山西省朔州市右玉縣右玉教育集團2023-2024學年八年級下學期4月期中物理試題

姓名______ 準考證號______2023-2024學年度第二學期期中學情調(diào)研八年級物理（人教版）注意事項：1．本試卷共6頁，滿分80分，考試時間80分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。3．答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母標號在答題卡相應位置涂黑。1．下列數(shù)據(jù)中與生活實際情況最相符的是（）A．一本物理課本所受的重力約為20N B．一顆蘋果所受的重力約為3NC．一名初中學生受到的重力約為50N D．一本物理課本放在桌面上對桌面的壓強約為1Pa2．如圖所示，日常生活中使用核桃夾夾核桃時，關(guān)于力作用在B點和作用在A點的說法正確的是（）A．力作用在B點更容易將核桃夾碎 B．力作用在A點更容易將核桃夾碎C．說明影響力的作用效果的因素是力的方向 D．說明影響力的作用效果的因素是力的大小3．2024年2月6日舉行的世界泳聯(lián)錦標賽跳水10米臺決賽中，全紅嬋發(fā)揮出色，最終站上最高領(lǐng)獎臺，也完成了奧運會、世錦賽、世界杯、亞運會女子單人10米臺的金牌大滿貫。如圖所示是全紅嬋參加跳水比賽時向上起跳和下落的運動軌跡示意圖。下列說法正確的是（）A．起跳時，全紅嬋對跳臺施加了力，跳臺對全紅嬋沒有力的作用B．起跳后能繼續(xù)向上運動，是因為全紅嬋受到向上的力大于自身的重力C．起跳上升過程中，若全紅嬋所受的力全部消失，她將保持靜止D．從最高點到入水前的過程中，全紅嬋的慣性不變4．自行車是一種常用的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用涉及了許多物理知識。下列說法不正確的是（）A．給車軸加潤滑油是為了減小摩擦 B．軸承內(nèi)裝有滾珠是為了減小摩擦C．剎車時通過增大壓力來減小摩擦 D．腳蹬表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦5．如圖，媽媽把筷子插在土豆里，用錘子從上方敲打筷子的過程中，下列說法正確的是（）A．土豆將會沿筷子向上走 B．土豆將會沿筷子向下走C．土豆由于慣性保持靜止 D．土豆失去慣性保持靜止6．學習壓強后，小明整理了學習筆記，以下筆記內(nèi)容正確的是（）A．壓強就是物體所受的壓力B．壓力的方向總是豎直向下的，并且和接觸面是垂直的C．物體靜止放在水平地面上時，其對接觸面的壓力就是物體的重力D．壓強在數(shù)值上等于單位面積上受到的壓力大小7．根據(jù)連通器的原理，下列情形中，當水面靜止時，液面的位置不符合事實的是 A．船閘關(guān)閉 B．茶壺傾斜時，壺身和壺嘴中的液面位置 C．下水道存水彎中的液面位置 D．牲畜自動飲水器8．大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個選項中分析不正確的是（）A．人向外呼氣時，肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強變大，將肺內(nèi)空氣壓出體外B．做托里拆利實驗時，若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏大C．醫(yī)生把注射器的針頭插入藥液，提起活塞把藥液吸入針管，利用了大氣壓的作用D．青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因為海拔越高，大氣壓越小，水的沸點越低9．2023年5月28日，國產(chǎn)大型飛機C919首次商業(yè)飛行圓滿成功，如圖，C919正在向上爬升，此過程中下列說法正確的是（）A．飛機落地后繼續(xù)滑行，是因為受到慣性的作用B．隨著海拔高度的增加，艙外大氣壓逐漸減小C．客機座椅設計得很柔軟，是為了減小乘客對座椅的壓力D．機翼被設計成“上凸下平”的形狀，利用“流速越大壓強越大”的原理獲得升力10．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的兩個玻璃杯，分別裝有質(zhì)量和深度均相同的甲乙兩種液體。下列說法中正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對容器底的壓強等于乙液體對容器底的壓強C．甲液體對容器底的壓力小于乙液體對容器底的壓力D．裝甲液體的容器對桌面的壓強等于裝乙液體的容器對桌面的壓強二、實驗探究（本大題共5個小題，11小題4分，12小題6分，13小題6分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．如圖所示是小明同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景。