初中化學實驗工作計劃（12篇）

初中化學實驗工作計劃（匯總12篇）工作安排書是工作的前期打算工作，它能夠幫助我們?nèi)嬉?guī)劃和支配工作，提高工作的效果和質(zhì)量。以下是一些來自不同行業(yè)的工作安排書范文，希望可以幫助大家更好地理解和應用。

初中化學試驗室工作安排集錦

化學始終以來都是一門以試驗為基礎的學科，主要是通過學生視察試驗現(xiàn)象、進行演示和做試驗，來獲得詳細的、明確的相識。這是理解化學學科中概念和規(guī)律的必要基礎。做試驗對于培育學生的視察實力和試驗實力，培育學生的實事求是的科學看法，以及提高學生的學習愛好、主動性和主動性，都具有不行替代的作用。因此，教學中要大力加強演示和學生試驗，也是全面推廣素養(yǎng)教化的一個重要環(huán)節(jié)?；瘜W試驗室為更好地協(xié)作任課老師上好每一堂試驗課，提高學生的動手、動腦和視察實力，達到素養(yǎng)教化的初步要求，營造一個良好的求知環(huán)境就顯得非常必要。試驗室實行開放式管理，能夠很好地滿意學生的求知要求，同時也能更好地培育學生動手、動腦、視察和分析實力，鞏固學生學習成果，現(xiàn)制定安排如下：

確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，試驗指導老師協(xié)作，校領導關(guān)切支持、學生協(xié)作，確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。

開學初對化學試驗室進行一次仔細地整理，以保證演示和分組試驗的開出。化學試驗普及工作早已在本校開展了多年，讓試驗教學成為老師教學的重要協(xié)助手段，成為幫助學生學習的直觀方法，做好試驗室常規(guī)管理工作不容忽視。因此，化學試驗室將進一步完善試驗室管理制度，按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作，保證明驗的開展和順當進行，保證明驗平安，特殊對有毒藥品，做好防盜工作。

試驗教學的關(guān)鍵就是限度地開好、開齊一切課程要求應開試驗。為做到進一步熟識教材，鉆研教學課標，依據(jù)任課老師的教學進度，擬定好《試驗日志》。依據(jù)老師的試驗通知單，提前打算好試驗器材，并預做試驗，向任課老師供應試驗參考數(shù)據(jù)，并和任課老師研討改進試驗的方法和措施;學生在分組試驗時，深化課堂，訂正學生的錯誤操作，幫助學生依據(jù)試驗現(xiàn)象，得出試驗結(jié)果，總牢固驗的成敗得失。結(jié)合課標的要求，大膽地改革試驗，設計新試驗，提高試驗課的質(zhì)量，針對有些班級的差生和動手實力較差的學生，多給學生進行試驗操作輔導，讓試驗教學工作真正成為一種不行缺少，又行之有效的教學手段。

讓試驗教學成為培育學生動手、動腦、科學思維的重要手段，運用科學的世界觀，分析、解決問題的實力，化學試驗室將主動協(xié)作課堂教學，做好定期向?qū)W生開放試驗室，讓學生在親自參加活動中將理論和實踐相結(jié)合，以鞏固學生的實力，提高相識水平。

學問在不斷變革，隨著教改的深化，書中那些較為傳統(tǒng)的試驗方法已不能滿意現(xiàn)代教學的要求。試驗室是一塊很好的試驗田，在這塊試驗田中，老師可以依據(jù)實際須要，對試驗方法、試驗步驟加以改進，使試驗更好地符合教學的須要，因此，本室將盡力做好試驗教學中的改進工作，且大力開展教具自制活動。

依據(jù)試驗操作的內(nèi)容，仔細清理化學儀器、藥品的訂購，仔細組織學生操作試驗的訓練，使學生嫻熟駕馭試驗操作技能。

初中化學試驗工作安排

試驗是學習化學最重要的途徑，通過試驗，我們可以視察到大量生動，好玩的試驗現(xiàn)象，從而了解大量物質(zhì)改變的事實，加深對所學學問的理解。通過試驗，還可以培育和提高動腦、動手的實力，培育實事求是的科學看法和肅穆仔細的工作作風，因此試驗在整個化學課的學習中是一個不行缺少的組成部分。

試驗教學可分為兩部分：演示試驗和學生的分組試驗。由于學生是初次接觸化學這門課，尤其是對化學試驗中的一些變色現(xiàn)象、發(fā)光發(fā)熱、可控的燃燒、爆炸等等，有著極高的愛好。老師完全可以利用學生這種對試驗的新奇心，把他們的愛好引到化學這門課上來。

一、演示試驗注意“導”

演示試驗是由老師傳授，學生視察并學習的試驗。在這個試驗過程中，我們要留意培育學生的視察實力。也就是說演示試驗的目的不僅僅是傳授學問，更重要的是培育學生有目的、有安排、有選擇的視察實力。視察在形成和發(fā)展化學概念方面作用很大，但是視察力的培育并非是自發(fā)產(chǎn)生的，而是必需通過老師的引導，在實踐活動的基礎上，逐步培育熬煉出來的。

這時候我們可以引導學生從以前學過的鎂條燃燒試驗，推導紅磷燃燒究竟消耗了何種氣體，引導學生得出空氣中氧氣的體積約占1/5的正確答案。駕馭越多的化學基本學問、化學技能就會越強，才可以引導學生通過對宏觀現(xiàn)象的分析，逐步對物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對立的聯(lián)系起來。發(fā)展了學生的探究實力，發(fā)揮了他們的創(chuàng)建精神。

學生的分組試驗是試驗教學的一個重點，我們不能認為初三學生是剛接觸化學，學問量少，就把課本上的東西強加給他們。課本上給出的試驗方法只是一種，我們可以啟發(fā)學生利用手中的儀器，想出另外的試驗方法來解決同一個問題?；蛘吖o學生多種儀器，由學生自己來安裝試驗裝置，不肯定非要“照本宣科”。例如粗鹽提純中的溶解粗鹽，課本上給我們供應的是用玻璃棒攪拌，除了攪拌，我們還可以用什么方法?可讓學生利用手中的酒精燈加熱，也可以用確定溶質(zhì)的量，增大溶劑量的方法。開闊了學生的思維，還可以為以后的學習打下基礎。一些試驗，由于學生駕馭的反應條件不夠好，導致了不同的試驗結(jié)果，若未得到試驗的預期效果，這時我們可以引導學生從試驗過程中找尋緣由，分析、推斷，再與不同條件下的試驗相對比，可以從試驗的失敗中找到改進的途徑和方法，不僅可以獲得更多的學問，還可以駕馭更多的試驗技能和技巧。

三、課后試驗提高“趣”

課本后面還給我們提到了一些趣味小試驗，雖然對于這些試驗，我們不能抽出課堂時間來作，但我們可以利用活動課，把試驗室向?qū)W生開放，趣味試驗中學生有不明白的地方，既可以查閱相關(guān)資料，也可以通過師生共同探討來解決，在自己的設計步驟下做出的試驗，學生會對其試驗原理及相關(guān)學問有著極高的愛好，這時老師就可以適當?shù)囊龑W生，對那些駕馭課堂學問綽綽有余的學生補充一些學問，培育他們的自學實力。

