幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)（17篇）

幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)（精選17篇）總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇1幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的安全知識(shí)我知道的競(jìng)賽活動(dòng)。讓幼兒們知道了不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說(shuō)話、不吃陌生人送的食物、不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)、遇到危險(xiǎn)如何逃生安全標(biāo)志知多少以及游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。二、組織一次參觀消防隊(duì)的活動(dòng)。為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí)，我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu)，參觀了消防隊(duì)的展廳，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。消防員叔叔圍繞著火了怎么辦進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后，幼兒又參與了消防演戲活動(dòng)，通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí)。三、進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。1、通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，，提高幼兒的自我保護(hù)能力。2、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等?？傊?，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇2安全是生命之本，是工作之本，離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置，努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。本學(xué)期，班級(jí)三位教師配合做好幼兒的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)為先，樹(shù)立安全意識(shí)三月，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，是安全教育月，我們結(jié)合幼兒園安全組要求，根據(jù)本班實(shí)際情況，做了一些工作。將安全融入在主題活動(dòng)中，并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周，幼兒園安全組開(kāi)展了安全知識(shí)博覽，幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領(lǐng)各類演習(xí)照片等，本班班主任是園安全組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，通過(guò)給幼兒看安全教育CD，學(xué)習(xí)遇到突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)辦法，了解并獲得更多有關(guān)的安全知識(shí)。餐后，教師也會(huì)帶幼兒參觀安全系列畫，這些卡通形象的安全圖片，最受幼兒的喜歡，也使他們印象更加深刻。將安全滲透于孩子的一日生活中，通過(guò)幼兒園教育，加強(qiáng)“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強(qiáng)，每天老師在他們耳邊不斷地講述有關(guān)安全的知識(shí)，對(duì)他們影響很大。在午睡起床，孩子們總是會(huì)很興奮地和老師說(shuō)，他們想看安全教育的CD，在看的過(guò)程中一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，有些孩子還會(huì)將自己在生活中碰到的事件與此結(jié)合，并和同伴談?wù)摰媒蚪蛴形丁６?、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識(shí)每一個(gè)月，我們都會(huì)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動(dòng)中，通過(guò)觀看圖片信息，傾聽(tīng)故事內(nèi)容，讓幼兒討論各種辦法。小班的時(shí)候，幼兒就知道馬路上的危險(xiǎn)，行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不那個(gè)幼跨護(hù)欄等等。但是，我們也了解到，很多幼兒在家中的自我保護(hù)意識(shí)并不高。針對(duì)這一點(diǎn)，教師在離園活動(dòng)時(shí)會(huì)再次提醒幼兒。3、4月份，是手足口病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)于手足口病，孩子們已不陌生，為了做好預(yù)防工作，我們經(jīng)常在餐后曬曬太陽(yáng)，提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。班級(jí)保育員老師也會(huì)定期進(jìn)行桌椅、玩具等的消毒，幼兒被子也會(huì)定期請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家清洗。在6月13日，得知楊振榮得了手足口病，慶幸的是在周末被染上，與班級(jí)其他幼兒并沒(méi)有接觸，因此沒(méi)有蔓延。在5月12日這一天，全園進(jìn)行了防震演習(xí)，本班幼兒在“逃生”的過(guò)程中，切實(shí)體驗(yàn)了地震來(lái)臨時(shí)的那種緊張?bào)@慌的心情。活動(dòng)前，教師對(duì)此進(jìn)行了教育，以免在“逃生”時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不料，王凱樂(lè)發(fā)生了一個(gè)小插曲，竟然被落下了，一個(gè)人自己走了出來(lái)。原來(lái)在躲避時(shí)，他因?yàn)楸煌閿D了出去而不開(kāi)心，發(fā)脾氣了。為此，教師對(duì)幼兒進(jìn)行了教育。6月份，作為安全生產(chǎn)月，幼兒園又舉辦了一系列了安全活動(dòng)，本班再次通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行安全教育。如設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，讓幼兒了解了各種安全標(biāo)志的作用最重要性，在嘗試自己設(shè)計(jì)時(shí)，更好的達(dá)成了活動(dòng)目標(biāo)；安全知識(shí)大全，教師在餐前或者離園活動(dòng)時(shí)，會(huì)給幼兒講述家庭安全知識(shí)、校園安全知識(shí)等；安全小故事，通過(guò)大灰狼種種不安全的動(dòng)作與行為，從反面證明了小孩子一定要提高安全意識(shí)。