吉林省德惠市第二十九中學(xué)2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

吉林省德惠市第二十九中學(xué)2024屆中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法不正確的是A．氮氣是空氣中的主要成分，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占78%B．復(fù)合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的C．農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D．蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物2．自2018年2月1日起，陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止燃放煙花爆竹，郊區(qū)、平定、盂縣可以根據(jù)維護公共安全和公共利益的需要，劃定禁止或限制的區(qū)域，違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標(biāo)表示禁止燃放煙花爆竹的是A． B． C． D．3．化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是A．共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少空氣污染B．家用天然氣泄漏，應(yīng)立即開燈查找泄漏源C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值D．食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐4．針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行處理，以防變質(zhì)．該氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳5．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預(yù)熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了6．補充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質(zhì)的是A．玉米 B．黃豆C．紫薯 D．蕎麥7．對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項現(xiàn)象或做法解釋A溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植二氧化碳能促進光合作用D開水在燒開之前,會冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D8．下列實驗操作正確的是（）A．裝藥品 B．滴加液體C．加熱液體 D．熄滅酒精燈9．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4價C．電解水時，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D．電解水時，可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導(dǎo)電性10．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．目前全國正在大力推廣乙醇汽油。(1)乙醇化學(xué)式為C2H5OH，屬于___________(填“有機物”或“無機物”)，其碳元素的平均化合價為_________價，乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。(2)乙醇是_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由_________能轉(zhuǎn)化成熱能,你認(rèn)為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是_________(答出一點)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)小組為測定某樣品中碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）的含量，進行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計）：取25.0g樣品粉碎：放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（1）完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是_____g。（2）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．生活中處處有化學(xué)．請按要求將下列各組物質(zhì)的序號填到橫線上；①尿素、磷銨、硫酸鉀；②塑料、合成纖維、合成橡膠；③銅、鋼材、鋁合金；④無機鹽、糖類、維生素；⑤天然氣、汽油、煤．常用作燃料的是_____；常見的金屬材料是_____；常見的有機合成材料是_____；人類重要的營養(yǎng)素是_____；常用的化學(xué)肥料是_____．鋰（Li）電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用．鋰原子核內(nèi)有_____個質(zhì)子，在反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）1個電子，鋰離子符號為_____．14．用微粒的觀點解釋下列事實．空氣是一種混合物．取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下探究：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Na2O+H2O＝2NaOH；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水_____常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的生成物是氧化鈉（實驗探究二）鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1．取少量白色固體溶于水，加入_____產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2．__________（實驗反思）氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)，過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+X，X的化學(xué)式為_____。16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)．實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：．取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈性（填“酸”、“中”、“堿”）．該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ；猜想Ⅲ．實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩．

無明顯現(xiàn)象

猜想Ⅱ不成立

實驗②

產(chǎn)生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

在實驗②的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色．要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍色溶液中加入足量的．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分，其體積分?jǐn)?shù)約占78%，故錯誤；B、復(fù)合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的，故正確；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，故正確；D、蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物，故正確；故選：A。2、B【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故選項錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故選項正確；C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故選項錯誤。故選B。3、B【解析】

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少污染物的排放，選項正確，不符合題意；B.家用天然氣泄漏，不能立即開燈查找泄漏源，否則易引發(fā)爆炸，選項錯誤，符合題意；C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值，選項正確，不符合題意；D.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣來隔絕氧氣，防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，選項正確，不符合題意。故選B。4、A【解析】

空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%，因此空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來作保護氣。故選A。5、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項錯誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱，可以防止試管炸裂，故選項錯誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項錯誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試管炸裂，故選項正確。故選D。6、B【解析】

A、玉米中富含糖類物質(zhì)。A錯誤；B、黃豆中富含蛋白質(zhì)。B正確；C、紫薯中富含大量的淀粉，屬于糖類。C錯誤；D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。7、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的，原子之間也存在著間隔，溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮，原子間隔發(fā)生了改變，不符合題意；B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”，利用氫氧化鈉的強腐蝕性，控制腐蝕程度，把葉子的葉肉腐蝕掉，剩余葉脈，不符合題意；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，因為二氧化碳是光合作用的原料之一，能促進植物的光合作用，不符合題意；D、開水在燒開之前,會冒出氣泡，是因為溶解有水中的氣體溶解度隨溫度的升高而減小，氣體從水中逸出來，符合題意。故選D?！军c睛】在D選項中，影響氣體的溶解度的主要因素有：壓強和溫度。氣體的溶解度隨壓強增大而增大，隨溫度的升高而減小。8、C【解析】

