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文檔簡介
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案10篇幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
做旗子,多媒體電影《重陽節(jié)》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
穿鞋子的經(jīng)驗(yàn),歌曲《爸爸媽媽好》
活動(dòng)過程:
1.觀看重陽節(jié)來歷的電影
師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日
師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié):爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的'鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。
師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案2
農(nóng)歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節(jié)既是“登高節(jié)”又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發(fā)揚(yáng)中華偉大的傳統(tǒng)美德,由石巖公學(xué)教工團(tuán)支部策劃,石巖公學(xué)親子慰問團(tuán)和教師團(tuán)員代表共同參與,為敬老院的老人獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng),活動(dòng)方案和要求如下:
活動(dòng)策劃:教工團(tuán)支部
負(fù)責(zé)人:李欣
活動(dòng)時(shí)間:20xx—10—22星期四
活動(dòng)地點(diǎn):石巖敬老院
活動(dòng)成員:石巖公學(xué)幼兒園親子慰問團(tuán),教工團(tuán)支部成員代表
攝影:雷振建
音樂收集:王媛
活動(dòng)材料準(zhǔn)備:
1、發(fā)放義工登記表統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)
2、聯(lián)系石巖敬老院
3、購買禮物
4、制作愛心卡
5、活動(dòng)報(bào)名表
6、與家長聯(lián)系,準(zhǔn)備好出行車輛
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、為各班家長發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》,并請家長認(rèn)真閱讀如有意參加親子義工團(tuán)的家長和老師,認(rèn)真填寫《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規(guī)定上交報(bào)名表、身份證復(fù)印件和照片,身份證復(fù)印件要求在背面寫好班級,照片要求:家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張,剩余的另外一張?jiān)诒趁鎸懞冒嗉壓托彰?/p>
2、下發(fā)重陽節(jié)活動(dòng)報(bào)名表,家長自愿報(bào)名參加;
3、教職工以自愿為原則,捐出10元錢為老人買禮物;
4.請每班親子慰問團(tuán)的成員以家庭為單位,為敬老院的老人準(zhǔn)備一份禮物(可以小朋友和家長共同制作)
5、請親子義工團(tuán)的教師,根據(jù)自己的特長積極準(zhǔn)備節(jié)目,內(nèi)容形式不限,音樂、道具自備。
參加人數(shù)具體上報(bào)時(shí)間:20xx—10—20
活動(dòng)過程:
1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,學(xué)習(xí)手語操《》
2、部分慰問團(tuán)成員、教師為老人洗水果,與老人親切交流:
3、小朋友為敬老院的`老人獻(xiàn)花;
4、主持人節(jié)目串詞開始,小朋友、教師代表為敬老院老人表演節(jié)目
5、獻(xiàn)禮物,以愛心傳遞的形式,禮物經(jīng)過每一個(gè)人的手,最后送到老人的手上
6、全體合影留念
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)操場
活動(dòng)對象:
幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師
活動(dòng)準(zhǔn)備:
節(jié)目準(zhǔn)備;
背景音樂準(zhǔn)備;
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動(dòng);
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)過程:
(一)集中幼兒于操場列隊(duì)統(tǒng)一服裝,家長統(tǒng)一安排座位入座。
(二)升國旗
(三)介紹重陽節(jié)
1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
2.老師引出重陽節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的'爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
(四)幼兒表演環(huán)節(jié)
1.幼兒表演《弟子規(guī)》操
2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)
3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
6.家長代表發(fā)言分享感受
7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊
10.教師表演《感恩的心》
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮
說:感謝老師的教導(dǎo)之恩,老師辛苦了,謝謝老師!
