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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年04月江蘇省東臺(tái)市文化廣電和旅游局2024年校園公開(kāi)招考3名表演導(dǎo)演筆試歷年(難與易錯(cuò)考點(diǎn)薈萃)高頻考題后附答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.父母一生________四個(gè)孩子,我排行最小,上有兩個(gè)姐姐,一個(gè)哥哥。作為家中老小,從小到大,我一直________地享受著姐姐哥哥們的疼愛(ài)和包容。隨著年齡的增長(zhǎng),近年來(lái)才開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到:我從他們那里得到的實(shí)在太多太多,而能給予或?yàn)樗麄冏龅挠謱?shí)在太少太少,這著實(shí)讓我在心存感激的同時(shí),更滋生出一絲無(wú)言的________。依次填入劃?rùn)M線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.生養(yǎng)
潤(rùn)物無(wú)聲
歉疚B.撫養(yǎng)
坐享其成
慚愧C.養(yǎng)育
心安理得
愧疚D.培育
我行我素
內(nèi)疚2.下列選項(xiàng)與“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,蘊(yùn)含哲理相似的是:A.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中B.遙知不是雪,為有暗香來(lái)C.長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人D.青山遮不住,畢竟東流去3.有100名職工投票,從甲、乙、丙三人中選舉一人,每人只能投一次,且只能選一個(gè)人,得票最多的人當(dāng)選。統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),前50票中,甲得10票,乙得17票,丙得23票。在余下的選票中,丙至少再得幾張選票就一定能當(dāng)選?A.22B.23C.24D.254.網(wǎng)絡(luò)文藝的出現(xiàn),順應(yīng)了文藝大眾化的趨勢(shì),每一個(gè)人都能成為“創(chuàng)作者”,激活了大眾的文藝細(xì)胞與潛能;另一方面,也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文藝門(mén)檻低、易發(fā)表等特點(diǎn),導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)文藝在數(shù)量上很驚人,但質(zhì)量上卻________,不過(guò),任何東西,都會(huì)有精華的部分,也會(huì)有糟粕的地方。因此,無(wú)需視網(wǎng)絡(luò)文藝為_(kāi)_______,只需正確加以引導(dǎo)即可。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.五花八門(mén)
雨后春筍B.不相上下
特立獨(dú)行C.參差不齊
洪水猛獸D.層出不窮
超群出眾5.代表企業(yè)法人的廠長(zhǎng)或經(jīng)理叫作:A.法定代表B.法人代表C.法定代表人D.法人6.“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是:運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.一次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題,規(guī)定:答對(duì)一題得2分,答錯(cuò)一題扣1分,未答的題不計(jì)分,比賽結(jié)束后,小劉共得23分,他想知道自己做錯(cuò)了幾道題,但只記得未答的數(shù)目是個(gè)偶數(shù),則小劉答錯(cuò)了(
)道題。A.3B.4C.5D.68.下列各句與“塞翁失馬焉知非?!碧N(yùn)含哲理相同的是:A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)B.樂(lè)極生悲,否極泰來(lái)C.千里之行,始于足下D.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)9.社情不等同于民意,但社情包含著民意;民意不等同于社情,但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意,最主要的是了解和反映民情民意。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:A.社情包括民情B.民意不包括社情C.一般說(shuō),社情就是民情D.反映民情就是社情10.①試點(diǎn)②公布實(shí)施③提出暫行方案④發(fā)現(xiàn)問(wèn)題⑤修改A.③④②①⑤B.⑤②①④③C.③①⑤②④D.④③①⑤②11.絨紙:窗花A.磁石:吸鐵石B.鋼炭:木炭C.大漆:漆畫(huà)D.曲線:拋物線12.近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式,帶來(lái)了鋪天蓋地的
,這在
人們知識(shí)面的同時(shí),也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.資訊
拓展B.信息
延伸C.新聞
擴(kuò)大D.內(nèi)容
開(kāi)拓13.修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功,要有虛心接受的氣度。接受批評(píng),就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài),砥礪
、從善如流的自覺(jué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.見(jiàn)賢思齊B.洗心革面C.兼聽(tīng)則明D.聞過(guò)則喜14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D15.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過(guò)客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵篈.人的生命價(jià)值B.人的生活方式C.人的地位區(qū)別D.人生變幻無(wú)常16.駕駛?cè)嗽冢?/p>
)可以駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。A.飲酒后B.飲茶后C.過(guò)度疲勞時(shí)D.患有妨礙安全駕駛的疾病17.《樂(lè)府詩(shī)集·清商曲辭二·子夜變歌一》中說(shuō)道:“三更開(kāi)門(mén)去,始知子夜變?!逼渲校叭敝福篈.子時(shí)B.丑時(shí)C.戌時(shí)D.亥時(shí)18.初伏:中伏:末伏A.上旬:中旬:下旬B.大雨:小雨:谷雨C.火星:木星:土星D.大暑:小暑:處暑19.根據(jù)①與②之間的關(guān)系,③與下列(
)圖具有同樣的邏輯關(guān)系。A.AB.BC.CD.D20.忠誠(chéng)∶隸屬A.強(qiáng)制∶敵對(duì)B.同事∶上下級(jí)C.反感∶斗爭(zhēng)D.朋友∶和睦21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.下列選項(xiàng)中,排列順序正確的一項(xiàng)為(
)。①警察調(diào)取小區(qū)監(jiān)控錄像②小區(qū)多處安裝智能監(jiān)控③法院依法對(duì)周某作出判決④老張汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃被砸⑤周某將廢棄花盆扔出窗外A.④-⑤-②-①-③B.⑤-④-①-③-②C.④-①-②-⑤-③D.②-⑤-④-①-③23.下列關(guān)于量變與質(zhì)變說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.量變是指根本性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化B.水變成水蒸氣或變成冰是一種質(zhì)變C.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備D.總的量變過(guò)程中并不包含著質(zhì)變24.古希臘神話中的“太陽(yáng)神”指的是(
