廣東省深圳市南山區(qū)南山中學(xué)英文校2024屆中考語文五模試卷含解析

廣東省深圳市南山區(qū)南山中學(xué)英文校2024屆中考語文五模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．對(duì)下面這首詩歌理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）西塞山①下作韋莊西塞山前水似藍(lán)，亂云如絮滿澄潭。孤峰②漸映湓城北，片月斜生夢(mèng)澤南。爨③動(dòng)曉煙烹紫蕨，露和香蒂摘黃柑。他年卻棹扁舟去，終傍蘆花結(jié)一庵。（注）①西塞山：三國(guó)時(shí)東吳江防邊塞，歷代詩人多有趣詠。②孤峰，指湓城北的廬山。③爨（cuàn）：燒火做飯。A．詩人行至西塞山這個(gè)東吳江防邊塞，前望江水，歷史往事等引起豐富的聯(lián)想，但詩人并沒有借西塞山勢(shì)發(fā)盛衰榮辱的感嘆。B．頸聯(lián)化實(shí)為虛，把西塞山一帶異時(shí)生長(zhǎng)成熟的植物作藝術(shù)的歸納，使得描繪的景物更加富有藝術(shù)魅力和生活情趣。C．尾聯(lián)，表現(xiàn)了詩人對(duì)西塞山的愛戀，他把蘆花化作寧靜恬適的生活伴侶，期望有一天獨(dú)棹扁舟而來，依傍蘆荻結(jié)庵而居。D．這首詩寫詩人舟行至西塞山下時(shí)所見所感，前兩聯(lián)暗示詩人的行跡，第三聯(lián)寫出對(duì)此地烹紫薇、摘黃柑的鄉(xiāng)間生活的贊美。2．閱讀下列古詩文，完成小題春日朱熹①勝日尋芳泗水②濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（注釋）：①朱熹，南宋著名理學(xué)家、哲學(xué)家、詩人，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。②泗水，水名，在今山東省泗水縣，春秋時(shí)孔子曾在此弦歌講學(xué)，教授弟子。此地在宋南渡時(shí)早被金人侵占。對(duì)這首詩解讀有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩的首句，點(diǎn)明了天氣是“勝日”，地點(diǎn)是“泗水濱”，事情是“尋芳”。后三句都是寫“尋芳”所見所得。B．這是一首哲理詩，說明春天之所以很容易辨認(rèn)，是因?yàn)榇禾炀哂袩ㄈ灰恍碌拿嫒莺腿f紫千紅的特征的道理。C．細(xì)究朱熹其人和當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，可見詩中的“泗水”應(yīng)暗指孔門，因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道。D．這是一首哲理詩，詩人用“萬紫千紅”比喻孔學(xué)的豐富多彩，將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)和美好景致的春風(fēng)。3．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．《三國(guó)演義》中很多人物都有綽號(hào)，比如“臥龍”是諸葛亮，“鳳雛”是龐統(tǒng)，“小霸王”是孫策，“常勝將軍”是趙云。B．《簡(jiǎn)?愛》以羅切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，諷刺了以金錢為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。C．《草房子》中的秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，掉在水中淹死了。D．《老人與?！分械氖サ貋喐缭?jīng)和一個(gè)黑人掰腕子，比了一天一夜，最后雖然輸了，卻表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志。4．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①馬可波羅在他的游記里，十分

這座橋。②無論腳步走多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又

，它就像一個(gè)味覺定位系統(tǒng)，永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。③王東真是

，制作出的航船模型與眾不同，令人叫絕。④書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的作品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得