另外，在“安全知識(shí)我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的一些知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。三、其他工作1、午睡前，要求幼兒上交所有零碎的東西，如發(fā)箍、橡皮筋、上午活動(dòng)時(shí)留下了的物品等，并在幼兒午睡時(shí)教師關(guān)注幼兒情況，以免發(fā)生意想不到的事情；2、陰雨天氣，時(shí)刻提醒幼兒入廁盥洗時(shí)不要奔跑，以免滑倒受傷；3、對(duì)幼兒出現(xiàn)的危險(xiǎn)動(dòng)作，如學(xué)動(dòng)畫片中的一些人物動(dòng)作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場(chǎng)上瘋跑……及時(shí)向幼兒指出，并進(jìn)行集體教育。4、利用家園通向家長(zhǎng)發(fā)送一些安全信息，如下雨天路滑，來(lái)園離園時(shí)一定要注意安全，并提醒家長(zhǎng)在家中對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。這個(gè)學(xué)期我們班的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了幼兒園里面最大的小朋友，他們都有了一定的自理能力和安全意識(shí)。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們安全健康，畢業(yè)了。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇3安全工作是幼兒園最重要的一項(xiàng)工作，一個(gè)學(xué)期劃上了句號(hào)。那么，本學(xué)期的安全工作又怎樣呢？現(xiàn)作一個(gè)總結(jié)。班上的小朋友們都活潑好動(dòng)，尤其是一些男孩子總喜歡“你追我趕”，安全意識(shí)薄弱。在平常的組織過(guò)程中也經(jīng)常進(jìn)行安全教育。目的讓小朋友們能增加意識(shí)，懂得保護(hù)自己的身體，做到不碰撞、守紀(jì)律去參與各項(xiàng)活動(dòng)。在班上老師能做好五常管理，每天下班前5分鐘做到檢查室內(nèi)的物品是否擺放好，物品是否有損壞等。如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向何老師匯報(bào)和做好登記。尖銳、危險(xiǎn)、消毒的物品都放到小朋友不能接觸到的地方擺放好。確保幼兒的安全。本學(xué)期在安全工作表現(xiàn)不夠理想，發(fā)生了較多件小事故，總是小朋友在不小心時(shí)碰到頭或手指甲劃傷了臉等，無(wú)論事故輕或重，一旦發(fā)生了安全事幫，都及時(shí)帶到保健室處理傷口，老師再向家長(zhǎng)做好家長(zhǎng)工作。避免家長(zhǎng)產(chǎn)生誤會(huì)。每每哪怕是一件小事故，我們老師心里都很緊張，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又碰傷了，我們?cè)鯓尤ズ图议L(zhǎng)溝通？小孩又受傷了。雖然有些事幫我們控制不到，也意想不到。但我們內(nèi)心都是不舒服、緊張。在緊張的時(shí)刻不斷反思事故的發(fā)生，以后該怎樣去加強(qiáng)管理，避免不要再發(fā)生了，還是要以更警惕、細(xì)心的態(tài)度去看管好他們，在常規(guī)方面還需要加強(qiáng)。希望小朋友們?cè)僖膊灰幸恍┦鹿拾l(fā)生。在本學(xué)期中，幼兒園也開(kāi)展了“暴力安全演習(xí)”和“消防演習(xí)”，目的是提高幼兒全方面的安全意識(shí)和懂得自我保護(hù)。在開(kāi)展這兩次的演習(xí)過(guò)程中，小朋友們都表現(xiàn)得較好，能做到不驚慌、不緊張地逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑到安全的地方。在平時(shí)的安全會(huì)議，蔡主任也常常提醒我們老師怎樣去做好各方面的安全工作，確保安全工作的質(zhì)量，盡量避免不發(fā)生安全事故。是的，我們也常常灌輸相關(guān)的安全意識(shí)給小朋友。雖然，本學(xué)期的安全工作開(kāi)展的還是不錯(cuò)，作為老師的我們不得不反思工作，在本學(xué)期班上發(fā)生了較多件的小事故，在以后的日子里我們一定要萬(wàn)分警惕，做到最好。盡量減少事故的發(fā)生，通過(guò)本學(xué)期的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在今后的安全工作中將會(huì)更加重視，養(yǎng)活各方面的安全事故發(fā)生。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇4一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的工作做如下總結(jié)：我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。一、防溺水安全教育（1）強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況，通過(guò)報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力；加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育，及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知，提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。（2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚等，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。二、交通安全教育教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識(shí)，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。三、食品衛(wèi)生安全教育教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水，不吃變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。四、校園安全教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不爬欄桿，不帶管制刀具，不摸電線，不在屋檐下讀書等等。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇5《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育工作者的職責(zé)。托班幼兒年齡較小，安全意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力也比較薄弱，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的線上學(xué)習(xí)與鍛煉之后，我班的幼兒在安全意識(shí)的問(wèn)題上有了很大的提高?，F(xiàn)將本期托班安全教育工作總結(jié)如下：一、建議家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活環(huán)境（一）每餐進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，在語(yǔ)言活動(dòng)中灌輸幼兒不浪費(fèi)糧食要珍惜糧食。睡覺(jué)時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，盡量平躺著睡覺(jué)。