)。A.宙斯B.波塞冬C.赫利俄斯D.哈迪斯25.醫(yī)院吸氧的氧氣吸入器(圖2),其作用原理與圖1類(lèi)似,關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.可以用來(lái)濕潤(rùn)氧氣B.B導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶C.可以用來(lái)觀察輸出氧氣的流速D.可以用來(lái)觀察是否有氧氣輸出26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D27.涸轍之鮒:絕處逢生A.怙惡不悛:罪不容誅B.敬謝不敏:力所不及C.窮兵黷武:偃武修文D.防微杜漸:未雨綢繆28.以下選項(xiàng)中,填入間號(hào)處的符合所給圖形的變化規(guī)律的是(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.勞動(dòng)糾紛:是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是:A.因?yàn)椴粷M裝修質(zhì)量,房主與裝修工人發(fā)生糾紛B.兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛C.工人因反對(duì)不發(fā)放加班工資與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)D.工人因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)30.英國(guó)倫敦大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),過(guò)分依賴(lài)GPS導(dǎo)航,會(huì)阻斷腦部海馬回形成新的記憶;用慣電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致很多人只會(huì)用零散的語(yǔ)言交流;用游戲和電視節(jié)目取代傳統(tǒng)閱讀會(huì)造成人的閱讀能力和思考能力下降。于是,研究者認(rèn)為,高科技會(huì)使人變笨。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的觀點(diǎn)?A.人類(lèi)借助高科技設(shè)備,可以更精確地認(rèn)識(shí)自然界,從而提高人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)知水平B.隨著神經(jīng)成像技術(shù)和信息處理手段的不斷豐富,腦研究逐步轉(zhuǎn)向更為深入的神經(jīng)功能C.有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)將一種阻止蛋白合成的藥物注射于大鼠海馬內(nèi),但大鼠的學(xué)習(xí)能力并未明顯受損D.有研究發(fā)現(xiàn),人類(lèi)的大腦可以隨著由高科技帶來(lái)的生活方式的改變而做出相應(yīng)的調(diào)整和變化31.1970年,倫敦的一本消費(fèi)者雜志突發(fā)奇想測(cè)試一下鉆石的投資價(jià)值,它花了400英鎊在一珠寶商家買(mǎi)了兩顆1.5克拉的鉆石。1978年,當(dāng)雜志的主編瓦茨打算出售這兩顆鉆石時(shí),大多數(shù)商家都拒付現(xiàn)金,收到的最高報(bào)價(jià)是500英鎊,如果考慮到當(dāng)時(shí)通貨膨脹率,這個(gè)報(bào)價(jià)相當(dāng)于1970年的167英鎊。上述文字的主要觀點(diǎn)是:A.鉆石的價(jià)值相對(duì)穩(wěn)定B.1970年至1978年間英國(guó)的通貨膨脹率較高C.鉆石并不保值D.通貨膨脹是影響鉆石保值的最主要原因32.負(fù)荊請(qǐng)罪∶廉頗A.韋編三絕∶孔子B.諱疾忌醫(yī)∶華佗C.紙上談兵∶趙奢D.一鼓作氣∶孫武33.下列選項(xiàng)中,能由左邊的立方體展開(kāi)形成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.高濃度糖液破壞微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),可延長(zhǎng)食品保存期B.山梨酸鉀是一種食品添加劑,可用于增加食品的風(fēng)味C.茶多酚能夠抑制自由基的活性,可以作為食品防腐劑D.β-胡蘿卜素可以作為食用性色素,可以用于食品調(diào)色35.老鷹一次生下四五只老鷹,老鷹每次所捕獵回來(lái)的食物一次只能喂食一只小鷹,于是瘦弱的小鷹吃不到食物最終都餓死,搶得最多的小鷹則存活下來(lái),人們將這種“適者生存”的現(xiàn)象稱(chēng)之為老鷹效應(yīng),根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了老鷹效應(yīng)的是(
)。A.業(yè)務(wù)經(jīng)理規(guī)定,本月業(yè)績(jī)最好的員可以獲得100元特別獎(jiǎng)金,而業(yè)績(jī)最差的員工只能拿到50%的績(jī)效工資B.棒球隊(duì)主教練對(duì)球員說(shuō),球隊(duì)沒(méi)有絕對(duì)的主力與替補(bǔ)之分,誰(shuí)的狀態(tài)好,就讓誰(shuí)上場(chǎng)比賽C.某地段開(kāi)了幾家奶茶店,彼此之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,最終只有一家正常經(jīng)營(yíng),其他幾家都迫于壓力而停業(yè)D.王女士育有一子一女,因?yàn)榧揖池毨В荒芄┢渲幸蝗俗x書(shū),另外一人則只能輟學(xué)打工36.田某創(chuàng)作完成一部小說(shuō)后,委托王某為其創(chuàng)作插圖若干幅,如果雙方對(duì)插圖的著作權(quán)歸屬未約定,則其著作權(quán)應(yīng)屬于(
)。A.田某B.王某C.二人共同所有D.二人按份共有37.在公文中,下列說(shuō)法正確的是:①在公文中安排語(yǔ)序時(shí),當(dāng)一組概述表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過(guò)程時(shí),一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列。②受雙重領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,是應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān),由抄送機(jī)關(guān)答復(fù)。③有些公文的主題可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá),有些公文的主題則需要在調(diào)查研究的過(guò)程中提煉與明確。④公文中一般較少使用語(yǔ)氣詞,“啊”“呢”“嗎”等疑問(wèn)語(yǔ)氣詞也盡可能少用。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④38.工會(huì)依照民主程序選派職工協(xié)商代表,可依法委托本企業(yè)以外的專(zhuān)業(yè)人士作為職工協(xié)商代表,但不得超過(guò)本方協(xié)商代表總數(shù)的:A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一39.螞蟻無(wú)聲無(wú)息地構(gòu)成了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊(duì)”,甚至有“國(guó)家”。螞蟻以結(jié)隊(duì)而行、分工奇特和行為多樣等種種方式來(lái)(
)環(huán)境,在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)“捕食者”、“清道夫”、“護(hù)林員”、“播種機(jī)”、“挖土機(jī)”和“運(yùn)輸隊(duì)”的角色,于是也就有了“狩獵蟻”、“奴役蟻”、“畜牧蟻”、“農(nóng)耕蟻”、“筑巢蟻”、“蜜桶蟻”的種種稱(chēng)謂。螞蟻有貯藏食物的習(xí)性,其中最典型的要數(shù)“蜜桶蟻”?!懊弁跋仭钡拿總€(gè)工蟻覓食時(shí)都帶著一個(gè)小型倉(cāng)庫(kù)出門(mén),那就是它們的嗉囊。嗉囊位于食道之后,胃之前,能異常膨大,可貯藏大量液體食物。工蟻采集了許多食物,并不只供自己享用,有時(shí)只讓極少的食物進(jìn)入胃里,而將大部分食物貯存在嗉囊里。返巢后,它們就會(huì)反芻給執(zhí)行內(nèi)勤的巢友享用。一些工蟻的嗉囊特別發(fā)達(dá),取食后,腹部膨脹成琥珀色的球狀,像漿果一樣,趴在巢室的頂部,成為一個(gè)個(gè)活的小倉(cāng)庫(kù)。但由于它們過(guò)于肥大,所以當(dāng)蟻群受到外來(lái)敵蟻襲擊時(shí),無(wú)私的“蜜桶蟻”竟然成了首先被搶劫和掠走的對(duì)象。從上述螞蟻的種種行為中,了解到螞蟻的生存之道在于群體成員間的精誠(chéng)合作。其方式是以高度發(fā)展的化學(xué)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這種交流使巢友產(chǎn)生了警惕、注意、護(hù)理、喂食以及其他多種多樣的行為。對(duì)群體的忠貞不渝和內(nèi)部不斷發(fā)生的爭(zhēng)奪,使“螞蟻王國(guó)”在種群的擴(kuò)張過(guò)程中,變得多姿多彩,使得人類(lèi)不僅不能小視螞蟻,反而要為它們奇特的本領(lǐng)所折服。無(wú)論人類(lèi)對(duì)螞蟻的了解程度如何,這些不起眼的小生命都在不遺余力地為維護(hù)我們共同的家園而默默地做著貢獻(xiàn)。填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。
