吉林省德惠市第二十九中學2024屆中考化學適應性模擬試題含解析

吉林省德惠市第二十九中學2024屆中考化學適應性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法不正確的是A．氮氣是空氣中的主要成分，其質量分數約占78%B．復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構建而成的C．農家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D．蛋白質屬于一類常見的天然有機高分子化合物2．自2018年2月1日起，陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止燃放煙花爆竹，郊區(qū)、平定、盂縣可以根據維護公共安全和公共利益的需要，劃定禁止或限制的區(qū)域，違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是A． B． C． D．3．化學知識有助于我們科學生活。下列說法不正確的是A．共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少空氣污染B．家用天然氣泄漏，應立即開燈查找泄漏源C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值D．食品包裝袋內常填充氮氣用來防腐4．針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行處理，以防變質．該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳5．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了6．補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質的是A．玉米 B．黃豆C．紫薯 D．蕎麥7．對下列生活中的現象或做法解釋不合理的是選項現象或做法解釋A溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C二氧化碳應用于大棚種植二氧化碳能促進光合作用D開水在燒開之前,會冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D8．下列實驗操作正確的是（）A．裝藥品 B．滴加液體C．加熱液體 D．熄滅酒精燈9．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明礬B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4價C．電解水時，與電源負極相連的電極產生的氣體具有可燃性D．電解水時，可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導電性10．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）選項物質雜質除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．目前全國正在大力推廣乙醇汽油。(1)乙醇化學式為C2H5OH，屬于___________(填“有機物”或“無機物”)，其碳元素的平均化合價為_________價，乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________。(2)乙醇是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃燒的能量轉化是由_________能轉化成熱能,你認為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是_________(答出一點)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學小組為測定某樣品中碳酸鈣（雜質不溶于水也不與水反應）的含量，進行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計）：取25.0g樣品粉碎：放入燒杯中，加入一定質量分數的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（1）完全反應生成氣體的質量是_____g。（2）計算樣品中碳酸鈣的質量分數。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．生活中處處有化學．請按要求將下列各組物質的序號填到橫線上；①尿素、磷銨、硫酸鉀；②塑料、合成纖維、合成橡膠；③銅、鋼材、鋁合金；④無機鹽、糖類、維生素；⑤天然氣、汽油、煤．常用作燃料的是_____；常見的金屬材料是_____；常見的有機合成材料是_____；人類重要的營養(yǎng)素是_____；常用的化學肥料是_____．鋰（Li）電池因質量輕、能量密度高、充電快被廣泛應用．鋰原子核內有_____個質子，在反應中容易_____（填“得到”或“失去”）1個電子，鋰離子符號為_____．14．用微粒的觀點解釋下列事實．空氣是一種混合物．取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：某化學興趣小組的同學進行了如下探究：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，化學方程式為：Na2O+H2O＝2NaOH；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑常溫下鈉與氧氣反應的生成物實驗操作實驗現象實驗結論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水_____常溫下鈉與氧氣反應的生成物是氧化鈉（實驗探究二）鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分實驗操作實驗現象實驗結論1．取少量白色固體溶于水，加入_____產生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2．__________（實驗反思）氧化鈉能與鹽酸反應，過氧化鈉也能與鹽酸反應，化學方程式為：2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+X，X的化學式為_____。16．某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應．實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式：．取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈性（填“酸”、“中”、“堿”）．該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：濾液中溶質的成分是什么？猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ；猜想Ⅲ．實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩．

無明顯現象

猜想Ⅱ不成立

實驗②

產生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色．要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍色溶液中加入足量的．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分，其體積分數約占78%，故錯誤；B、復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構建而成的，故正確；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，故正確；D、蛋白質屬于天然有機高分子化合物，故正確；故選：A。2、B【解析】

A、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項正確；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項錯誤。故選B。3、B【解析】

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少污染物的排放，選項正確，不符合題意；B.家用天然氣泄漏，不能立即開燈查找泄漏源，否則易引發(fā)爆炸，選項錯誤，符合題意；C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值，選項正確，不符合題意；D.氮氣的化學性質穩(wěn)定，食品包裝袋內常填充氮氣來隔絕氧氣，防止食品因緩慢氧化而變質，選項正確，不符合題意。故選B。4、A【解析】

空氣中各成分及體積分數為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%，因此空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣化學性質穩(wěn)定，可以用來作保護氣。故選A。5、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項錯誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱，可以防止試管炸裂，故選項錯誤；C、試管口應略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項錯誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試管炸裂，故選項正確。故選D。6、B【解析】