（二）家長(zhǎng)要及時(shí)排除家內(nèi)不安全隱患，要檢查家里每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方（如電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在幼兒夠不著的地方等）。二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的，我們老師、幼兒、家長(zhǎng)三位形成一個(gè)紐帶來(lái)幫助幼兒形成一個(gè)全方位的安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，都將其進(jìn)行相關(guān)的安全教育。（一）作為老師首先我們自身要有較強(qiáng)的安全責(zé)任保護(hù)意識(shí)，要加強(qiáng)責(zé)任心，要時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠。通過(guò)線上教育教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，同時(shí)讓他們明白不能隨便把小手伸進(jìn)門縫，窗縫等一些小的縫隙間。建議家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。（二）幼兒園每一項(xiàng)工作的成功開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持與配合。做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力的效果。我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)，根據(jù)每天的日常生活來(lái)滲透寶寶安全知識(shí)的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識(shí)。我們老師也要利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還可以通過(guò)如釘釘視頻家長(zhǎng)會(huì)、線上親子游戲等形式來(lái)提醒家長(zhǎng)如何對(duì)托班的幼兒進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康?？傊鳛橥邪嗟睦蠋熚覀?cè)谄綍r(shí)工作中更要高度警惕，把安全放在首位。將安全工作滲透到幼兒的一日生活，以及班級(jí)的線上教育教學(xué)管理當(dāng)中。通過(guò)形式多樣的線上活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安快樂(lè)的度過(guò)每一天。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇6轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換，妥善保管，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病5、簽訂責(zé)任書幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法，通過(guò)防震、防火演練，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位在春季傳染病高峰，我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來(lái)蘇，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。這學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇7全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好班級(jí)安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基矗要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生并遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。5、不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。6、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會(huì)議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。7、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇8一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們面對(duì)的是一群四五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我健康，我快樂(lè)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí)，樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，杜絕安全隱患。在開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過(guò)一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。五、存在的問(wèn)題1、我班的門是向里開(kāi)的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開(kāi)門不方便，有一定危險(xiǎn)，現(xiàn)不能馬上解決。2、各個(gè)班級(jí)的門鎖較低，孩子來(lái)回出入容易碰傷額頭，不太安全，是個(gè)隱患。3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)不安全因素，我園已在近期陸續(xù)更換。以上是我班對(duì)安全工作的自查情況，雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查，總會(huì)有疏漏之處，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的安全工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。安全工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇9學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在學(xué)期初的時(shí)候，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)我們制定了班級(jí)安全工作計(jì)劃，在學(xué)期中，我們根據(jù)制定的計(jì)劃進(jìn)行幼兒安全工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢記在心里。通過(guò)一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對(duì)嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等。因?yàn)楸景嘤變憾酁樾律?，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。二、班級(jí)人員做好安全自查工作。隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(zhǎng)。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng)，保證幼兒的安全。尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。安全德育工作。三、保育工作1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為營(yíng)幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺Ｔ诮毯⒆幼约菏虑樽约鹤龅幕顒?dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自己穿褲子、穿鞋子。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒，及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。3、加強(qiáng)生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。特別在對(duì)待幾個(gè)年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時(shí)給他們處理好尿床的事情，還積極主動(dòng)給家長(zhǎng)介紹治療方法，使幼兒健康成長(zhǎng)，深得家長(zhǎng)好評(píng)。4、加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)等，積極開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒"李筑洪"的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動(dòng)和游戲了。四、安全工作安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開(kāi)展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得"一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍"和"不能做危險(xiǎn)的事情"的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好《班級(jí)交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。五、家長(zhǎng)工作家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇1020xx年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，為此，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備，為幼兒園加了一把安全鎖。2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，經(jīng)過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事，為幼兒園其它工作的開(kāi)展供給了安全保證。3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全職責(zé)心，按時(shí)召開(kāi)例會(huì)，對(duì)安全情景總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、廚房、庫(kù)房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的安全情景和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急情景時(shí)可及時(shí)應(yīng)對(duì)，從而確保安全工作順利進(jìn)行。二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)1、加強(qiáng)安全宣傳，提高教職工安全意識(shí)。針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)xx事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，在安全例會(huì)上及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式)，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí)，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護(hù)本事和安全意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心安全、重視安全(如：教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)本事等)確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人，提示保健員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品的采購(gòu)貼合安全要求，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量，防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄;家長(zhǎng)有序接孩子離園，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來(lái)人員出入登記，嚴(yán)禁能夠人員入園。三、積極組織安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全和諧的教育氛圍幼兒園常年堅(jiān)持安全教育，積極營(yíng)造安全、祥和的學(xué)校氛圍。我園舉辦了幼兒詩(shī)歌朗誦比賽，孩子們經(jīng)過(guò)表演安全兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，獲得了更多的安全知識(shí)。我園還積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語(yǔ)等形式，全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我園安全工作取得了必須實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇11在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我園同志團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫萍萍園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)開(kāi)展幼兒園安全的全面工作。具體事宜由總務(wù)主任周小燕擔(dān)任，保教部門、年級(jí)組長(zhǎng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作；建立健全安全工作檔案；制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃；深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢記樹(shù)立“安全第一責(zé)任，責(zé)任重于泰山”的思想，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。