)。議論類語(yǔ)段往往會(huì)亮明觀點(diǎn)(論點(diǎn)),并用相關(guān)的論據(jù)來(lái)證明,因此,壓縮議論類語(yǔ)段時(shí),一定要找到觀點(diǎn)和論據(jù)。3.分析作為論據(jù)的語(yǔ)句表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)。找出相關(guān)論據(jù)后,注重理解、分析、篩選出相關(guān)的關(guān)鍵點(diǎn)。4.根據(jù)題干要求進(jìn)行概括或轉(zhuǎn)換。對(duì)于篩選出來(lái)的主要內(nèi)容,一定要再次加以概括和壓縮,且要注意轉(zhuǎn)換成符合題干要求、語(yǔ)意通順的句子。練習(xí)5:(2018江蘇卷)對(duì)下面一段文字主要意思的提煉,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分)偏見(jiàn)可以說(shuō)是思想的放假。它是沒(méi)有思想的人的家常日用,是有思想的人的星期天娛樂(lè)。假如我們不能懷挾偏見(jiàn),隨時(shí)隨地必須得客觀公正、正經(jīng)嚴(yán)肅,那就像造屋只有客廳,沒(méi)有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)前的姿態(tài)。A.沒(méi)有思想的人往往更容易產(chǎn)生偏見(jiàn)。B.即使有思想的人也常常會(huì)懷挾偏見(jiàn)。C.人無(wú)法做到隨時(shí)隨地保持客觀公正。D.對(duì)思想而言偏見(jiàn)自有其存在的價(jià)值。2.說(shuō)明類語(yǔ)段練習(xí)6:(2017山東卷)閱讀下面的文字,逐段概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。①中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔,分隔方式可實(shí)可虛,實(shí)的如屏門、板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí),在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工,使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛,工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜,能起到很好的防護(hù)作用。說(shuō)明類語(yǔ)段一般包括兩部分:一是解說(shuō)說(shuō)明對(duì)象(比如概念)的內(nèi)涵和外延,二是用具體的說(shuō)明方法解說(shuō)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。壓縮說(shuō)明類語(yǔ)段時(shí),應(yīng)關(guān)注以下兩個(gè)要點(diǎn):1.明確說(shuō)明對(duì)象。即明確語(yǔ)段的主要說(shuō)明對(duì)象是什么。2.把握說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。具體可以從分析每一句話的角度入手,即通過(guò)分析語(yǔ)段每一句話的具體內(nèi)容歸納出說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。練習(xí)7:(2015山東卷)閱讀下面一段文字,以“志愿服務(wù)”開(kāi)頭,概括志愿服務(wù)的作用。要求:①要全面;②不超過(guò)50字。志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會(huì)事業(yè),重在出力而不是出錢,致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史,在世界各地廣泛開(kāi)展,是推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的一個(gè)重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面,都期望實(shí)現(xiàn)個(gè)人的美好價(jià)值,志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過(guò)程中,會(huì)獲得精神上的滿足。3.描寫類語(yǔ)段練習(xí)8:閱讀下面的語(yǔ)段,用一句話概括“紅海灘”的特征。要求:不超過(guò)50字。每當(dāng)秋季,當(dāng)海潮退去,奇異的海灘景觀——紅海灘就展現(xiàn)在眼前。夕陽(yáng)中的楓林,經(jīng)秋霜染成的紅葉,真是在湛藍(lán)落幕的天幕之下呈現(xiàn)出那片坦蕩無(wú)垠的紅。紅海灘,仿佛變成一片玫瑰紅,紅得更是嬌艷,紅得更是剔透,紅得更是晶瑩,紅得更是那么珠光閃爍。夕陽(yáng)再也控制不住那沉甸甸的渴望,潛入水中親吻著。水滋育出火紅的海灘容顏,水更慰藉了紅海灘柔潤(rùn)的濃情。紅海灘,你是綠的成熟,情的凝結(jié)。一腔愛(ài)火,燃燒得是那么熱烈,是愛(ài)神派來(lái)的紅使者,是杜鵑花啼出的殷紅的血。多美妙的情緣,竟讓紅海灘在紅中與水相融合。解答描寫類語(yǔ)段壓縮題,可以從以下三個(gè)方面著手:1.具體分析語(yǔ)段的每一句話,把握描寫對(duì)象的特點(diǎn)。2.對(duì)描寫類語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換。對(duì)于描寫性語(yǔ)段,其中很多語(yǔ)句是形象化的表達(dá),而回答問(wèn)題的語(yǔ)言是需要高度概括的,這就要求在組織答題語(yǔ)言時(shí)應(yīng)注重對(duì)這些內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,即把形象化的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言。比如例6,“紅海灘,仿佛變成一片玫瑰紅……紅得更是那么珠光閃爍”一句形象地描述了夕陽(yáng)西下時(shí)紅海灘的紅的狀態(tài),組織答案時(shí)就要把這些形象化的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為平實(shí)的語(yǔ)言,即“紅海灘到處是紅色”。3.把篩選轉(zhuǎn)換后的信息按照一定的語(yǔ)序組合。組織描寫類語(yǔ)段壓縮題的答題語(yǔ)言時(shí),一般按照語(yǔ)段呈現(xiàn)的順序進(jìn)行;同時(shí),還要關(guān)注時(shí)間、空間順序。題型3:下定義式壓縮練習(xí)9:(2013山東卷)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合,給“創(chuàng)造”下定義,不超過(guò)30字。作為人的一種活動(dòng),創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型:一類是精神性的,即新的認(rèn)識(shí);另一類是物質(zhì)性的,即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來(lái),都必須具備“首次獲得”這個(gè)必要條件。