A.了解B.認(rèn)識(shí)C.觀察D.適應(yīng)40.表面積增大,意味著方糖與外界(比如空氣、水等)的接觸面積增大(A)了。所以,一塊方糖放到一杯水里,不會(huì)立即(B)嘗出甜味,因?yàn)榉教歉慕佑|面積很小,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能融化(C)。但是假如把方糖研成粉末(D),甜味立即就能釋放出來(lái)。閱讀文段,上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示41.謙卑是
所顯示的平靜,是洞悉人心之后的
。謙卑不是讓你向勢(shì)高一頭的人
,不光彬彬有禮,也不光以笑顏悅?cè)?,它是一個(gè)人在歷經(jīng)滄海之后才有的一種親切,大善盈胸之際的一份寬厚,物欲淘?xún)糁喑尸F(xiàn)的一顆赤子之心。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.功成不居坦然奉承B.虛懷若谷安然畏縮C.不驕不躁安逸迎合D.不矜不伐祥和畏縮42.企業(yè)花費(fèi)600萬(wàn)元升級(jí)生產(chǎn)線,升級(jí)后能耗費(fèi)用降低了10%,人工成本降低了30%。如每天的產(chǎn)量不變,預(yù)計(jì)在400個(gè)工作日后收回成本。如果升級(jí)前人工成本為能耗費(fèi)用的3倍,問(wèn)升級(jí)后每天的人工成本比能耗費(fèi)用高多少萬(wàn)元?A.1.2B.1.5C.1.8D.2.443.大多數(shù)人一般選擇夏季旅行,其實(shí)在全國(guó)的絕大多數(shù)省份,夏季都是沒(méi)有旅行質(zhì)量的季節(jié),高溫難耐,體力消耗大,此時(shí)的風(fēng)景極少有吸引眼球的特質(zhì),景致大打折扣,尤其是一些人文景點(diǎn),在強(qiáng)光的照射下更顯得索然無(wú)味。對(duì)這段文字的意圖概括最準(zhǔn)確的是:A.建議大家盡量避開(kāi)夏季出游B.說(shuō)明季節(jié)變化會(huì)影響景觀質(zhì)量C.探討影響旅行質(zhì)量的各方面因素D.分析人們對(duì)旅行存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)44.臘腸∶腸衣∶肉餡A.桔汁∶蜜桔∶橙皮B.粽子∶粽葉∶糯米C.餛飩∶豬肉∶面皮D.黃豆∶豆?jié){∶腐竹45.與“7Yy3hj9rr”這組符號(hào)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(
)。A.6WW4fg8yyB.2Ff7xc9qqC.Lcc2ww6QQD.0Rr3RR2li46.提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù),是學(xué)習(xí)類(lèi)應(yīng)用程序的________,是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面,花哨好玩的功能均是________,內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.焦點(diǎn)
喧賓奪主B.根基
錦上添花C.要旨
如虎添翼D.追求
緣木求魚(yú)47.方言學(xué)家喜歡說(shuō),“禮失求諸于野”。這是指更古老的語(yǔ)音常常保存在更偏僻閉塞的村落,封閉有利于語(yǔ)音保持
。然而,我們的方言是在幾千年的歷史中,于一次次人口大遷徙中層層壘疊而形成的,它的語(yǔ)音層次中存儲(chǔ)著人口流動(dòng)的信息和
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.活力線索B.純凈路徑C.穩(wěn)定痕跡D.原貌規(guī)則48.簡(jiǎn)報(bào)是統(tǒng)稱(chēng),以下屬于簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)的是:A.《××簡(jiǎn)訊》B.《××動(dòng)態(tài)》C.《內(nèi)部參考》D.《故事新編》49.物價(jià)上漲:宏觀調(diào)控:經(jīng)濟(jì)措施A.刮風(fēng):下雨:烏云B.落后:教育:政策C.生?。撼运帲褐委烡.生產(chǎn):運(yùn)輸:商品50.爸爸:叔父:兄弟A.哥哥:嬸嬸:夫妻B.奶奶:姑姑:子女C.姨媽?zhuān)翰盒置肈.媽媽?zhuān)荷┳樱浩畔?1.追擊∶窮寇勿追A.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行B.防守∶草木皆兵C.救援∶圍魏救趙D.進(jìn)攻∶風(fēng)聲鶴唳52.下列句子沒(méi)有歧義的一句是(
)。A.小明的父親日前剛調(diào)回北京,被任命為人大辦公室主任。B.這個(gè)學(xué)校的師資隊(duì)伍龐大,很多教師連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)。C.這篇報(bào)道講述了一個(gè)流氓惡棍在伏法前6年橫行鄉(xiāng)里的罪惡行徑。D.沒(méi)有真實(shí)是不可能生活的,真實(shí)大約就是生活之道。53.現(xiàn)有一杯濃度為20%的糖水,加入一定量的白糖后,糖水濃度變?yōu)?5%,再加入若干白糖后變?yōu)闈舛葹?0%的糖水,問(wèn)前后兩次加糖量之比為多少?A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.2∶554.誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則,但是要根據(jù)實(shí)際情況而定,不能拘泥于小節(jié)。()0.正確1.錯(cuò)誤55.GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)是指一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所在常住單位在一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和,是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤56.諸子百家是先秦時(shí)期各學(xué)術(shù)派別的總稱(chēng),以下屬于諸子百家的有:A.儒家B.墨家C.農(nóng)家D.名家57.如果我們樂(lè)于享受新技術(shù)賦予我們的極大便利,就不得不接受因此帶來(lái)的一串負(fù)面效應(yīng)。但是,當(dāng)看到人們沉溺于網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)而日漸喪失現(xiàn)實(shí)溝通的能力和樂(lè)趣,望著老人們因難以融入新時(shí)代而黯然離席,也許應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象加以重視。尤其是,隨著智能手機(jī)、平板電腦使用人群日益低齡化,面對(duì)家里孩子越來(lái)越沉迷于與機(jī)器對(duì)話,現(xiàn)在該是正視和解決這些問(wèn)題的時(shí)候了。作者接下來(lái)最可能要論述的是:A.新技術(shù)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)B.人們沉溺于網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的具體表現(xiàn)C.解決這些問(wèn)題的可能方式D.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的弊端58.趙教授說(shuō):“有些研究生是人才?!卞X(qián)教授說(shuō):“有些研究生不是人才。”根據(jù)以上陳述,可以推出:A.如果趙教授說(shuō)對(duì)了,那么錢(qián)教授就說(shuō)錯(cuò)了B.如果趙教授說(shuō)錯(cuò)了,那么錢(qián)教授就說(shuō)對(duì)了C.如果趙教授說(shuō)對(duì)了,那么錢(qián)教授也說(shuō)對(duì)了D.如果趙教授說(shuō)錯(cuò)了,那么錢(qián)教授也說(shuō)錯(cuò)了59.下列哪些屬于受憲法和法律保護(hù)的公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)范圍?(
)A.勞動(dòng)收入B.意外所得C.自己種植的林木果園D.繼承的財(cái)產(chǎn)60.人生旅途,如果太過(guò)順利,反而會(huì)在
中虛度。正如流水,有波折才會(huì)
美麗的浪花。至于結(jié)局并非最重要的,
你享受了
的過(guò)程。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.枯燥無(wú)味揚(yáng)起因?yàn)榫蔅.味同嚼蠟濺起況且美妙C.興味索然迸發(fā)況且美妙D.索然無(wú)味激起因?yàn)榫?1.下列成語(yǔ)與出處對(duì)應(yīng)不正確的是(
)。A.寶刀不老——《三國(guó)演義》B.飛檐走壁——《水滸傳》C.梨花帶雨——《紅樓夢(mèng)》D.登界游方——《西游記》62.