。A．推崇穩(wěn)固

別有用心

淋漓盡致 B．崇拜頑固

別出心裁

惟妙惟肖C．崇拜穩(wěn)固

別有用心

惟妙惟肖 D．推崇頑固

別出心裁

淋漓盡致5．下列詞語中,加著重號(hào)字的讀音完全正確的一組是A．訂正(dīng)恐嚇(hè)創(chuàng)傷(chuàng)差強(qiáng)人意(chā)B．復(fù)辟(bì)纖細(xì)(qiān)束縛(fú)供不應(yīng)求(gōng)C．應(yīng)屆(yìng)角色(jué)剛勁(jìng)強(qiáng)詞奪理(qiáng)D．逮捕(dài)檔次(dàng)模樣(mú)悄無聲息(qiāo)6．閱讀下面的材料，完成下列小題。2008年11月，在紐約召開的外國(guó)關(guān)系理事會(huì)上，IBM提出了“智慧的地球”這一理念，進(jìn)而引發(fā)了智慧城市建設(shè)的熱潮。智慧城市是運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、空間地理信息集成等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)智慧化的新理念和新模式。近年來，城市在社會(huì)發(fā)展中的重要作用日益顯現(xiàn)，“智慧城市”作為城市治理的一種新理念，逐漸為世界上許多國(guó)家和地區(qū)的大小城市所接受和認(rèn)同。2012年我國(guó)首次把智慧城市建設(shè)納入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃，2016年習(xí)主席提出我國(guó)要分級(jí)分類推進(jìn)新型智慧城市建設(shè)，同年12月，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《“十三五”國(guó)家信息化規(guī)劃》，明確了新型智慧城市建設(shè)的行動(dòng)目標(biāo)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，城市信息化應(yīng)用水平不斷提升，智慧城市建設(shè)應(yīng)運(yùn)而生。智慧城市建設(shè)具有重要意義。由于智慧城市綜合采用了包括射頻傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、下一代通信技術(shù)在內(nèi)的新一代信息技術(shù)，因此能夠有效地化解“城市病”問題：減少資源消耗，降低環(huán)境污染，解決交通擁堵，消除安全隱患。最終實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。由于信息資源在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中的重要作用，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛出臺(tái)智慧城市建設(shè)規(guī)劃，以促進(jìn)信息技術(shù)的快速發(fā)展，從而達(dá)到搶占新一輪信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)的目的。為避免在新一輪信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中陷于被動(dòng)，中國(guó)政府審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)提出了發(fā)展智慧城市的戰(zhàn)略布局，以期更好地把握新一輪信息技術(shù)變革所帶來的巨大機(jī)遇，進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展。由于智慧城市的建設(shè)將極大地帶動(dòng)包括物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、三網(wǎng)融合、下一代互聯(lián)網(wǎng)以及新一代信息技術(shù)在內(nèi)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)智慧城市的建設(shè)對(duì)醫(yī)療、交通、物流、金融、通信、教育、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的發(fā)展也具有明顯的帶動(dòng)作用，因此，建設(shè)智慧城市對(duì)中國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的全面提高具有重要的戰(zhàn)略意義。1．下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．全球城市化進(jìn)程中，中國(guó)城市化的起點(diǎn)低，現(xiàn)在我國(guó)對(duì)城市化建設(shè)很重視。B．用“智慧城市”這一理念管理城市，可以節(jié)能、環(huán)保，提升居民生活質(zhì)量。C．從中國(guó)城市化率曲線看，1990年之前中國(guó)城市化發(fā)展緩慢，之后發(fā)展迅速。D．云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為智慧城市建設(shè)提供了有力的保障。2．在材料二的兩個(gè)方框里填入相應(yīng)的內(nèi)容。3．根據(jù)材料三，概括我國(guó)建設(shè)智慧城市的重要意義。7．根據(jù)課文默寫古詩文。茍全性命于亂世，__________。（諸葛亮《出師表》）王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人就算相隔天涯兩人的心也會(huì)很近，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)胸襟的詩句是“__________，__________”。何處望神州？__________。__________？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）欲渡黃河冰塞川，__________。（李白《行路難》）請(qǐng)把杜牧的《赤壁》默寫完整。__________，__________。__________，__________。8．以下是某同學(xué)梳理《儒林外史》人物匡迥（匡超人）的任務(wù)單，請(qǐng)你一起完成。?梳理經(jīng)歷將下列事件的序號(hào)填入相應(yīng)地點(diǎn)上的方框里。①細(xì)心侍奉病重的父親②跟著潘三，替別人考試、寫假文書③隱瞞已婚事實(shí)，與老師的外甥女結(jié)婚④跟著景蘭江參加西湖詩會(huì)⑤潘三被捉后，找借口不去探監(jiān)⑥深夜苦讀A．溫州府：→B．杭城：→C．京師：?分析性格結(jié)合匡超人的經(jīng)歷思考：他的性格發(fā)生了怎樣的變化？?探究意義匡超人的性格變化，讓我們聯(lián)想到祥子、閏土……結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，聯(lián)系人物性格變化的內(nèi)因和外因，探究吳敬梓塑造這一人物形象的意義。二、閱讀9．閱讀下面詩歌，回答問題。村晚雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。注釋：①陂（bēi）：池塘。②漪（yī）：水波。1．