安徽省淮南市鳳臺縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第1頁
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安徽省淮南市鳳臺縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

安徽省淮南市鳳臺縣第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.直線y=與曲線y=2sin(x+)cos(x﹣)在y軸右側(cè)的交點自左向右依次記為M1,M2,M3,…,則|等于()A.6π B.7π C.12π D.13π參考答案:A【考點】三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用.【分析】利用三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式與二倍角的正弦可知y=sin2x,依題意可求得M1,M2,M3,…M13的坐標(biāo),從而可求||的值.【解答】解:∵y=2sin(x+)cos(x﹣)=2cosxsinx=sin2x,∴由題意得:sin2x=,∴2x=2kπ+或2x=2kπ+,∴x=kπ+或x=kπ+,k∈Z,∵正弦曲線y=sin2x與直線y=在y軸右側(cè)的交點自左向右依次記為M1,M2,M3,…,∴得M1(,0),M2(,0),M3(π+),M4(π+),…M13(6π+,0),∴=(6π,0),∴||=6π.故選A.2.集合,,則(

)A. B. C. D.參考答案:C解得集合,,∴,故選C.3.已知函數(shù)f(x)=,函數(shù)g(x)=b﹣f(2﹣x),其中b∈R,若函數(shù)y=f(x)﹣g(x)恰有4個零點,則b的取值范圍是()A.(,+∞) B.(﹣∞,) C.(0,) D.(,2)參考答案:D【考點】54:根的存在性及根的個數(shù)判斷.【分析】求出函數(shù)y=f(x)﹣g(x)的表達式,構(gòu)造函數(shù)h(x)=f(x)+f(2﹣x),作出函數(shù)h(x)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合進行求解即可.【解答】解:∵g(x)=b﹣f(2﹣x),∴y=f(x)﹣g(x)=f(x)﹣b+f(2﹣x),由f(x)﹣b+f(2﹣x)=0,得f(x)+f(2﹣x)=b,設(shè)h(x)=f(x)+f(2﹣x),若x≤0,則﹣x≥0,2﹣x≥2,則h(x)=f(x)+f(2﹣x)=2+x+x2,若0≤x≤2,則﹣2≤﹣x≤0,0≤2﹣x≤2,則h(x)=f(x)+f(2﹣x)=2﹣x+2﹣|2﹣x|=2﹣x+2﹣2+x=2,若x>2,﹣x<﹣2,2﹣x<0,則h(x)=f(x)+f(2﹣x)=(x﹣2)2+2﹣|2﹣x|=x2﹣5x+8.即h(x)=,作出函數(shù)h(x)的圖象如圖:當(dāng)x≤0時,h(x)=2+x+x2=(x+)2+≥,當(dāng)x>2時,h(x)=x2﹣5x+8=(x﹣)2+≥,故當(dāng)b=時,h(x)=b,有兩個交點,當(dāng)b=2時,h(x)=b,有無數(shù)個交點,由圖象知要使函數(shù)y=f(x)﹣g(x)恰有4個零點,即h(x)=b恰有4個根,則滿足<b<2,故選:D.4.已知向量,且,若變量滿足約束條件,則的最大值為

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案:C因為,所以,即,得,即,做出可行域,作直線,平移直線,由圖象可知當(dāng)直線經(jīng)過點F時,直線的截距最大,此時最大。由得,即,代入得,所以的最大值為3,選C.

5.已知(i為虛數(shù)單位),則實數(shù)a等于(

A.-1

B.0

C.1

D.2參考答案:C6.設(shè)全集等于

A.{4}

B.{2,3,4,5}

C.{1,3,4,5}

D.參考答案:A7.已知,滿足那么的最小值是A.-1

B.0

C.1

D.2

參考答案:A8.

在某種新型材料中的研制中,實驗人員獲得了下列一組實驗數(shù)據(jù),現(xiàn)準(zhǔn)備用下列四個函數(shù)中的一個近似地表示這些數(shù)據(jù)的規(guī)律,其中最接近的一個是(

)x1.953.003.945.106.12y0.971.591.982.352.61A.

B.C.

