四年級下語文桂林山水課件(超詳細(xì)有生字)

第六課桂林山水會認(rèn)字：會寫字：lánxiápānluánluòtuózhàngyàngjìngxiáluánlǎnluòtuóluóhàng漾瑕攀瀾鏡瑕拼音拼音巒駱駝?wù)蠋n覽駱駝羅障1詞語lán波瀾壯闊力挽狂瀾

我看見過波瀾壯闊的大海，卻從沒看見過漓江這樣的水。

拼音句子2詞語xiá無瑕瑕不掩瑜

漓江的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

拼音句子3詞語pān攀登攀比攀談

我攀登過峰巒雄偉的泰山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。

拼音句子4詞語

luán峰巒山巒重巒疊嶂

我攀登過峰巒雄偉的泰山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。

拼音句子5詞語luò駱駝

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。

拼音句子6詞語tuó駱駝駝峰駝絨駝背

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。

拼音句子7詞語zhàng屏障保障障眼法

桂林的山真秀哇，像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。

拼音句子8

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子yàng左右結(jié)構(gòu)蕩漾

我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。三點(diǎn)水9

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子jìng左右結(jié)構(gòu)水平如鏡鏡框我欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。金字旁10

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子xiá左中右結(jié)構(gòu)無瑕瑕不掩瑜

漓江的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。王字旁11

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子luán上下結(jié)構(gòu)峰巒重巒疊嶂

我攀登過峰巒雄偉的泰山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。山字旁12

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子lǎn上下結(jié)構(gòu)游覽展覽

我游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。見字旁13

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子luò左右結(jié)構(gòu)駱駝

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。馬字旁14

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子tuó左右結(jié)構(gòu)駱駝駝峰

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。馬字旁15

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子luó上下結(jié)構(gòu)羅列張羅

桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。罒字頭16

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子zhàng左右結(jié)構(gòu)屏障保障

桂林的山真秀哇，像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。左耳旁17連綿不斷：指山脈河流連接不斷。蕩漾：水面等起伏波動。波瀾壯闊：原形容水面遼闊。現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。奇峰羅列：羅列：分布、陳列。奇特的山峰散布陳列。拔地而起：指桂林的水不像一般的山逐漸高上去，而是仿佛從地面上突然高出來的似的。拔：高出、超出。各不相連：指桂林的山不像一般的山連綿起伏，接連不斷。而是各自都平地崛起，互不相連。形態(tài)萬千：各有各的樣子。有的像，有的像……兀立：高聳直立，形容山勢的險峻。嶙峋：形容山石突兀的重疊。18屏障：起遮擋作用的東西。指桂林的山像屏障似的遮擋著這一帶。危峰兀立：高高的山峰直挺挺地聳立著。危：高，兀：高高突起。怪石嶙峋：奇形怪狀的石頭，重重疊疊的樣子。1920

2122大家看了以上的圖片，覺得那里的風(fēng)景漂亮嗎？那同學(xué)們想不想?yún)⒂^一下桂林的山水呢？大家知道那是哪里嗎？23

人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。先說說“桂林山水甲天下”是什么意思，再說“甲”的意思。24第一段（第1自然段）桂林山水甲天下第二段（第2-3自然段）桂林山水的美景特點(diǎn)第三段（第4自然段）舟行碧波上，人在畫中游。25

從各段花費(fèi)筆墨多少上思考，第一段和第三段，既第1自然段和第4自然段都是總述，寫得簡略；第二段既第2、3自然段分別從水、山三方面描繪景物特點(diǎn)，寫得詳細(xì)具體,這是分述。像這樣先總述，再分述，最后又總述的結(jié)構(gòu)方式就是總-分-總的結(jié)構(gòu)方式。好處：這樣介紹事物文章脈絡(luò)非常清楚，重點(diǎn)突出，很容易讓讀者抓住要點(diǎn)。2627第2節(jié)學(xué)習(xí)方法：（1）桂林的水有什么特點(diǎn)？圈出概括特點(diǎn)的詞。（2）劃出句子，說明桂林水的特點(diǎn)。（3）想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林水美的。試著有感情朗讀。（4）寫大海與西湖，是為了什么？

我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見漓江這樣的水。想想課文寫漓江水為什么要寫這些著名的山水？28

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。朗讀提示：語氣詞“啊”的讀音受前面字韻母的影響而有變化，前面字的韻母是a、o、e、i、ü時，“啊”讀ya，如“真綠啊”，前面字的韻母是-ng時，“啊”讀nga，如“真靜啊”、“真清啊”。29漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。30漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。31漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。32