A、取用固體粉末時，應(yīng)先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部，故錯誤；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。

故選：C。9、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉，不能加入鹽酸，故D錯誤10、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、有機物-212:3:8可再生化學(xué)節(jié)能、環(huán)保等（合理即可）【解析】

（1）乙醇是含碳元素的化合物，屬于有機物，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)碳元素的化合價為x，則：2x+（+1）×6+（-2）=0，x=+2；乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，故填：有機物；-2；12：3：8；

（2）乙醇可以用糧食發(fā)酵的方法獲取，屬于可再生能源，乙醇燃燒的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，乙醇與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水，乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳，對環(huán)境的污染?。还侍睿嚎稍偕?；化學(xué)；節(jié)能、環(huán)保等（合理即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.880%【解析】

（1）由圖示可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故填8.8。（2）解：設(shè)生成8.8g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。100：44=x：8.8gx=20g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、⑤③②④①3失去Li+【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，鋰元素原子結(jié)構(gòu)進行分析解答?！驹斀狻浚?）天然氣、汽油、煤具有可燃性，常用作燃料；銅、鋼材、鋁合金是常見的金屬材料；塑料、合成纖維、合成橡膠是常見的有機合成材料；無機鹽、糖類、維生素是人類重要的營養(yǎng)素；尿素中含有氮元素、磷銨中含有磷元素和氮元素、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于常用的化學(xué)肥料；故填：⑤；③；②；④；①；（2）鋰的原子序數(shù)是3，所以鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子，鋰原子最外層有1個電子，所以在反應(yīng)中容易失去1個電子形成鋰離子，鋰離子符號為Li+。【點睛】一般來說，最外層電子數(shù)大于4的原子（即非金屬元素的原子），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成相應(yīng)的陰離子（所帶的負(fù)電荷數(shù)就是所得的電子數(shù)）；最外層電子數(shù)小于4的原子（即是金屬元素的原子），在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（所失的電子數(shù)就是其最外層電子數(shù)），變成相應(yīng)的陽離子（所帶的正電荷數(shù)就是所失的電子數(shù)）。14、（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當(dāng)中，使液體體積減小【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；（2）分子間有間隔，在水分子作用下，冰糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當(dāng)中，使液體體積減小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、固體溶解，不產(chǎn)生氣泡足量氯化鈣溶液取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液酚酞試液變紅色O2【解析】

實驗探究：根據(jù)“鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外，還有過氧化鈉（Na2O2）。氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Na2O+H2O＝2NaOH；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑”可知，取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水，固體溶解，不產(chǎn)生氣泡，說明氧化物中不含有過氧化鈉，實驗過程如下所示：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水固體溶解，不產(chǎn)生氣泡常溫下，鈉與氧氣反應(yīng)的生成物是氧化鈉實驗探究二：1、取少量白色固體溶于水，加入足量氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀；2、取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明溶液中好用氫氧化鈉，實驗過程如下所示：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1、取少量白色固體溶于水，加入足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀白色固體成分為Na2CO3和NaOH混合物2、取1中上層清液于試管中，滴加適量酚酞試液酚酞試液變紅色實驗反思：由2Na2O2+4HCl＝4NaCl+2H2O+X可知，反應(yīng)前后鈉原子都是4個，氫原子都是4個，氯原子都是4個，反應(yīng)前的氧原子是4個，反應(yīng)后應(yīng)該是4個，其中2個包含在X中，X的化學(xué)式為O2。16、（1）CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；（2）中；【作出猜想】NaCl；NaCl、BaCl2；NaCl、Na2SO4；【實驗探究】取少量濾液于試管中，加入適量的氫氧化鋇溶液，振蕩；【反思拓展】鋅（合理均可）．【解析】試題分析：（1）第一個反應(yīng)：CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液，第二個反應(yīng)：CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應(yīng)后廢液中