室內(nèi)設(shè)計(jì)工作總結(jié)（3篇）

室內(nèi)設(shè)計(jì)工作總結(jié)（3篇）

室內(nèi)設(shè)計(jì)工作總結(jié)（精選3篇）

室內(nèi)設(shè)計(jì)工作總結(jié)篇1

我主要負(fù)責(zé)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和細(xì)心的指導(dǎo)下，在同事的支持以及幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了屬于自己的本職的工作，也順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)的任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作的情況等作如下匯報(bào)：

加強(qiáng)職業(yè)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，提升工作的業(yè)績

扎實(shí)勤奮工作，提高工作業(yè)績、堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢要求，體現(xiàn)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了與工作相關(guān)的勞動人事新政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。

堅(jiān)持熱情細(xì)致服務(wù)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作

在中心日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細(xì)致。我主要負(fù)責(zé)的是

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在公司工作并不是那樣簡單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰也不能做到完美，我應(yīng)該繼續(xù)的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進(jìn)的道路上會有很多的荊棘和路途的。

在接下來的一年中，我還是會繼續(xù)努力的

具備專業(yè)設(shè)計(jì)水平

那就需要加強(qiáng)自己的專業(yè)設(shè)計(jì)水平。那什么是專業(yè)?從一門開始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計(jì)都是空間上的設(shè)計(jì)，所以功能規(guī)劃，色彩，燈光，材質(zhì)，造型及工藝，是你主要掌握的核心內(nèi)容。在設(shè)計(jì)上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個(gè)臥室的正常照度都不知道，燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概念，那距離做設(shè)計(jì)還有一段距離。

輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺或者說空間心理(可以理解為風(fēng)水)。做設(shè)計(jì)不是能畫漂亮的效果圖，能繪制標(biāo)準(zhǔn)的施工圖紙就是設(shè)計(jì)了。設(shè)計(jì)就是把即將實(shí)施的事物提前規(guī)劃出來。

每個(gè)細(xì)節(jié)皆有來源

推敲自己設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)尺寸。為什么吊頂要做150高，為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫來解釋就是意在筆先。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念，非一般人能做的出來的。所以不要胡亂抄襲!

用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計(jì)。這個(gè)就是好的設(shè)計(jì)師了。功到自然成!

20__年我的工作不能說是完美，但是我想說我已經(jīng)盡力了，雖然我知道自己還是存在著不足之處，但是我在不斷的改正中，我會做的更好的。

室內(nèi)設(shè)計(jì)工作總結(jié)篇2

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：（500字左右）

學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它聚集社會的力量，使教育資源無限增長。學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀文章、各科素材、優(yōu)秀軟件下載等內(nèi)容為學(xué)生提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

我國的大學(xué)教育已經(jīng)普及，大學(xué)生的隊(duì)伍也正在不斷壯大，為了方便大學(xué)生對本校各項(xiàng)工作的了解以及加深學(xué)生、教師與學(xué)校之間相互的交流，建設(shè)一個(gè)規(guī)?；男@網(wǎng)站成為了當(dāng)務(wù)之急。網(wǎng)絡(luò)化將給我們的工作和學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。

以Internet/Intranet為網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)各項(xiàng)信息發(fā)布、管理、設(shè)置等功能。本題目要開發(fā)一個(gè)校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站。包括BBS系統(tǒng)平臺、院校新聞發(fā)布平臺，在限選課平臺。后臺：包括平臺管理、統(tǒng)一認(rèn)證、資源管理、用戶權(quán)限管理等。