其實學生在生活中也會遇到一些比較好玩的化學現(xiàn)象，我們可以激勵學生把問題帶進試驗室，利用開放試驗室的時間來探討一下。例如面粉廠的懸浮顆粒爆炸，我們可以利用試驗室條件來和同學們探討一下這個問題，這樣同學們就可以從實際生活中學到化學學問，了解化學與我們?nèi)粘Ｉ畹木o密聯(lián)系，提高對化學的學習愛好。

四、詳細試驗內(nèi)容如下：

試驗一：試驗室制取氧氣：

活動內(nèi)容：理解試驗室制取氧氣的化學反應原理，了解外界條件對化學反應的影響了解催化劑的含義。

時間：20xx.3.8(第一周)。

試驗二：質(zhì)量守恒定律。

活動內(nèi)容：

2、通過活動，學習解決問題的思路和方法，加深對科學探究中提出問題、猜想與假設等環(huán)節(jié)的理解。

時間：20xx.3.14(其次周)。

試驗三：化學方程式的書寫。

活動內(nèi)容：

2、通過活動，駕馭正確書寫方程式的基本原則和方法;。

3、初步學習化學方程式的配平方法。

時間：20xx.3.23(第三周)。

試驗四：找尋滅火的方法。

活動內(nèi)容：

1、找尋滅火的方法，理解燃燒的條件;。

2、初步學會通過限制燃燒條件來限制燃燒的方法;。

3、通過活動，進一步提高平安意識，駕馭發(fā)生火災事故時的逃命常識，體會到化學就在我們身邊。

時間：20xx.4.4(第五周)。

試驗五：氫氣的燃燒和爆炸。

活動內(nèi)容：

1、通過活動，了解燃燒與爆炸的區(qū)分和聯(lián)系，進一步理解燃燒的條件;。

2、通過活動，練習檢查裝置氣密性的檢查。

時間：20xx.4.11(第六周)。

試驗六：大自然中的二氧化碳。

活動內(nèi)容：理解試驗室制取二氧化碳的化學反應原理，了解試驗室制取氣體的一般思路和方法。

時間：20xx.4.28(第八周)。

試驗七：酸堿指示劑在不同溶液中的顏色改變。

活動內(nèi)容：

1、體驗科學探究在人類獲得科學學問、相識物質(zhì)世界的重要價值，初步學會運用間接視察的方法收集證據(jù)。

2、通過聯(lián)系生活實際，感受化學與生活的親密關(guān)系。

時間：20xx.5.15(第11周)。

試驗八：測定溶液的ph。

活動內(nèi)容：知道ph溶液酸堿性強弱的關(guān)系，學會ph試紙測定溶液的酸堿性強弱增加學習化學的愛好。

時間：20xx.5.24(第12周)。

試驗九：鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生化學反應。

活動內(nèi)容：

1、通過探究鹽酸與氫氧化鈉之間能否發(fā)生化學反應，提高發(fā)覺問題，提出為題，解決問題的實力。

2、初步學會借助指示劑推斷物之間是否發(fā)生化學反應的方法。

時間：20xx.5.29(第13周)。

試驗十：鹽酸能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應。

活動內(nèi)容：

1、通過探究，初步了解鹽酸的化學性質(zhì);。

2、通過探究，初步學會相識物質(zhì)化學性質(zhì)的一般思路。

時間：20xx.6.6(第14周)。

試驗十一：氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質(zhì)。

活動內(nèi)容：

1、通過探究，相識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質(zhì);。

2、通過探究，了解堿類物質(zhì)的化學性質(zhì)。

時間：20xx.6.15(第十五周)。

初中化學試驗工作安排

化學是一門試驗科學，為了培育生化學試驗愛好，幫助學生理解概念，培育學生的視察實力，試驗操作實力，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信念，使常規(guī)死記硬背轉(zhuǎn)為探討性學習.提高綜合分析實力，在做試驗的過程中能讓學生親身體驗試驗所包含的化學意義.對一些詳細的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學生鞏固即得學問，又能培育學生運用解決實際問題的實力.因此試驗教學是化學教案中的一個重要組成部分.依據(jù)國家教學大綱的基本要求，根據(jù)學校的總體教學支配，結(jié)合化學教學的實際為了使試驗教學取得肯定的效果.我們制定了一份詳細工作安排.

1仔細鉆研教材，大綱開齊教材所規(guī)定的全部學生試驗，演示試驗和探究試驗.針對實際不斷改變的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示試驗作一些改進和增設肯定的試驗，以使在教學上有利于突破重點.

2打算好各類化學試驗，幫助好老師做好演示試驗，為中學打算演示試驗59個，探究試驗12個，初中演示試驗64個，探究試驗16個，保證每個演示試驗百分之面勝利.在進行分組試驗，探究試驗時，指導學生順當進行試驗，并剛好處理好試驗過程中突發(fā)事務.

3做好試驗記錄，剛好收回試驗儀器，藥品，收回學生的試驗報告.

4仔細做好試驗室衛(wèi)生工作.每次試驗前后仔細清理，試驗完，做到試驗臺整齊如新，窗明幾凈，儀器設備清洗干干凈凈，試驗物品.擺放整齊.

5加強試驗室的管理.做好下一個學年度的儀器藥品征訂工作，期末做好試驗室?guī)齑姹P點，剛好做好帳目記錄，做好試驗室的平安工作，仔細總結(jié)自己在工作中的體會，化學試驗是化學教學中的重要一環(huán)，它是和實力之間橋梁.做好試驗既能讓學生鞏固已學到的.，又能培育學生運用解決試驗問題的實力.

以上對初中化學其次學期試驗的工作安排學問的內(nèi)容講解學習，同學們都能很好的駕馭了吧，希望同學們會從中學習的更好。

初中化學試驗室工作安排

嚴格遵守《老師法》和《中小學老師師德規(guī)范》，主動參與學校組織的各項活動，愛惜學校的名譽。模范遵守社會公德、維護老師良好形象。

本學期要確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材、做好試驗儀器的保養(yǎng)、修理、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和修理工作。使儀器不丟失不損壞。試驗員依據(jù)試驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法運用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要依據(jù)教學須要剛好做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立平安檢查制度。強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，試驗老師協(xié)作、領導關(guān)切支持、學生協(xié)作，確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。保持衛(wèi)生整齊，常常通風換氣，妥當處理“三廢”，為師生供應良好的試驗環(huán)境，愛護師生健康，保證明驗平安。另外，要留意剛好關(guān)鎖好試驗室特殊是儀器室的門窗，做好試驗室的平安保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能；

2、劇毒藥品的平安管理；

3、水電器材設備平安檢查。

4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及試驗室存在藥品和儀器，剛好補充、購置一些必要的物品。

化學學科的特點就是以試驗為基礎，另外試驗更能激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的視察實力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示試驗和學生分組試驗明顯增多，作為試驗員，首先要督促老師作演示試驗，其次要依據(jù)教學進度和學科老師的要求，剛好做好演示試驗的打算工作，并能勇于改進演示試驗。作為試驗員本人，更應在熟識業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演本屆九年級學生基礎凹凸參差不齊，有的基礎較牢，成果較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。