福建西部和南部的崇山峻嶺里,隱藏著各式各樣的供人居住的土樓。據(jù)估計(jì),永定2萬(wàn)多座,南靖、華安等縣有1.5萬(wàn)多座。土樓的出現(xiàn),緣為千百年前,在蠻荒、動(dòng)亂的時(shí)期,福建先民歷盡千辛萬(wàn)苦,南遷落腳福建境內(nèi),為了抵御匪盜的侵襲和野獸的威脅,他們用生土、沙石、竹木將房子夯筑成一個(gè)渾然一體、精巧奇特的龐大建筑,兼具安全防衛(wèi)、通風(fēng)采光、抗震防火、防潮保濕、隔音隔熱、冬暖夏涼等種種功能,是他們生存居住的理想“樂(lè)園”,并以豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的聚居方式、合理的布局與自然環(huán)境相融合的選址理念備受世界矚目。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是(
)。A.剖析福建先民居住場(chǎng)所的歷史變遷B.闡述福建土樓的悠久歷史C.介紹福建土樓備受世界矚目的原因D.說(shuō)明福建土樓的建造緣起和特色63.調(diào)查核實(shí)指證人通過(guò)正當(dāng)合法的手段,查明違紀(jì)案件事實(shí)真相,取得確鑿證據(jù)的活動(dòng)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤64.地球原始大氣的成分包括二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氮等適于生物生存,這是地球上得以出現(xiàn)高級(jí)智慧生命的條件之一。(
)0.正確1.錯(cuò)誤65.計(jì)算器∶攪拌機(jī)A.不干膠∶樹(shù)脂板B.殺蟲(chóng)劑∶保鮮膜C.無(wú)影燈∶醫(yī)用燈D.虎斑蝶∶安全帽66.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D67.當(dāng)下,錦鯉的意義已超越其鮮艷漂亮的本義而變身為一種“幸運(yùn)符”,更有人將之與自己對(duì)學(xué)業(yè)、工作的種種期許聯(lián)系起來(lái)。其實(shí),真正的錦鯉出現(xiàn)的時(shí)間不過(guò)百余年。有專(zhuān)家指出,早在兩千多年前,它的老祖宗鯉魚(yú)就已經(jīng)是當(dāng)時(shí)我國(guó)熱門(mén)的“吉樣物”了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?A.《爾雅?釋魚(yú)》中第一個(gè)提到的就是鯉魚(yú)B.《詩(shī)經(jīng)?衡門(mén)》:“豈其食魚(yú),必河之鯉”C.孔子“嘉以(鯉魚(yú))為瑞”,給兒子起名孔鯉D.唐朝皇帝封鯉魚(yú)為“赤鯉公”,下旨禁吃鯉魚(yú)68.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川____,河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響,像在____;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼69.何某在某網(wǎng)店以80元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)一個(gè)64G高速金屬U盤(pán),收貨后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該U盤(pán)的實(shí)際可使用容量只有8G,賣(mài)家存在欺詐消費(fèi)者的行為。關(guān)于何某能夠向賣(mài)家索賠的金額,下列說(shuō)法正確的是:A.何某只能請(qǐng)求賣(mài)家賠償貨款的2倍B.何某只能請(qǐng)求賣(mài)家賠償貨款的3倍C.何某只能請(qǐng)求賣(mài)家賠償貨款的5倍D.何某有權(quán)請(qǐng)求賣(mài)家賠償500元70.糾紛∶訴訟∶裁判A.文學(xué)作品∶作家∶寫(xiě)作B.損害∶車(chē)禍∶賠償C.書(shū)籍∶撰寫(xiě)∶紙張D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新71.,4,,16,,(
)A.32B.48C.64D.7272.甲、乙、丙、丁、戊5人近期均到一座大型購(gòu)物美食廣場(chǎng)打工。她們打工的商家有家用電器店、服裝店、藥店、餛飩店、拉面館,每人各去一家。每人開(kāi)始打工的時(shí)間各不一樣,分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月。已知:(1)甲是廚師,她在一家小吃店順利找到工作;(2)乙去了服裝店,但她開(kāi)始打工的時(shí)間比甲晚3個(gè)月;(3)丙與去家用電器店打工的人是同鄉(xiāng),5人中她開(kāi)始打工的時(shí)間最晚;(4)丁比戊開(kāi)始打工的時(shí)間早,她去的是藥店。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.3月甲開(kāi)始到餛飩店打工B.5月戊開(kāi)始到家用電器店打工C.6月丁開(kāi)始到藥店打工D.7月丙開(kāi)始到拉面館打工73.目前全國(guó)各地的航空公司開(kāi)始為旅行者提供因特網(wǎng)上的訂票服務(wù)。然而,在近期內(nèi)電話訂票并不會(huì)因此減少。除了以下哪項(xiàng)外,其他各項(xiàng)均有助于解釋上述現(xiàn)象?(
)A.正值國(guó)內(nèi)外旅游旺季,需要訂票的數(shù)量劇增B.盡管已經(jīng)過(guò)技術(shù)測(cè)試,這種新的因特網(wǎng)訂票系統(tǒng)要正式運(yùn)行還需要進(jìn)一步調(diào)試C.絕大多數(shù)通過(guò)電話訂票的旅行者還沒(méi)有條件使用因特網(wǎng)D.因特網(wǎng)上訂票服務(wù)的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于電話訂票,而且還有更多的選擇74.來(lái)自東南西北的趙錢(qián)孫李四個(gè)人的職業(yè)各不相同,已知東部人是醫(yī)生,西部人年齡最小而且是警察,孫比東部人年齡大,錢(qián)是法官而且是南部人的朋友,李從未學(xué)過(guò)醫(yī)。由此可知孫是:A.南部人B.西部人C.北部人D.無(wú)法確定75.隨著全球能源、環(huán)境以及氣候變化等問(wèn)題日益突出,空間太陽(yáng)能引起了美國(guó)等國(guó)家的興趣。長(zhǎng)期來(lái)看,空間太陽(yáng)能不但能夠使人類(lèi)減少對(duì)有限的化石能的依賴(lài),也可作為使用的一種途徑,并且空間太陽(yáng)能還將帶來(lái)空間利用和探索的新時(shí)代。最能反映上述問(wèn)題主旨的一項(xiàng)是:A.空間太陽(yáng)能引起了美國(guó)等國(guó)家的興趣B.空間太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用具有重要意義C.空間太陽(yáng)能可以解決當(dāng)前全球的能源問(wèn)題D.空間太陽(yáng)能將給宇航工業(yè)帶來(lái)革命性的影響76.下列預(yù)防近視眼的措施中錯(cuò)誤的是:A.防止用眼過(guò)度B.在陽(yáng)光直射下看書(shū)C.定期檢查視力D.保持眼睛周?chē)鍧?7.慢性疲勞綜合征危害極大,它使人在正常的工作后感到極度疲勞,怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo),因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近,研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論:腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持上述結(jié)論?A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子,而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞78.麥田∶廣袤∶金色A.田野∶豐收∶綠色B.油畫(huà)∶水彩∶絢麗C.海洋∶浩瀚∶藍(lán)色D.梯田∶肥沃∶彩帶79.師傅:雄師A.修長(zhǎng):自修B.帝國(guó):稱(chēng)帝C.目標(biāo):奪目D.點(diǎn)綴:標(biāo)點(diǎn)80.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之符合左邊四個(gè)圖形的規(guī)律性(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.東方紅旅行團(tuán)要去機(jī)場(chǎng),早上從酒店出發(fā),到達(dá)一個(gè)十字路口,十字路口分別通向東西南北四個(gè)方向,四個(gè)方向分別有飯店、酒店、書(shū)店和機(jī)場(chǎng)。書(shū)店在飯店的東北方,飯店在機(jī)場(chǎng)的西北方。該旅行團(tuán)應(yīng)當(dāng)住哪個(gè)方向走?A.東B.南C.西D.北82.下列有關(guān)泥石流的說(shuō)法正確的是(
)。A.泥石流是一種山區(qū)特有的自然地質(zhì)現(xiàn)象B.泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨的影響C.泥石流多發(fā)生在半干旱山區(qū)D.泥石流就是發(fā)生在山區(qū)的破壞力較大的洪水83.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水84.《民法總則》規(guī)定,未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:(一)祖父母、外祖父母,(二)兄、姐,(三)經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意的其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的:A.近親屬或者組織B.個(gè)人或者組織C.近親屬或者其他朋友D.個(gè)人或者單位85.以下屬于反饋控制的是:A.工廠對(duì)生產(chǎn)情況的實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)B.材料和設(shè)備在采購(gòu)前的檢查C.管理人員的面試選拔D.亡羊補(bǔ)牢86.,,,,,(
)。A.B.C.D.87.今年是雞年,公歷年數(shù)為2017。小王發(fā)現(xiàn),在未來(lái)十年內(nèi)的某一年,他年齡的平方數(shù)正好是那年的公歷年數(shù),則小王的屬相為:A.牛B.虎C.兔D.龍E.蛇F.馬G.羊H.猴88.某年8月份有22個(gè)工作日,那么8月1日可能是(
)。A.周一或周三B.周二或周四C.周一或周四D.周四或周日89.入木三分
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