詩中的“銜”、“橫”兩字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)選擇其中的一字作簡(jiǎn)要評(píng)析。2．這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？10．閱讀下面的文段，完成后面小題環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．名之者誰/不能名其一處B．山之僧智仙也/山間之朝暮C．醉翁之意/賓客意稍舒D．醒能述以文/不以物喜2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。山水之樂，得之心而寓之酒也。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）A．文章第②段具體描寫山中朝暮與四季景物的變幻，寫出了自然山水之樂。B．文章第段描繪了四幅溫馨的畫面，依次是：滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。C．作者用禽鳥之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托太守之樂，表達(dá)了與民同樂的思想。D．歐陽修被貶滁州，縱情山水，與民同樂，深受百姓喜愛。后來百姓為紀(jì)念他，修建了“醉翁亭”。11．快速閱讀下面三篇文章，完成小題。蘆葦為我指路博格達(dá)山的南邊有一片蘆葦，風(fēng)一來，蘆葦拼命搖晃，好像想從泥沼里拔出腳來逃走，然而誰都沒逃走。我從蘆葦下面的小路往江沐淪河的方向走，但不知走哪一條道。蘆葦站滿了大地，它們細(xì)長(zhǎng)的葉子像中鋒用筆寫出來的，比竹葉溫和，比草葉凌利。芒穗如白鳥的羽毛飄灑。陽光的筆觸在蘆葦葉子上急躁地涂抹，它們的袖子上滾動(dòng)水銀。我即使不碰蘆葦，它已經(jīng)在沙沙響，揪下一片葦葉，看深綠色蠟質(zhì)的葉面藏著淺綠的脈絡(luò)，它上面并沒有字。秋天之后，至多到明年夏天，這些蘆葦就變成紙，對(duì)著陽光看，紙里面還有蘆葦?shù)睦w維。你猜不到哪些字印在哪些蘆葦?shù)娜~子上，更猜不出這些蘆葦原來長(zhǎng)在哪里。何不請(qǐng)?jiān)娙说竭@里在葦葉上寫詩?詩和葦葉一起生長(zhǎng)，不必要變成紙，也不必使用高毒性的紙漿增白劑?！对娊?jīng)》的詩說：誰謂河廣，一葦航之。坐一片葦葉就把河給渡了。坐(或單腳踩)葦葉渡河的人或許會(huì)輕功。他身體的重量比葦葉(約3克)還要輕。他們?nèi)绾我赃\(yùn)氣的方法把重量(物理學(xué)叫質(zhì)量)弄沒了呢?我在沒聽說牛頓重力定律之前，傾心于輕功。那時(shí)年紀(jì)小，心里天天想輕功的事。見燕子飛，心想燕子會(huì)輕功。見蜘蛛在網(wǎng)上紡織，覺得蜘蛛也會(huì)輕功。我每天提著氣走在上學(xué)的路上，前心貼后脊梁，腹部有吸氣造成的凹坑。我認(rèn)為提氣一旦成了習(xí)慣，沒準(zhǔn)哪一會(huì)兒就騰云而起，自己想控制都控制不了。我期望學(xué)會(huì)輕功之后到屋檐的青瓦上走路，而不必走大馬路。瓦片絲毫未損，連瓦上青霜都未留腳印。輕功太高級(jí)了，但我沒練成，氣白提了。在中學(xué)的課堂上聽老師講重力定律，說有重量的物體每每遵守重力定律從高處往下落，此為自由落體運(yùn)動(dòng)。我從家里的小棚往下跳十多次，每次都落到地面，證明老師沒騙咱們。跳自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我還迷上了跳傘運(yùn)動(dòng)，手持我爸的紅油紙傘與我媽的花油紙傘從小棚往下落，傘也沒逃脫重力定律的懲罰，變成一堆竹簽子。一群鳥飛進(jìn)蘆葦。葦?shù)陌酌⑼鶘|飄，鳥飛向西面，逆著風(fēng)。這些鳥的翅膀從芒穗間飛過，如同穿越蘆葦?shù)某岚?。蘆葦深處也許有一窩小鳥，張嘴等待哺食。大鳥嘴里含著喂食雛鳥的肉蟲。大鳥不能鳴叫，也不可哈哈大笑，捉一只蟲子不容易。太陽離西山頂峰還很高，天空已有微微的橙黃，光線像波浪一遍遍滾過蘆葦。蘆葦?shù)陌酌u漸化為金黃。這時(shí)候閉上眼睛，呼吸三十次，再睜眼看，搖動(dòng)的蘆葦金穗迷茫，比中央銀行金庫的黃金還多，對(duì)我大有安慰。我揮一揮手，一片金穗都不帶走。讓它們留在這兒天地輝煌吧。小路走到頭，怎么去江沐淪河?蘆葦彎腰為我指路，前邊，往右一點(diǎn)。青草和星辰青草離星辰仿佛太遙遠(yuǎn)，仿佛沒關(guān)系，而我覺得它們是天生的伴侶，就像藏在巖石里的黃金跟太陽是伴侶，風(fēng)跟水波紋是伴侶，鐘聲和融化的積雪是伴侶。青草和它身邊的草只是鄰居，它的目光在遠(yuǎn)方。每天夜里，青草舉起雙手仰望，看見星辰比它更小，躲在深藍(lán)的幃幕后面。星辰也在天上俯察青草，青草如此之多，和天上的星辰一樣多。青草以為星星就是夜空的草，白光是露珠，正如同月亮是天上有樹的圓窗。天與地相隔一層透明的水，白云是日夜不息的樓舫。青草在夜里發(fā)出芳香。所謂芳香只是對(duì)人類的嗅覺而言，用更高級(jí)的解碼器解碼，草香還是一種聲音，或者叫語言。這些話語如同多軌混錄的唱片，記錄了草的歌聲。青草的歌聲節(jié)奏明快，伴奏樂隊(duì)是弦樂而非彈撥樂，襯托草葉的童聲。在天空的樂隊(duì)里，星辰也發(fā)出童聲。星辰的聲音像河水沖擊水晶鈴鐺，像花瓣被凍成了冰片。星辰歌唱遙遠(yuǎn)，青草歌唱遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)和永遠(yuǎn)在夜空相遇。遙遠(yuǎn)能讓心躺下休息，所有跟遙遠(yuǎn)相關(guān)的歌聲都潛伏著美，也有憂傷。憂傷像花朵，一邊零落一邊開放，傷感卻不絕望。歲月不許美占有太多的時(shí)光，也不許一人一物、一花一葉、一晨一夕獨(dú)占美，自然界的美就是輪流坐莊。青草在夜里跟星辰相會(huì)，它們不覺得彼此有多遠(yuǎn)。在牧區(qū)，夜里到外面看星星，看一會(huì)兒就覺得星星正在降落，它越來越大，甚至?xí)以谧约荷砩稀Ｃ晒鸥咴男切峭?，它們以玩為主，以蹦跳、到河里洗澡為工作。青草只要瞪大眼睛不眨眼，星星就來到了面前，嘻嘻哈哈。它們講述只有青草和星辰才能聽得懂的笑話。一株草拿兩只碗找月亮借水，月亮只給它一碗水。草回到家，一碗水變成了兩碗水，因?yàn)橄掠炅恕Ｇ嗖莺托浅奖仍囈挂暳?，看誰先發(fā)現(xiàn)睡覺的松鼠把那只耳朵貼在樹枝上。天際泛白，星星一躍上天，白茫茫的露水是它起跳甩下來的汗滴。星星要在夜色收攏之前鉆進(jìn)它的大氅里，星星是大氅里的鉆石，隨夜回家。青草的家在土里，它沒有大氅。青草無眠，夜里凝視星辰。白晝遙望云朵，唱各種歌。青草那充沛的精力來自陽光的能量，人吃糧食吃的也是貯存在植物種子里的陽光。草有力量日夜歌唱。人把草稱為小草，實(shí)在是小看了草，草不生病蟲害，草遭碾壓不死，草無須播種年年復(fù)生。草的歌聲廣闊，可惜人類的耳朵沒有聞聽草之歌聲的解碼器。人不知星辰和青草是朋友，不知河水和灌木是親戚，人不知道的事情實(shí)在有很多。樹木有夢(mèng)樹在冬天驚訝著人的美麗，他們彩色的衣裝使樹顯得粗傖。這是在北方。樹在冬季變成了身穿統(tǒng)一制服的士兵，青或褐都罩在烏蒙蒙的灰里。它們不知人類用了什么樣的辦法，仍然像夏天那么鮮艷。樹是冬天的窮人，葉子被秋天收走了，不知存到了什么地方，以后能不能送回來。夏季的泥土搶走了樹的花朵，雨水把花瓣沖到遠(yuǎn)處，連鳥兒都找不到。小鳥懷念綠蔭，那里有許多秘密。鳥兒仔細(xì)觀察葉子的手掌，為它們算命。許多葉子嘩嘩伸出手，讓小鳥看自己的愛情線。冬天只有人類美麗。他們?cè)谄ひ潞陀鸾q服上佩以彩色的圍巾和手袋，集中了好多花的顏色。他們?cè)诮稚贤Ｏ聛?，說話，然后笑。如果哪一株樹這么鮮艷，也要笑，用樹葉弄出聲響。