（1）實驗中選用小卡片比用其它物體的好處有______（寫出一條即可）；（2）實驗中小卡片平衡是指小卡片保持______狀態(tài)；（3）當小卡片平衡時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡；（4）當小卡片平衡時，將卡片沿圖中虛線剪成兩半，此實驗步驟的目的是____________。12．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實驗是通過觀察______來比較壓力作用效果的；（2）通過比較圖甲和圖乙，說明______，壓力作用效果越明顯；（3）通過比較圖乙和圖丙，可以探究壓力作用效果與______的關(guān)系；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為p______（選填“>”，“<”或“=”）；（5）實驗時，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他的分析過程是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是____________。13．在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小亮同學取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三個粗細相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，將其倒置，如圖所示，向A、B、C瓶中裝入水，D瓶中裝入鹽水。（1）用______可反映液體壓強的大??；（2）根據(jù)A、B兩瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知：液體的壓強與液體的質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）根據(jù)B、C兩瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液體的壓強與液體的______有關(guān)；（4）為了探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，要通過比較______兩個瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的結(jié)論是：液體壓強與液體的密度有關(guān)；（5）實驗后，該同學自制如圖E裝置繼續(xù)探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左側(cè)倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側(cè)凸起，這說明液體對容器______有壓強（選填“底部”或“側(cè)壁”）。他再向隔板右側(cè)倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖F所示，則此液體密度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。14．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略不計，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動的時間與哪些因素有關(guān)，小明同學做出如下猜想。猜想一：物體自由落體運動的時間與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體自由落體運動的時間與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體自由落體運動的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：實驗序號材料物體質(zhì)量/kg下落高度/m下落時間/s1鐵球1201.962鐵球1302.473鉛球1201.964鉛球2201.96（1）比較實驗1、2，可探究猜想______，結(jié)論是____________．（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知猜想三是______（選填“正確”或“錯誤”）的（3）根據(jù)題目信息，請你推理：讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，發(fā)現(xiàn)兩者下落時間______（選填“相等”或“不相等”）。15．學完摩擦力后，小麗同學猜想：滑動摩擦力可能還與接觸面的面積大小有關(guān)，接觸面積越大，滑動摩擦力越大。請你選用適當?shù)钠鞑尿炞C她的猜想是否正確，并寫出你的探究過程。（1）實驗器材：______。（2）實驗步驟：__________________。（3）實驗結(jié)論：____________。