二、嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作1、我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。2、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作每月安全負(fù)責(zé)部門人員在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)等安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。1、認(rèn)真做好教職工每周的安全教育工作，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校園及周邊開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)開(kāi)展教育和防范工作。2、利用學(xué)校網(wǎng)站、國(guó)旗下講話、班級(jí)QQ群、微信群等途徑開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，對(duì)幼兒開(kāi)展安全預(yù)防教育，提高學(xué)生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。通過(guò)教育提高廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好幼兒的安全教育與管理。我園印發(fā)了防溺水、交通等安全告家長(zhǎng)書、國(guó)慶、中秋安全告家長(zhǎng)書等等，通過(guò)南通市安全教育平臺(tái)APP每周發(fā)送一次安全信息向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳安全注意事項(xiàng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視幼兒安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師和家長(zhǎng)共同簽字才能將孩子帶離學(xué)校。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來(lái)人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境1、堅(jiān)持每天晨檢、午檢，防止幼兒帶異物入園，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。行走導(dǎo)護(hù)巡視值班人員在崗狀態(tài)，幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。2、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時(shí)段，都有行政導(dǎo)護(hù)、值班老師和愛(ài)心家長(zhǎng)志愿者在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證教室、睡房干凈、并按時(shí)消毒。每月一次提醒家長(zhǎng)把被子拿回家，清洗晾曬，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。通過(guò)本學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇12回顧我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。本月，各班根據(jù)各班兒童的實(shí)際情況制定了安全教育計(jì)劃，因地制宜開(kāi)展兒童安全教育。我們非常高興地看到孩子們每天快樂(lè)地來(lái)到幼兒園，快樂(lè)地離開(kāi)教室?？偨Y(jié)如下：一、給孩子們帶來(lái)簡(jiǎn)單宜人的安全環(huán)境幼兒園是孩子們每天生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了確保孩子們能夠生活在健康安全的.環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底消除了不安全因素：盡量用玩具柜和玩具床堵住平時(shí)不能使用的插座處，以避免兒童用手觸摸時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。告知孩子平時(shí)常用的插頭插座，提醒孩子不要玩平時(shí)常用的鋒利的釘子等物品，將孩子經(jīng)常使用的工具（剪刀等）放在孩子夠不著的地方，放在老師和孩子能看到的地方，以便教師能夠觀察和控制課堂上物品的放置。我們將首先考慮是否安全，科學(xué)合理地放置，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、將安全教育融入孩子們的日常生活中，動(dòng)之以情，講之以理我們面對(duì)的是一群三、五歲的孩子，他們年紀(jì)輕輕，控制能力差，安全意識(shí)差，有時(shí)無(wú)法理解大道理。因此，通過(guò)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的、看到的、聽(tīng)到的，通過(guò)各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，討論總結(jié)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。孩子們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到意想不到的事情。除了確保孩子們情緒穩(wěn)定外，我們還教會(huì)孩子們?nèi)绾尉o急處理事情，消除潛在的安全隱患。三、將安全教育融入教學(xué)活動(dòng)，牢固樹(shù)立兒童安全意識(shí)我們根據(jù)制定的安全教育計(jì)劃，將安全教育融入主題活動(dòng)。在“春游”主題活動(dòng)中，我們會(huì)提醒孩子們外出時(shí)要注意安全。幼兒園組織的放風(fēng)箏只是孩子們的一種鍛煉。在帶孩子們出去玩vi之前幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇13我園根據(jù)省、市安全工作會(huì)議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，立足防范深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管，狠抓落實(shí)，果斷杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下：一、消防安全教育工作我園大、中班一直在對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育。主要包括：1、要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。2、讓幼兒把握簡(jiǎn)單的自救機(jī)能。3、帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注重的事項(xiàng)等。我園的消防安全對(duì)幼兒的教育還引起了電視臺(tái)的關(guān)注，并錄制入〈社會(huì)方圓〉欄目中。二、食品衛(wèi)生安全教育幼兒園的孩子們大多愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而輕易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時(shí)的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。