下定義的基本公式是“被定義概念=被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)+鄰近大概念”?!氨欢x概念”是小概念,暫且用“小”來(lái)代替;“鄰近大概念”是“被定義概念”的上一級(jí)概念,暫且用“大”來(lái)代替;“被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)”,用一個(gè)“特”字來(lái)代替。這樣一來(lái),其定義就可以簡(jiǎn)化為“小=特+大”。練習(xí)10:(2022浙江卷)閱讀下面的圖文,根據(jù)要求完成題目。贛南臍橙、柞水木耳、五常大米……這些耳熟能詳?shù)耐撂禺a(chǎn),如今都有一個(gè)共同的身份——地理標(biāo)志產(chǎn)品?!暗乩順?biāo)志,就是地理名稱加上商品名稱,強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品的原產(chǎn)地?!狈晒ぷ髡吒嬖V記者,“地理標(biāo)志是促進(jìn)區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效載體,是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的有力支撐。”地理標(biāo)志注冊(cè)為集體商標(biāo)或證明商標(biāo)后,只要滿足特定的條件,誰(shuí)都可以申請(qǐng)使用。有學(xué)者指出:“在我國(guó),地理標(biāo)志是與‘三農(nóng)’聯(lián)系極為密切的知識(shí)產(chǎn)權(quán)標(biāo)識(shí)。”我國(guó)地方名優(yōu)特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),地理標(biāo)志打響了特色產(chǎn)品的品牌。很多地理標(biāo)志產(chǎn)品獲得消費(fèi)者認(rèn)可,成為市場(chǎng)的“通行證”,展現(xiàn)了良好的競(jìng)爭(zhēng)力。蓬勃發(fā)展的地理標(biāo)志產(chǎn)品帶動(dòng)了上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(1)根據(jù)文中信息,給“地理標(biāo)志”下定義。不超過(guò)20個(gè)字。地理標(biāo)志是__________________________________。題型4:提取關(guān)鍵詞式壓縮練習(xí)11:(2016浙江卷)提取所給材料的主要信息,在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。引力全稱萬(wàn)有引力,指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì),簡(jiǎn)單說(shuō)就是物體之間相互吸引的作用力。在愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的視野里,引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下,當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí),由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個(gè)世紀(jì)前,愛(ài)因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在,但近百年來(lái),科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年2月11日,美國(guó)激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示,一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候,也沒(méi)有人知道會(huì)給人類帶來(lái)什么,但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話,都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。關(guān)鍵詞提取“四步走”第一步:仔細(xì)研讀原文提供的信息,弄清其內(nèi)在關(guān)系,明確材料所陳述的對(duì)象或議論的中心觀點(diǎn),然后盡可能簡(jiǎn)練地概括文段的主要內(nèi)容。第二步:對(duì)原文內(nèi)容有了初步認(rèn)識(shí)后,將相同或相近的信息進(jìn)行歸類總結(jié),提取概括原文最主要的信息,可用一句話將材料的內(nèi)容概括出來(lái)。第三步:在概括出來(lái)的主要信息中做進(jìn)一步的篩選,從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。一般情況下,關(guān)鍵詞就“鑲嵌”在主要信息之中,考生只需以“壓縮語(yǔ)段”的能力結(jié)構(gòu)為“濾網(wǎng)”,將關(guān)鍵詞按題目要求的順序、數(shù)量逐一提取出來(lái)即可作答。第四步:對(duì)所選關(guān)鍵詞來(lái)一個(gè)回頭看。先看一下關(guān)鍵詞中內(nèi)容有無(wú)重復(fù)之處,再看一下信息要點(diǎn)全不全(高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往按信息點(diǎn)給分),最后將關(guān)鍵詞連綴起來(lái)看意思是否連貫,是否準(zhǔn)確地反映了原語(yǔ)段的中心內(nèi)容。【課堂小練】練習(xí)12:(2020全國(guó)卷Ⅰ)21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)70個(gè)字。(5分)2020年“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式于4月24日在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)系列”,首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)一號(hào)”,后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào)。據(jù)介紹,該名稱源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》,體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承,寓意追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí),展現(xiàn)出中國(guó)航天開(kāi)放合作的理念與態(tài)度。練習(xí)13:(2020全國(guó)卷II)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)75個(gè)字。