河南省漯河臨潁縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁(yè)
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河南省漯河臨潁縣聯(lián)考2024屆中考化學(xué)最后一模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是A.裝置①和⑤組合可以用來(lái)制取氫氣 B.裝置②和③組合可以用來(lái)制取氧氣C.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 D.裝置④可以用來(lái)收集二氧化碳2.在實(shí)驗(yàn)室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,下列操作先后順序正確的是()A.固定裝置時(shí),先放酒精燈,后固定試管B.先裝入高錳酸鉀,后檢查裝置的氣密性C.加熱時(shí),先對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,后移動(dòng)酒精燈加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈火焰,后將導(dǎo)管移出水面3.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中,鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將40g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g4.下列實(shí)驗(yàn)中,顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無(wú)色變?yōu)榧t色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅5.下列說(shuō)法:①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見(jiàn)的單質(zhì);②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較??;③生活中通過(guò)煮沸降低水的硬度;④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn),碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品;⑥六大營(yíng)養(yǎng)素中,糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥6.下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中,不正確的是A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C.鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D.不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械7.下列關(guān)于S+O2SO2的理解正確的是()A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1C.反應(yīng)前后硫原子、氧分子的個(gè)數(shù)均不變D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為2:18.徽州的文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關(guān)于筆墨紙硯的制作工藝中,涉及到化學(xué)變化的是A.竹作筆桿羊毛為毫B.雜木燒炭集煙成墨C.漿壓薄片晾干成紙D.開(kāi)石磨光做成硯臺(tái)9.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32g B.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)10.類(lèi)比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說(shuō)法正確的是A.堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液B.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C.H2、C、CO都具有還原性,所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D.濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣11.建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,則下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是()A.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大B.金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)C.物質(zhì)的溶解度由小到大D.物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)由高到低12.下列歸納總結(jié)中,正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見(jiàn)的堿,都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗(yàn)?zāi)雏}中是否含有NH4+13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B.銅片放入稀鹽酸中,銅片表面產(chǎn)生氣泡C.氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D.棉線在空氣中燃燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味14.下列關(guān)于CO2與CO的說(shuō)法,正確的是()A.CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)15.河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開(kāi)化肥,下列關(guān)于化肥的說(shuō)法正確的是A.硝酸鉀是常用的氮肥B.鉀肥能增強(qiáng)作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D.農(nóng)家肥和化肥不能同時(shí)施用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.為研究酸的性質(zhì),某研究小組進(jìn)行了如下探究。小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫(xiě)出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證小剛的猜想,你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的_____(填序號(hào))。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第(2)問(wèn)的選項(xiàng)中的四種物質(zhì),純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快,請(qǐng)你分析可能的原因是_____。小剛想通過(guò)用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng),測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在虛線框中應(yīng)接入圖2中的_____(填序號(hào)),集氣瓶上方殘留的空氣_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。小剛實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到VmL的氫氣(氫氣的密度為ρg/L),則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____%(用a、ρ、V表示)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)內(nèi)蒙古鹽湖冬天洗出的堿(碳酸鈉)中含有氯化鈉,為了測(cè)定析出的堿中碳酸鈉的含量,將同一瓶稀鹽酸分兩次倒入杯中,做如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;求解堿中碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式是_________________________;11g堿中碳酸鈉的質(zhì)量是_______g;實(shí)驗(yàn)時(shí),所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________。18.(8分)某化學(xué)興趣小組用10.0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。(1)制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_(kāi)____mol。(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____。(3)興趣小組收集4瓶CO2氣體,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?①甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),他們共同原理是_____;還有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)改進(jìn):①向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入_____;觀察到有_____的現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計(jì)如丙裝置圖所示實(shí)驗(yàn),在A、B兩個(gè)集氣瓶中盛等量的二氧化碳?xì)怏w,再用注射器向A、B兩個(gè)集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____;充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水,可看到_____;則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng),產(chǎn)物是一種俗稱(chēng)水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。(提出猜想)小組成員對(duì)水煤氣的成分提出以下四種猜想:猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。(1)請(qǐng)你說(shuō)明猜想3不能成立的理由_______。(實(shí)驗(yàn)探究)小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。(2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學(xué)式)。(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))在B處點(diǎn)燃?xì)怏w,然后用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方。(3)A處生石灰的作用是_____________,氣體通過(guò)A后再在B處點(diǎn)燃時(shí),觀察到所罩燒杯的內(nèi)壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。(4)由探究結(jié)果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅與稀硫酸反應(yīng),屬于固—液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;氫氣不易溶于水,可用排水法收集,錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合,屬于固—液常溫型,可選用的發(fā)生裝置是②;氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集;正確;C、裝置②中的長(zhǎng)頸漏斗只能隨時(shí)添加液體不能控制液體的滴加速率,不能控制反應(yīng)速率,錯(cuò)誤;D、二氧化碳密度比空氣的大,應(yīng)用向上排空氣法收集,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。2、A【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,用排水法收集。【詳解】A、固定裝置時(shí),應(yīng)該從下而上,先放酒精燈,后固定試管,故A正確;B、先檢查裝置的氣密性,后裝入高錳酸鉀,故B不正確;C、加熱時(shí),先移動(dòng)酒精燈加熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈火焰,故D不正確。故選A。3、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后Ca元素質(zhì)量不變。若將化學(xué)式CaCO3變形轉(zhuǎn)換為CaO?CO故選B。4、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液呈藍(lán)色,與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,故A正確;B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色,硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色,硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色,故B正確;C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無(wú)色變?yōu)榧t色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液遇堿變藍(lán),故C正確;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花不會(huì)由紫變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳不能,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性。5、A【解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔不一定大,原子之間間隔較也不一定小,微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強(qiáng)等多種因素有關(guān),選項(xiàng)錯(cuò)誤;③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,生活中通過(guò)煮沸降低水的硬度,選項(xiàng)正確;④小蘇打即碳酸氫鈉,可與酸類(lèi)物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,使面蓬松,用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn);碳酸鈣和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,而被人吸收,碳酸鈣可作補(bǔ)鈣劑,選項(xiàng)正確;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品,灼燒時(shí),有燒焦羽毛氣味的為羊毛,有燒紙氣味的為純棉,選項(xiàng)正確;⑥六大營(yíng)養(yǎng)素中,糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),選項(xiàng)正確。故選A。6、B【解析】A、銅具有導(dǎo)電性,故能用作導(dǎo)線,正確;B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應(yīng),錯(cuò)誤;C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時(shí)接觸,故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹,正確;D、不銹鋼屬鐵合金,不易生銹,正確。故選B。7、A【解析】