街上，絢麗的小孩毛衣掛在兩株樹當(dāng)中的繩子上，袖子在風(fēng)里擺動(dòng)，像跳舞。這是下崗女工賣的，批發(fā)價(jià)。樹們不懂，這么好看的毛衣，為什么沒有人買?它們已經(jīng)掛了很多天，而且行人并不看這些毛衣，連小孩也不看。樹驚訝，就像它們不懂什么是下崗一樣。然而，冬天的太陽很暖，樹們抵御睡意是很難的事情——夢(mèng)像天邊的云彩一樣悄悄走近。當(dāng)鳥兒飛下來的時(shí)候，常被尖尖的樹杈嚇著，怕扎了自己的腳。再說，鳥兒也不喜歡掛在樹梢上的嘩嘩響的塑料袋，比麥田的稻草人還嚇人。鳥兒覺得還是在屋頂棲居比較好，包括大煙囪的鐵梯和沒有學(xué)生上課的教室的窗臺(tái)上。樹在暖日熏陶之下入夢(mèng)，雖然它們不承認(rèn)自己睡，說聽到了賣菜人吵架的聲音，但它還是睡著了。天太藍(lán)，睜眼看一會(huì)兒就睡了。在夢(mèng)里，它發(fā)現(xiàn)蚯蚓鼓鼓搗搗準(zhǔn)備鏟子和水桶，螞蟻開會(huì)布置春季防汛。有兩個(gè)小鳥在談話：“我要用明年的桃花做一個(gè)最好的巢?！碧一?哪里有桃花?樹想睜眼看一下，但睜不開。另一個(gè)鳥兒說：“我要用樹上的露水漱口，這樣，有助于練習(xí)美聲?！睒溷裸露叵耄哼@些鳥兒在做夢(mèng)吧。當(dāng)然，露水和鮮花都是好的東西，僅次于人類那些美麗的衣服。（選自鮑爾吉?原野《草言草語》，江蘇文藝出版社2013年2月第1版）1．將三篇文章分別與相應(yīng)的閱讀感受連線。《蘆葦為我指路》看著你們，擁有了最意外的發(fā)現(xiàn)《青草和星辰》融進(jìn)你們，激起了最深摯的渴望《樹木有夢(mèng)》遇見你們，引出了最美麗的回憶2．選擇以上文章中的一篇，用下面三句話中任意一句作為開頭，寫一段閱讀提示。100字左右。⑴小說家馬秋芬說：“原野的散文完全掙脫了作文的刻意，在他的筆下，自然萬物無不帶著生命與情感，讀來令人心頭發(fā)顫?！雹启斞冈f：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到昆蟲的言語……然而我們是忘卻了自己曾為孩子時(shí)候的情形了……”⑶幽默不是油滑，不是諷刺，幽默是一種能激發(fā)起人類心理某種情感的智慧，有趣而又意味深長(zhǎng)。12．閱讀《“天眼之父”南仁東》，完成下列小題?！疤煅壑浮蹦先蕱|在貴州大山深處，中國(guó)人引以為傲的射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”已建成并投入使用，成為國(guó)際矚目的宇宙觀測(cè)“利器”，在世界天文史上鐫刻下新的高度?！疤煅壑浮蹦先蕱|，被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)，他執(zhí)著追求科學(xué)夢(mèng)想的精神，將激勵(lì)一代又一代科技工作者接續(xù)奮斗，勇攀世界科技高峰。南仁東為“天眼”選址歷盡艱辛。20多年前，南仁東在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水。1993年，國(guó)際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)在日本東京召開?？茖W(xué)家們提出，在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來自外太空的訊息。當(dāng)時(shí)，中國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡口徑不到30米。會(huì)后，南仁東力主中國(guó)啟動(dòng)“天眼”項(xiàng)目，并毅然回國(guó)成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。西南的大山里，有著建設(shè)“天眼”極佳的地理?xiàng)l件：幾百米的山谷被四面的山體圍繞，屏蔽了外面的電磁波。從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州崇山峻嶺的上百個(gè)窩凼①。亂石密布的喀斯特石山?jīng)]有路，只能從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳挪過去。一次，南仁東下窩凼時(shí)，瓢潑大雨從天而降。他眼見著窩凼里的泥石流滾滾而下，山洪裹著砂石將大樹連根拔起。南仁東僥幸逃脫。十幾年下來，經(jīng)過無數(shù)次的考查，南仁東和他的團(tuán)隊(duì)綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個(gè)備選窩凼里選中了條件最適宜的位置。南仁東建“天眼”工程只爭(zhēng)朝夕。南仁東說：“國(guó)家投入10多億元搞這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，如果因?yàn)橘|(zhì)量問題或者工程延期導(dǎo)致停工，每天損失將達(dá)50萬元。花了這么多錢，如果搞不好，就對(duì)不起國(guó)家?！睘榱斯こ藤|(zhì)量，他夜以繼日奔忙在工程建設(shè)的第一線。他常掛在嘴邊的話是“時(shí)不我待”。許多工人都記得，即使在炎熱的夏天，為親自測(cè)量工程項(xiàng)目的誤差，南仁東總會(huì)丟下飯碗就往工地上跑。他一心想讓“天眼”盡快建成啟用。“天眼”的英文名字FAST，正是“快”的意思，讓美麗的夜空盡快帶我們踏過平庸。在南仁東看來，“天眼”建設(shè)不由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)，而是源自人類的創(chuàng)造沖動(dòng)和探索欲望?！叭绻麑⒌厍蛏?6億年的歷史壓縮為一年，那么在這一年中的最后一分鐘誕生了地球文明，而在最后一秒鐘人類才擺脫地球的束縛進(jìn)入太空無垠的廣袤。”南仁東的心中，總是藏著許多詩意的構(gòu)想。南仁東用“天眼”奇跡創(chuàng)中國(guó)驕傲?！疤煅邸毙嗡埔豢凇按箦仭?，反射天線口徑500米，是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，可將類太陽星巡視目標(biāo)擴(kuò)大至少5倍，可以接收到百億光年外的電磁信號(hào)?！疤煅邸惫こ痰降子卸啻螅窟@個(gè)工程大到“漫山遍野”；這個(gè)工程又有多細(xì)？600多米尺度結(jié)構(gòu)，饋源接收機(jī)在天空中跟蹤反射面焦點(diǎn)的位置誤差不超過10毫米。南仁東做的事，就是帶領(lǐng)建設(shè)者用漫山遍野的設(shè)備和零件建起這口精密的“大鍋”。截至2018年9月12日，天眼已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體，其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這個(gè)奇跡令世人矚目。為實(shí)現(xiàn)人類探索宇宙奧秘的夢(mèng)想,他扛起了這個(gè)責(zé)任。世界獨(dú)一無二的天眼工程最終成為一個(gè)國(guó)家的驕傲。在黨的十九大報(bào)告中，“天眼”與天宮、蛟龍、大飛機(jī)等一起，被列為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的豐碩成果。燃盡余生為“天眼”，南仁東無愧于“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)?。ㄗⅲ氽剩篸àng水坑。1．