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文檔簡介

關(guān)于孩子的心得體會5篇

關(guān)于孩子的心得體會篇1

寒假里,我讀了一本令我感受頗多的書——《呼蘭河傳》

?呼蘭河傳》是蕭紅在80年代寫的一部長篇小說。故事發(fā)生在蕭紅小的時候,優(yōu)美感人,是蕭紅憑記憶寫出來的,讓人從書中感受到舊社會人們的生活是多么艱苦、寂寞。

這本書中令我最難忘的還是小團(tuán)圓媳婦。她12歲就被迫去當(dāng)老胡家的童養(yǎng)媳,剛來老胡家時,她笑容滿面??刹痪镁鸵蚰棠唐牌懦4蛩?、罵她,讓小團(tuán)圓媳婦生了一場大病。由于婆家人的迷信,再加上都不愛小團(tuán)圓媳婦,不給她治病,只給她跳大神、抽貼、燒"替身",還讓她吃黃連,還當(dāng)著眾人面給小團(tuán)圓媳婦洗燙水澡,不但沒治好病,反而把她折磨得奄奄一息,成天昏睡,連辮子都掉下來了,不久便死了。她死時,年僅12歲。我非常同情她,因為12歲應(yīng)該是無憂無慮的時候,而她卻因為舊社會的愚昧而被折磨而死。

小團(tuán)圓媳婦的故事使我想到了自己:在學(xué)校里,我們坐在明亮的教室里,聽老師講課;在家里,爸爸媽媽無微不至地照顧我,我身體有一點不舒服,爸爸媽媽更是細(xì)心的呵護(hù)我、照顧我,甚至連班都不去上??尚F(tuán)圓媳婦,12歲就被迫當(dāng)了童養(yǎng)媳,天天挨打、挨罵?,F(xiàn)在我們都是靠高科技生活,住的都是高樓大廈。而舊社會的人們,住的只是破舊的平房。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光。

?呼蘭河傳》讓我更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜和同學(xué)、朋友相處時的美好時光,好好學(xué)習(xí),長大后努力成為國家的棟梁之材。

關(guān)于孩子的心得體會篇2

說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

我家教育孩子的`宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶?!痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨?!鄙险n時要做到認(rèn)真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

關(guān)于孩子的心得體會篇3

兒子入初中已半年了,在這里我對他在這半年的學(xué)習(xí)情況做一個心得體會,也可以說是拋磚引玉,以爭取和其他家長及時溝通,相互學(xué)習(xí)讓我們的孩子在學(xué)業(yè)上,再接再厲更上一層樓。我對孩子教育的方式和感受主要有以下三點:

1、道德教育方面。

首先讓他學(xué)會做人,人的一生“德”非常重要,也就是人的品質(zhì)與品德,我經(jīng)常對他說:“我能給予你生命,但不能替你生活;我能給予你美好的東西,但不能給予你前程與事業(yè)。你要明白命運(yùn)掌握在自己手中,自己的命運(yùn)自己主宰,路需要你自己走,世上沒有平坦的路可走,你一定會遇到坎坷崎嶇,但要學(xué)會堅強(qiáng),因為你逐漸長大,將要承擔(dān)社會責(zé)任、家庭責(zé)任,現(xiàn)在你對家人、老師、同學(xué),都必須有一顆感恩、寬容的心,要學(xué)會感恩,學(xué)會報答,做人要厚道,遇事要冷靜,要學(xué)會包容,學(xué)會理解,不求人人為我,但求我為人人,不以善小而不為,不以惡小而為之,你如果沒有好的品德,你今后的學(xué)歷越高你危害社會就越深?!薄暗隆笔悄憬窈笕松牧⒆阒尽?/p>

2、自身感受方面。

我的孩子性格是內(nèi)向型的,以前整天把自己封閉在自己的小圈子里,很少和同學(xué)、老師溝通,自從在班上當(dāng)了中隊長,通過和諧互助,他慢慢的就像變了一個人,在通過和老師、同學(xué)的接觸工作中,充分鍛煉了自己的能力,現(xiàn)在性格開朗了,思想進(jìn)步積極向上了,各方面處處嚴(yán)格要求自己,這次考試分?jǐn)?shù)比上次考試又提高了一截,實踐證明,一旦學(xué)生的心靈被激發(fā),就能產(chǎn)生求知欲和學(xué)習(xí)動力,徹底改變了我以前認(rèn)為“當(dāng)班干部既得罪人又耽誤學(xué)習(xí)”的錯誤觀點,希望有類似學(xué)生的家長能夠及早打開他的封閉圈,給他屬于自己的一片天空,早日和老師同學(xué)打成一片。