從考試狀況來看：優(yōu)等生占8%，學習發(fā)展生占55%?？傮w狀況分析：學生兩極分化非常嚴峻，優(yōu)等生比例偏小，學習發(fā)展生所占比例太大，其中發(fā)展生大多數(shù)對學習熱忱不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學習熱忱高，但對問題的分析實力、計算實力、試驗操作實力、概括實力存在嚴峻的不足，尤其是所涉及的學問拓展和學問的綜合實力方面不夠好，學生反應實力弱。依據(jù)以上狀況分析：產(chǎn)生嚴峻兩極分化的主要緣由是學生在九年級才接觸化學，很多學生對此感到無從下手，不會進行學問的梳理，導致學生掉隊，同時學生面臨畢業(yè)和升學的雙重壓力等，致使很多學生產(chǎn)生了厭學心理。為了徹底解決了以上問題，應據(jù)實際狀況，創(chuàng)新課堂教學模式，推行“自主互動”教學法，真正讓學生成為課堂的主子，體驗到“我上學，我歡樂；我學習，我提高”。首先從培育學生的愛好入手，分類指導，加大平日課堂的要求及其它的有力措施，平日仔細備課、批改作業(yè)，做好優(yōu)生優(yōu)培和學習困難生轉(zhuǎn)化工作。

初中化學試驗室工作安排

試驗教學是化學教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而試驗室工作的好壞干脆關(guān)系到化學教學工作是否能順當進行。依據(jù)《九年義務教化全日制初級中學化學課程標準（試驗稿）》，試驗室實行開放式管理，能夠很好地滿意學生的求知要求，同時也能更好地培育學生動手、動腦、視察和分析實力，鞏固學生學習成果，現(xiàn)制定安排如下：

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用便利，用后復原，使賬、物、卡三相符。

2、仔細鉆研業(yè)務，熟識飛、本學期的教材和試驗大綱，熟識各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和運用方法。

3、幫助任課老師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動就、以及自主性試驗探究活動。

4、做好老師演示試驗和學生分組試驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順當開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿意老師的要求，使分組試驗做到2~3人一組。

7、駕馭并仔細做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器常常保持良好的運用狀態(tài)，以延長其運用壽命。

8、剛好做好試驗室置購安排，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、常常向?qū)W?；貓髢x器管理，運用狀況及存在的問題，仔細總結(jié)閱歷，提高管理水平。

1、堅持對試驗室進行定期打掃，保證明驗室的整齊和有序，給師生供應一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素養(yǎng)，常常閱讀一些有關(guān)試驗室管理方面的閱歷文章及理論書籍，對試驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清楚的了解，保證運用試驗的平安有序進行。

3、定期向?qū)W生開放試驗室，提高學生的課外活動主動性和試驗操作，拓寬學生學問面，培育學生實力。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室，同時規(guī)范器材的領借和歸還制度，要求教學試驗后剛好歸還，為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)而努力。

5、協(xié)作學校做好中心工作和其他工作。

初中化學試驗室工作安排

1、對化學試驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局，合理支配。定櫥、定柜、定位，存放有序，做到編號、卡片、帳物相符，規(guī)范化地裝訂，隨時經(jīng)得起檢查。

2、各項制度全部上墻，各種物品全部上冊，并嚴格比照執(zhí)行。

3、嚴格執(zhí)行賠償制度，借、還、報銷年度，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞，珍貴器材一般不得外借。

4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖，做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光，對危急品嚴格管理，領取須登記，不得流失。

5、剛好向老師介紹新增的藥品、器材，并剛好登記入帳，定位到位置，()讓試驗器材剛好得到充分利用。

6、搞好試驗室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅持每周一大掃，每天一小掃，做到窗明幾凈，讓師生們有個美妙的視覺效果和試驗環(huán)境。

1、主動參與本學科的教研活動，主動自制教學用具，主動創(chuàng)建條件開放試驗室，幫助任課老師開展其次課堂活動，限度地發(fā)揮試驗室的功能。

2、統(tǒng)籌支配好學生分組試驗，剛好打算好演示試驗，剛好反饋信息，以利于進行補充，便于進行改正、修補。

3、確保每年的學生試驗順當完成，主動打算每個試驗，讓學生主動訓練，確保每一個學生的試驗室技能都得到提高。

4、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下，增加教學必需的儀器設備，確保每一個試驗、每一位老師、每一個學生的試驗順當完成，都有所收獲。

5、平常比照要求，時時檢查，保證明驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯，力爭各項工作得高分，時時達到合格試驗的要求。

6、加強老師自身修養(yǎng)，注意老師形象，注意師德規(guī)范，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務實力，剛好總結(jié)，并能做到時時指導學生試驗和學習。

7、愛崗敬業(yè)，勤儉節(jié)約，精打細算，以主子翁的精神管理好試驗室，讓學校放心，讓老師滿足，讓學生好評。

8、做好其他未言盡的工作，協(xié)作好學校和老師的工作，為教化、教學事業(yè)盡職盡力。

初中化學試驗工作安排

2、木條在氧氣中燃燒：放出白光，放出熱量。

3、硫在氧氣中燃燒：發(fā)出光明的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。

4、鐵絲在氧氣中燃燒：猛烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)。

5、加熱試管中碳酸氫銨：有刺激性氣味氣體生成,試管口有液滴生成。

6、氫氣在氯氣中燃燒：發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱，有霧生成。

7、在試管中用氫氣還原氧化銅：黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成。

8、用木炭粉還原氧化銅粉末：黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁。

9、一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出藍色的火焰，放出熱量。

10、向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸：有氣體生成。

11、加熱試管中硫酸銅晶體：藍色晶體漸漸變?yōu)榘咨勰?，試管口有液滴生成?/p>

12、鈉在氯氣中燃燒：猛烈燃燒，生成白色固體。

13、點燃純凈的氫氣，用干冷燒杯罩在火焰上：發(fā)出淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有液滴生成。

14、向含有cl-的溶液中滴加硝酸酸化的硝銀溶液：有白色沉淀生成。

15、向含有so42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液：有白色沉淀生成。

17、在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有藍色絮狀沉淀生成。

18、在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有紅褐色沉淀生成。

19、在生石灰上加少量水：反應猛烈，發(fā)出大量熱。

20、將一干凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中：鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，溶液顏色漸漸變淺。

