(課件)三袋麥子課件

三袋麥子1三袋麥子2麥子一份迫不及待shípǐnbǎocúnfángzhǐbàifǎng食品保存防止拜訪réng仍有màizifènpò

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麥子一份迫不及待

食品保存防止拜訪

仍有干｛種｛

gāngàn

zhǒngzhòng4

讀一讀：興奮

能干

磨成面粉

xìnggānmó高興干死磨練5太棒啦饅頭烙餅憨厚搬到發(fā)霉蟲蛀麥囤告訴神秘收獲舔

bàngmánlàohānhòu

bānméi

zhùdùn

sùmìhuòtiǎn

6太棒啦饅頭烙餅憨厚撫摸搬到發(fā)霉蟲蛀麥囤告訴神秘收獲舔聰明

7

8你能講一講課文里的故事嗎？

送禮物小動物處理禮物結(jié)果小豬小牛小猴你能根據(jù)上面的提示給課文分段嗎？12-45-99讀第1自然段

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快過年了，土地爺爺給小豬、小牛、小猴各送了一份節(jié)日禮物。是什么呢？11

快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物----一口袋麥子。12

面對這節(jié)日禮物，小豬、小牛和小猴各是怎么做的呢？默讀2、3、4自然段,想一想，說一說：13讀一讀，說一說：小豬是怎么做的呢？14

小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊：“太棒了！我最愛吃白面饅頭和酪餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。15

小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊：“太棒了！我最愛吃白面饅頭和酪餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。16

太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！1718

小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊：“太棒了！我最愛吃白面饅頭和酪餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。

加上表情和動作，有滋有味地讀：19讀一讀，說一說：

小牛是怎么做的呢？20

小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀！我要先把它保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。為了防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽。讀一讀：21

多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。22小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。飽滿看了又看多好保存為了防止發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)，曬曬太陽。經(jīng)常23

小猴呢，他覺得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。讀一讀，說一說：小猴是怎么做的呢？24

小猴呢，他覺得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。讀一讀，說一說：小猴是怎么做的呢？25

小猴呢，他覺得／面前的這袋麥子／是上等的麥種，便把一口袋麥子／全種下了地。261、小豬——迫不及待地做成各種各樣的食品2、小牛——保存起來，慢慢享用3、小猴——全種下了地27

一年以后，土地爺爺又來拜訪了他們，結(jié)果怎樣呢？對他們的做法又是怎么評價的呢？1、出現(xiàn)了哪三種不同的結(jié)果？（用波浪線畫出）2、土地爺爺夸（誰）（怎么樣）自讀課文，同桌交流，完成下面的問題：281、小豬——感謝您、舔了舔土地爺爺——哈哈大笑想一想：他笑什么？292、小?！嬖V、抱出、仍有土地爺爺——點(diǎn)點(diǎn)頭討論：點(diǎn)點(diǎn)頭什么意思？30小猴說：“請跟我來。我把麥子種下了地，這都是我的收獲。您帶一些回家吧?！?13、小猴——全種下了地土地爺爺——撫摸、興奮、“你真聰明！真能干！”討論：小豬、小牛、小猴的做法你最贊成誰？為什么？最32如果，土地爺爺也送你一袋麥子，你有什么打算？33推賢榜1、天宮的糧倉少了一個保管員，你推薦（）2、天宮的食堂需要面點(diǎn)大廚師，你覺得誰最合適（）3、你是天宮長遠(yuǎn)發(fā)展部門領(lǐng)導(dǎo)，想選個規(guī)劃師，你選（）34作業(yè)：一、在括號里填上合適的詞語。（）的禮物（）的麥子（）的食品（）的麥種（）的樣子（）的麥粒二、按課文內(nèi)容填空。

小猴說：“我把麥子

，這都是我的

。您帶一些回家吧?！崩先藫崦『锏念^，興奮地說：“你真

，真

！”351.小猴把麥種（zhǒngzhòng）全部種（zhǒngzhòng）下地。362.同學(xué)們把教室打掃得干干（gāngàn

）凈凈，老師說：“你們真能干（gāngàn

）”37

小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊道：“太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。黃燦燦開心地喊道??！讀完后，能談?wù)勀銓π∝i的印象嗎？那么，小牛、小猴呢？它們是怎么做的？給你留下什么印象呢