A、玉米中富含糖類物質。A錯誤；B、黃豆中富含蛋白質。B正確；C、紫薯中富含大量的淀粉，屬于糖類。C錯誤；D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。7、D【解析】

A、汞是由原子構成的，原子之間也存在著間隔，溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮，原子間隔發(fā)生了改變，不符合題意；B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”，利用氫氧化鈉的強腐蝕性，控制腐蝕程度，把葉子的葉肉腐蝕掉，剩余葉脈，不符合題意；C、二氧化碳應用于大棚種植，因為二氧化碳是光合作用的原料之一，能促進植物的光合作用，不符合題意；D、開水在燒開之前,會冒出氣泡，是因為溶解有水中的氣體溶解度隨溫度的升高而減小，氣體從水中逸出來，符合題意。故選D?！军c睛】在D選項中，影響氣體的溶解度的主要因素有：壓強和溫度。氣體的溶解度隨壓強增大而增大，隨溫度的升高而減小。8、C【解析】

A、取用固體粉末時，應先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部，故錯誤；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。

故選：C。9、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉，不能加入鹽酸，故D錯誤10、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、有機物-212:3:8可再生化學節(jié)能、環(huán)保等（合理即可）【解析】

（1）乙醇是含碳元素的化合物，屬于有機物，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設碳元素的化合價為x，則：2x+（+1）×6+（-2）=0，x=+2；乙醇中C、H、O三種元素的質量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，故填：有機物；-2；12：3：8；

（2）乙醇可以用糧食發(fā)酵的方法獲取，屬于可再生能源，乙醇燃燒的能量轉化是由化學能轉化成熱能，乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳與水，乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳，對環(huán)境的污染小；故填：可再生；化學；節(jié)能、環(huán)保等（合理即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.880%【解析】

（1）由圖示可知，生成二氧化碳的質量為8.8g，故填8.8。（2）解：設生成8.8g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x。100：44=x：8.8gx=20g樣品中碳酸鈣的質量分數為×100%=80%答：樣品中碳酸鈣的質量分數為80%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、⑤③②④①3失去Li+【解析】

根據物質的性質，鋰元素原子結構進行分析解答?！驹斀狻浚?）天然氣、汽油、煤具有可燃性，常用作燃料；銅、鋼材、鋁合金是常見的金屬材料；塑料、合成纖維、合成橡膠是常見的有機合成材料；無機鹽、糖類、維生素是人類重要的營養(yǎng)素；尿素中含有氮元素、磷銨中含有磷元素和氮元素、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于常用的化學肥料；故填：⑤；③；②；④；①；（2）鋰的原子序數是3，所以鋰原子核內有3個質子，鋰原子最外層有1個電子，所以在反應中容易失去1個電子形成鋰離子，鋰離子符號為Li+。【點睛】一般來說，最外層電子數大于4的原子（即非金屬元素的原子），在化學反應中易得到電子變成相應的陰離子（所帶的負電荷數就是所得的電子數）；最外層電子數小于4的原子（即是金屬元素的原子），在化學反應中易失去電子（所失的電子數就是其最外層電子數），變成相應的陽離子（所帶的正電荷數就是所失的電子數）。14、（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；（2）分子間有間隔，在水分子作用下，冰糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、固體溶解，不產生氣泡足量氯化鈣溶液取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液酚酞試液變紅色O2【解析】

實驗探究：根據“鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，化學方程式為：Na2O+H2O＝2NaOH；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑”可知，取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水，固體溶解，不產生氣泡，說明氧化物中不含有過氧化鈉，實驗過程如下所示：實驗操作實驗現象實驗結論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水固體溶解，不產生氣泡常溫下，鈉與氧氣反應的生成物是氧化鈉實驗探究二：1、取少量白色固體溶于水，加入足量氯化鈣溶液，產生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀；2、取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明溶液中好用氫氧化鈉，實驗過程如下所示：實驗操作實驗現象實驗結論1、取少量白色固體溶于水，加入足量氯化鈣溶液產生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2、取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液酚酞試液變紅色實驗反思：由2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+X可知，反應前后鈉原子都是4個，氫原子都是4個，氯原子都是4個，反應前的氧原子是4個，反應后應該是4個，其中2個包含在X中，X的化學式為O2。16、（1）CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；（2）中；【作出猜想】NaCl；NaCl、BaCl2；NaCl、Na2SO4；【實驗探究】取少量濾液于試管中，加入適量的氫氧化鋇溶液，振蕩；【反思拓展】鋅（合理均可）．【解析】試題分析：（1）第一個反應：CuSO4溶液與NaOH溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液，第二個反應：CuSO4溶液與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應后廢液中