21、在加熱至沸的狀況下乙醛與新制氫氧化銅反應：有紅色沉淀產(chǎn)生。

22、向盛有石灰的的試管里，注入濃的碳酸鈉溶液：有白色沉淀生成。

23、細銅絲在氯氣中燃燒后入水：有棕色的煙生成，加水后生成綠色的溶液。

24、強光照耀氫氣、氯氣的混和氯和氣體：快速反就肆生爆炸，有霧生成。

25、紅磷在氯氣中燃燒：有白色煙霧生成。

26、氯氣遇到濕的有色條：有色布條的顏色褪去。

27、加熱濃鹽酸與二氧化錳的混和物：有黃綠色刺激性氣味氣體生成。

28、給氯化鈉定(固)與硫酸(濃)的和混合物加強熱：有霧生成有刺少許性的氣味。

29、在溴化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后再加硝酸：有淺黃色沉淀生成。

30、在碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸：有黃色沉淀生成。

31、.細銅絲在硫蒸氣中燃燒：細銅絲發(fā)紅后生成黑色物質(zhì)。

32、鐵粉與硫粉混和后加熱到紅熱：反應接著進行，放出大量的熱，生成黑色物質(zhì)。

33、硫化氫氣體不完全燃燒(在火焰上罩上蒸發(fā)皿)：火焰呈淡藍色(蒸發(fā)四底部有黃色的粉末)。

34、硫化氫氣體完全燃燒(在火焰上罩上干冷燒杯)：火焰呈淡藍色，生成有刺激性氣味的氣體(燒杯內(nèi)壁有液滴生成)。

35、在集氣瓶中混和硫化氫和二氧化硫：瓶內(nèi)壁有黃色粉末生成。

36、二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱：紅色褪去，加熱后又復原原來顏色。

38、加熱盛有濃硫酸和木炭的試管：有氣體生成，且氣體有刺激性的氣味。

39、鈉在空氣中燃燒：火焰呈黃色。

41、把水滴入盛有過氧化鈉固體的試管，將帶火星木條伸入試管口：木條復燃。

42、加熱碳酸氫鈉固體，使生成氣體通入澄清石灰水：澄清的石灰水變渾濁。

43、在相宜條件下乙醇和乙酸反應：有透亮的帶香味的油狀液體生成。

44、加熱氯化銨與氫氧化鈣的混和物：有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

45、銅與濃硝酸反應：反應激烈，有紅棕色氣體產(chǎn)生。

49、在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸：有白色膠狀沉淀產(chǎn)生。

50、在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液：膠體變渾濁。

51、加熱氫氧化鐵膠體：膠體變渾濁。

53、向硫酸鋁溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮物質(zhì)。

55、向含fe3+的溶液中滴入kscn溶液：溶液呈血紅色。

56、向硫化鈉水溶液中滴加氯水：溶液變渾濁s2-+cl2=s+2cl-。

57、向自然水中加入少量皂液：泡沫漸漸削減，且有沉淀產(chǎn)生。

58、在空氣中點燃甲烷，并在火焰上罩上干冷燒杯：火焰呈淡藍色，燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生。

59、光照甲烷與氯氣的混和氣體：黃綠色漸漸變淺(時間較長，容器內(nèi)壁有液滴生成)。

61、在空氣中點燃乙烯：火焰光明，有黑煙產(chǎn)生，放出熱量。

62、在空氣中點燃乙炔：火焰光明，有濃煙產(chǎn)生，放出熱量。

63、笨在空氣中燃燒：火焰光明，并帶有黑煙。

64、將乙炔通入溴水：溴水顏色褪去。

65、將乙炔通入酸性高錳酸鉀溶液：紫色漸漸變淺，直至褪去：

66、苯與液溴、鐵粉反應：有白霧產(chǎn)生，生成物油狀且?guī)в泻稚?/p>

67、將少量甲苯倒入少量酸性高錳酸鉀溶液中，并振蕩：紫色褪去。

68、將金屬鈉投入盛有乙醇的試管中：有氣體放出。

69、在盛有少量苯酚的試管中滴入過量的濃溴水：有白色沉淀生成。

70、在盛有苯酚的試管中滴入幾滴fecl3溶液，并振蕩：溶液顯紫色。

71、乙醛與銀氨溶液在試管中反應：干凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如銀的物質(zhì)。

化學試驗工作安排

1、試驗員依據(jù)年級化學教學進度表支配試驗教學安排，任課老師須在試驗前發(fā)試驗通知單，試驗員依據(jù)試驗通知單打算試驗。試驗教學后需填寫演示試驗安排登記、分組試驗登記、試驗室運用記錄、分組試驗學生記錄等相關(guān)表格。

2、在進行試驗教學前務必打算好試驗所需儀器，材料，試驗員對每組試驗有充分打算，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，整理出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

3、學生進行分組試驗時，應任課老師要求下下班輔導，剛好幫忙解除障礙，以確保學生試驗順當進行，并指導學生視察，探討，得出相應的結(jié)論，完成試驗教學。

4、指導學生進行分組試驗后，應指導學生完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細批閱，引導學生在試驗、視察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗潛力。

5、依據(jù)教材要求，結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿意教學須要，使科學試驗的開設率為101。

6、在各方面條件允許的狀況下，開放試驗室，讓學生在課余時間走進試驗室，既能夠透過試驗解決平常作業(yè)中遇到的難題，又能夠培育學生自主探究和創(chuàng)新的潛力。

1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

2、在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量到達相應要求。

3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。

1、這學年全部的儀器、藥品均已搬至新試驗室，并且增加了有機試驗室和常規(guī)試驗室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學年務必做好新試驗室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。

2、試驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

3、作好相關(guān)試驗器材的申報，選購 ，申購等工作。

4、剛好打掃試驗室，保證每間試驗室在運用時都是干凈的。并處理好試驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

在這一學期完成試驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后試驗室的臺帳全部數(shù)字化管理。

總之，為了適應新課程標準的教學須要，我們務必把握好試驗教學，激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱忱，專心進行試驗探討，為提高化學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

范文時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們又有了新的工作，該好好安排一下接下來的工作了！可是究竟什么樣的工作安排才是適合自己的呢？下面是我收集整理的化學實......

化學試驗教學可以激發(fā)學生學習化學的愛好，幫助學生形成概念，獲得學問和技能，培育視察和試驗實力，還有助于培育實事求是、肅穆仔細的科學看法和科學的學習方法。......

化學試驗室工作安排

化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學學問，提高分析問題、解決問題的實力。

一、完成試驗教學任務

化學試驗中學生的視察實力是指學生通過視察試驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性學問，然后進行主動思維，把視察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性相識，形成正確概念。可見，培育學生的視察實力是培育試驗實力的前提，也是發(fā)展智力的基礎我們認為在化學試驗中培育學生的視察實力要做到如下幾點：

１．激發(fā)愛好。啟發(fā)學生主動思維，進行主動自覺的視察，才能使他們獲得正確的信息，發(fā)展思維，獲得學問，駕馭技能，進而相識化學的自然改變規(guī)律。

２．明確目標，系統(tǒng)視察。在化學試驗中必需使學生明確所要視察的內(nèi)容和視察的范圍，明確通過視察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好視察安排，制定視察程序，引導學生進行系統(tǒng)的層次清楚的視察，防止主次不分、顧此失彼。

３、開放試驗室，為有愛好的學生供應條件。

二、試驗室工作

1、細心打算試驗，加強對儀器設備的管理、維護，以及日常的衛(wèi)生

工作，做到三天一小掃，一周一大掃。

2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。

3、試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備。強化平安意識。以試驗室平安責任人為主、試驗老師協(xié)作、領導關(guān)切支持、學生協(xié)作，確保試驗室全年不出現(xiàn)各種平安事故。

4、做好試驗室的教學安排、日常管理、平安工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

附：1、九年級化學上冊試驗支配

2024—2024學年度化學試驗室工作安排

一、指導思想

初中化學是九年義務教化必修的一門基礎課程。依據(jù)

《九年義務教化全日制初級中學化學課程標準（試驗稿）》，其中要求學生具備的實力之一就是初步的視察、試驗實力：能有目的地視察，辯明視察對象的主要特征及其改變條件，能了解試驗目的，會正確運用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡潔的試驗報告。因此試驗教學是化學教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而試驗室工作的好壞干脆關(guān)系到化學教學工作是否能順當進行。

二、常規(guī)工作

1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用便利，用后復原，使賬、物、卡三相符。

2、仔細鉆研業(yè)務，熟識飛、本學期的教材和試驗大綱，熟識各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和運用方法。