三、注重外來(lái)人員的出入幼兒園教師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作。首先了解外來(lái)人員的身份、目的，并讓其登記。假如覺(jué)得此人可疑就及時(shí)通知保衛(wèi)人員，以防幼兒園造成不必要的損失。四、對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職工進(jìn)行兩個(gè)方面的培訓(xùn)：一是對(duì)教師員工的教育和培訓(xùn)。二是對(duì)幼兒的安全教育。對(duì)教職工的教育和培訓(xùn)，主要包括三方面的內(nèi)容：1、是加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，教育培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心。2、要讓教職工了解幼兒園安全治理的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，不隨心所欲。3、要讓教職工把握發(fā)生意外時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)處理辦法，做到遇事不亂，應(yīng)對(duì)百方。另外，我園也制定了安全治理制度。比如：門衛(wèi)制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品治理制度、日常教育教學(xué)活動(dòng)的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全治理制度?？傊?，作為治理者要把安全治理放在首位，定期或不定期地通過(guò)會(huì)議、宣傳板報(bào)等進(jìn)行安全宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義，樹(shù)立幼兒園工作人員的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全計(jì)劃，布置檢查總結(jié)評(píng)選等各項(xiàng)工作，將安全治理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。做為教職工要把安全崗位責(zé)任制牢記在心，落實(shí)到具體工作中，本著對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)的思想，把握必要的安全防護(hù)方法，將危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系、溝通，避免意外事故發(fā)生。幼兒園的安全教育形式多種多樣，但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒天天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。只有這樣才能達(dá)到安全教育的目的。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇14在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下：一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開(kāi)關(guān)、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全，并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品（如消毒藥）單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通、標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120。為了讓幼兒了解地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救，我園開(kāi)展了防震減災(zāi)演練等，一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。四、重視“疾病”防治工作，措施到位責(zé)任到人每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室進(jìn)行消毒、用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等。堅(jiān)持一人一杯，并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。一年來(lái)，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇15回顧這一學(xué)年，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。經(jīng)過(guò)一年全園教職工的共同努力，針對(duì)幼兒園安全工作總結(jié)如下：一、完善責(zé)任分工，建立健全各項(xiàng)制度1.為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，我們建立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2.制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃。從解決具體問(wèn)題抓起，切實(shí)做好校園安全。同時(shí)我們根據(jù)教育局統(tǒng)一發(fā)布的應(yīng)急預(yù)案結(jié)合本園實(shí)際情況，修改了適合本園的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件能及時(shí)妥善處理。3.健全和完善各項(xiàng)安全安全工作制度。幼兒園分別與各口、各班教師、保育員、炊事人員、保健人員層層簽訂安全工作責(zé)任狀；從而形成綜治防控網(wǎng)絡(luò)，把綜治安全責(zé)任、職責(zé)分解到部門，落實(shí)到人，層層落實(shí)，形成群防群治的良好局面。同時(shí)利用政治學(xué)習(xí)會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，明確要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，在認(rèn)識(shí)上消除盲點(diǎn)。同時(shí)充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長(zhǎng)園地、校信通、國(guó)旗下講話等多種渠道，對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育。4.健全責(zé)任制和責(zé)任追究制：學(xué)年初園長(zhǎng)與教育局簽訂了安全法制責(zé)任書，園內(nèi)又分層簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書。園長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人，總務(wù)主任具體抓，其他班子成員和保健醫(yī)生為成員，做到職責(zé)分明，落實(shí)到位，工作順暢，有效落實(shí)安全工作的切實(shí)開(kāi)展。二、深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想通過(guò)每周的行政例會(huì)、教職工政治大會(huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴，壓緊壓實(shí)安全責(zé)任意識(shí)。