3、在日常學(xué)習(xí)中,我注重以下5個方面。

1、學(xué)習(xí)計劃方面。要讓孩子制定好整個學(xué)習(xí)計劃(什么時間學(xué)什么)的計劃表,要持之以恒。

2、預(yù)習(xí)方面。要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí),找出不明白的地方,并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點和難點,上課時重點解決這些重點和難點。

3、聽課方面。家長要和孩子及時溝通,不要討厭某老師,喜歡某老師,從而導(dǎo)致偏科,聽課要緊跟老師的思路走,將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點和難點聽懂理解并記憶在腦子里。

4、錯題方面。要孩子準(zhǔn)備“錯題記錄本”,將做錯的題寫明錯的原因,再將正確答案記錄下來,并將舉一反三的解題方法都記上,并歸納提醒。

5、親情方面。我和他媽媽在20__年單位破產(chǎn)下崗,直到20__年我做了“勞克衛(wèi)浴”品牌代理,在這期間,不管我在外有多苦多累,我都每晚陪同孩子做作業(yè),家長是孩子的第一老師,身教大于言傳,讓他時刻感受到父母每時每刻都在關(guān)心他,呵護(hù)他,所做的一切都是為了他,給他愛的動力,不要把孩子的成績與別的孩子相比,應(yīng)該分析一下造成這種情況的原因是什么?反思一下有沒有家長自己的責(zé)任?耽誤大家的時間了,一切為了孩子,為了孩子的一切,希望我們一起探討,相互幫助,讓我們共同努力吧。最后,祝愿我們的孩子在新的一年里,學(xué)業(yè)更上一層樓,我們的老人福壽安康,我們的家長合家幸福、事業(yè)發(fā)達(dá),祝愿老師們身體健康、萬事如意。

關(guān)于孩子的心得體會篇4

孩子是祖國的未來,怎樣教育好下一代是一項非常重要的社會和家庭問題,特別現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女,怎樣培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)與成長更加成為家庭的重中之重。凡事要注重方式,只有方法得當(dāng)才能達(dá)到一個比較理想的效果,下面就這個問題我談一下自己的幾點體會:

第一,引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀與價值觀。

對于人一生的成長過程,孩提時期尤為重要,因為每個人一開始都是一張白紙,而其中的內(nèi)容都是后天隨著外界環(huán)境的變化和所受的教育一筆一筆填寫上去的,這個最開始的外界環(huán)境是人們一生人生觀形成的重要因素。作為孩子家長我們要潛移默化地讓孩子知道以后要成長為一個怎樣的.人,怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),也就是說讓孩子知道為什么要好好學(xué)習(xí),讓他們知道只有從小接受一個良好的教育才能成長為一個有益于國家和社會的優(yōu)秀人才。

第二,要給孩子一個有利于健康成長的生活環(huán)境。

要想讓孩子真正能靜下心來學(xué)習(xí),我們家長要做一個好的榜樣,養(yǎng)成一種正確的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子分配好學(xué)習(xí)與玩的時間。在孩子學(xué)習(xí)的時候,我們一定不要有大聲喧嘩和看電視等行為,以免打擾孩子學(xué)習(xí)。

第三,要通過正確的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

1、要學(xué)會和孩子做好朋友,尊重孩子。要注重和孩子的交流,嘗試與他們一起學(xué)習(xí)與進(jìn)步,讓他暢所欲言,只有這樣我們家長才能知道孩子的真實想法和問題所在,才能對癥下藥讓問題消滅在萌芽狀態(tài)和提供一個正確的引導(dǎo)方向。

2、愛玩是孩子的天性,我認(rèn)為不要一味強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),不要讓孩子有壓迫感。我們可以嘗試把比較枯燥的學(xué)習(xí)以一種游戲的方式進(jìn)行,這樣既有利于孩子比較牢固的掌握知識,還可以讓他們感覺到學(xué)習(xí)其實是一件非常有趣的事情而不至于產(chǎn)生逆反心理。

3、要學(xué)會贊美孩子。“好孩子都是夸出來的”,在孩子有進(jìn)步或經(jīng)過努力掌握了以前感覺有壓力的知識點后應(yīng)對其進(jìn)行贊揚(yáng),以滿足孩子的自尊心,讓孩子有一個健康與自信的心態(tài),讓他認(rèn)識到只要經(jīng)過自己的努力困難其實都是可以克服的,這樣才可以讓孩子對學(xué)習(xí)有一種興趣而不是遇到困難就放棄。

總之,教育孩子是一項非常重要與復(fù)雜的事情,作為孩子家長只要用心去思考和總結(jié)方法,配合好老師的教導(dǎo),相信我們一定會給下一代一個美好的未來!