3、幫助任課老師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動就、以及自主性試驗探究活動。

4、做好老師演示試驗和學生分組試驗記錄，總賬冊、登記冊做到有據(jù)可查。

利開展。

6、添足必要的試驗器材，盡量滿意老師的要求，使分組試驗做到2~3人一組。

7、駕馭并仔細做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器常常保持良好的運用狀態(tài)，以延長其運用壽命。

8、剛好做好試驗室置購安排，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9、常常向?qū)W?；貓髢x器管理，運用狀況及存在的問題，仔細總結(jié)閱歷，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，主動做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材剛好清購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

三、試驗室其他工作

1、堅持對試驗室進行定期打掃，保證明驗室的整齊和有序，給師生供應一個良好的試驗場所。

2、不斷提高自身理論和業(yè)務素養(yǎng)，常常閱讀一些有關(guān)試驗室管理方面的閱歷文章及理論書籍，對試驗者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清楚的了解，保證運用試驗的平安有序進行。

3、定期向?qū)W生開放試驗室，提高學生的課外活動主動性和試驗操作，拓寬學生學問面，培育學生實力。

4、切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾2

帶藥品出試驗室，同時規(guī)范器材的領借和歸還制度，要求教學試驗后剛好歸還，為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)而努力。

5、協(xié)作學校做好中心工作和其他工作。

四、本學年試驗支配

九年級上冊

演示試驗：

1、化學改變的現(xiàn)象

2、物質(zhì)的加熱

3、藥品的取用

4、膽礬與氫氧化鈉溶液反應

5、聞氣體的正確操作

6、測定空氣里氧氣含量

7、水的電解

8、鐵絲在氧氣里燃燒

9、過氧化氫的分解

10、木炭在氧氣里燃燒

11、品紅在水中擴散

12、活性炭的吸附性

13、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

14、二氧化碳比空氣重

15、二氧化碳溶解性

16、二氧化碳與水反應

3

17、燃燒的條件

18、鎂與鹽酸反應

學生試驗：

1、初中化學試驗常用儀器介紹

2、試驗室藥品取用規(guī)則

3、托盤天平的運用

4、連接儀器裝置

5、蠟燭及其燃燒

6、藥品的取用

7、酒精燈的運用

8、給物質(zhì)加熱

9、洗滌儀器

10、制取蒸餾水

11、鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定

12、鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質(zhì)量的測定

13、二氧化碳試驗室制法

九年級下冊

演示試驗：

1、比較合金和純金屬的硬度

2、焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較

3、蔗糖溶解

4、碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解4

5、水和乙醇相互溶解

6、水和油形成乳濁液

7、三種不同組成的硫酸銅溶液的配制

8、兩種溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的氯化鈉溶液的配制

9、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)肯定的溶液

10、向溶液中加入酸堿指示劑

11、鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)

12、濃硫酸的腐蝕性

13、濃硫酸的稀釋

14、將水滴入濃硫酸的試驗

15、氫氧化鈉的物理性質(zhì)

16、氧化鈣與水反應

17、碳酸鈉與鹽酸反應

18、碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應

分組試驗：

1、酸的化學性質(zhì)

2、堿的化學性質(zhì)

3、中和反應

4、用ph試紙測定一些液體的ph

5、溶液酸堿度對頭發(fā)的影響

6、粗鹽的提純

7、區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥

5

2024年化學試驗室工作安排五篇

2024年化學試驗室工作安排(1)

為適應新形勢下教化教學改革的須要，仔細落實學校的工作安排，提高學生的科學素養(yǎng)，全面培育學生的實力，更好地為教學一線老師做好服務，本學期特制定如下工作安排：

一、指導思想：

仔細學習初中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教化教學做好后勤服務工作。不斷增加自己的實際操作實力，更要注意自己提高自身運用各種儀器的水平，使試驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、做化學試驗從平安起先：

本學期首先要做好化學試驗室的整理、擺放、和清點工作，確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材、做好試驗儀器的保養(yǎng)、修理、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和修理工作。使儀器不丟失不損壞。試驗員依據(jù)試驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。對于已經(jīng)無法運用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要依據(jù)教學須要剛好做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立平安檢查制度。強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，試驗老師協(xié)作、領導關(guān)切支持、學生協(xié)作，確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。

保持衛(wèi)生整齊，常常通風換氣，妥當處理"三廢"，為師生供應良好的試驗環(huán)境，愛護師生健康，保證明驗平安。另外，要留意剛好關(guān)鎖好試驗室特殊是儀器室的門窗，做好試驗室的平安保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2、劇毒藥品的平安管理;

3、學生做試驗前，打算好一些清水，防止做試驗時停水，水電器材設備要常常檢查。

4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及試驗室存在藥品和儀器,剛好補充、購置一些必要的物品。

三、剛好做好演示試驗的打算工作。

化學學科的特點就是以試驗為基礎，另外試驗更能激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的視察實力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示試驗和學生分組試驗明顯增多，首先要督促老師作演示試驗，其次要依據(jù)教學進度和學科老師的要求，剛好做好演示試驗的打算工作，并能勇于改進演示試驗。

在熟識業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，學生試驗結(jié)束后，對試驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更便利。

四、協(xié)作任課老師做好學生分組試驗。

試驗員要結(jié)合本校的實際狀況與各任課老師，合理支配好各年級的學生分組試驗。制訂試驗教學安排，明確各分組試驗的大致時間。

對于試驗所需的全部儀器，最遲在上課的前一天要全部打算完畢，分組打算好。主動協(xié)作任課老師做好試驗時的指導工作。

五、做好學生的試驗操作。

為保證學生在其次學期化學試驗考試時取得好成果，常常與任課老師聯(lián)系，支配學生進試驗室進行操作訓練，剛好打算好試驗儀器和試劑，確保學生試驗的順當進行。

六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

督促全部任課老師應盡可能做到：做好儀器借還登記手續(xù)。試驗時學生要填好試驗狀況表，試驗室運用狀況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，依據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好試驗室全部儀器的造表登記，給全部儀器貼上規(guī)定的標簽。

總之，在試驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W試驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流試驗室而不懈努力。

2024年化學試驗室工作安排(2)

化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以激發(fā)學生學習化學的愛好，幫助學生形成概念，獲得學問和技能，培育視察和試驗實力，還有助于培育實事求是、肅穆仔細的科學看法和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的愛好，開闊學問視野，培育和發(fā)展實力，發(fā)揮他們的聰慧才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年級化學試驗教學安排。

一、指導思想：

以"三個面對"為導向，使培育出來的學生能夠適應時代，并使他們在肯定程度上能夠超越時代，真正能夠面對將來，面對現(xiàn)代化，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注意試驗教學，提高學生動手操作實力，要使得學生能在試驗中用探究的方法去學習，領悟?qū)W問的內(nèi)涵，同時在肯定程度上能夠?qū)W會去獨創(chuàng)創(chuàng)建。爭取將試驗教學工作推上一個新的臺階。

二、教學措施

第一、仔細備課。備課是教學的前期工程，是完成教學任務的基礎，備課的質(zhì)量干脆影響教學質(zhì)量。備課將根據(jù)以下步驟和要求進行。

1.備課標。明確：(1)試驗教學的任務;(2)試驗教學的目的;(3)試驗教學的要求;(4)試驗教學規(guī)定的內(nèi)容。

2.備教材。(1)熟識教材中試驗的分布體系。(2)駕馭教材中的試驗和豐富試驗教學內(nèi)容。

3.備教法。教有法而無定法，試驗教學的教法應堅固樹立精確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一樣的原則。