二、文獻(xiàn)綜述：（300字左右）

經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，校園的各種信息的收集與發(fā)布都要求有一個(gè)高的效率。由于大學(xué)生的生活節(jié)奏較快，且電腦普及率和上網(wǎng)概率也隨著社會的發(fā)展越來越高，學(xué)生上網(wǎng)獲取信息的機(jī)會越來越多。所以，學(xué)?？梢詫⒄?wù)宣傳服務(wù)切入到這個(gè)點(diǎn)來，讓學(xué)生更方便地獲取相關(guān)信息，這將大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度和對學(xué)校教育的滿意度。這就要求通過網(wǎng)站，全面宣傳、展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色，發(fā)布學(xué)校的重大活動安排與招生政策，增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，在Internet上實(shí)現(xiàn)完成部分校務(wù)，提高辦事效率。

該系統(tǒng)是面向全網(wǎng)絡(luò)的，作為學(xué)校與外界聯(lián)系的一個(gè)平臺。系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)更新網(wǎng)站內(nèi)容，不同權(quán)限的用戶登錄系統(tǒng)將進(jìn)入不同的頁面，實(shí)現(xiàn)不同的操作。

系統(tǒng)主要包括六個(gè)：1.用戶注冊模塊：這個(gè)模塊完成新用戶的注冊功能，并能對注冊信息進(jìn)行檢查。2.用戶登錄模塊：這個(gè)模塊提供用戶的登錄界面，并驗(yàn)證用戶名和密碼,以確定用戶身份。3.顯示模塊：這個(gè)模塊將根據(jù)用戶權(quán)限顯示出不同的頁面，以及內(nèi)容。4.操作模塊：這個(gè)模塊提供與內(nèi)容相關(guān)的功能，并且對不同身份的用戶給予不同的操作權(quán)限。5.用戶管理模塊：這個(gè)模塊能夠?qū)τ脩魝€(gè)人信息進(jìn)行管理。6.數(shù)據(jù)庫模塊：這個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的連接和訪問。

三、工作計(jì)劃及方案論證：（500字左右）

1.第一階段：11月20日—11月25日

閱讀資料；進(jìn)行需求分析，提出設(shè)計(jì)方案確定技術(shù)路線，完成開

題報(bào)告；設(shè)計(jì)軟件原型。

2.第二階段：11月26日—2月10日

在上一階段基礎(chǔ)上，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)

3.第三階段：2月11日—4月1日

總結(jié)所有的.工作，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿

4.第四階段：4月2日—4月20日

修改論文；小組內(nèi)答辯，評分；準(zhǔn)備答辯材料

四、參考文獻(xiàn)：（不少于10篇，期刊類文獻(xiàn)不少于7篇）

[1]周懷軍.ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)用教程[M].電子工業(yè)出版社,20__-3

[2]趙燕萍.電子商務(wù)概論[M].北京中央黨校出版社,20__-11

[3]王恩波王若賓.管理信息系統(tǒng)實(shí)用教程[M].人民郵電出版社,20__-9

[4]唐乾林.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作案例教程[M]機(jī)械工業(yè)出版社,20__-8

[5]趙增敏.ASP可視化編程及應(yīng)用[M].機(jī)械工業(yè)出版社,20__

[6]龔小勇.關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQLServer20__[M].機(jī)械工業(yè)出版社,20__-1

[7]崔良海沙俐敏.WEB編程技術(shù)[M].人民郵電出版社,20__

[8]陳家琪.C程序設(shè)計(jì)教程[M].新華出版社,20__-11

[9]明日科技.A數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)完全手冊[M].人民郵電出版社,20__-1

[10]鄧春妮孫艷華鄒慶云.A信息化系統(tǒng)建設(shè)案例[M].人

民郵電出版社,20__-12

[11]張樹亮李超.A2.0+SQLServer網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例精解清華大學(xué)出版社,20__-9

[12]李文梅.談采用ASP數(shù)據(jù)庫存取組件訪問SQLServer數(shù)據(jù)庫新余高專學(xué)報(bào),20__-10-30期刊

[13]王大龍.基于VB程序和SQLServer數(shù)據(jù)庫的多條件模糊查詢的實(shí)現(xiàn)電腦知識與技術(shù),20__-12-15期刊

