2024屆江西省贛州蓉江新區(qū)潭東中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2024屆江西省贛州蓉江新區(qū)潭東中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是（）A．過氧乙酸中含O3分子B．過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3C．過氧乙酸屬于氧化物D．過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%2．某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中錯誤的是A． B． C． D．3．下列操作不正確的是（）A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸C．取固體粉末 D．檢查氣密性4．小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長勢不好，是缺氮肥的表現(xiàn)，她應(yīng)該給空心菜施放的肥料是A．KCl B．Ca(H2PO4)2 C．CO(NH2)2 D．K2SO45．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)后原子個數(shù)增加B．反應(yīng)生成兩種化合物C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：16．下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A．赤銅礦(Cu2O)B．輝銅礦(Cu2S)C．斑銅礦(Cu5FeS4)D．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]7．水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A．用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B．為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C．水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D．水是由氫原子和氧原子組成8．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時，會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是A．用量筒取水時，仰視讀數(shù)B．實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外9．下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A．軟水B．鋼C．過磷酸鈣D．熟石灰10．已知反應(yīng)A+B=C+D，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4∶3，若反應(yīng)后生成C和D共2.8g，則消耗的反應(yīng)物B為A． B． C． D．11．2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試；標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破，為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中不能達(dá)到目的是（）A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入Zn粉C．ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉D．鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸12．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水13．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)；大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）14．草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥15．目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是A．x的值為8B．鍶屬于非金屬元素C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：隨著溫度的升高溶解度減小的是_____；50℃時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水_____g；把20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____；在20℃時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是_____；將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（填“變大”“不變”“變小”）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）明明同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實(shí)驗(yàn)。已知：水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉5g，需要量取水________mL。量取時的操作如右圖所示，該操作對所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是________________。明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因______________。(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)方案。方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)溶紅色。于是明明認(rèn)為樣品中還會有氫氧化鈉，沒有完全變質(zhì)。①康康認(rèn)為明明的兩個實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由是_________________。②請你設(shè)計一個方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。_____________________康康將方案2進(jìn)行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?18．（8分）生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。①儀器b的名稱為_______________。②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為________（填字母代號）：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。③B和C裝置均可制取CO2，與C相比較，B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________，二氧化碳可以用D裝置收集，驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是___________。（2）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要確定A裝置溶液中溶質(zhì)的成分，請設(shè)計合理的實(shí)驗(yàn)方案，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）____________________。（3）如果冶煉100kg含雜質(zhì)2%的生鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是___________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：此時觀察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是_____；實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩U型管，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留，將混合物過濾后，同學(xué)們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。（提出問題）：濾液中可能含有哪些溶質(zhì)？（猜想與假設(shè)）猜想一：溶質(zhì)為NaCl猜想二：溶質(zhì)為NaCl和BaCl2猜想三：溶質(zhì)為NaCl、BaCl2和HC1（評價與交流）：你認(rèn)為以上猜想_____不合理，理由是_____；則你的猜想為_____；（實(shí)驗(yàn)探究）小紅為了驗(yàn)證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：猜想一成立，小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)開____。為驗(yàn)證你的猜想請?zhí)顚懭绫韺?shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________你的猜想成立

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故錯誤；B、由化學(xué)式可知，過氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3，故正確；C、分氧化物是由兩種元素組成的，而過氧乙酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；D、過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=31.6%，故錯誤。故選B。2、B【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則氧化鐵的化學(xué)式為：Fe2O3，故A正確；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故B錯誤；C、氯化銨中，銨根顯+1價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價為零，則氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl，故C正確；D、氫氧化銅中，銅元素顯+2價，氫氧根顯-1價，則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2，故D正確。故選B。3、B【解析】

A、加熱液體時，用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在試管中上部，試管中液體不超過試管容積的1/3，操作正確，故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，操作錯誤，故符合題意；C、取固體粉末時，將試管平拿，用藥匙或紙槽，把固體粉末送到試管底部，慢慢豎起，操作正確，故不符合題意；D、檢查氣密性時，用雙手捂住試管，將導(dǎo)管伸入水中，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，操作正確，故不符合題意。4、C【解析】

A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；

B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，正確；

D、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；

故選：C。【點(diǎn)睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。5、B【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成了水和甲醇，方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)，都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、由方程式可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：3，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。6、D【解析】

A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素；

B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素；

C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素；

D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素；

故選：D。7、A【解析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，正確；B.為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田，錯誤；C.水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯誤；D.水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯誤。選A8、C【解析】

A、用量筒取水時，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯誤。

B、實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會生成雜質(zhì)碳酸鈉，會造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜，會造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。9、D【解析】

A、軟水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、過磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸，是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、熟石灰是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)別，比較簡單，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。10、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g因?yàn)閙（A）∶m（B）=4∶3，所以m（B）=，故選B。11、C【解析】