4.備學生。學生是教學的主體，對學生年齡特征、心理特點、相識和思維水平以及對不同年級、不同階段的試驗進行分析、探討，對試驗教學將起著主動的促進作用。

5.試驗教學前的打算。(1)演示試驗：a、駕馭試驗原理。b、熟識試驗儀器。c、選擇試驗方法。d、設計試驗程序e、試驗效果的試做。(2)學生試驗：a、制定學生試驗安排。b、試驗環(huán)境的打算。c、試驗器材的打算d、指導學生打算。

6.編寫教案。

其次、細致組織教學。教學的起先強化課堂紀律很有必要，其次是引入新課題，讓學生明的確驗的目的和要求、原理、方法步驟，使學生了解視察的重點。老師在引導指引學生視察時，講解要與演示恰當協(xié)作，講解要抓住重點、難點和關(guān)鍵，語言要精辟、簡要、精確，操作要嫻熟、規(guī)范。留意隨時調(diào)控課堂的方方面面，保持課堂充溢教與學協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。學生試驗課的教學：試驗前進行指導、試驗中巡回指導、試驗后總結(jié)和作業(yè)布置。

第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是試驗教學的延長，能促進師生動手動腦，發(fā)揮學生特長，又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。

1.組織學生改進、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培育了學

生的動手實力。

2.組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。

3.充分利用試驗室儀器、器材，組織學生開展綜合素養(yǎng)選修課。

2024年化學試驗室工作安排(3)

為適應新形勢下教化教化改革的須要，仔細落實學校的試驗教學工作安排，全面培育學生的實力，本學期特制定如下工作安排：

一、政治思想方面：

嚴格遵守《老師法》和《中小學老師師德規(guī)范》，主動參與學校組織的各項活動，愛惜學校的名譽。模范遵守社會公德、維護老師良好形象?？釔蹖W生，敬重學生的人格，公正同等的對待學生,仔細寫好師德日記和業(yè)務筆記，全身心地投入到工作中。

加強學習，更新觀念，提高自身理論素養(yǎng)。試驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教化教學做好后勤服務工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素養(yǎng)和實力，為此，作為試驗員一方面要注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面要加強業(yè)務學習，不斷增加自己的實際操作實力，更要注意自己提高自身運用和修理各種儀器的水平，使試驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、試驗室工作方面：

本學期要確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材、做好試驗儀器的保養(yǎng)、修理、報廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和修理工作。盡量使儀器不丟失不損壞。試驗員依據(jù)試驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法運用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要依據(jù)教學須要剛好做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立平安檢查制度，強化平安意識。以試驗室平安責任人為主，試驗老師協(xié)作、領導關(guān)切支持、學生協(xié)作，確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。保持衛(wèi)生整齊，常常通風換氣，妥當處理"三廢"，為師生供應良好的試驗環(huán)境，愛護師生健康，保證明驗平安。另外，要留意剛好關(guān)鎖好試驗室特殊是儀器室的門窗，做好試驗室的平安保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;

2、劇毒藥品的平安管理(雙鎖);

3、水電器材設備平安檢查。

4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及試驗室存在藥品和儀器,剛好補充、購置一些必要的物品。

三、剛好做好演示試驗的打算工作。

化學學科的特點就是以試驗為基礎，另外試驗更能激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的視察實力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示試驗和學生分組試驗明顯增多，作為試驗員，首先要督促老師作演示試驗，其次要依據(jù)教學進度和學科老師的要求，剛好做好演示試驗的打算工作，并能勇于改進演示試驗，保證演示試驗101%開出。作為試驗員本人，更應在熟識業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，學生試驗結(jié)束后，對試驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更便利。

四、協(xié)作任課老師做好學生分組試驗。

試驗員要結(jié)合本校的實際狀況與各任課老師，合理支配好各年級的學生分組試驗。制訂試驗教學安排，明確各分組試驗的大致時間。對于試驗所需的全部儀器，最遲在上課的前一天要全部打算完畢，分組打算好，主動協(xié)作任課老師做好試驗時的指導工作，保證探究試驗95%開出。

五、其它方面，做好高一高二學生的試驗操作考核。

為保證信實考的高通過率，試驗員要常常與任課老師聯(lián)系，擠時間支配學生進試驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此試驗員肯定要督促各任課老師剛好做學生的分組試驗，以免到考核之前的強化訓練難以支配。為探究性學習做好后勤服務，本學年，探究性學習全部開設，而學生的探究性學習常常須要用到有關(guān)的試驗儀器和試驗室，甚至須要幫助制作一些新的試驗儀器，試驗員應以聽從學校的教學須要為已任。

六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

督促全部任課老師應盡可能做到：對于演示試驗要提前兩天將試驗申請單送給試驗員;學生分組試驗要提前一周將試驗申請單送給試驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。另外，試驗員要依據(jù)《國家教委儀器配備書目》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好試驗室全部儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給全部儀器貼上規(guī)定的標簽。

總之，在試驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學試驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流試驗室而不懈努力。

2024年化學試驗室工作安排(4)

一、指導思想

本著為學生服務的思想，大力協(xié)作學科老師開展試驗教學，培育學生嫻熟的試驗操作技能。

二、重點工作

1、為新課程教學配備新的試驗儀器。

2、保證每個試驗按要求保質(zhì)保量剛好開出。

3、協(xié)作任科老師做好各年段學生試驗強化課本學問的學習工作。

三、詳細工作

1、101%開出演示試驗、學生試驗，并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在老師上課前布置好每個試驗，決不拖延時間影響教學。

2、上試驗課時，(在我沒課的狀況下)去試驗室巡察，幫助老師解除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行修理和補齊，指導幫助學生訂正錯誤的操作方法。

3、試驗完畢，剛好檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;剛好補充試劑量，保證下個試驗的順當進行;做好有關(guān)的試驗記錄(如時間、人數(shù)、簡單出故障的地方及改進方法等)。

4、完善各項管理制度，如《試驗室、儀器室運用管理制度》、《試驗室平安守則》、《試驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻。常常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整齊。

5、期初、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄。平常常常查看試驗儀器和試驗用品，能修的剛好修理，不足的剛好購買。

6、補充新課程教學所需的試驗器材。

7、做好試驗室各種帳冊的登記造冊工作.例如:固定資產(chǎn),低值易耗,儀器借用,損壞,報廢,領用,賠償,申領工作.，學生試驗和演示試驗的統(tǒng)計造冊工作.