[14]朱麗敏.交互式動態(tài)網(wǎng)頁建構(gòu)技術(shù)——ASP技術(shù)太原科技,20__-02-26期刊

[15]王珂玲.利用

報(bào),20__-06-30ASP技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)探討湖南輕工業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)期刊

ASP技術(shù)的在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)電腦知識與技[16]吳錦.基于

術(shù),20__-12-25期刊

[17]王明華.用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物系統(tǒng)科技資訊,20__-09-03期刊

[18]王海燕王明明張景義.用術(shù),20__-06-25ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)人員信息查詢系統(tǒng)電腦知識與技期刊

室內(nèi)設(shè)計(jì)工作總結(jié)篇3

一、課題要求及工程概況

1、設(shè)計(jì)原始資料

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是：河北省某高校高層建筑—圖書館給水排水工程設(shè)計(jì)。

（1）工程概況

本工程所在地秦皇島市，為高層圖書館，建筑面積14726m。本樓設(shè)地下一層，地上九層，樓內(nèi)設(shè)有電梯2部，供客人乘坐，其中一部為消防電梯。地下室內(nèi)可布置水池、水泵等貯水和升壓設(shè)備。

地下一層4.20米(含500覆土)，首層—九層3.90米；頂層5.50米。室內(nèi)外高差0.75米，室外地坪至檐口高：36.85米。本工程為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

環(huán)繞該樓有校區(qū)的DN200低壓生活給水管道，管頂埋深1m，常年可靠給水壓力0.2MPa。該市建有生活污水處理廠，污廢水分流排放。污廢水管道均為DN500，管道埋深標(biāo)高-2.5m。冰凍線深度0.7m。城市可提供一路獨(dú)立電源。

（2）建筑圖紙

總平面圖，地下室平面圖，建筑首層平面圖，建筑二層平面圖，建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，屋頂平面圖，電梯機(jī)房、水箱間平面圖，衛(wèi)生間大樣圖，剖面圖。

2、設(shè)計(jì)任務(wù)與內(nèi)容

(1)建筑內(nèi)部生活給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)；

(2)建筑內(nèi)部消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)；

(3)建筑內(nèi)部排水系統(tǒng)設(shè)計(jì);

二、課題研究的目的和意義

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的告訴進(jìn)步，國民生活水平不斷提高。建筑業(yè)也向高層化、人性化發(fā)展。高層建筑是指十層及十層以上的居住建筑（包括首層設(shè)置商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的住宅），和建筑高度超過24米的公共建筑、工業(yè)建筑，100米以上的建筑高度的為超高層。本課題中圖書館室外地坪至檐口的高度為36.85米，屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比，高層建筑給水排水在基本理論和計(jì)算方法等方面是相同的。但高層建筑在構(gòu)造上層數(shù)多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、所受外界條件限制等，使其給排水工程更加復(fù)雜。因此高層建筑的給排水設(shè)計(jì)除了要滿足水量、水壓、水質(zhì)的要求外，還要解決高層因建筑高度過高而引起的水錘、震動、噪聲和滲漏等問題。此外在設(shè)計(jì)過程中還需要考慮空間布局上的流暢，貫徹以人為本的理念，充分考慮高層供水的節(jié)水、節(jié)能問題，建造高檔舒適的居住空間環(huán)境。