音樂(lè)A.繪畫(huà);珠圓玉潤(rùn)B.雕刻;黃鐘大呂C.建筑;高山流水D.書(shū)法;余音繞梁90.關(guān)于下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)f(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.噴泉邊會(huì)出現(xiàn)彩虹是由于光的折射B.下雪后的夜晚要比平常亮是由于雪的反射率高C.演唱會(huì)上使用的熒光棒發(fā)光是因?yàn)槲樟俗贤饩€光能D.拍照時(shí)出現(xiàn)“紅眼”是由于虹膜上的血管將光線反射回了鏡頭91.理性預(yù)期指的是,針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候,如果人們是理性的,那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列屬于理性預(yù)期的是:A.省立醫(yī)院分院一投入使用,小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行,憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校,老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?,果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)92.人的能力一般體現(xiàn)為“效能”與“潛能”,連接這兩個(gè)向量的是“工作意愿”。工作意愿決定想不想、敢不敢、愿不愿意的問(wèn)題,所以執(zhí)行能力決定了執(zhí)行力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤93.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③94.①還有一次,主人喝醉酒,為了和別人打賭,竟然從2米多高的地方跳了下來(lái),那次經(jīng)歷,對(duì)于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太痛苦了,鉆心的疼痛讓它好幾天都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)②它出生時(shí),家里的房子就很小,充其量不過(guò)15個(gè)平方厘米,房間里的采光也差,周?chē)灰蝗窈竦睦w維環(huán)和韌帶擋著,常年見(jiàn)不到陽(yáng)光③稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),它就和它的23個(gè)兄弟姐妹們開(kāi)始了賣(mài)苦力的工作。他們?cè)谥魅苏局?、坐著時(shí),要支撐起上半身的重量④命運(yùn),有時(shí)候是不公平的。這一點(diǎn)對(duì)于一枚小小的腰間盤(pán)來(lái)說(shuō)尤其如此⑤說(shuō)實(shí)話,這真是個(gè)特別辛苦的工作,好幾次主人忘我的加班或瘋狂的玩電子游戲時(shí),對(duì)于它和它的兄弟姐妹們來(lái)說(shuō)都是一次折磨,大家常常被壓得喘不過(guò)氣來(lái)⑥只有在夜晚來(lái)臨,主人躺下睡覺(jué)時(shí),腰間盤(pán)才卸下了一天的擔(dān)子,得到暫時(shí)的休息將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是(
)。A.④②①③⑤⑥B.④②③⑤①⑥C.⑥④⑤③②①D.⑥④①⑤③②95.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中,但荷葉卻出污泥而不染,其主要原因是:A.荷葉含有大量的葉綠素,能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用,產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑,具有非常強(qiáng)的光潔度,污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì),雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng),水珠落在荷葉上,容易造成荷葉晃動(dòng),甩出污泥96.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用97.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用,且無(wú)法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義,下列屬于絕對(duì)的公共物品的是:A.有線電視B.空氣C.公共廁所D.公共汽車(chē)98.古漢語(yǔ)中有些詞語(yǔ)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍然使用,但意思已經(jīng)發(fā)生了變化,這類(lèi)詞語(yǔ)我們稱(chēng)之為古今異義詞,比如“(
)”等?!局饔^題部分請(qǐng)到綜應(yīng)題庫(kù)作答】A.鮮美B.交通C.妻子D.豁然99.巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō)以描寫(xiě)家庭生活為主,并且?guī)в袕?qiáng)烈的自傳性,其代表作品是《四世同堂》。(
)0.正確1.錯(cuò)誤100.某品牌液晶顯示器制造商開(kāi)發(fā)出了一種新型號(hào)T220P,其尺寸要大于舊型號(hào)943NW。在兩種型號(hào)的液晶顯示器同時(shí)被銷(xiāo)售的一年內(nèi),943NW的銷(xiāo)量超過(guò)了T220P,該制造商于是得出結(jié)論認(rèn)為尺寸并非消費(fèi)者的首要考慮。下面選項(xiàng)如果正確,最能削弱該制造商的結(jié)論的是:A.兩種型號(hào)的顯示器沒(méi)有特別大的價(jià)格差別B.943NW液晶顯示器可以和所有電腦主機(jī)連接C.無(wú)論組織或個(gè)人都從這家制造商購(gòu)買(mǎi)液晶顯示器D.消費(fèi)者認(rèn)為943NW液晶顯示器的尺寸不大不小,非常適合使用101.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)______這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______,而以_______神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化102.強(qiáng)化是指不斷通過(guò)改變環(huán)境的刺激因素來(lái)達(dá)到增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程,按強(qiáng)化的性質(zhì)和目的分,一般有正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰、自然消退四種強(qiáng)化方式。負(fù)強(qiáng)化是指某一行為之后不再伴有某種不利結(jié)果,如努力工作后不再追究以前的過(guò)錯(cuò)。根據(jù)以上定義,下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是:A.對(duì)不合格的員工批評(píng)、斥罵、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使其從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除處分D.賦予充滿樂(lè)趣、富于挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作103.地球上發(fā)生天氣變化最直接的原因是:A.太陽(yáng)黑子的活動(dòng)B.海岸線走向的改變C.空氣濕度的增加D.氣壓的改變104.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且:(1)乙不會(huì)插花。(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能。(3)甲會(huì)書(shū)法,丁不會(huì)書(shū)法,甲和丁有相同的技能。(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花。(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:A.甲會(huì)書(shū)法,也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà),也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà),也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà),也會(huì)編程105.軟件:程序員:編寫(xiě)A.木頭:木匠:打制B.漁網(wǎng):漁民:編織C.車(chē)票:乘客:購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng):歌手:唱歌106.辦公室里的四盞燈型號(hào)相同,電路如下圖所示。如果逐一打開(kāi)這四盞燈,在電源的輸出電壓不變的情況下,下列說(shuō)法正確的是:A.打開(kāi)的燈越多,通過(guò)各燈的電流變得越大B.打開(kāi)的燈越多,各燈兩端的電壓變得越小C.打開(kāi)的燈越多,通過(guò)電源的電流變得越大D.打開(kāi)的燈越多,各燈變得越暗107.眼鏡:鏡架(
)A.茶杯:茶葉B.衣服:紐扣C.電腦:攝像頭D.收集:電池108.4,12,16,32,64,(
)A.80B.256C.160D.128109.下列選項(xiàng)中,行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng),做出的處理錯(cuò)誤的是:A.申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料不全時(shí),應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或五日內(nèi)日一次告知申請(qǐng)人補(bǔ)正B.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)告知申請(qǐng)人不受理C.行政機(jī)關(guān)告知申請(qǐng)人補(bǔ)正的,可以分幾次告知需要補(bǔ)正的內(nèi)容D.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理的決定,并告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)110.為了生存,植物必須對(duì)周邊“視覺(jué)”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和顏色。毫無(wú)疑問(wèn),植物可以察覺(jué)人類(lèi)可見(jiàn)的和不可見(jiàn)的電磁波。我們只能感知波長(zhǎng)范圍較窄的一段電磁波,植物卻能感知到波長(zhǎng)更短或更長(zhǎng)的電磁波。不過(guò),盡管植物能“看”到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多,它們卻“看”不到圖像。植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像,但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示。植物沒(méi)有眼睛,正如我們沒(méi)有葉子。但是植物和我們都能察覺(jué)到光。下列說(shuō)法與文意相符的是A.植物能看到人類(lèi)可見(jiàn)或不可見(jiàn)的圖像B.植物通過(guò)把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)來(lái)感知環(huán)境C.植物利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)D.植物和人類(lèi)一樣有“視覺(jué)”111.單價(jià)∶數(shù)量∶總額A.質(zhì)量∶密度∶體積B.動(dòng)能∶速度∶時(shí)間C.電流∶電壓∶功率D.長(zhǎng)度∶寬度∶周長(zhǎng)112.2012年,我國(guó)投資增量比消費(fèi)增量:A.多0.727萬(wàn)億元B.少0.727萬(wàn)億元C.多0.067萬(wàn)億元D.少0.067萬(wàn)億元113.與2008年國(guó)人在雪災(zāi)、地震、奧運(yùn)、豐收種種________的情緒中翻滾相比,2009年的開(kāi)端顯得平穩(wěn)了很多。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蕩氣回腸B.跌宕起伏C.悲歡離合D.峰回路轉(zhuǎn)114.眾高子之要比義較保之存一比照鑫高A.0B.1C.2D.3115.春季∶觀花A.春暖∶花開(kāi)B.夏日∶流火C.秋天∶采摘D.冬季∶結(jié)冰116.有些南京人不愛(ài)吃辣椒,那么有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立?(