南仁東被稱為“天眼之父”的原因，下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．南仁東是“天眼”工程立項(xiàng)的主要推動(dòng)者、首席科學(xué)家、工程師B．南仁東從“天眼”立項(xiàng)、選址、建設(shè)全程參與C．為了表彰南仁東，把“FAST”命名為“天眼”D．南仁東為“天眼”耗盡畢生心血，成就人生標(biāo)桿之作，鐫刻世界天文史新高度2．請(qǐng)你從寫法角度提出一個(gè)問題，并結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這種寫法的作用。3．請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，使用排比修辭方法，寫一段話表達(dá)對(duì)南仁東的贊美之情（不少于150字）。13．閱讀下面文章，完成后面小題白居易在《荔枝圖序》中這樣描述荔枝,說荔枝“若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四日五日色香味盡去矣”。這樣看來,“紅顏易逝”似乎是荔枝的宿命了。為何荔枝的色香味會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化呢?這還要從荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)說起。別看荔枝殼就像一身鎧甲,其實(shí)那是不折不扣的“樣子貨”。這身“鎧甲”不僅不能保護(hù)荔枝,還會(huì)帶來不少麻煩。荔枝外果皮上那些“護(hù)心鏡”模樣的裂片突起,不僅很薄,內(nèi)部組織之間還有很多空隙,很多寶貴的水分會(huì)從這些空隙中跑出去,留下干巴巴的荔枝果實(shí)。不過,與干旱孤軍奮戰(zhàn),還不是荔枝所要面對(duì)最糟糕的問題。荔枝殼還含有多酚氧化酶和過氧化物酶,這些酶會(huì)把很多無色的多酚類物質(zhì)都加工成黑色素,這就是會(huì)使荔枝顏色變深的褐變作用。這些酶的加工速度很快,“一日而色變”足以說明它們的工作效率。雖然荔枝在采摘一日之后,果肉還會(huì)保持相對(duì)良好的狀態(tài),但是用不了多久,它也會(huì)步果殼的后塵,而衰老的原因出在它自己身上。植物的果實(shí)(比如蘋果、梨等)同我們?nèi)祟愐粯?也需要喘氣呼吸,在這個(gè)過程中,果實(shí)內(nèi)的糖類物質(zhì)會(huì)被逐漸消耗。只不過,這個(gè)過程進(jìn)行得很緩慢,我們聽不見它們的喘氣聲。不過,荔枝的呼吸強(qiáng)度可以達(dá)到革果或梨的4倍,不僅如此,從樹上摘下來的那一刻起,荔枝的呼吸作用還會(huì)不斷加強(qiáng)。其結(jié)果是果肉中的糖類物質(zhì)被迅速消耗,維生素C也會(huì)迅速下降,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生些氣味不佳的醇醛類物質(zhì)。荔枝在采摘二三日之后香味盡失,在很大程度上是它們“大喘氣”的結(jié)果。除了本身“體質(zhì)”的大缺陷,荔技還有個(gè)不利于“美客養(yǎng)顏”的壞毛病,那就是釋放乙烯。乙烯和我們常吃的香蕉有著不解之緣。為了便于運(yùn)輸,蕉農(nóng)一般會(huì)在成熟前把青色的香蕉采收下來,等送到到目的地之后,只要用乙烯一噴,在很短時(shí)間內(nèi)青色的果實(shí)就會(huì)變成看起來黃澄澄的大香蕉了,這可能是北方吃到的香總是淡而無味的一個(gè)原因。但乙烯不僅可以把青果催熟,而且可以把熟果催敗。荔枝的危險(xiǎn)之處正在于此,它們不但會(huì)釋放乙烯,而且會(huì)越放越多。直到到把自己催得“人老珠黃”,流水變味,釋放量才會(huì)下降,可一切為時(shí)已晚?？傊?種種自身的缺陷注定荔枝在脫離大樹之后,不用多久就會(huì)“香消玉殞”。(有刪改)1．下列列對(duì)荔枝“紅顏易逝”的說法不正確的一項(xiàng)是()A．荔枝殼裂片突起,像鎧甲;它很薄,內(nèi)部組織之間還有很多空隙,但可以阻止寶貴的水分從這些空隙中跑出去。B．荔枝売還含有多酚氧化酶和過氧化物酶,這些物質(zhì)會(huì)使荔枝顏色變深。C．荔枝的“大喘氣”會(huì)使果肉中的糖類物質(zhì)被迅速消耗,維生素C含量也會(huì)迅速下降,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生些氣味不佳的醇醛類物質(zhì)。D．荔枝會(huì)釋放乙烯把自己催得得“人老珠黃”,流水變味。2．下列對(duì)文章的內(nèi)容理解,不正確的一項(xiàng)是()A．文章開頭引用了白居易對(duì)荔枝的描述,引出本文的說明對(duì)象,概括了荔枝“紅顏易逝”的特點(diǎn),同時(shí)吸引了讀者的興趣。B．文章的第5段用了作比較的說明方法,突出了荔枝的呼吸強(qiáng)度大。C．文章第6段的畫線句子是一個(gè)過渡句,強(qiáng)調(diào)荔枝釋放乙烯,是它不易保存的最主要原因。D．本文在語言方面除了準(zhǔn)確、科學(xué)外,還體現(xiàn)了語言的生動(dòng)性。3．閱讀下面的文字,借助文章中的相關(guān)知識(shí),說說材料中的方法可以使荔枝保鮮的原因。唐朝的楊貴妃愛吃荔枝,皇帝曾派人從四川派馬疾馳到長(zhǎng)安,只為把荔枝送給她吃。為了博得貴妃那難得的一笑,眾多能能工巧匠都得開動(dòng)腦筋來使荔枝保鮮鮮。據(jù)蔡裏的《荔枝語》記載,在竹林里砍下一棵大竹子,鑿開一個(gè)洞做成竹簡(jiǎn),把鮮紅色的荔枝放在水分充足的竹筒里頭,然后用泥或蠟密封。這樣一來,荔枝能保存到次年的冬天,依然保持著新鮮和美味。三、語言表述14．仿照劃線句子，在橫線處續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。我喜歡旅行，喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源，想與范仲淹攜手登臨岳陽樓，（1）__________；我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國(guó)的雪，（2）__________，想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒……四、寫作15．根據(jù)要求作文。當(dāng)代社會(huì)節(jié)奏快、壓力大，人們渴望被關(guān)注、被需求、被肯定，“夸夸群”應(yīng)運(yùn)而生。在“夸夸群”內(nèi)，被人夸獎(jiǎng)是家常便飯。無論小事、蠢事還是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸獎(jiǎng)。請(qǐng)“夸”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章，你可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想；也可以結(jié)合自己對(duì)“夸夸群”的了解，說說你對(duì)這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度；你還可以思考，為什么“夸夸群”這么火……要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫，抄襲；④不得透露個(gè)人信息。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】