(5分)2020年6月1日,中共中央、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排。海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時(shí)間表和路線圖。《方案》明確海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍為海南島全島?!斗桨浮诽岢觯D献再Q(mào)港的發(fā)展目標(biāo)是,到2025年初步建立以貿(mào)易自由便利和投資自由便利為重點(diǎn)的自由貿(mào)易港政策制度體系,到2035年成為我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新高地,到本世紀(jì)中葉全面建成具有較強(qiáng)國(guó)際影響力的高水平自由貿(mào)易港。《方案》的公布標(biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。練習(xí)14:(2020全國(guó)卷Ⅲ)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)80個(gè)字。(5分)2020年6月3日,國(guó)資委召開(kāi)中央企業(yè)助力湖北疫后重振發(fā)展視頻會(huì)議。在視頻會(huì)議上,國(guó)資委表示,支持將武漢納入?yún)^(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)區(qū),打造改革高地,要繼續(xù)加大力度,推動(dòng)各項(xiàng)政策措施在湖北早落地、早見(jiàn)效、早受益,把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),更好地助力湖北疫后重振。在視頻會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),央企和湖北省簽署72個(gè)項(xiàng)目,在原定今年對(duì)湖北計(jì)劃總投資3900億元基礎(chǔ)上,將新增投資超過(guò)3200億元。練習(xí)15:(2019全國(guó)卷I)把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話,不超過(guò)50個(gè)字。(5分)傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日,英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí),該校考古系與中國(guó)故宮博物館考古所,聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片,表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了,證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。練習(xí)16:(2019全國(guó)卷II)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。2019年永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。練習(xí)17:(2019全國(guó)卷III)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。2019年4月21~28日,國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金,馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍,劉詩(shī)雯奪得女單冠軍,馬龍奪得男單冠軍,王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌,取得全面勝利。其中的男單決賽,馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克,實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè),成為繼莊則棟之后50多年來(lái)首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。練習(xí)18:閱讀下面一則材料,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“微電影”的特點(diǎn)。不超過(guò)25個(gè)字(不含標(biāo)點(diǎn))。微電影即微型電影,又稱微影,是指專門在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的具有完整故事情節(jié)的微周期制作和微規(guī)模投資的視頻短片。形式靈活的微電影契合了受眾即時(shí)消費(fèi)的訴求,而影視技術(shù)的普及讓更多的人嘗試微電影的制作與發(fā)布,這也正是微電影能夠發(fā)展壯大的直接驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)前,微電影市場(chǎng)魚龍混雜,質(zhì)量參差不齊。練習(xí)19:提取下面一段文字的主要信息,依次寫出四個(gè)關(guān)鍵詞或短語(yǔ)。小麥?zhǔn)鞘澜缟献钪匾募Z食作物之一,提高其產(chǎn)量有助于應(yīng)對(duì)當(dāng)前全球糧食安全需求。研究人員近日發(fā)現(xiàn),有效利用小麥雜種優(yōu)勢(shì)能提升小麥產(chǎn)量。雜種優(yōu)勢(shì)是一種雜交子代在很多方面都優(yōu)于雙親均值的復(fù)雜生物學(xué)現(xiàn)象,而這種優(yōu)勢(shì)取決于基因互作,即不同基因間的相互作用,可以影響性狀的表現(xiàn)。
【參考答案】【真題體驗(yàn)】(2021全國(guó)乙卷)[解析]21.對(duì)超重人群和糖尿病人群來(lái)說(shuō),因?yàn)橐刂茢z入食物的總熱量,所以要盡量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也要限制食用。(2021八省聯(lián)考)[解析]①遺傳并非唯一影響因素②不能過(guò)晚干預(yù)孩子身高③不能僅不充營(yíng)養(yǎng)練習(xí)1[解析]示例:①2020年6月3日,②世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布,③第51屆論壇年會(huì)將于2021年1月④以線下和線上兩種方式舉行,⑤主題為“世界的復(fù)興”。練習(xí)2[解析]示例:①2020年6月3日,②中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院發(fā)布《中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告2020》,③預(yù)計(jì)今年全國(guó)糧食產(chǎn)量將達(dá)到6.7億噸。練習(xí)3[解析]“一帶一路”推動(dòng)文明互通
練習(xí)4[解析](陶淵明是)
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