)。A.所有南京人都不愛(ài)吃辣椒B.有些南京人不愛(ài)吃甜食C.所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒D.所有的南京人都愛(ài)吃甜食117.“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這句哲理性詩(shī)句出自冰心的作品。(
)A.正確B.錯(cuò)誤118.我國(guó)行政處罰包括警告、罰款、沒(méi)收財(cái)物、(
)、暫扣或吊銷(xiāo)許可證和執(zhí)照、行政拘留等。A.責(zé)令賠償B.責(zé)令悔過(guò)C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D.限期改正119.47,58,71,79,95,(
)A.99B.106C.108D.109120.直言不諱:打開(kāi)天窗說(shuō)亮話A.后來(lái)居上:做夢(mèng)吃星星,想得不低B.好高騖遠(yuǎn):后長(zhǎng)的犄角比先長(zhǎng)的耳朵長(zhǎng)C.越俎代庖:四下起火,八下冒煙D.寡不敵眾:好虎抵不住群狼121.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳122.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松,是因?yàn)樗梢越M合,就像一套高檔的組合家具,放在一起,有一種整體美,單獨(dú)擺放,有一種獨(dú)立美。B.在卡通文化潛移默化的影響下,新人類(lèi)的表情、語(yǔ)調(diào)動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了,扮鬼臉、作怪相、吐舌頭,帶夸張的、怪怪的奶聲奶氣的說(shuō)話聲音,新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱(chēng)此類(lèi)的代表。C.戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡長(zhǎng)”的觀點(diǎn),命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”,又根據(jù)西周以后諸侯林立,各國(guó)國(guó)史名曰“春秋”,稱(chēng)這段歷史時(shí)期為“春秋”。D.在寫(xiě)作中,是否豐富,不在于字?jǐn)?shù)的多少,而在于是否形象鮮明地反映了事物的特征,抓住了事物的本質(zhì),是否寫(xiě)得有血有肉。123.在減法中,被減數(shù)、減數(shù)、差相加的和,除以被減數(shù),所得的商是多少?A.0B.1C.2D.3124.行政決策過(guò)程中最核心最關(guān)鍵的一步是:A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、確定目標(biāo)B.調(diào)查預(yù)測(cè)、擬定方案C.評(píng)估優(yōu)選、確定方案D.實(shí)施方案、修正完善125.下列詞語(yǔ)屬于敬辭的有(
)。A.令尊B(yǎng).拜讀C.高壽D.老朽126.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)。它沒(méi)有固定的模式,幾乎包括所有的教育手段,也包含著嚴(yán)格的紀(jì)律甚至懲罰。它也不完全等同于愛(ài)的教育,而是具有明顯的操作性。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即情感教育:A.是一種以教育者的主觀情緒代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育方法的教育B.是一種以家庭教育方法為主要形式的教育C.是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育D.是“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合的教育127.“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”出自于(
)。A.韓愈《師說(shuō)》B.關(guān)漢卿《竇娥冤》C.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》D.馮夢(mèng)龍《喻世明言》128.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸129.雖然大家都知道教養(yǎng)是一個(gè)人處世的通行證,但是,一些人對(duì)教養(yǎng)的修煉
,依然不拘小節(jié),我行我素。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不以為然B.置若罔聞C.不以為意D.不屑一顧130.1.6,3.2,6.4,12.8,(
),51.2A.18.8B.22.4C.25.6D.32.8131.①吃藥②吃燒烤③腹瀉④醫(yī)院檢查⑤康復(fù)A.③④①⑤②B.②④⑤③①C.③①④⑤②D.②③④①⑤132.海洋:海浪:沖浪板A.泳池:浪花:潛泳B.血管:血液:細(xì)胞C.樹(shù)林:樹(shù)木:小鳥(niǎo)D.天空:氣流:熱氣球133.根據(jù)我國(guó)《公司法》規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不屬于有限責(zé)任公司監(jiān)事會(huì)行使的職權(quán)有:A.檢查公司財(cái)務(wù)B.提議召開(kāi)臨時(shí)股東會(huì)C.對(duì)董事的行為進(jìn)行監(jiān)督D.決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置134.2020年5月,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)的《民法典》將限制民事行為能力人的最低年齡降低為:A.六周歲B.七周歲C.八周歲D.九周歲135.如果想把十公斤的貨物提高一米,考慮額外功的影響,做功最少的方法是:A.使用定滑輪B.使用斜面推上去C.徒手提上去D.使用動(dòng)滑輪136.從數(shù)字0、1、2、3、4、5中任意挑選5個(gè)組成能被5整除且各位數(shù)字互異的五位數(shù),那么共可以組成多少個(gè)不同的五位數(shù):A.96B.120C.210D.216137.(
)對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于(
)A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏138.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.下列關(guān)于腹瀉的說(shuō)法,正確的是(
)。A.腹瀉時(shí)水分丟失較多,應(yīng)大量喝白開(kāi)水B.應(yīng)當(dāng)盡快使用止瀉藥,防止機(jī)體過(guò)度脫水C.腹瀉原因很多,非感染性腹瀉不應(yīng)使用抗生素D.為了讓胃腸道得以休息,腹瀉時(shí)應(yīng)限制飲食或禁食140.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦?!薄盀槭裁??”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中,只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色,而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?!焙髞?lái),維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了?!边@段文字意在說(shuō)明:A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提141.8,1,4,2,4,4,(
)。A.4B.6C.8D.10142.有許多長(zhǎng)壽的人,你問(wèn)他們常吃什么食品,他們回答說(shuō):“什么都吃,并無(wú)特殊的禁忌?!钡性S多東西他們只嘗一口,就敏銳地判斷出成色。讀書(shū)也是一樣,好的書(shū),是人參燕窩熊掌,人生若不大快朵頤,豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回?壞的書(shū),是腐肉砒霜氰化物,浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn),是被大師們的智慧研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明:A.讀書(shū)要有所選擇B.名著如美食般余味無(wú)窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書(shū)籍比鑒別美食更困難143.甲乙丙三個(gè)村合修連接三個(gè)村的一條道路,計(jì)劃抽調(diào)136名勞動(dòng)力,按各村受益道路長(zhǎng)度攤派,已知甲村與乙村的道路受益長(zhǎng)度之比為4∶3,乙村與丙村的道路受益長(zhǎng)度之比為2∶1那么甲村應(yīng)攤派多少勞動(dòng)力?A.56B.64C.72D.63144.下列使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(