B項(xiàng)“化實(shí)為虛”說法錯(cuò)誤，這里是由實(shí)景轉(zhuǎn)入虛景，屬“由實(shí)入虛”的手法。2、B【解析】

試題分析：這是一首哲理詩，詩中的“泗水”是暗指孔門，因?yàn)榇呵飼r(shí)孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué)，教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道?！叭f紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩。詩人將“圣人之道”比作“催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)染萬物的春風(fēng)”，寓理趣于形象之中。所以，B項(xiàng)中的“說明春天之所以很容易辨認(rèn)，是因?yàn)榇禾炀哂袩ㄈ灰恍碌拿嫒莺腿f紫千紅的特征的道理”來解釋是哲理詩的原因是錯(cuò)誤的。故答案為B。3、D【解析】

試題分析：D項(xiàng)，《老人與?！分械氖サ貋喐珀笞幼罱K是贏了黑人。不是“輸了”。故答案為D。4、D【解析】

試題分析：此類題關(guān)鍵在于比較近義詞的區(qū)別，將詞語拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語意義的細(xì)微差別，再根據(jù)語意判斷選用。用反選排除法，“崇拜”是指對(duì)人，所以第一句應(yīng)填“推薦”，排除BC兩項(xiàng)；“穩(wěn)固”有“穩(wěn)定不倒”的意思，不符合第一句句意，排除。故選D。5、D【解析】

D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為：A.訂正(dìng)創(chuàng)傷(chuāng)；B.纖細(xì)(xiān)束縛(fù)；C.應(yīng)屆(yīng)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)。6、1．D2．（1）與美國(guó)相比，中國(guó)城市化的起點(diǎn)低，但發(fā)展迅速；中國(guó)與美國(guó)之間的城市化率的差距在未來的時(shí)間里將不斷縮小。（2）近10年，圖中各國(guó)的城市化率都呈上升的趨勢(shì)，其中中國(guó)的城市化率增幅最大。3．①可以有效地化解“城市病”問題，最終實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展的需要。②是信息技術(shù)發(fā)展的需要，能促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。③對(duì)全面提高中國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的戰(zhàn)略意義?！窘馕觥?．材料二原文是:由于智慧城市的建設(shè)將極大地帶動(dòng)包括物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、三網(wǎng)融合、下一代互聯(lián)網(wǎng)以及新一代信息技術(shù)在內(nèi)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)智慧城市的建設(shè)對(duì)醫(yī)療、交通、物流、金融、通信、教育、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的發(fā)展也具有明顯的帶動(dòng)作用。D項(xiàng)說法在原文中沒有依據(jù)。故D錯(cuò)誤。2．本題考查圖表轉(zhuǎn)換。由圖中“城市化率：中國(guó)低于20%，美國(guó)80%”可知，與美國(guó)相比，中國(guó)城市化的起點(diǎn)低，但發(fā)展迅速；由“1930年70%的差距，2020年28%的差距，預(yù)計(jì)未來小于10%”可知：中國(guó)與美國(guó)之間的城市化率的差距在未來的時(shí)間里將不斷縮小。由“圖標(biāo)中線條的走向”分析：近10年，圖中各國(guó)的城市化率都呈上升的趨勢(shì)，其中中國(guó)的城市化率增幅最大。3．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。本題可由材料三中“因此能夠有效地化解城市病問題：減少資源消耗，降低環(huán)境污染，解決交通擁堵，消除安全隱患。最終實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。”“提出了發(fā)展智慧城市的戰(zhàn)略布局，以期更好地把握新一輪信息技術(shù)變革所帶來的巨大機(jī)遇，進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展?！薄耙虼?，建設(shè)智慧城市對(duì)中國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的全面提高具有重要的戰(zhàn)略意義?！狈謼l概括作答。7、（1）不求聞達(dá)于諸侯（2）海內(nèi)存知己天涯若比鄰（3）滿眼風(fēng)光北固樓千古興亡多少事（4）將登太行雪滿山（5）折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“戟”“銷”“郎”“雀”等字詞的書寫。8、（1）A.①⑥B.②④⑤C.③（2）在老家溫州府，他孝順、勤學(xué)；到了杭城、京師后追名逐利，忘恩負(fù)義，漸漸迷失了自我。（3）匡超人性格的轉(zhuǎn)變，一方面是受社會(huì)上追求功名的氛圍以及假名士虛偽生活的環(huán)境影響；另一方面又有其自身對(duì)“功名富貴”追求的內(nèi)在因素。作者塑造匡超人從淳樸孝子到利欲熏心之徒的轉(zhuǎn)變過程，是為了諷刺了八股取士制度對(duì)儒生的毒害，揭露當(dāng)時(shí)敗壞的世俗風(fēng)氣?！窘馕觥?/p>