疫情期間發(fā)揮黨員先鋒模范作用，充分利用宣講、各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)疫情防控重要指示批示精神。完善各項(xiàng)防控方案，建立疫情防控值班制度、督察制度等等，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工，三、加強(qiáng)安全教育，提高防范意識(shí)1.加強(qiáng)師生安全教育培訓(xùn)幼兒園每學(xué)期制定出切實(shí)可行的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，利用政治學(xué)習(xí)會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，明確要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，在認(rèn)識(shí)上消除盲點(diǎn)。同時(shí)充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長(zhǎng)園地、校信通、國(guó)旗下講話等多種渠道，對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行廣泛的宣傳教育。每學(xué)年聘請(qǐng)鎮(zhèn)江安居消防警官來(lái)園進(jìn)行消防知識(shí)講座，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到“臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌”，提高全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。2.深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)A.集體活動(dòng)。我園每周開(kāi)設(shè)一節(jié)與安全有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，使孩子對(duì)自我保護(hù)方面的認(rèn)識(shí)更有針對(duì)性。B.游戲活動(dòng)。我園堅(jiān)持發(fā)揮游戲的教育價(jià)值，讓幼兒參與到其中，或扮演、或操作、或聽(tīng)指揮，讓幼兒在游戲中提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。C.主題活動(dòng)。我園充分挖掘教育資源，深入開(kāi)展內(nèi)容多樣的安全主題活動(dòng)。每到“安全教育周”“安全月”，幼兒園都利用國(guó)旗下講話、圖片展、宣傳標(biāo)語(yǔ)、晨談等形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。D.網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。我園充分利用安全教育平臺(tái)向幼兒和家長(zhǎng)普及安全文化教育知識(shí)。班級(jí)老師在學(xué)期初會(huì)有目的的進(jìn)行規(guī)劃，定期授課，并及時(shí)督促家長(zhǎng)和幼兒一起完成。E.應(yīng)急演練。每季度我園都會(huì)開(kāi)展一次安全應(yīng)急疏散演練，有火災(zāi)逃生演練、防震減災(zāi)演練、防恐防暴演練、防拐騙演練等等。為了更好的執(zhí)行演練活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了揚(yáng)中市消防大隊(duì)的消防員來(lái)園指導(dǎo)火災(zāi)演練工作，通過(guò)消防員的講解和演示，幼兒獲得更多的安全知識(shí)和逃生技能。四、認(rèn)真排查隱患，力爭(zhēng)防患未然1.加強(qiáng)校內(nèi)的安全管理：為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，我們建立了安全檢查小組，定期檢查安全設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，消除一切不安全隱患。每周三上報(bào)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作周報(bào)，每月集中上報(bào)綜合治理月報(bào)表、安全月報(bào)表、周邊環(huán)境綜合治理隱患排查月報(bào)表。2.加強(qiáng)校外的安全管理：A.幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡，嚴(yán)格遵守“五個(gè)一律”要求，實(shí)行封閉式管理。B.對(duì)幼兒交通安全嚴(yán)格管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒園發(fā)放幼兒上放學(xué)方式調(diào)查表，摸清家長(zhǎng)接送幼兒的方式和路線，對(duì)存在接送安全隱患的家長(zhǎng)進(jìn)行提醒，加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育。C.幼兒園聯(lián)合經(jīng)開(kāi)區(qū)施工單位，對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治。一方面對(duì)幼兒園門口人行橫道進(jìn)行磚面鋪設(shè)，清除原有排水溝，消除地面坑洼不平安全隱患；另一方面對(duì)幼兒園門口交通設(shè)施進(jìn)行出新完善。五、深化雙重預(yù)防工作，做好風(fēng)險(xiǎn)管控嚴(yán)格按照《深入推進(jìn)揚(yáng)中市教育系統(tǒng)雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施辦法》（揚(yáng)教辦〔2019〕22號(hào)），以十類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)422個(gè)風(fēng)險(xiǎn)源為基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行取舍、增補(bǔ)。突出重要部位、重要崗位、重要人員、重要時(shí)段，規(guī)范要素持久公示，真正責(zé)任到人、閉環(huán)整改，從制度、措施上構(gòu)筑好“自下而上”管風(fēng)險(xiǎn)、“自上而下”治隱患兩道防火墻。幼兒園不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防。2020年，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，幼兒園分別進(jìn)行了園內(nèi)雨污分流工程；安裝了管道天然氣，消除了罐裝氣使用的安全隱患；暑期進(jìn)行了建筑物外墻出新、活動(dòng)室內(nèi)墻面出新、塑膠跑道改造；更換了二樓活動(dòng)室的彩鋼瓦屋面、封閉了二樓平臺(tái)；一樓走廊文化氛圍打造；對(duì)園內(nèi)疏散指示標(biāo)志進(jìn)行優(yōu)化；食堂更換了防火門。六、存在的問(wèn)題1.主干道地磚剝落，草坪坑洼不平整孩子們?cè)谏厦姹寂芎苋菀捉O倒。2.西圍墻傾斜：在巡查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)西面靠北邊的圍墻向西傾斜，雖然加固了防護(hù)網(wǎng)，但是無(wú)法預(yù)測(cè)如果圍墻倒塌是否會(huì)造成防護(hù)網(wǎng)的倒塌。3.