三、綜合應用（本大題共7小題，16小題4分，17小題2分，18小題4分，19小題4分.20小題2分.21小題5分，22小題5分，共26分）16．如圖所示，火車站的站臺上有一道黃色安全線，要求乘客必須站在安全線外候車。這是因為列車進站時，乘客與車之間的空氣流速較______，壓強較______；而乘客的另一側(cè)空氣流速較______，壓強較______；乘客兩側(cè)存在一個向列車方問的壓力差，可能被“吸”向列車，引發(fā)事故。17．小明利用課余時間寫了一個《太空大作戰(zhàn)》的科幻小說，其中有這樣一個場景：一戰(zhàn)士在太空中站在一塊海綿上且與海綿相對靜止，請你從物理角度分析，海綿______（選填“會”或“不會”）發(fā)生形變，原因是______。18．閱讀短文，回答問題。跳臺滑雪跳臺滑雪是一項極具挑戰(zhàn)性的項目，相當于從30層樓上飛下，被稱為“勇敢者的游戲”。比賽成績由距離分、飛行姿勢分、出發(fā)門分和風力補償分共同構(gòu)成。其中出發(fā)門分即選手在出發(fā)時可以選擇高度不一的出發(fā)點，高度越高，運動員能獲得天然的優(yōu)勢，這樣選手必須被扣除相應的分值，以達到平衡。風力補償分是指風向?qū)\動員成績的影響，逆風能提升升力從而帶來優(yōu)勢，順風則會縮短風行距離。跳臺滑雪運動過程包括助滑、起跳、空中飛行和著陸四個階段。運動員順著助滑道加速下滑時，兩腿要盡量深蹲以減少迎風面積，身體前傾成流線型姿勢以減小空氣阻力，從而更好地延長空中飛行距離。選擇合適的角度用力蹬地起跳后，在飛行過程中，運動員大都采用“V”形姿勢，這樣的姿勢可以獲得更大的升力，落地采用類似弓箭步的雙腿屈膝姿勢，能有效減少對人體強大的沖擊力。（1）運動員加速下滑時，為了減小空氣阻力，會采用______的姿勢。（2）由風力補償分的打分規(guī)則推斷，運動員順風飛行時應該______（選填“扣分”或“加分”）；由文中內(nèi)容可推出，飛機在______（選填“順風”或“逆風”）的條件下更容易起飛。（3）假如讓你練習跳臺滑雪，想要獲得更大的升力，你可以采取的方法是____________。（寫出一條即可）19．放學路上，小明看到正在田里忙活的挖土機，他發(fā)現(xiàn)在松軟的土地上履帶沒有陷進去，當挖掘機從地頭平展的水泥路面經(jīng)過時，鋼鐵履帶上的棱條將水泥路面壓出許多“破損的白痕”，請你用所學的物理知識解釋小明看到的現(xiàn)象。20．如圖所示，一顆投出去的籃球，若不考慮空氣阻力，請你畫出籃球的受力示意圖。溫馨提示：第21、22小題的解答過程要有必要的文字說明、計算公式和演算步驟，只寫最后結(jié)果不得分。21．在建設“節(jié)能房”的項目化學習中，實踐小組同學設計的房子剖面如圖所示。地基和房屋的總質(zhì)量為，地基與地面接觸的總面積為。（g?。?。問：（1）地基對地面的壓力為多少N？（2）地基對地面的壓強為多少Pa？（3）經(jīng)勘察可知，地面能夠承擔的壓強為，節(jié)能房能否按設計要求建蓋？22．如圖所示，一只重4N，底面積為的平底薄壁水壺放在面積為的水平桌面中央，水壺內(nèi)所盛的水重14N，水壺高為0.18m，水對水壺底部的壓強為。（，g?。┣螅海?）水壺中水的深度h為多少m？（2）水對水壺底部的壓力為多少N？（3）桌面受到盛水水壺的壓強是多少Pa?

2023-2024學年度第二學期期中學情調(diào)研八年級物理（人教版）參考答案一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）1-5BADCA6-10DBBBD二、實驗探究（本大題共5個小題，11小題4分，12小題6分，13小題6分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．（1）忽略小卡片的重力對實驗的影響（合理即可）（2）靜止（3）不能（4）探究平衡力是否作用在同一物體上12．（1）海綿的凹陷程度（或海綿被壓下的深淺）（2）受力面積一定時，壓力越大（3）受力面積（4）=（5）錯誤沒有控制壓力大小相同13．（1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度（2）無關(guān)（3）深度（4）C、D（5）側(cè)壁小于14、（1）二當物體的材料和質(zhì)量相同時，下落高度越高，自由落體運動的時間越長（2）錯誤（3）不相等15．示例：（1）表面平整的水平長木板、帶鉤的長方體木塊、彈簧測力計。（2）①把長方體木塊平放在長木板上，水平拉動彈簧測力計使其做勻速直線運動，記下測力計的示數(shù)。②把長方體木塊側(cè)放在長木板上，水平拉動彈簧測力計使其做勻速直線運動，記下測力計的示數(shù)。（3）因為，所以滑動摩擦力與接觸面的面積大小無關(guān)。三、綜合應用（本大題共7小題.16小題4分，17小題2分，18小題4分.19小題4分，20小題2分，21小題5分，22小題5分，共26分）16．大小小大17．不會太空中戰(zhàn)士不受重力，所以對海綿沒有壓力，海綿