本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《儒林外史》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可?？锍耸恰度辶滞馐贰分幸粋€(gè)角色鮮明、性格豐富的人物形象。小說通過描寫他不擇手段地鉆取功名、吹牛撒謊、坑蒙拐騙、槍手代考、偽造婚書、停妻再娶等一系列行為，揭示了其丑惡的靈魂，并對(duì)當(dāng)時(shí)的封建科舉制度進(jìn)行了有力的抨擊。（1）“細(xì)心侍奉病重的父親”與“深夜苦讀”事件發(fā)生在溫州府?！案巳?，替別人考試、寫假文書”“跟著景蘭江參加西湖詩會(huì)”“潘三被捉后，找借口不去探監(jiān)”等事件發(fā)生在杭城。“隱瞞已婚事實(shí)，與老師的外甥女結(jié)婚”是在京師。（2）匡超人的行為描寫貫穿了這一人物性格與靈魂的轉(zhuǎn)變。小說對(duì)匡超人的人物行為描寫并不是隨意敘寫的，而是通過事件的發(fā)展變化將各色人物串接其中，是遵循事物的發(fā)展規(guī)律與思考邏輯規(guī)律的?？锍嗽侵液褓|(zhì)樸的農(nóng)村青年，他的變化墮落不是一蹴即成的，而是因外界的影響其內(nèi)在發(fā)生了改變才使他墮落成一個(gè)惡魔。（3）《儒林外史》對(duì)匡超人的人物行為的描寫深刻而又具有代表性。一個(gè)人的變質(zhì)往往也是因抵擋不了外界功名富貴的誘惑才會(huì)發(fā)生。為此在對(duì)匡超人的行為描寫上有其獨(dú)特的深刻的意義。他從一個(gè)質(zhì)樸上進(jìn)的青年在利益的誘惑下一步步走向墮落，從善良淳樸到人性泯滅，最后甚至連親人都可以遺棄，真切地揭示了明清科舉制度對(duì)一代知識(shí)分子所造成的影響，思想被禁錮，道德被蹂躪，人性被扭曲。總之，《儒林外史》通過對(duì)匡超人行為及細(xì)節(jié)描寫，面展示了其性格特征及蛻變過程，它使一個(gè)被封建文化和科舉制度毒害的人展現(xiàn)得更加深刻和深入。二、閱讀9、1．“銜”字運(yùn)用擬人手法，寫活了山，寫出落日將沉未沉的情態(tài)；“橫”字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛（天真活潑、淳樸無邪等）。2．抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情（或：表達(dá)了詩人對(duì)悠然寧靜的鄉(xiāng)村生活的向往之情）?！窘馕觥?．試題分析：考查詩句中重要詞語的表現(xiàn)力?！吧姐暵淙战簟敝械囊粋€(gè)“銜”字，寫日落西山，擬人味很濃，寫山和落日倒映在水中的形象，生動(dòng)形象?！皺M”字表明牧童隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了牧童的天真活潑。景物的色彩和諧，基調(diào)清新。有了這樣的環(huán)境，那牧童自然就是悠哉優(yōu)哉、其樂融融的了。這是情景結(jié)合的典范。2．試題分析：考查對(duì)詩歌思想感情的把握。這是一首描寫農(nóng)村晚景的詩。四周長(zhǎng)滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山口咬住一樣，倒映在冰涼的池水波紋中。放?；丶业暮⒆訖M坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。詩人即景而寫，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，表達(dá)了詩人對(duì)悠然寧靜的鄉(xiāng)村生活的向往之情。10、1．B2．（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。（2）游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂。3．D【解析】1．A名：名詞作動(dòng)詞，命名/說出。B之：都是結(jié)構(gòu)助詞，的。C意：這里指情趣/神情。D以：介詞，用/因?yàn)椤?．此題考查的是句子的翻譯。翻譯句子時(shí)，要按照現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)，靈活調(diào)整，直譯和意譯相結(jié)合．同時(shí)要注意重點(diǎn)的字詞，或特殊文言句式。重點(diǎn)詞有：得：領(lǐng)會(huì)。寓：寄托。樂①其樂②：以游人的快樂為快樂樂①：意動(dòng)用法，以…為樂。樂②：快樂。3．本題考查對(duì)文言文文本內(nèi)容的理解與分析能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，醉翁亭是山上僧人智仙修建的?！军c(diǎn)睛】識(shí)記和理解文言實(shí)詞的含義是文言文閱讀考查的重點(diǎn)之一。具體要求有準(zhǔn)確理解實(shí)詞的常用義；辨別通假字及其本字，并解釋其意思；正確理解一詞多義在具體語言環(huán)境中的含義；準(zhǔn)確理解古今異義詞的古義等。當(dāng)然理解常見文言實(shí)詞要做到“詞不離句，句不離文”能用已學(xué)過的文言詞語的意思，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。譯文環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個(gè)山峰，樹林和山谷尤其美麗，遠(yuǎn)望那樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路行走了六七里，漸漸地聽到潺潺的流水聲，從兩座山峰中間傾瀉而下的，是釀泉。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰？是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰？是太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名的。太守和賓客來這里喝酒，喝一點(diǎn)就醉了，而年紀(jì)又最大，所以給自己起了個(gè)名號(hào)叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝)酒，而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣，是領(lǐng)會(huì)在心里，而寄托在喝酒上的。