我園外來(lái)務(wù)工子女較多，父母工作較忙，孩子年齡較小，家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)較薄弱。今后工作中，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，加大宣傳和教育力度，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù)，透過(guò)檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)篇16時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)在我總結(jié)一下我們園區(qū)一學(xué)期的安全工作。幼兒園始終把“安全衛(wèi)生”放在幼兒園工作的重要議事日程上，認(rèn)真貫徹省、市、縣有關(guān)安全工作會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防控結(jié)合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的整體意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任：為落實(shí)安全工作，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，配合幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案，完善政治學(xué)習(xí)制度，制定詳細(xì)的安全整改措施，深入開(kāi)展自查自糾，推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決消除各類安全隱患。突出“全員參與、預(yù)防為主”的工作方針，始終牢記“責(zé)任重于泰山”、“有權(quán)受教育先有權(quán)活”的思想，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視安全工作。1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師和直接責(zé)任人員的責(zé)任。2、簽署責(zé)任書。幼兒園與教師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的責(zé)任，落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任。3、不斷完善幼兒園安保工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，建立不定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立兒童管理、警衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康檢查等各項(xiàng)規(guī)章制度，等，嚴(yán)禁組織兒童從事危險(xiǎn)作業(yè)，嚴(yán)禁教師在節(jié)假日擅自帶兒童外出，做到有章可循，違紀(jì)必究，無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)漏洞。二、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)：安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的基礎(chǔ)。因此，我們將安全教育滲透到教職員工會(huì)議、兒童一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)中，以此為載體，充分動(dòng)員和參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全意識(shí)，掌握基本的安全自理技能。1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)《安全幼兒園》等各類安全文件，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”就是少事故、無(wú)事故，認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性，從思想和行動(dòng)上高度重視安全工作。2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高兒童的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，增強(qiáng)兒童的安全意識(shí)。比如，他們應(yīng)該了解各種安全標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，讓孩子們通過(guò)游戲、消防演習(xí)等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自助技能，學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：消防119、匪警110、急救120、交通事故122等三、完善制度，加強(qiáng)管理：1、全面落實(shí)安全責(zé)任制，各級(jí)家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，確保各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同掌握，共同管理。2、完善安全工作制度。每一次會(huì)議都要強(qiáng)調(diào)安全，每一次活動(dòng)都要進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，努力把崗位監(jiān)督調(diào)查工作推向事故前預(yù)防。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。班長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真做好兒童看護(hù)工作，注意兒童健康狀況，并做好記錄。4、加強(qiáng)消毒系統(tǒng)。玩具、活動(dòng)室、廁所和外部環(huán)境每周都用消毒劑消毒，學(xué)校高度清潔。5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。及時(shí)掌握兒童健康狀況，及時(shí)處理問(wèn)題。6、師生體檢和幼兒接種制度嚴(yán)格控制入園新生體檢，做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。7、做好節(jié)假日安全動(dòng)員工作，防止兒童攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入幼兒園，做好“家”安全工作，為創(chuàng)建安全幼兒園貢獻(xiàn)愛(ài)心和行動(dòng)。通過(guò)全體師生的不懈努力，園區(qū)實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)時(shí)設(shè)定的各項(xiàng)安全目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了師生安全年、無(wú)財(cái)產(chǎn)損失的預(yù)期目標(biāo)。四、主要問(wèn)題及下一步我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，安全工作得到了加?qiáng)，但安全工作的難度越來(lái)越大，幼兒園安全工作的發(fā)展面臨很多困難。1、社會(huì)教育環(huán)境中存在著不利于師生安全的因素。2