)。A.北京人每個(gè)人一輩子吃的大白菜摞起來(lái)大概有北海白塔那么高。B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。C.北京城像一塊大豆腐,四方四正。D.除了少數(shù)“宅門(mén)”還在那里挺著,大部分民居的房屋都已經(jīng)很殘破。145.在偵查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)不應(yīng)對(duì)犯罪嫌疑人追究刑事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)案件。0.正確1.錯(cuò)誤146.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合147.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí),作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的,但對(duì)該事物的個(gè)別屬性,如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生的與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義,下列屬于感知綜合障礙的是A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué),眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視,李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人,心里非??鄲濪.孫某對(duì)顏色的辨別能力差,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)148.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),小宋報(bào)考了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),那么他定想從事教師工作。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述論斷?A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的B.所有報(bào)考師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,都想從事教師行業(yè)C.想從事教師工作的學(xué)生有些報(bào)考了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)D.只有師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,才有資格從事教師工作149.我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的生活態(tài)度:如果你賦予了工作意義,不論工作輕重,你都會(huì)感到快樂(lè),自我設(shè)定的成績(jī)不論高低,都會(huì)使人對(duì)工作產(chǎn)生樂(lè)趣。如果你不喜歡做的話,任何簡(jiǎn)單的事都會(huì)變得困難、無(wú)趣,當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí),即使你不賣(mài)力氣,你也會(huì)感到精疲力竭,反之就大不相同。如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種負(fù)擔(dān),人生就是地獄。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.人們應(yīng)該選擇做自己感興趣的工作B.在工作中找到樂(lè)趣會(huì)讓生活變得美好C.在工作時(shí)設(shè)定奮斗目標(biāo)會(huì)使工作變得有趣D.人在做自己不喜歡的工作時(shí)很容易疲勞和厭煩150.報(bào)紙∶傳媒A.雜志∶消遣B.電腦∶詞典C.印泥∶知識(shí)D.語(yǔ)言∶文化151.人到耄耋之年,一切都無(wú)所求了,曾經(jīng)的激烈不過(guò)是________,曾經(jīng)的飛揚(yáng)不過(guò)是清泉一曲,積淀下來(lái)的只是漫長(zhǎng)的回憶。有些是________,有些是刻骨銘心。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.滄海一笑過(guò)眼煙云B.白云蒼狗時(shí)過(guò)境遷C.過(guò)眼煙云依稀朦朧D.鏡花水月平平淡淡152.恩格爾系數(shù),是指房租支出占家庭消費(fèi)支出總額的比重。(
)0.正確1.錯(cuò)誤153.下列語(yǔ)句中,不能契合孟子“舍生取義”精神的一項(xiàng)是
。A.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。B.為國(guó)堅(jiān)誠(chéng)款,捐軀忘賤貧。C.粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。D.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。154.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布155.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員劉某為其女能獲得國(guó)外某知名大學(xué)的入學(xué)資格,應(yīng)外國(guó)人G的要求,趁工作之便將單位保密室內(nèi)一份國(guó)家機(jī)密級(jí)文件復(fù)制后賣(mài)給G,劉某的行為構(gòu)成:A.盜竊罪B.竊取國(guó)家秘密罪C.泄露國(guó)家秘密罪D.盜竊罪和竊取國(guó)家秘密罪156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.形容“情投意合、友誼深厚的朋友關(guān)系”為A.莫逆之交B.患難之交C.布衣之交D.忘年之交158.姹紫:嫣紅A.嘉言:懿行B.風(fēng)刀:霜?jiǎng).小家:碧玉D.疾首:蹙額159.定義:①雙趨沖突:當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時(shí)吸引著人們,但只能選擇其中一種目標(biāo)時(shí),通常會(huì)出現(xiàn)雙趨沖突。②雙避沖突:當(dāng)兩種或兩種以上的目標(biāo)都是人們力圖回避的事物,而他們又只能回避其中一種目標(biāo)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生雙避沖突。③趨避沖突:在同一事物對(duì)個(gè)體既有吸引力,又有排斥力的情況下產(chǎn)生的沖突。典型例證:(1)魚(yú)和熊掌不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌。(2)一般來(lái)說(shuō),小孩子生病以后想盡快好起來(lái),但又非常怕打針吃藥。(3)一個(gè)貪官被盜,但又不敢報(bào)案,因?yàn)檫@可能使他的罪行大白于天下。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示161.16,8,8,12,24,60,(
)A.90B.120C.180D.240162.在該企業(yè)中,大學(xué)、大專(zhuān)、高中學(xué)歷員工總數(shù)和初中學(xué)歷相比:A.一樣多B.少C.多D.不確定163.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡164.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是:A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生165.精心打杈提高根類(lèi)作物產(chǎn)量是利用:A.營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的相關(guān)性B.頂芽生長(zhǎng)與腋芽生長(zhǎng)的相關(guān)性C.枝條生長(zhǎng)與主桿生長(zhǎng)的相關(guān)性D.地上部分與地下部分生長(zhǎng)的相關(guān)性166.日常生活中,有些人為了節(jié)省時(shí)間,一邊吃早飯一邊趕路,狼吞虎咽。有些人認(rèn)為這種方式是不可取的。以下選項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是(
)。A.現(xiàn)在很多人都會(huì)邊走邊吃B.這些一邊吃早飯一邊趕路的人,并無(wú)消化系統(tǒng)疾病C.有些食物,不容易消化,因此需要細(xì)嚼慢咽D.邊走邊吃,會(huì)有更多灰塵進(jìn)入口腔,食物咀嚼不細(xì),容易增加腸道負(fù)擔(dān)167.一位退休教師說(shuō):“老師最喜歡的是成績(jī)最好的學(xué)生,我也是這樣?,F(xiàn)在回顧30多年的教學(xué)生涯才發(fā)現(xiàn):一個(gè)學(xué)生成績(jī)好不等于他將來(lái)的事業(yè)很成功。在我所教過(guò)的學(xué)生中,有的人讀書(shū)時(shí)成績(jī)很好,有的人后來(lái)事業(yè)很成功,但是卻沒(méi)有一個(gè)當(dāng)年成績(jī)最好的學(xué)生后來(lái)在事業(yè)上很成功。”如果該老師說(shuō)的話為真,以下哪項(xiàng)也必然為真?A.該老師當(dāng)年最喜歡的學(xué)生后來(lái)在事業(yè)上都不是很成功B.后來(lái)在事業(yè)上很成功的學(xué)生中,有的是該老師當(dāng)年最不喜歡的C.該老師的學(xué)生中,當(dāng)年成績(jī)最差的后來(lái)在事業(yè)上也都不成功D.凡是老師最喜歡的學(xué)生,畢業(yè)后在事業(yè)上都不會(huì)很成功168.下列詩(shī)詞或俗語(yǔ)蘊(yùn)含的物理知識(shí)與其他三項(xiàng)不同的是:A.岸上蹄踏蹄,水中嘴對(duì)嘴B.排云數(shù)峰出,漏日半江明C.欲窮千里目,更上一層樓D.峰多巧障日,江遠(yuǎn)欲浮天169.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀170.地球上幾乎一半?yún)^(qū)域仍然停留在創(chuàng)世紀(jì)之初的狀態(tài),渺無(wú)人煙的大片沙漠、南極洲和北半球的冰原、廣闊的熱帶及溫帶森林、險(xiǎn)峻的山脈,這些人類(lèi)難以到達(dá)地區(qū)卻存有原始世界的________。下列填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.壯美B.單一C.樸實(shí)D.純凈171.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定,事業(yè)單位年度考核的結(jié)果檔次包括:A.優(yōu)秀B.合格C.基本合格D.不合格172.關(guān)于宋詞,下列說(shuō)法中不正確的是:A.“有井水處即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永B.“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是“官渡之戰(zhàn)”C.辛棄疾是宋代詞人中“豪放派”代表之一D.“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句173.甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng),其中有66人不是甲班學(xué)生,72人不是乙班學(xué)生,70人不是丙班學(xué)生。那么,甲班一共有多少學(xué)生參加郊游?A.38B.36C.34D.32174.差之毫厘∶謬以千里A.一著不慎∶滿盤(pán)皆輸B.智者千慮∶必有一失C.寧為雞口∶毋為牛后D.以子之矛∶攻子之盾175.就個(gè)人和民族的作用而言,文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍,浸潤(rùn)其心靈,提升其境界;人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí),指導(dǎo)其行為,推動(dòng)其前進(jìn)。換言之,文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的;人文精神的作用則比較直接、具體。因此