關(guān)于孩子的心得體會篇5

我的孩子他很一般,他不夠優(yōu)秀,但我很滿意,用我常對孩子說的一句話就是“你比你爸、你媽小時候強(qiáng)多了”,所以我要說的肯定談不上經(jīng)驗,但絕對是最真實的心得與體會,希望與大家交流共勉!

前不久孩子班上qq群里一位家長共享的《一位班主任老師給家長的一則短信》說得挺好,“每個孩子都是種子,只不過每個人的花期不同”!

相信孩子,但不僅僅是靜等花開,孩子是種子,需要的是肥沃的土壤、需要的是燦爛的陽光、需要的是豐沛的雨露!這些都不是孩子能左右的,靠的是老師、靠的是家長、靠的是學(xué)校和社會!試想這顆種子被隨意的拋灑在了荒涼的戈壁、高寒的雪山、干涸的沙漠,結(jié)果會怎么樣?可想而知??

老師就是園丁,這顆種子能否生根發(fā)芽、能否茁壯的成長、能否燦爛的綻放,主要依靠的就是我們的老師,所以,從一開始就必須讓孩子崇拜老師、喜歡老師、敬畏老師,這樣一來,老師教導(dǎo)的每一句話,孩子都會記在心里,老師的布置的每一項作用孩子都會盡量執(zhí)行,就是家長不管或沒時間管,孩子即使不出類拔萃也差不到哪兒去!

有的人會說“說得輕巧、點根燈草”,其實我個人認(rèn)為并不難,因為我們都有經(jīng)驗,孩子打進(jìn)幼兒園開始,就只聽老師的,老師說的啥都奉為“圣旨”,但很多家長開始不淡定了,如果觀念和老師有沖突,就竭力詆毀老師,想樹立自己的權(quán)威,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面,質(zhì)疑

學(xué)校的能力、質(zhì)疑老師的水平、質(zhì)疑某些具體做法??如果某些家長很不幸是這種人,就應(yīng)該反省了,家長不把老師放在眼里,孩子在學(xué)校不聽老師的話,也就不奇怪了,成績差也就必然了,我不是說我自己做得有多好,但我很早就是這種觀念,我也在潛意識的影響我的孩子,關(guān)于教育,人人都有自己的想法,我也一樣,但我始終堅持維護(hù)學(xué)校和老師在孩子心中的神圣地位!所以,我的孩子比較聽話,我也比較省心!

家長是榜樣,這個種子,他不僅僅是生長在學(xué)校的苗圃里,同時也成長在我們自己的庭院中,要不校長也不會每次開家長會都在大廣播里大喊大叫“五加二等于零”,在社區(qū),我們是一個普通的家庭、在單位,我們是一名普通的員工,在街上,我們只是一個路人甲,所以我們沒有必要、也沒有權(quán)利要求我們的.孩子,在班上必須出類拔萃,次次必須名列前茅,但我們必須了解我們的孩子,了解他的學(xué)習(xí)狀況,他只要盡力了就ok!

不管是在平時的作業(yè)中,還是在各次考試?yán)?,他錯了的題,到底是沒有掌握好,還是粗心沒有注意到,我們家長必須搞清楚,沒掌握好的地方,我們可以自己輔導(dǎo),也可以給老師反饋,讓他搞清楚了、弄明白了、下次就不會錯了。粗心沒注意到的,如果是習(xí)慣性的,家長就得費(fèi)點心,讓他養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,如果偶爾為之,大可不必在意,誰都會大意,我們自己可能更是如此。

記得上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試,就發(fā)現(xiàn)原來他對時間點和時間段就沒搞清楚,結(jié)果沒考好,孩子也很郁悶,我們并沒批評他,也許是當(dāng)時

沒暴露,也許是當(dāng)時自己太忙沒發(fā)現(xiàn),不清楚,我們一起把它搞清楚就可以了嘛!我們很多人都是一路考過來的,要想考試得高分,其實不難,多做幾套題就能實現(xiàn),但孩子這么小,搞題海戰(zhàn)術(shù)也太殘忍了,不是嗎!

愛玩、偷懶是孩子的天性,所以我平時基本不給孩子額外的作業(yè),我的原則是:要想玩,沒問題,保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),一切好商量,否則沒門,這學(xué)期剛開始的某天,一群孩子等他玩,結(jié)果我家的孩子作業(yè)沒寫完,想匆匆的對付過去,質(zhì)量可想而知,被我叫住了,找出一堆問題,不行,必須整改完了才能出去,他哭了,但也認(rèn)識到了

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