三、高層給排水方案的確定

1、生活給水方案

給水方式按供水壓力的來源分為依靠外網(wǎng)壓力給水方式和依靠水泵升壓的給水方式，其中依靠外網(wǎng)壓力的給水方式包括直接給水方式和設(shè)水箱的給水方式。依靠水泵升壓的給水方式又可分為設(shè)水泵的給水方式、設(shè)水泵、水箱聯(lián)合的給水方式、氣壓給水方式、分區(qū)給水方式。由于圍繞該樓的低壓生活給水管道可提供常年可靠給水壓力0.20MPa，不能滿足圖書館的'生活用水壓力。因此該圖書館的生活給水需要依靠水泵升壓供水。圖書館室外地坪到檐口的高度為36.85米，若直接采用水泵升壓供水，當(dāng)最不利用水點(diǎn)的用水壓力滿足時(shí)，可能造成建筑低層的水壓過高。當(dāng)?shù)蛯铀堫^開啟時(shí)水成射流噴濺，影響使用且難以關(guān)閉。此外低層的管道、零件、配水器材必須采用耐高壓材質(zhì)，增加建筑成本。由于壓力過高，龍頭、閥門等器材磨損迅速，壽命縮短，漏水增加，檢修頻繁，不利于建筑的后期運(yùn)營管理。另外因?yàn)榈蛯訅毫^高，管道的流出水頭過大，易產(chǎn)生流水噪音、振動噪音，并使頂層水龍頭產(chǎn)生負(fù)壓抽吸現(xiàn)象，容易形成匯流污染。而且管道水壓過大容易發(fā)生水錘，增加能量浪費(fèi)，不利于環(huán)保節(jié)能。所以高層建筑生活給水系統(tǒng)應(yīng)采用分區(qū)給水方式。

高層建筑中常見的分區(qū)給水方式有水泵并列分區(qū)給水方式、水泵供水減壓閥減壓分區(qū)給水方式、分質(zhì)給水方式。本樓為高層圖書館，生活用水無需區(qū)分水質(zhì)，減壓閥供水低區(qū)水損太大，能量消耗多。綜上所述本樓擬初步采用豎向分區(qū)供水系統(tǒng)。1—4層采用市政低壓給水管道直接供水，充分利用市政管道的供水壓力，5—9層采用水泵、水箱聯(lián)合的給水方式，充分節(jié)能。

2、排水方案

建筑內(nèi)部污廢水排水系統(tǒng)應(yīng)能滿足以下三個(gè)基本要求，首先系統(tǒng)能迅速流暢地將污廢水排到室外，其次排水管道內(nèi)的氣壓穩(wěn)定，有毒有害氣體不進(jìn)入室內(nèi)，最后管線布置合理簡單順直，工程造價(jià)低。建筑內(nèi)部的排水系統(tǒng)分為污廢水排水系統(tǒng)和屋面雨水排水系統(tǒng)兩大類。按照污廢水的來源污廢水排水系統(tǒng)又分為生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)。按污水和廢水在排放過程中的關(guān)系，生活排水系統(tǒng)和工業(yè)廢水排水系統(tǒng)又分為合流制和分流制兩種體制。根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范GB50015—20__》以及節(jié)能環(huán)保的的要求，本樓采用污廢水合流排放比較合理。故此本次畢設(shè)圖書館排水系統(tǒng)擬采用污廢水合流排放。地上部分污廢水經(jīng)排水管道排入化糞池后直接排入市政污水管道，地下室污廢水經(jīng)污水泵提升后排入化糞池，隨之排入市政污水管。

3、消防給水方案

建筑消防系統(tǒng)根據(jù)使用滅火劑分種類和滅火方式可分為消火栓給水系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、其他使用非滅水火劑的固定滅火系統(tǒng)。根據(jù)我國《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50045—95》（20__年版）規(guī)定：高層建筑必須設(shè)置室內(nèi)、室外消火栓給水系統(tǒng)。所以本課題中圖書館需要設(shè)置消火栓給水系統(tǒng)。自動噴水滅火系統(tǒng)是一種在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，能自動打開噴頭噴水滅火并同時(shí)發(fā)出火警信號的消防滅火設(shè)施。自動噴水滅火系統(tǒng)分為設(shè)置閉式噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水幕系統(tǒng)、設(shè)置雨淋噴水滅火系統(tǒng)、設(shè)置水噴霧滅火系統(tǒng)。其中閉式噴水滅火系統(tǒng)又分為濕式、干式、預(yù)作用噴水滅火系統(tǒng)?！蹲?/p>