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。

A、漓江的水靜得讓你感覺不到它在流動，清得可以看見江底的沙石，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。B、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清澈見底；漓江的水真綠啊，綠如翡翠。33

·我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水光瀲滟的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。

·我攀登過峰巒雄偉的泰山，跋涉過連綿起伏的燕山，卻從沒有看見過桂林這樣的山。

·我在電影里見過光怪陸離、色彩絢爛的溶洞，卻沒有想到桂林的洞比童話里的洞更奇絕。作比較：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比較的方法，可使描述事物的特點(diǎn)更突出，表達(dá)效果更明顯。3435

仿第2節(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)第3節(jié)提示：（1）桂林的山有什么特點(diǎn)？圈出概括特點(diǎn)的詞。（2）劃出句子，說明桂林山的特點(diǎn)。（3）想想作者在文中運(yùn)用了哪些修辭方法寫出桂林山美的。試著有感情地朗讀。（4）寫泰山與香山，又是為了什么？

泰山香山桂林山我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過桂林這一帶的山。泰山香山桂林36前面字的韻母是u、ao、ou時，“啊”讀wa，如“真秀啊”，前面字的韻母是-n時，“啊”讀na，如“真險啊”，朗讀提示：語氣詞“啊”的讀音受前面字韻母的影響而有變化，

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。前面字的韻母是a、o、e、i、ü時，“啊”讀ya，如“真奇啊”，37你覺得這些山的形狀像什么？38

看著圖片，你能用書上哪些詞句來形容這些山？拔地而起各不相連像翠綠的屏障像新生的竹筍39

看看畫面，你能說說“危峰兀立”、“怪石嶙峋”的意思嗎？

課文中是怎樣寫這些山的特點(diǎn)的？找出句子讀一讀。40桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。41桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。42桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會栽倒下來。43練一練，選喜歡的說一說。

1、街道上的人真多啊，________________.2、校園真安靜啊，___.3、早晨的空氣真清新啊，_______________.4、花朵真香啊，____.441、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。2、桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉筍，重巒疊彩，綺麗清秀；桂林的山真險哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就會栽倒下來似的。

排比把內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相近，語氣連貫的三個或三個以上的語句連起來用，叫排比。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比，可以增添語言的節(jié)奏感、旋律感，使情感的表達(dá)痛快淋漓。45這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山上綠樹紅花，江上竹筏小舟讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。461、人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林?！?、真是“舟行碧波上，人在畫中游?！币?/p>

:適當(dāng)引用名言佳句可以使文章畫龍點(diǎn)睛、妙筆生花……47靜清綠漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會栽倒下來。奇秀險48單看漓江的水，美；單看桂林的山，也美；可當(dāng)它們共同構(gòu)成一幅山水相依的圖畫時，那才是美不勝收??！我們再來讀最后一段課文。小結(jié)49聯(lián)系全文想象一下，這“連綿不斷的畫卷”中有些什么景物？請同學(xué)們想象一下，桂林的山和水本來就很美，加上了云霧會怎樣？加上了綠樹紅花怎么樣？加上了竹筏小舟呢？有了人會怎樣？

有山、有水、有迷蒙的云霧、有綠樹紅花、有竹筏小舟等。50字詞學(xué)習(xí)

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練習(xí)shuǐpíngrújìngfēngluánxióngwěi(

)(

)wēifēngwùlì(

)guàishílínxún

(

)qīfēngluóliè(

)xíngtàiwànqiān(

)yúnwùmíméng

bōlánzhuàngkuò讀拼音，寫詞語。(

)(

)校對51字詞學(xué)習(xí)

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shuǐpíngrújìngfēngluánxióngwěi(

)(

)wēifēngwùlì(

)guàishílínxún

(

)qīfēngluóliè(

)xíngtàiwànqiān(

)yúnwùmíméng

bōlánzhuàngkuò讀拼音，寫詞語。(

)(

)練習(xí)水平如鏡峰巒雄偉危峰兀立怪石嶙峋奇峰羅列形態(tài)萬千云霧迷蒙波瀾壯闊52拼寫詞語

比較組詞摘錄句子課文填空

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練習(xí)摘錄課文中的比喻句。（1）這個句子把比作（2）（3）這個句子把這個句子把比作比作字詞學(xué)習(xí)

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練習(xí)按課文內(nèi)容填空。

這樣的山（）著這樣的水這樣的水（）著這樣的山，再加上空中（