四、強化平安意識，確保試驗室平安

確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設備，建立管理責任人自查，試驗室組織抽查的平安檢查制度。強化平安意識。以試驗室平安責任人為主、試驗指導老師協(xié)作、系領導關(guān)切支持、學生協(xié)作，確保試驗室全年不出現(xiàn)各種平安事故。2024年化學試驗室工作安排(5)

試驗室工作是試驗教學不行分割的一個重要組成部分，試驗室工作的`好壞將干脆影響到教學質(zhì)量的提高。本學年我校共有74個教學班，又要開展素養(yǎng)教化和教學方法改革，不但增加了一些試驗，其難度也相應地增加了，要求提高了,尤其是今年通過了四星級中學的驗收，各項工作有了更高的標準，還要迎接省市縣教化局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱難，須要引起高度重視，為了進一步做好工作，特制定以下工作安排。

一、規(guī)范管理。

由于化學試驗儀器大多易碎、易損，化學藥品有很多屬于易燃、易爆、危急品。管理和運用不當，不僅不能為教學服務。還有可能造成各種平安隱患。因此，規(guī)范管理在試驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一狀況，結(jié)合學校實際擬將對試驗室管理工作制定如下制度：化學試驗室工作人員職責、試驗室管理守則、試驗室平安與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生試驗規(guī)則等等。同時對全部儀器進行登記入冊，按部頒的儀器書目進行標準化編號分類，每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置，物品的存放要科學規(guī)范，確保平安，運用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作，儀器一旦運用完畢剛好收回并逐個進行檢查，發(fā)覺問題剛好處置。從制度完善到規(guī)范操作，使試驗室管理工作步入正軌。平常加強對試驗室、儀器室的管理，對于衛(wèi)生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整齊有序，創(chuàng)建一個文明的環(huán)境，使師生心情安逸，提高試驗教學的效率。

二、優(yōu)質(zhì)服務。

優(yōu)質(zhì)服務是對試驗室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務說究竟就是要專心服務。專心服務體現(xiàn)在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想，酷愛本職工作，主動主動地不斷滿意師生試驗要求;二是對于自己工作的每一個環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思，永不滿意。在打算每一個試驗時，不是簡潔的照方抓藥，而是實行重新諦視的科學看法，根據(jù)課程標準、教材要求及試驗環(huán)保要求提前1—2天打算好每一個試驗。打算好的每一個試驗都必需先做一下，有什么問題，剛好改進，有什么技巧，在上課之前剛好與任課老師取得聯(lián)系保證課堂演示試驗的精確率，不但要節(jié)約開支，而且要使試驗易于操作，現(xiàn)象明顯，符合教改精神，促進學生成長。并使試驗的科學性更強，裝置簡潔，操作簡便，易于把握，平安牢靠，與教學親密協(xié)作。

三、開放試驗室。

四、開學初對試驗室全部物品進行檢查

具體支配老師演示和學生分組試驗的日程，并仔細落實，試驗要開足開齊。

五、仔細開展科研活動

每人都要有科研項目，開展專題研討，參與各級各類教研活動，學習各地的先進閱歷，充溢自己的頭腦，力爭能發(fā)表論文或獲獎。充分相識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷提高思想覺悟和學問水平，仔細鉆研教材，熟識儀器和試驗內(nèi)容，精通業(yè)務。

總之，在新的一年里，要加倍努力工作，把試驗室建成先進單位。

篇一：化學試驗室工作安排范文

為了推動素養(yǎng)教化的發(fā)展，充分發(fā)揮試驗室的功能，在化學教學中應重視試驗教學。為了激發(fā)學生學習化學的愛好，更好地協(xié)作老師教好這一門學科，本試驗室應做好如下工作：

一、開足開齊演示試驗，分組試驗。

二、上好試驗課

盡力支配好試驗課，防止沖突，每一組試驗儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學生運用，上試驗課時，要協(xié)作老師做好督促工作，幫助學生解決試驗中的疑難問題，讓學生剛好得到訂正。

三、師生運用好器材

對新進的試驗器材，自已先查閱說明書，弄清試驗原理，對儀器試用完好后再交于師生運用，指導老師如何正確運用，達到試驗目的。

四、材的保養(yǎng)維護

對部分器材定期上油，除銹，部分器材剛好修理，對有毒物品入專柜，雙鎖保管。

五、遵守各項制度

進入試驗室，師生都要必需遵守試驗室的各項規(guī)章制度。

六、開設化學課外愛好小組

對某些學生在課外開設化學試驗室，讓學生自由選擇試驗器材，各顯身手。

七、搞好衛(wèi)生工作

堅持每天一小掃，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵，讓學生和老師有一個寬敞整齊的教室上課。

作為一名試驗老師，我會不斷努力，鉆研新學問，提高業(yè)務實力，充分發(fā)揮試驗的優(yōu)勢，貫徹素養(yǎng)教化方針。

篇二：

一、建立一整套的行之有效的試驗室工作制度。

1、對化學試驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局，合理支配。定櫥、定柜、定位，存放有序，做到編號、卡片、帳物相符，規(guī)范化地裝訂，隨時經(jīng)得起檢查。

2、各項制度全部上墻，各種物品全部上冊，并嚴格比照執(zhí)行。

3、嚴格執(zhí)行賠償制度，借、還、報銷年度，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞，珍貴器材一般不得外借。

4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖，做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光，對危急品嚴格管理，領取須登記，不得流失。

5、剛好向老師介紹新增的藥品、器材，并剛好登記入帳，定位到位置，讓試驗器材剛好得到充分利用。

6、搞好試驗室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅持每周一大掃，每天一小掃，做到窗明幾凈，讓師生們有個美妙的視覺效果和試驗環(huán)境。

二、主動創(chuàng)建條件，提高課堂效果。

1、主動參與本學科的教研活動，主動自制教學用具，主動創(chuàng)建條件開放試驗室，幫助任課老師開展其次課堂活動，最大限度地發(fā)揮試驗室的功能。

2、統(tǒng)籌支配好學生分組試驗，剛好打算好演示試驗，剛好反饋信息，以利于進行補充，便于進行改正、修補。

3、確保每年的學生試驗順當完成，主動打算每個試驗，讓學生主動訓練，確保每一個學生的試驗室技能都得到提高。

4、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下，增加教學必需的儀器設備，確保每一個試驗、每一位老師、每一個學生的試驗順當完成，都有所收獲。

5、平常比照要求，時時檢查，保證明驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯，力爭各項工作得高分，時時達到合格試驗的要求。

6、加強老師自身修養(yǎng)，注意老師形象，注意師德規(guī)范，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務實力，剛好總結(jié)，并能做到時時指導學生試驗和學習。

篇三：化學試驗室工作安排

一、常規(guī)工作：

1．儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用便利，用后復原，使帳、物、卡三相符。

2．仔細鉆研業(yè)務，熟識本學期的教材和試驗大綱，熟識各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和運用方法。

3．幫助任課老師開展一些學生的課外試驗和科技探究活動以及自主性試驗探究活動。

4．做好老師演示試驗和學生分組試驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查。

5．做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示試驗的正常進行，做好分組試驗器材的擺放工作，確保分組試驗順當開展。

6．添足必要的試驗器材，盡量滿意老師的要求，使分組試驗做到二人一組。

7．駕馭并仔細做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器常常保持良好的運用狀態(tài)，以延長其運用壽命。

8．剛好做好試驗室置購安排，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。

9．常常向?qū)W校匯報儀器管理，運用狀況及存在問題，仔細總結(jié)閱歷，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，主動做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材剛好請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、試驗室其它工作：

1．堅持對試驗室進行定期打掃，保證明驗室的整齊和有序，給師生供應一個良好的試驗場所。

2．不斷提高自身理論和業(yè)務素養(yǎng)。常常閱讀一些有關(guān)試驗室管理方面的閱歷文章及理論書籍，對試驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清楚的了解，保證明驗的平安有序進行。

3．定期向?qū)W生開放試驗室，提高學生的課外活動主動性和試驗操作，拓寬學生學問面，培育學生實力。

4．切實做好試驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出試驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學試驗后剛好歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作。