。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文化素質(zhì)實(shí)際上就是人文精神的間接的、抽象的反映B.人文精神實(shí)際上就是文化素質(zhì)的直接的、具體的反映C.在大力提高民族文化素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)D.人文精神、文化素質(zhì)二者相輔相成,密不可分176.菲爾丁說(shuō):“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”這話沒(méi)錯(cuò),但也不必為此走向極端,夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是:_______。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.好人讀了壞書(shū)受害至深,壞人讀了好書(shū)受益甚微B.好人讀了好書(shū)取其精華,壞人讀了壞書(shū)取其糟粕C.好人讀了好書(shū)好上加好,壞人讀了壞書(shū)不可救藥D.好人讀了壞書(shū)仍是好人,壞人讀了好書(shū)仍是壞人177.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀179.紙扇∶電扇A.瓷杯∶保溫杯B.掃帚∶吸塵器C.馬車(chē)∶自行車(chē)D.毛筆∶鋼筆180.在現(xiàn)實(shí)生活中,所有行為主體都能夠自發(fā)形成自律行為,不需要他律相配合。(
)0.正確1.錯(cuò)誤181.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)182.這個(gè)學(xué)術(shù)搜索系統(tǒng)以數(shù)以十億計(jì)的海量元數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),利用數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù),較好地解決了復(fù)雜異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)群的集成集合,實(shí)現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、統(tǒng)一的學(xué)術(shù)資源搜索,進(jìn)而通過(guò)分面聚類(lèi)、引文分析、知識(shí)關(guān)聯(lián)分析等實(shí)現(xiàn)高價(jià)值學(xué)術(shù)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)、縱橫結(jié)合的深度知識(shí)挖掘、可視化的全方位知識(shí)關(guān)聯(lián)。這段廣告的語(yǔ)言風(fēng)格是
。A.準(zhǔn)確細(xì)致B.渾厚雄壯C.詰屈聱牙D.華美絢麗183.我們用比較低檔的望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處的物體時(shí),會(huì)看到物體邊緣有彩色的輪廓,這是因?yàn)楣獾纳F(xiàn)象。()0.正確1.錯(cuò)誤184.NASA型新科學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人吉姆格林說(shuō):“盡管人們知道金星是我們的‘姐妹行星’,可它仍有許多秘密需要我們?nèi)ソ议_(kāi),包括它是否擁有海洋,是否有________過(guò)生命等,了解金星和火星上事物的過(guò)程,將有助于我們更進(jìn)一步了解類(lèi)地行星如何演變,并由此________地球的過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.哺育
知道B.孕育
洞悉C.撫育
獲悉D.發(fā)育
洞察185.甲、乙兩班共有學(xué)生96人,甲班比乙班多4人,則乙班有(
)人。A.44B.46C.50D.52186.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是:A.慈恩寺下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花187.1,10,37,(
),361,1090A.105B.118C.245D.294188.張師傅為單位食堂擬定周一至周五的精品早餐,計(jì)劃每天提供豆?jié){、稀飯、牛奶、果汁、米粥其中一種,并每天不重復(fù)。已知:(1)周三提供米粥(2)如果周四提供果汁、牛奶,則周一或周五提供米粥(3)如果周二提供稀飯、牛奶或果汁,則周三提供豆?jié){根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.周五提供果汁B.周一提供牛奶C.周四提供稀飯D.周二不提供豆?jié){189.生物處于污染條件下,可以通過(guò)結(jié)合固定、代謝解毒、分室作用等過(guò)程將污染物在體內(nèi)富集,解毒。其中生物的解毒能力是生物抗性的基礎(chǔ),解毒能力強(qiáng)的生物都具有抗性,但解毒能力不是抗性的全部,抗性強(qiáng)的生物不一定解毒能力就強(qiáng)。由此可以推知:A.解毒能力不強(qiáng)的生物不具有抗性B.具有抗性的生物一定具有較強(qiáng)的解毒能力C.生物可將污染物富集,解毒,所以生物能在污染環(huán)境下生存D.不具有抗性的生物解毒能力一定不強(qiáng)190.某單位利用業(yè)余時(shí)間舉行了3次義務(wù)勞動(dòng),總計(jì)有152人次參加。在參加義務(wù)勞動(dòng)的人中,只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶2,問(wèn)該單位共有(
)人參加了義務(wù)勞動(dòng)。A.45B.70C.78D.88191.跳繩∶運(yùn)動(dòng)A.花椒∶調(diào)料B.開(kāi)車(chē)∶旅游C.太陽(yáng)系∶銀河系D.水稻∶米粉192.任何機(jī)關(guān)只要向級(jí)別比本機(jī)關(guān)高的單位行文,都稱(chēng)為上行文。(
)A.正確B.錯(cuò)誤193.在希臘,一棵石柱在一千年前倒在那里,今天絕不會(huì)有人去把它扶立起來(lái),因?yàn)檫@是歷史的本來(lái)面目。當(dāng)然他們又不是對(duì)這些先人的創(chuàng)造________。常常會(huì)有一些文物醫(yī)生拿著針管來(lái),為一些正在開(kāi)裂的石頭注射加固劑,或者定期清洗現(xiàn)代工業(yè)________的酸雨給這些石頭帶來(lái)的污跡。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不理不管
造成B.漠然視之
合成C.不聞不問(wèn)
形成D.漠不關(guān)心
化成194.斬釘截鐵∶雕梁畫(huà)棟A.眾志成城∶雅俗共賞B.任重道遠(yuǎn)∶春和景明C.螳螂捕蟬∶猴子撈月D.舍生取義∶呼風(fēng)喚雨195.近年來(lái),各地紛紛大刀闊斧地開(kāi)展(
),向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍。A.整理B.整治C.修理D.梳理196.2.1,2.2,4.1,4.4,16.1,(
)A.32.4B.32.16C.16.4D.16.16197.小郭在甲、乙兩個(gè)相同的玻璃杯中裝入等量的水,甲杯的水比乙杯的溫度高,將這兩個(gè)玻璃杯同時(shí)放進(jìn)溫度更低的冰箱內(nèi),則:A.乙玻璃杯溫度下降得更快B.甲玻璃杯溫度下降得更快C.甲、乙兩個(gè)玻璃杯溫度變化一樣快D.不能確定兩個(gè)玻璃杯的溫度變化情況198.豐碩:羽翼A.理解:思考B.依賴(lài):自信C.寬廣:天空D.程度:活躍199.畫(huà)家∶美術(shù)館A.警察∶派出所B.演員∶制片廠C.醫(yī)生∶手術(shù)臺(tái)D.球員∶俱樂(lè)部200.了如指掌對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于堅(jiān)固A.知道鐵板一塊B.明白堅(jiān)不可摧C.理解銅墻鐵壁D.了解固若金湯201.南征北戰(zhàn)∶東討西伐A.萬(wàn)紫千紅∶姹紫嫣紅B.古往今來(lái)∶天南地北C.朝三暮四∶喜新厭舊D.左顧右盼∶東張西望202.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.踐行敬業(yè)這一職業(yè)道德規(guī)范,要求從業(yè)人員要堅(jiān)守崗位,而堅(jiān)守崗位要求員工在困難和危險(xiǎn)面前能夠臨危不退。下列關(guān)于“臨危不退”的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)。A.遇到危險(xiǎn)情況時(shí),為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,從業(yè)人員要臨危不懼,挺身而出,迎難而上B.臨危不退是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),也是崗位責(zé)任的本質(zhì)要求C.在與歹徒斗爭(zhēng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)要把握策略方法,講求科學(xué),不能盲目蠻干D.從業(yè)人員在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)一定要奮不顧身,毫不顧己,絕不后退204.下列選項(xiàng)中,與“亂生于治,怯生于勇,弱生于強(qiáng)”所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理相同的是:A.“窮則變,變則通,通則久”B.“工欲善其事,必先利其器”C.“投之亡地而后存,置之死地而后生”D.“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇”205.為了加強(qiáng)對(duì)員工的管理,單位決定實(shí)行打卡制度,一個(gè)月累計(jì)遲到30分鐘以上,每分鐘扣3塊錢(qián),有些家離公司比較遠(yuǎn)的員工試圖改變這一規(guī)定,卻以失敗告終。因?yàn)閱挝灰?guī)定,制度變更必須經(jīng)過(guò)以下程序,只有獲得20%以上的員工簽字提議,才能由全體員工進(jìn)行投票表決。結(jié)果,這些家離公司遠(yuǎn)的員工的提議被大多數(shù)員工投票否決了。由上述論斷最可能推出的結(jié)論是:A.投否決票的員工小于或等于80%B.在家離公司遠(yuǎn)的員工的提議書(shū)上簽字的員工不到20%C.在家離公司遠(yuǎn)的員工的提議書(shū)上簽字的員工不少于20%D.有員工在提議書(shū)上簽了字,但在表決時(shí)又投了否決票206.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示207.藥物:手術(shù):治療A.警察:法律:追捕B.汽車(chē):火車(chē):陸地C.讀書(shū):授課:上學(xué)D.跑步:游泳:鍛煉208.關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分,下列說(shuō)法正確的是(
)A.處分的種
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