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新高二化學選修四學習的困難與解決方法新高二化學選修四學習方法關于選修4，主要掌握：化學平衡、電離和水解平衡、溶解平衡這3個平衡和原電池、電解池。一、化學平衡1、掌握典型的化學方程式來作為分析平衡移動的模型，熟記溫度、濃度、壓強的影響及移動方向，比較兩個平衡之間的量與質(zhì)的差異。2、時刻記住勒夏特列原理，只是減弱這種改變，即介于1與2之間。3、再分析等效平衡的時候可以加一個中間狀態(tài)，定一變一，如假設物質(zhì)的量加倍時體積同時加倍，在將體積壓縮為一半，這樣就可以了解濃度與壓強同時變化帶來的影響。4、平時要養(yǎng)成細心的習慣。在計算化學平衡常數(shù)和反應熱時應注意系數(shù)及溫度是否變化。(馬上點標題下藍字"高中化學"關注可獲取更多學習方法、干貨!)二、電離和水解平衡1、熟記強弱電解質(zhì)及強弱順序，背并理解口訣，如誰弱誰水解，越弱與水解，弱弱都水解，在熟記這些的基礎上就可以解決溶液酸堿性的問題等。2、注意離子不共存的情況，也是總結的功夫。3、同化學平衡一樣，也要分清不同變化對水解結果的影響，同時在注意敏感離子的影響時，也應該注意到無關離子會降低離子濃度的影響。4、離子積的應用，pH和pOH的計算和相互轉(zhuǎn)化，注意溫度變化。三、溶解平衡1、熟記沉淀，難溶物質(zhì)等。2、平衡變化同化學平衡，Ksp的計算。四、原電池和電解池1、掌握各類原電池和電解池的類型和化學反應式，分清陰陽和正負兩極，也就要求熟記放電順序，易得難失，難得易失的規(guī)律。2、通過電子流動方向和特別現(xiàn)象找出各極的放電離子，可通過假設法判斷。3、離子方程式的書寫的加以注意，防止出錯。五、化學實驗1、總結課本上的實驗，記住實驗步驟及實驗儀器，知道各個儀器的作用，什么吸水，什么驗證離子等。2、總結實驗題，了解大概出題方向，做到看到一道實驗題可以猜出它可以出的問題。熟悉問法和回答規(guī)范。3、設計實驗應回想平時所記的實驗，做到類比。熟記各個實驗步驟的注意事項及實驗目的?？偟膩碚f化學是需要你踏踏實實付出努力的，學會整理也是一種能力。我對學習化學的建議是以課本為主，課本上的知識一定要看懂并且可以自己講出來，然后是多看一些輔導書的講解。學著怎么去解釋問題分析現(xiàn)象，看例題的解答學著怎么規(guī)范答題要答到得分點。試卷上的實驗題要積累起來，它是足夠經(jīng)典的題目可以掌握大部分的實驗出題規(guī)律。最后應該多與

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