A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，無明顯現(xiàn)象，說明銅的活潑型比鐵弱，再加入鋅粉，固體粉末變成黑色，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，說明鋅的活潑性比鐵強(qiáng)，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\＞鐵＞銅，A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，固體粉末由黑色變?yōu)榧t色，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，說明鐵的活潑性比銅強(qiáng)，再加入Zn粉，又生成黑色固體，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，說明鋅的活潑性比鐵強(qiáng)，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\＞鐵＞銅，B選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉，無明顯現(xiàn)象，說明說明銅的活潑型比鋅弱，再加入鐵粉，無明顯現(xiàn)象，說明鐵的活潑型比鋅弱，不能得出鐵與銅的活潑性強(qiáng)弱，C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸，鋅與鐵表面均產(chǎn)生氣泡，且鋅產(chǎn)生氣泡的速度比鐵的快，說明鋅的金屬性比鐵強(qiáng)，銅加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明銅與稀鹽酸不反應(yīng)，說明銅的活潑性比鋅、鐵弱，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強(qiáng)弱順序?yàn)殇\＞鐵＞銅，D選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查金屬活潑性強(qiáng)弱的探究，通常，活潑性強(qiáng)的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來；活潑性越強(qiáng)的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)速度越快，產(chǎn)生氣泡的速度快，活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)。根據(jù)以上原理可以設(shè)計相關(guān)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不同金屬的活潑性。12、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯誤，B、水銀是金屬汞，錯誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3，錯誤，D、水的化學(xué)式為：H2O，雙氧水的化學(xué)式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的組成13、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識可解決此題．解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯誤．（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒，故此解釋錯誤．（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程，故此解釋正確．（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確．故選D點(diǎn)評：此題是對分子擴(kuò)散知識的考查，解題的關(guān)鍵是對氨氣分子擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)又較明確的認(rèn)識，須知道知道分子擴(kuò)散的過程，同時也要對氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題．14、A【解析】

草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥。

故選：A。【點(diǎn)睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．15、D【解析】試題分析∶由題中信息知，A．x的值為∶38－2－8－8－2＝18.故A錯誤。B．鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確?？键c(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、丙50乙＞甲＞丙甲不變【解析】

（1）由甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高溶解度減??；（2）由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，在50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，由溶解度的含義可知，50℃時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水50g；（3）由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，20℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：乙＞甲＞丙．甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而降低，將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃，甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丙的飽和溶液還是飽和溶液，但有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小．所以，三種物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙．（4）由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，在20℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，由溶解度的含義可知，在20℃時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是甲；（5）由丙的溶解度曲線可知，丙的溶解度隨溫度的降低而增大，所以，將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、95使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)94.7％【解析】(1)根據(jù)計算解答；根據(jù)測量時仰視數(shù)據(jù)分析解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；根據(jù)碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答；(3)①根據(jù)方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅解答；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅解答；②根據(jù)先除去碳酸鈉，再檢測是否含有氫氧化鈉分析解答；(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)(100g-5g）÷1.0g/mL=95mL；測量時仰視數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)偏小，量筒中水的體積偏大，故所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；(2)氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)①康康認(rèn)為明明的兩個實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，理由是方案1中，碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅；方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物是氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅；②取少量上述氫氧化鈉溶液樣品，加入足量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液等），靜置，取上層清液滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則氫氧化鈉沒有完全變質(zhì)；若溶液沒有變成紅色，則氫氧化鈉全部變質(zhì)；(4)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH106100x0.5gx=0.53g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100％=94.7％答：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94.7％。18、長頸漏斗AD（或AE）能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，即證明CO2已收集滿固體粉末由紅棕色變黑色取樣于試管中，滴加足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液，振蕩。若溶液變紅，則含碳酸鈉和氫氧化鈉，若溶液不變紅，則只含碳酸鈉175kg【解析】

（1）①圖中b儀器是長頸漏斗。故答案為：長頸漏斗；②實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱的條件下分解出氯化鉀和氧氣。該反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固固加熱法，即裝置A。收集氧氣可以選擇排水法或者向上排空氣法（因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?，即裝置D或E。故答案為：AD（或AE）、；③B裝置中關(guān)閉彈簧夾，可以使生成的氣體無法導(dǎo)出，從而使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，可以將液體藥品壓入長頸漏斗下端管口中，從而使固液分離，達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的效果。二氧化碳不具有可燃性、助燃性，所以可以將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，即證明CO2已收集滿。故答案為：能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止、將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，即證明CO2已收集滿；（2）①裝置A能將混合氣體中的二氧化碳吸收。則剩余的一氧化碳?xì)怏w在高溫的條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳。該反應(yīng)中能觀察到的現(xiàn)象是B中紅色粉末變?yōu)楹谏?，C中的澄清石灰水變渾濁。故答案為：固體粉末由紅棕色變黑色；②A中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，氫氧化鈉可能過