A、S+O2SO2,可表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是32:32=1:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后硫原子的個(gè)數(shù)不變,但氧分子參加了反應(yīng),個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由S+O2SO2,參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】

A、竹作筆桿羊毛為毫,該過(guò)程無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、雜木燒炭集煙成墨,該過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、漿壓薄片晾干成紙,該過(guò)程無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、開(kāi)石磨光做成硯臺(tái),該過(guò)程無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量不能帶g,故錯(cuò)誤;B、丙物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:4:16=3:1:4,故正確;C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的生成物中沒(méi)有單質(zhì),故不可能是置換反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉顯堿性,但是屬于鹽溶液,不符合題意;B、化合物中含有不同種元素,但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,如空氣中含氮、氧等不同種元素,但是屬于混合物,不符合題意;C、H2、C、CO都具有還原性,它們都能與氧化銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng),故都可用來(lái)干燥氧氣,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。11、C【解析】

A、空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項(xiàng)正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價(jià)分別是0、-2、+4價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。12、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物,均不含氧氣,三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見(jiàn)的堿,但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定,不易分解,不能產(chǎn)生氨氣,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。13、C【解析】

A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;

B.在金屬活動(dòng)性順序中,銅排在氫后面,不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故錯(cuò)誤;

C.氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,故正確;

D.棉線的主要成分是植物纖維,在空氣中灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味,故錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性、物質(zhì)溶于水時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。14、B【解析】

A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng),二氧化碳不具有還原性,A說(shuō)法不正確;B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng),二氧化硫和二氧化氮等會(huì)產(chǎn)生酸雨,B說(shuō)法正確;C、一氧化碳難溶于水,C說(shuō)法不正確;D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,D說(shuō)法不正確;故選:B。15、B【解析】

A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復(fù)合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強(qiáng)作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力,不符合題意;D、一般在施用時(shí),總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,起到緩急相濟(jì)、互相補(bǔ)充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時(shí)施用,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B四種溶液中的對(duì)溶液起了促進(jìn)作用②不會(huì)【解析】(1)將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(2)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過(guò)查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗(yàn)證猜想,應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的B.氯化銅。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加入上述第(2)問(wèn)的選項(xiàng)中的四種物質(zhì),純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快,分析可能的原因是四種溶液中的對(duì)溶液起了促進(jìn)作用。(4)想通過(guò)用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應(yīng),測(cè)量生成氫氣的體積來(lái)計(jì)算粗鋅粒的純度。設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在虛線框中應(yīng)接入圖2中的②,集氣瓶上方殘留的空氣不會(huì)對(duì)氫氣體積的測(cè)量造成影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到VmL的氫氣(氫氣的密度為g/L),則該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶解∶設(shè)ag的粗鋅粒中含鋅xgZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652XVmLg/L=,x=32500pv.該粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶×100%=%.點(diǎn)睛∶本題主要考查酸的性質(zhì)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】

(1)碳酸鈉與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;(2)第一次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為:11g+25g-32.7g=3.3g,第二次加入25g稀鹽酸,生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為:32.7g+25g-56.6g=1.1g,可知第一次加入稀鹽酸不足量、碳酸鈉有剩余,第二次加入的稀鹽酸有剩余、碳酸鈉完全反應(yīng),計(jì)算碳酸鈉的量應(yīng)按最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量計(jì)算。生成二氧化碳?xì)怏w的總質(zhì)量為4.4g,設(shè)堿中碳酸鈉質(zhì)量為X,故堿中碳酸鈉質(zhì)量(X)的比例式是:(3)根據(jù)比例式,X=10.6g(4)第一次加入的稀鹽酸反應(yīng)完全,第二次加入的稀鹽酸有剩余,故按第一次進(jìn)行計(jì)算,第一次反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為3.3g,設(shè)25g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,,解得y=21.9%【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算是解題關(guān)鍵。需注意:①在敞口容器中進(jìn)行的有氣體生成的反應(yīng),反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量;②反應(yīng)物不是恰好完全反應(yīng)時(shí),計(jì)算應(yīng)根據(jù)不足量的物質(zhì)計(jì)算。18、0.075mol75%(過(guò)程見(jiàn)解析)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小二氧化碳與水也能反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)也會(huì)減小足量稀鹽酸氣泡H2O左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中)

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