像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽，霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老老小小，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，雜亂地?cái)[放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標(biāo)，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因?yàn)槭怯稳穗x開后鳥兒們?cè)诳鞓钒　Ｈ欢B兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。11、1．《蘆葦為我指路》——遇見你們，引出了最美麗的回憶《青草和星辰》——看著你們，擁有了最意外的發(fā)現(xiàn)《樹木有夢(mèng)》——融進(jìn)你們，激起了最深摯的渴望2．⑴從擬人的角度賞析，引用文中語句，針對(duì)引用語句具體準(zhǔn)確地分析，層次清晰，語言精煉流暢；⑵從兒童視角（童心、想象力）的角度賞析；引用文中語句；針對(duì)引用語句具體準(zhǔn)確地分析，層次清晰，語言精煉流暢；⑶從語言幽默的角度賞析；引用文中語句；針對(duì)引用語句具體準(zhǔn)確地分析，層次清晰，語言精煉流暢?！窘馕觥?．此題考查學(xué)生對(duì)主旨的把握，需要在整體感知文章的基礎(chǔ)上作答。從“那時(shí)年紀(jì)小，心里天天想輕功的事”“我從家里的小棚往下跳十多次，每次都落到地面，證明老師沒騙咱們”等句子可知，《蘆葦為我指路》寫的是美麗的回憶；從“人不知星辰和青草是朋友，不知河水和灌木是親戚，人不知道的事情實(shí)在有很多”可知，樹木有夢(mèng)側(cè)重于寫自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；從“我要用明年的桃花做一個(gè)最好的巢”“我要用樹上的露水漱口，這樣，有助于練習(xí)美聲”可知，《樹木有夢(mèng)》側(cè)重于寫鳥兒的渴望。點(diǎn)睛：此題考查對(duì)選文主旨的把握。回答此類題，首先要通讀全文，理解全文的意思，其次是結(jié)合自己的生活實(shí)際來展開。題目、文章結(jié)尾、文中關(guān)鍵詞語及抒情議論的句子往往與中心有密切的關(guān)系，可根據(jù)這些詞句來領(lǐng)會(huì)和概括文章主旨。2．此題考查學(xué)生的鑒賞能力和語言表達(dá)能力。要先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語句表述。如：選擇《樹木有夢(mèng)》這篇文章。從（1）中“自然萬物無不帶著生命與情感，讀來令人心頭發(fā)顫”可知，應(yīng)該從擬人的角度進(jìn)行賞析，突出本文中樹和鳥兒的特點(diǎn)，表現(xiàn)出它們的困惑和向往。12、1．C2．要點(diǎn)：敘議結(jié)合首尾呼應(yīng)內(nèi)容有領(lǐng)起句層次清楚時(shí)間順序人物語言引用修辭手法3．要點(diǎn)：南仁東為“天眼”項(xiàng)目歷盡艱辛；南仁東為建“天眼”只爭(zhēng)朝夕；南仁東用“天眼”奇跡創(chuàng)中國(guó)驕傲。每個(gè)角度都應(yīng)有概述的事例，否則分?jǐn)?shù)酌減。如果學(xué)生沒用上面三個(gè)要點(diǎn)，自己寫出排比句完全可以。語段結(jié)構(gòu)可以先敘，后排比議論；也可先排比后敘事例；也可夾敘夾議。【解析】1．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容分析選項(xiàng)。ABD三項(xiàng)正確。結(jié)合“‘天眼’的英文名字FAST，正是‘快’的意思，讓美麗的夜空盡快帶我們踏過平庸?！盋項(xiàng)不是南仁東被稱為“天眼之父”的原因2．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀本文，分析本文的寫法?？梢詮谋磉_(dá)方式的角度，可以從修辭方法的角度，可以從寫作順序的角度等。提出一個(gè)寫法，然后結(jié)合文本內(nèi)容分析即可。如：本文采用了時(shí)間順序進(jìn)行寫作的。結(jié)合“20多年前，南仁東在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任客座教授，享受世界級(jí)別的科研條件和薪水?！薄皬?994年到2005年，南仁東走遍了貴州崇山峻嶺的上百個(gè)窩凼”結(jié)合“十幾年下來，經(jīng)過無數(shù)次的考查，南仁東和他的團(tuán)隊(duì)綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個(gè)備選窩凼里選中了條件最適宜的位置?！苯Y(jié)合“截至2018年9月12日，天眼已發(fā)現(xiàn)59顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體，其中有44顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。這個(gè)奇跡令世人矚目?！狈治龅贸?。3．要求學(xué)生掌握排比句的格式。三個(gè)或三個(gè)以上句式相同的句子，稱之為排比句。結(jié)合文本內(nèi)容，逐條概括出南仁東為“中國(guó)天眼”做出的貢獻(xiàn)，然后用相同的句式寫出即可。注意字?jǐn)?shù)要求。13、1．A2．C3．竹筒水分充足,可以為荔枝保濕,因而解決了荔枝水分容易從果皮中跑出去的問題;用泥或蠟密封竹筒可以避免空氣流通,因而解決了荔枝“大喘氣”造成的各種問題?！窘馕觥?．試題分析：A“荔枝殼裂片突起，像鎧甲；它很薄，內(nèi)部組織之前還有很空隙，但可以阻止寶貴的水分從這些空隙跑出去”對(duì)荔枝“紅顏易逝”的說法不正確。原文是“內(nèi)部組織之間還有很多空隙，很多寶貴的水分會(huì)從這些空隙跑出去，留下干巴巴的荔枝果實(shí)”。2．試題分析：C“第⑥段劃線句子是一個(gè)過渡句，強(qiáng)調(diào)荔枝釋放乙烯，是它不易保存的主要原因”對(duì)文章內(nèi)容理解不正確。原文是“不利于‘美容養(yǎng)顏’”，而不是“不易保存”的原因。3．試題分析：結(jié)合材料的關(guān)鍵處