結(jié)束活動(dòng)(背景音樂《感恩的心》)
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題:關(guān)愛老人溫暖社會
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日上午
活動(dòng)地點(diǎn):松鶴養(yǎng)老院
活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的'優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能力得到提高。
活動(dòng)口號:關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心
活動(dòng)人員:五年級學(xué)生代表
活動(dòng)流程:
一、準(zhǔn)備工作:
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會:韓建榮
2、物品準(zhǔn)備:
(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物
(2)購買水果
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé):馮娟
4、照相:宋惠芝
5、勞動(dòng)工具:每個(gè)孩子帶一塊擦桌布
二、活動(dòng)過程:
1、節(jié)目演出:
(1)集體誦讀古詩
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結(jié)束,給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。
3、走近老人:
(1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項(xiàng):
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);
4、清理房間時(shí)要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;
5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物,活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達(dá)對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的`交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準(zhǔn)備:
參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認(rèn)識一些常用的祝福語。
活動(dòng)過程:
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語:
1、小朋友,你們收到過禮物嗎?
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的?
3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀?
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!
教師導(dǎo)語:
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話,讓他們在節(jié)日里開心呢?
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案6
活動(dòng)介紹
一、目標(biāo):
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
二、過程:(重陽節(jié))
1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。
提問:
今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)
對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié):
原來,他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。
他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師:對了,他們雖然年紀(jì)大了,但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的`?
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)
哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲:“找親人“。勵(lì)志故事
幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?
請輸入活動(dòng)內(nèi)容
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幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案7
重陽節(jié),又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”,中國傳統(tǒng)節(jié)日
慶祝重陽節(jié)一般會包括
出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺
觀賞菊花、遍插茱萸
吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)
每年農(nóng)歷九月初九日
與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日
重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代被正式定為民間節(jié)日,此后沿襲至今
活動(dòng)概述
【活動(dòng)名稱】XXXX
【執(zhí)行時(shí)間】XXXX年XX月XX日
【活動(dòng)地點(diǎn)】XXXX
【活動(dòng)目的】XXXX
【參與人群】XXXX
【舉辦單位】XXXX
活動(dòng)環(huán)節(jié)
1、登山戴茱萸
九月九日眺山川,歸心忘積風(fēng)煙”,首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個(gè)家庭為一組進(jìn)行重陽節(jié)登山活動(dòng)。每人佩戴一邊互相攙扶,一邊登山,一邊欣賞沿路風(fēng)景,一路歡聲笑語祝福彼此。到達(dá)山頂過后,每人佩戴一株茱萸,來避邪求吉,避免蚊蟲叮咬。
2、分享重陽糕
九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽之義。到達(dá)山頂過后,以家庭為一組領(lǐng)取重陽糕。大家一起分享重陽糕,一起欣賞山頂?shù)拿篮镁吧?/p>
3、指壓板跑步比賽
一個(gè)家庭派出一名代表進(jìn)行指壓板跑步比賽,參賽選手需脫襪進(jìn)行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功,用時(shí)最短者為第一名獲得精美小獎(jiǎng)品一份?,F(xiàn)場參與家庭均可獲得伴手禮一份!
4、給父母一個(gè)擁抱
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!敝仃柟?jié)不僅是一個(gè)登山賞菊的.日子,還是一個(gè)感恩父母感恩長輩的日子,感謝父母養(yǎng)育我們長大。小朋友們給父母一個(gè)擁抱,一個(gè)吻,講出自己的心里話。
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的.社會交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調(diào)查表
4、重陽糕120塊
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午9:30
活動(dòng)內(nèi)容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?
(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng):
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動(dòng)邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對今天的活動(dòng)的感受?
(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節(jié)敬老院活動(dòng)方案,重陽節(jié)是中國的老人節(jié),很多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節(jié)日,讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美好品德。
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案9
設(shè)計(jì)思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽糕120塊
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午9:30
活動(dòng)內(nèi)容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng):(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動(dòng)邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?(2)交流:對今天的'活動(dòng)的感受?(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節(jié)敬老活動(dòng)方案10
一、設(shè)計(jì)思路:
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動(dòng)內(nèi)容:小花帽
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動(dòng)過程:
(一)欣賞與討論
敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的.餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候,小朋友們都?xì)g呼起來,一個(gè)小朋友說:“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊(duì),還有什么地方在排隊(duì)?是怎么排的?
4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×?。”問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么會生病的?(引出老奶奶做帽子
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