5．協(xié)作學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)試驗室管理先進學校而努力工作。

一、指導思想：

初中化學是九年義務教化必修的一門基礎課程。依據(jù)《九年義務教化全日制初級中學化學課程標準（試驗稿）》，其中要求學生具備的實力之一就是初步的視察、試驗實力：能有目的地視察，辯明視察對象的主要特征及其改變條件，能了解試驗目的，會正確運用儀器，會作必要的記錄，會依據(jù)試驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡潔的試驗報告。因此試驗教學是化學教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而試驗室工作的好壞干脆關(guān)系到化學教學工作是否能順當進行。

二、詳細工作安排：

1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理根據(jù)學校各類規(guī)章制度，并仔細執(zhí)行。

2、制訂學期試驗安排表、周歷表。

3、開足開齊各類試驗，并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組實，主動服務于教學。

4、充分利用生活中身邊的試驗器材的作用，結(jié)合試驗室條件進行分組試驗。

5、做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、有必要時，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的添置安排。

9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結(jié)合學校常規(guī)管理，保持試驗室的清潔衛(wèi)生。

11、每天檢查試驗室的用水，用電等狀況，做好平安記錄。

篇四：學試驗室工作安排

為適應新形勢下教化改革的須要，仔細落實學校的工作安排，全面培育學生的實力，更好地為教學一線老師做好服務，本學期特制定如下工作安排：

一、指導思想：

對待學生,仔細寫好業(yè)務筆記，全身心地投入到工作中。

加強學習，更新觀念，提高自身理論素養(yǎng)。本學期我一方面注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面加強業(yè)務學習，不斷增加自己的實際操作實力，更要注意自己提高自身運用和修理各種儀器的水平，使試驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、試驗室工作方面：

本學期要確保試驗室平安，明的確驗室職責，定期檢查滅火器材、做好試驗儀器的保養(yǎng)、修理、報廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和修理工作。使儀器不丟失不損壞。我將依據(jù)試驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法運用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要依據(jù)教學須要剛好做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設備，建立平安檢查制度。強化平安意識，確保試驗室不出現(xiàn)各種平安事故。保持衛(wèi)生整齊，常常通風換氣，妥當處理三廢，為師生供應良好的試驗環(huán)境，愛護師生健康，保證明驗平安。另外，要留意剛好關(guān)鎖好試驗室特殊是儀器室的門窗，做好試驗室的平安保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能；

2、劇毒藥品的平安管理；

3、水電器材設備平安檢查。

4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及試驗室存在藥品和儀器，剛好補充、購置一些必要的物品。

三、剛好做好演示試驗的打算工作

化學學科的特點就是以試驗為基礎，另外試驗更能激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的視察實力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用?，F(xiàn)用教材的一個特點是演示試驗和學生分組試驗明顯增多，我作為試驗員，要依據(jù)教學進度和學科老師的要求，剛好做好演示試驗的打算工作，并能勇于改進演示試驗。作為我本人，更應在熟識業(yè)務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示試驗和分組試驗做一下，學生試驗結(jié)束后，對試驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更便利。

四、協(xié)作任課老師做好學生分組試驗

我要結(jié)合本校的實際狀況與各任課老師，合理支配好九年級的學生分組試驗。制訂試驗教學安排，明確各分組試驗的大致時間。對于試驗所需的全部儀器，最遲在上課的前一天要全部打算完畢，分組打算好，主動協(xié)作任課老師做好試驗時的指導工作。

五、其它方面，做好初三學生的試驗操作考核

六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

督促全部任課老師應盡可能做到：對于演示試驗要提前兩天將試驗申請單送給試驗員；學生分組試驗要提前一周將試驗申請單送給試驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。試驗時老師要填好試驗狀況登記表和試驗室運用狀況記錄表等有關(guān)臺帳資料。

總之，在試驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W試驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流試驗室而不懈努力。

篇五：2024－2024學年度第一學期化學試驗室工作安排

一、指導思想

全面貫徹黨的教化方針，本著素養(yǎng)教化，實力培育，全面完成教學任務而開足試驗，上好試驗課。

二、教學目標

１、嚴格按大綱要求，依據(jù)進度表支配好演示試驗，學生試驗。

２、通過試驗培育學生的視察實力、分析實力、思維實力、動手實力，主動培育學生的學科思想及科學探討的方法、步驟。

３、利用現(xiàn)有條件，主動開展其次課堂活動，為豐富學生的生活作出貢獻。

化學試驗室工作安排

1、對化學試驗室藥品、儀器統(tǒng)一布局，合理支配。定櫥、定柜、定位，存放有序，做到編號、卡片、帳物相符，規(guī)范化地裝訂，隨時經(jīng)得起檢查。

2、各項制度全部上墻，各種物品全部上冊，并嚴格比照執(zhí)行。

3、嚴格執(zhí)行賠償制度，借、還、報銷年度，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞，珍貴器材一般不得外借。

4、對于各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖，做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光，對危急品嚴格管理，領取須登記，不得流失。

5、剛好向老師介紹新增的藥品、器材，并剛好登記入帳，定位到位置，讓試驗器材剛好得到充分利用。

6、搞好試驗室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作，堅持每周一大掃，每天一小掃，做到窗明幾凈，讓師生們有個美妙的視覺效果和試驗環(huán)境。

1、主動參與本學科的教研活動，主動自制教學用具，主動創(chuàng)建條件開放試驗室，幫助任課老師開展其次課堂活動，最大限度地發(fā)揮試驗室的功能。

2、統(tǒng)籌支配好學生分組試驗，剛好打算好演示試驗，剛好反饋信息，以利于進行補充，便于進行改正、修補。

3、確保每年的'學生試驗順當完成，主動打算每個試驗，讓學生主動訓練，確保每一個學生的試驗室技能都得到提高。

4、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下，增加教學必需的儀器設備，確保每一個試驗、每一位老師、每一個學生的試驗順當完成，都有所收獲。

5、平常比照要求，時時檢查，保證明驗室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯，力爭各項工作得高分，時時達到合格試驗的要求。

6、加強老師自身修養(yǎng)，注意老師形象，注意師德規(guī)范，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務實力，剛好，并能做到時時指導學生試驗和學習。

初中化學試驗工作安排

2、木條在氧氣中燃燒放出白光，放出熱量。

3、硫在氧氣中燃燒發(fā)出光明的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。

4、鐵絲在氧氣中燃燒猛烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)。

5、加熱試管中碳酸氫銨有刺激性氣味氣體生成,試管口有液滴生成。

6、氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱，有霧生成。

7、在試管中用氫氣還原氧化銅黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成。

8、用木炭粉還原氧化銅粉末黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁。

9、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色的火焰，放出熱量。

10、向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸有氣體生成。

11、加熱試管中硫酸銅晶體藍色晶體漸漸變?yōu)榘咨勰?，試管口有液滴生成?/p>

12、鈉在氯氣中燃燒猛烈燃燒，生成白色固體。

13、點燃純凈的氫氣，用干冷燒杯罩在火焰上發(fā)出淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有液滴生成。

14、向含有cl-的溶液中滴加硝酸酸化的硝銀溶液有白色沉淀生成。

15、向含有so42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀生成。

17、在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有藍色絮狀沉淀生成。

18、在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液有紅褐色沉淀生成。

19、在生石灰上加少量水反應猛烈，發(fā)出大量熱。

20、將一干凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，溶液顏色漸漸變淺。

21、將銅片插入硝酸汞溶液中銅片表面有銀白色物