D.參考答案:B9.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體最長棱的長度為(

)(A)4(B)(C)(D)

第(10)題圖

第(11)題圖參考答案:D10.今有一組數(shù)據(jù),如表所示:x12345y356.999.0111則下列函數(shù)模型中,最接近地表示這組數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律的一個是()A.指數(shù)函數(shù)

B.反比例函數(shù)C.一次函數(shù)

D.二次函數(shù)參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)與函數(shù)

的圖象的所有交點的橫坐標(biāo)之和=

參考答案:略12.(5分)已知二項式(x2+)n的展開式的二項式系數(shù)之和為32,則展開式中含x項的系數(shù)是.參考答案:10【考點】:二項式定理.【專題】:計算題;概率與統(tǒng)計.【分析】:先求得n=5,以及二項式展開式的通項公式,再令x的冪指數(shù)等于1,求得r的值,即可求得含x的項的系數(shù).解:由題意可得2n=32,n=5,展開式的通項公式為Tr+1=?x10﹣2r?x﹣r=?x10﹣3r.令10﹣3r=1,r=3,故展開式中含x項的系數(shù)是=10,故答案為10.【點評】:本題主要考查二項式定理的應(yīng)用,二項式展開式的通項公式,求展開式中某項的系數(shù),屬于中檔題.13.在棱長為的正方體中,點是正方體棱上一點(不包括棱的端點),,①若,則滿足條件的點的個數(shù)為________;②若滿足的點的個數(shù)為,則的取值范圍是________.參考答案:,.14.設(shè)m∈R,過定點A的動直線x+my=0和過定點B的直線mx﹣y﹣m+3=0交于點P(x,y),則|PA|+|PB|的最大值是.參考答案:2

【考點】兩點間距離公式的應(yīng)用.【分析】由直線過定點可得AB的坐標(biāo),由直線垂直可得|PA|2+|PB|2=|AB|2=10,由基本不等式可得.【解答】解:由題意可得動直線x+my=0過定點A(0,0),直線mx﹣y﹣m+3=0可化為(x﹣1)m+3﹣y=0,令可解得,即B(1,3),又1×m+m×(﹣1)=0,故兩直線垂直,∴|PA|2+|PB|2=|AB|2=10,由基本不等式可得10=|PA|2+|PB|2=(|PA|+|PB|)2﹣2|PA||PB|≥(|PA|+|PB|)2﹣2()2=(|PA|+|PB|)2,∴(|PA|+|PB|)2≤20,解得|PA|+|PB|≤2當(dāng)且僅當(dāng)|PA|=|PB|=時取等號.故答案為:2.【點評】本題考查兩點間的距離公式,涉及直線過定點和整體利用基本不等式求最值,屬中檔題.15.在三棱錐P﹣ABC中,PA,PB,PC兩兩互相垂直,且AB=4,AC=5,則BC的取值范圍是

.參考答案:(3,)16.用一個平面去截正方體,有可能截得的是以下平面圖形中的

.(寫出滿足條件的圖形序號)(1)正三角形

(2)梯形

(3)直角三角形

(4)矩形參考答案:(1)(2)(4)考點:立體幾何截面圖。17.已知偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,且滿足,給出下列判斷:(1);

(2)在上是減函數(shù);(3)函數(shù)沒有最小值;

(4)函數(shù)在處取得最大值;(5)的圖像關(guān)于直線對稱.其中正確的序號是

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,過拋物線上一定點P()(),作兩條直線分別交拋物線于A(),B().(1)求該拋物線上縱坐標(biāo)為的點到其焦點F的距離;(2)當(dāng)PA與PB的斜率存在且傾斜角互補時,求的值,并證明直線AB的斜率是非零常數(shù).(12分)參考答案:(I)當(dāng)時,

又拋物線的準(zhǔn)線方程為

由拋物線定義得,所求距離為(2)設(shè)直線PA的斜率為,直線PB的斜率為

由,

相減得,故

同理可得,由PA,PB傾斜角互補知

即,所以,故

設(shè)直線AB的斜率為,由,,相減得

所以,將代入得

,所以是非零常數(shù).19.選修4-5:不等式選講已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若不等式的解集為R,求m的取值范圍.參考答案:(1)由題意得,即,得解得,所以的取值范圍是.(2)因為對于,由絕對值的三角形不等式得于是,得,即的取值范圍是

20.已知等比數(shù)列滿足,且是的等差中項.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若求使成立的正整數(shù)的最小值.

參考答案:解(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為由得由①得解得或當(dāng)時,不合題意舍去當(dāng)時,代入②得則

(2)因為所以因為所以即,解得或又,故使成立的正整數(shù)的最小值為1021.設(shè)函數(shù),的圖象在點處的切線與直線平行.

(1)求的值;

(2)若函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.參考答案:(1)由題意知,曲線的圖象在點處的切線斜率為3,

所以,又,即,所以.——4分(2)由(1)知,所以,

①若在區(qū)間(0,+∞)上為單調(diào)遞減函數(shù),則在(0,+∞)上恒成立,

即,所以.令,則,

由,得,

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